部編人教版（2024版）一年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地一》精美課件

語文園地一一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。你能猜出這是什么嗎？識(shí)字加油站雪花六六個(gè)蘋果七七個(gè)蘋果八

八朵花九九種動(dòng)物十十只螞蟻山村詠懷[宋]邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。拓展積累讀一讀上面幾組字，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？字詞句運(yùn)用讀一讀，比一比?！叭恕奔觾晒P，就變成了“天”“口”加兩筆，就變成了“田”“日”加一筆，就變成了“目”十十田十田田首筆橫從橫中線起筆，略向右上斜行，第二筆豎沿豎中線下。框形上寬下窄，邊豎斜度左右對(duì)稱，筆畫排布大致均勻。如何寫好這兩個(gè)字？書寫提示八八禾八禾禾撇畫稍短，捺畫稍長；撇捺起筆不宜靠得太近，收筆大致齊平。第一筆是平撇，寫的短一些，平一些。最后兩筆撇捺要舒展。如何寫好這兩個(gè)字？詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。日積月累作者簡(jiǎn)介

駱賓王，唐代文學(xué)家，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”。傳說這首詩是駱賓王七歲時(shí)所作。詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。用詩歌來贊美鵝彎著脖子唱歌清水的波紋

白鵝呀白鵝，彎曲著脖頸對(duì)著天空鳴唱。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上，兩只橙紅色的腳掌在水面上劃出粼粼的波紋。詩歌大意

語文園地一第一課時(shí)一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。你能猜出這是什么嗎？識(shí)字加油站雪花會(huì)認(rèn)字六七八九十qī

liùjiǔshíbā六七八九十六字謎：一點(diǎn)一橫，兩眼一蹬。識(shí)字方法liù七字謎：十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。qī

八字謎：人前人后兩離分。bā九字謎：旭日東升。jiǔ還有哪些識(shí)字方法？這些生字都表示數(shù)字，跟數(shù)量有關(guān)，可以聯(lián)系生活來記。你能把阿拉伯?dāng)?shù)字與它們相連嗎?981076

八九七六十“一”加“1””組成“十”，表示數(shù)字，也表示完整無缺，達(dá)到頂點(diǎn)，如“十全十美”。“十”縱橫交錯(cuò)的樣子很像四通八達(dá)的道路，所以我們常說“十字路口?！鞍恕弊值钠埠娃嘁珠_，就像一個(gè)東西被分成了兩半，瞧，“人”和“八”很像，仔細(xì)看，它們有什么，不一樣?“七”和“十”的古文字很像，為了區(qū)分它們，后來“七”的豎變成了豎彎鉤。會(huì)寫字六八七十

豎彎鉤像個(gè)小魚鉤，豎直，彎圓，鉤向上。乚liù六在橫中線上點(diǎn)擊播放在豎中線上右點(diǎn)立且長qī七橫左低右高點(diǎn)擊播放彎圓，鉤朝天bā八撇低捺高，留小口點(diǎn)擊播放shí十在橫中線上起筆點(diǎn)擊播放在豎中線上人天口田日目讀一讀，比一比。字詞句運(yùn)用遇到長得很像的漢字，你有什么好辦法區(qū)分它們呢?先仔細(xì)觀察漢字之間的不同,再通過多種方法來區(qū)分和識(shí)記。人天口田日目人天人天加一加:“人”+“二”=天減一減:“天”-“二”=人口田口田加一加:“口”+“十”=田減一減:“田”-“十”=口日目日目加一加:“日”+“一”=目減一減:“目”+“一”=日我會(huì)組詞人（）天（）口（）田（）日（）目（）人民天地開口田地日月目光除了上面的方法，我們還可以用小口訣:二人天十口田一日目這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一些生字，積累了一些形近字，同學(xué)們都表現(xiàn)得很棒，希望下節(jié)課繼續(xù)努力。課堂小結(jié)

語文園地一第二課時(shí)請(qǐng)認(rèn)真觀察下列兩組漢字的書寫順序。思考：它們分別是按照什么順序?qū)懙模繒鴮懱崾径c(diǎn)擊播放點(diǎn)擊播放這兩個(gè)字都是按照從上到下的順序?qū)懙?這樣的字還有：五、六、今。十禾點(diǎn)擊播放點(diǎn)擊播放這兩個(gè)字都是按照先橫后豎的順序?qū)懙模@樣的字還有：木、羊。圖中畫的是什么？日積月累

下面聽老師給你們朗誦一首古詩，會(huì)讀的同學(xué)和老師一塊讀。

詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

詠鵝“詠”的左邊是一個(gè)小嘴巴，代表歌詠。意思是夸獎(jiǎng)鵝。這首詩是駱賓王七歲時(shí)寫的。鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白鵝呀白鵝，彎曲著脖頸對(duì)著天空唱歌。詩意白毛浮綠水，紅掌撥清波。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上，兩只橙紅色的腳掌在水中劃動(dòng)，劃出粼粼的波紋。

詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)/向天歌。白毛/浮綠水，紅掌/撥清波。這首詩中寫了白鵝的哪些身體部位？它們有什么特點(diǎn)？曲項(xiàng)白毛紅掌你在讀這首古詩的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？

大白鵝身上的羽毛雪白雪白的，它們伸著彎曲的脖子在歌唱，快活地在水中擺動(dòng)著紅掌游動(dòng)。畫雞明·唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。課外拓展

語文園地一第三課時(shí)你喜歡玩哪些游戲？跳大繩口語交際堆積木老鷹捉小雞游戲的名字是：“我說你做”。

一個(gè)人發(fā)指令，其他人做動(dòng)作。交際目標(biāo)1.學(xué)說普通話,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合能夠“大聲說”。2.別人說話時(shí),注意認(rèn)真聽,努力了解講話的主要內(nèi)容。3.對(duì)交流有興趣，感受交流的快樂。交際思路觀察左圖,想一想:1.哪個(gè)小朋友在發(fā)指令?2.他/她發(fā)出了什么指令?3.哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了?4.這個(gè)小朋友為什么做錯(cuò)了?小朋友為什么做錯(cuò)了？

可能是發(fā)布指令的小朋友聲音太小，他沒有聽清楚。

可能是他沒有注意聽。

同學(xué)們，你說的什么指令?快和我們分享一下吧!交際示例請(qǐng)你們站起來。。1.游戲指令請(qǐng)和同學(xué)握手。李麗，我的鉛筆剛才掉到你那邊了。請(qǐng)你幫我撿起來遞給我吧。2.生活中的指令情境一:讓同學(xué)幫忙撿鉛筆沒問題。①②③謝謝。小明，吃完飯記得要把碗筷收拾好送.到廚房哦!2.生活中的指令情境二:媽媽讓小明幫忙做家務(wù)好的，媽媽。①②③大聲說，讓別人聽得見。注意聽別人說話。和大人一起讀讓我們一起來讀《剪窗花》。思考：兒歌里“我”和奶奶在干什么？“我”都剪了些什么？

窗花是貼在窗戶上的剪紙,是中國的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。人們常在春節(jié)時(shí)剪窗花、貼窗花，窗花蘊(yùn)含著吉祥的祝福,表達(dá)了人們對(duì)生活的美好愿望。窗花是什么？誰在剪窗花?“我”和奶奶在剪窗花。我跟奶奶都都剪了哪些窗花？雪花梅花喜鵲雞鴨鯉魚胖娃娃貼窗花過年啦，貼花啦，滿窗子，都紅啦。貼個(gè)貓，貼個(gè)狗，貼個(gè)小孩打滴溜，貼個(gè)老爺爺抽煙斗，貼個(gè)老奶奶滿窗走。tiēchuānghuātiēgèlǎoyéyechōuyāndǒutiē