2025屆廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(生物試題)試題含解析_第1頁(yè)
2025屆廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(生物試題)試題含解析_第2頁(yè)
2025屆廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(生物試題)試題含解析_第3頁(yè)
2025屆廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(生物試題)試題含解析_第4頁(yè)
2025屆廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(生物試題)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(生物試題)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.用2mol·L-l的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同時(shí)間在顯微鏡下測(cè)量視野中若干個(gè)細(xì)胞的長(zhǎng)度x和原生質(zhì)體長(zhǎng)度y(如圖1),并計(jì)算x/y的平均值,得到圖2所示結(jié)果。對(duì)結(jié)果曲線分析中錯(cuò)誤的是()A.2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等B.a(chǎn)點(diǎn)前比值不變說(shuō)明表皮細(xì)胞水分子進(jìn)出平衡C.b點(diǎn)前表皮細(xì)胞的吸水能力逐漸增大D.c點(diǎn)后表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原2.如圖所示,將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光,右側(cè)曝光,并采用一定的方法阻止兩部分之間的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí),從兩側(cè)截取同等單位面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.右側(cè)葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,不吸收綠光B.葉片右側(cè)脫色后,用碘蒸汽處理呈深藍(lán)色C.(b-a)/6代表該葉片的呼吸速率D.(b+a)/6代表該葉片的總光合速率3.研究發(fā)現(xiàn),分泌蛋白的合成起始于細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體,合成的初始序列為信號(hào)序列,當(dāng)它露出核糖體后,靠自由碰撞與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸,信號(hào)序列穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜后,蛋白質(zhì)合成繼續(xù),并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號(hào)序列切除。合成結(jié)束后,核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離,重新進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。基于以上事實(shí),相關(guān)推測(cè)不正確的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)有加工功能B.核糖體的“游離”狀態(tài)或“附著”狀態(tài)是相對(duì)的C.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合受制于mRNA中特定的密碼序列D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)都是分泌蛋白4.正常人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列的動(dòng)態(tài)變化。下列相關(guān)分析正確的是()A.劇烈運(yùn)動(dòng)開始一段時(shí)間后,人體的主要供能方式由有氧呼吸轉(zhuǎn)為無(wú)氧呼吸B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗,可使垂體釋放的抗利尿激素增多,導(dǎo)致尿量減少C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗大量血糖使胰高血糖素分泌增加,這體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D.劇烈運(yùn)動(dòng)后,大量的乳酸進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致血漿的pH明顯降低5.如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)曲線均為“S”型曲線B.t3時(shí),甲種群的年齡組成為衰退型C.甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻分別為t4和t6D.甲、乙兩個(gè)種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度為弱→強(qiáng)→弱6.青蒿素能有效殺死瘧原蟲(一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物),其主要干擾瘧原蟲表膜線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是A.瘧原蟲是寄生在宿主紅細(xì)胞中的真核生物B.瘧原蟲通過(guò)胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所,瘧原蟲丟失胞漿威脅細(xì)胞生存D.瘧原蟲細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①?⑧代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1中所有生物共同組成一個(gè)__________,①?⑧中代表同一生理過(guò)程的是__________。(2)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以__________形式進(jìn)行循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)__________減少,請(qǐng)預(yù)測(cè)圖2坐標(biāo)系中狼數(shù)量的變化曲線為_____型。若要調(diào)查狼的種群密度,應(yīng)采用的方法是_________。(4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關(guān)系,則狼與野狗屬于__________關(guān)系。(5)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義:一是__________,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。8.(10分)“中國(guó)柑橘之鄉(xiāng)”常德石門縣由于獨(dú)特的土壤氣候環(huán)境,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)的資源優(yōu)勢(shì),被國(guó)際果業(yè)界認(rèn)定為“蜜橘絕佳產(chǎn)地”。但由于缺乏農(nóng)產(chǎn)品的深加工企業(yè),近幾年柑橘滯銷現(xiàn)象嚴(yán)重。(1)當(dāng)?shù)卣胍胍粋€(gè)大型的果酒加工廠。分離純化上述菌種所用的培養(yǎng)基屬于_________(填液體或固體)培養(yǎng)基。對(duì)于頻繁使用的菌種,可以將菌種接種到試管的____________培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏。(2)橘皮可用作提取胡蘿卜素和橘皮精油的原料。提取胡蘿卜素常采用________法,需安裝冷凝回流裝置,其目的是______________________;提取橘皮精油時(shí),為避免___________時(shí)有效成分水解和使用_________(填水中蒸餾或水上蒸餾或水氣蒸餾)法產(chǎn)生原料焦糊的問(wèn)題,常采用___________法。(3)為了保持某橘子品種的品質(zhì),可用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖試管苗。培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值_________(填高或低)時(shí),有利于芽的分化。9.(10分)探究在適合生長(zhǎng)的氮濃度范圍內(nèi),不同氮素水平對(duì)青花菜葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:氮素水平(mmol?L-1)葉綠素含量(μg?cm-2)凈光合速率(μmol?m-2?s-1)氣孔導(dǎo)度(mmol?m-2?s-1)胞間CO2濃度(μL?L-1)5(低氮)8619.40.6830810(中氮)9920.70.8430415(偏高)10321.40.8530120(高氮)10322.00.84295請(qǐng)回答:(1)表中凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在________相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積______的吸收量。(2)光合作用過(guò)程中,葉綠素主要吸收____光,光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為____,還有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中。(3)從表中可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸____,氣孔導(dǎo)度____(填“限制”或“不限制”)凈光合速率的變化。(4)高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,推斷其主要原因可能是參與光合作用的酶____。(5)為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無(wú)關(guān)變量的基礎(chǔ)上,應(yīng)針對(duì)每個(gè)氮素水平條件下設(shè)置________。10.(10分)癌細(xì)胞表面蛋白“PDL-1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后,可抑制T細(xì)胞活性并啟動(dòng)其凋亡,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對(duì)“PD-1”基因進(jìn)行克隆、表達(dá)及生物學(xué)活性鑒定,為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見圖1、幾種常用限制酶名稱及識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)見圖2:α鏈:5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β鏈:5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'圖1(1)首先提取細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成____________________作為模板;設(shè)計(jì)含有不同的限制酶切點(diǎn)的α和β序列為引物,通過(guò)____________________技術(shù)擴(kuò)增目的基因。(2)選用圖1中的兩種名稱分別為____________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)粒”載體進(jìn)行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建表達(dá)載體。該表達(dá)載體的組成,除了目的基因、標(biāo)記基因抗卡那霉素基因外,還必須具有____________________等。(3)而后一定溫度下,與經(jīng)過(guò)處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中,可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌,繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴(kuò)增重組DNA。(4)將擴(kuò)增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達(dá)外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時(shí)間后,為確定PD-1基因是否表達(dá),檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能,則可裂解293T細(xì)胞,提取該物質(zhì)看能否與____________________發(fā)生結(jié)合,從而阻斷“PD-1與PDL-1信號(hào)通路”。研究中還會(huì)有一步驟,只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞,其目的是_________________________。11.(15分)苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答:(1)將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為________________,這種酶主要有兩類,恢復(fù)的化學(xué)鍵是_______________,其中能“縫合”平末端的是________________。(2)基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是________________________。(3)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_____________,用此方法的受體植物細(xì)胞可以釋放出_____________物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細(xì)胞。如果是單子葉植物常采用的導(dǎo)入方法是______________。(4)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,個(gè)體水平上可以比較__________________進(jìn)行鑒定。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

分析題圖可知,x和y分別代表細(xì)胞的長(zhǎng)度和原生質(zhì)體長(zhǎng)度y,故x/y的比值越大,證明細(xì)胞失水越嚴(yán)重,據(jù)此分析作答。【詳解】A、滲透壓大小主要與溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目有關(guān),2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等,A正確;B、由題圖可知:a之前不變的原因是一開始細(xì)胞失水較少,原生質(zhì)體與細(xì)胞壁還未分離,B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖分析可知:b點(diǎn)時(shí)x/y的比值達(dá)到最大值,此時(shí)細(xì)胞失水達(dá)到最大值,證明b點(diǎn)前細(xì)胞逐漸失水,故表皮細(xì)胞的吸水能力逐漸增大,C正確;D、c點(diǎn)時(shí)置于乙二醇溶液中的x/y的比值達(dá)到最大,此后逐漸變小,證明細(xì)胞吸水,即c點(diǎn)后表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,D正確。故選B。質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。2、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),照光與不照光部分的生理過(guò)程中差別是光合作用是否進(jìn)行。照光與不照光部分的生理過(guò)程中差別是光合作用是否進(jìn)行,但同時(shí)它們都進(jìn)行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗,a=葉片原重量-呼吸消耗,因此b-a=光合作用合成有機(jī)物的總量?!驹斀狻緼、右側(cè)葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,較少吸收綠光,A錯(cuò)誤;B、葉片右側(cè)能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,脫色后用碘蒸汽處理呈深藍(lán)色,B正確;CD、據(jù)上分析可知,(b-a)/6代表該葉片的總光合速率,CD錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)核糖體合成蛋白質(zhì)進(jìn)行粗加工,A正確;B、由題干信息可知,游離的核糖體可以結(jié)合到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,合成結(jié)束后,附著的核糖體會(huì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離,故核糖體的“游離”狀態(tài)或“附著”狀態(tài)是相對(duì)的,B正確;C、核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合,需要mRNA中特定的密碼序列合成信號(hào)序列,C正確;D、附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)不一定都是分泌蛋白,如膜蛋白,溶酶體里的蛋白質(zhì)等,D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】

當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水)。當(dāng)血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng)并分泌胰高血糖素,胰高血糖素作用于肝臟促進(jìn)肝糖元的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖含量升高;胰島細(xì)胞除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外,還可以接受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,當(dāng)血糖含量降低時(shí),下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)交感神經(jīng)的作用,使腎上腺髓質(zhì)和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素,從而使血糖含量升高。【詳解】A、無(wú)氧呼吸只能產(chǎn)生少量的能量,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人體的主要供能方式仍是有氧呼吸,A錯(cuò)誤;B、機(jī)體大量排汗后導(dǎo)致血漿滲透壓上升,促使下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加,抗利尿激素可促進(jìn)腎小管與集合管對(duì)水分的重吸收,引起尿量減少,B正確;C、機(jī)體分泌的胰高血糖素可使血糖升高,血糖升高后又會(huì)抑制胰高血糖素的分泌,進(jìn)而維持血糖的穩(wěn)定,這才體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,C錯(cuò)誤;D、正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后,大量的乳酸進(jìn)人血液,因血液中存在緩沖物質(zhì),所以血漿的pH仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選B。本題以運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的生理變化為材料,綜合考查人體生命活動(dòng)的功能和調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),識(shí)記水鹽調(diào)節(jié)、pH值調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程。5、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:坐標(biāo)的縱軸為“種群增長(zhǎng)速率”,趨勢(shì)是先增加后減少,如果坐標(biāo)的縱軸改為“種群中個(gè)體的數(shù)量”,則類似于課本中講的“S"型增長(zhǎng)曲線;t2和t5相當(dāng)于“S”型曲線中的值,t4和t6相當(dāng)于“S”型曲線中的K值,此時(shí)對(duì)應(yīng)的甲乙種群密度達(dá)到最大值?!驹斀狻緼、甲、乙兩種群的增長(zhǎng)速率先增加后減少,表示為S型曲線,A正確;B、t3時(shí),

甲種群增長(zhǎng)速率大于0,出生率大于死亡率,為增長(zhǎng)型,B錯(cuò)誤;C、t4和t6相當(dāng)于“S”型曲線中的K值,t4和t6分別為甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻,C正確;D、據(jù)圖分析,t3時(shí)刻之前甲種群的種群增長(zhǎng)速率大于乙種群,t2時(shí)刻差值最大;t3時(shí)刻之后,甲種群的種群增大率小于乙種群,說(shuō)明甲乙兩個(gè)種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度為弱→強(qiáng)→弱,D正確;故選B。結(jié)合種群增長(zhǎng)曲線分析題圖。6、D【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。瘧原蟲吞噬食物的過(guò)程為:細(xì)胞外的生物大分子,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,細(xì)胞膜發(fā)生變化,向內(nèi)凹陷,內(nèi)側(cè)形成外被蛋白,然后進(jìn)一步形成有被小泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),該過(guò)程中存在細(xì)胞膜形態(tài)的變化,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【詳解】A、瘧原蟲屬于真核生物中的原生動(dòng)物,即是寄生在人體紅細(xì)胞中的真核生物,A正確;B、瘧原蟲通過(guò)胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,胞漿丟失則會(huì)威脅到瘧原蟲的生存,C正確;D、瘧原蟲細(xì)胞中含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等多種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、生物群落②⑥⑦CO2生物多樣性S型標(biāo)志重捕法捕食、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

1.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。題圖分析,圖1中甲是生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者;①表示光合作用,②⑥⑦分別表示三類生物的呼吸作用,這里分解作用的本質(zhì)是呼吸作用,③表示植物的殘枝落葉流向分解者;④表示被捕食過(guò)程,⑤表示化石燃料燃燒,⑧表示消費(fèi)者的糞便、遺體殘骸流向分解者?!驹斀狻浚?)圖1為碳循環(huán)模式圖,其中的所有生物共同組成一個(gè)生物群落,①?⑧中②⑥⑦代表同一生理過(guò)程即群落中三類功能生物的呼吸作用。(2)碳以CO2的形式不斷的在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間往復(fù)循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的物種狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)生物多樣性減少,由于狼引入的是一個(gè)空間、資源有限的環(huán)境,因此可推知狼種群數(shù)量的變化曲線為S型。通常采用標(biāo)志重捕法方法調(diào)查動(dòng)物的種群密度,這里狼的種群密度的調(diào)查要用該方法。(4)圖中狼以野狗為食,并且與野狗有共同的食物來(lái)源,因此則狼與野狗之間的關(guān)系為捕食、競(jìng)爭(zhēng)。(5)由分析可知,人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究的意義:一是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。熟知碳循環(huán)的過(guò)程和研究能量流動(dòng)的意義是解答本題的關(guān)鍵,種群數(shù)量的調(diào)查方法以及變化規(guī)律也是本題的考查點(diǎn),學(xué)會(huì)辨析食物網(wǎng)中的種間關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵!8、固體固體斜面萃取防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)水蒸氣蒸餾水中蒸餾壓榨低【解析】

果酒的制作利用了酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理。篩選分離目的微生物常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法。菌種的保藏方法有試管臨時(shí)保藏法和甘油管藏法。植物有效成分的提取常用的方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法。植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)脫分化和再分化的關(guān)鍵性植物激素?!驹斀狻浚?)果酒發(fā)酵常用的菌種是酵母菌。篩選、分離和純化酵母菌常用固體培養(yǎng)基進(jìn)行接種培養(yǎng),菌種可以接種到固體斜面培養(yǎng)基中進(jìn)行臨時(shí)保藏。(2)胡蘿卜素的提取方法常用萃取法,為防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)萃取時(shí)需安裝冷凝回流裝置。提取橘皮精油時(shí),橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問(wèn)題,所以一般采用壓榨法。(3)在組織培養(yǎng)過(guò)程中,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)脫分化和再分化的關(guān)鍵性植物激素,培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí),有利于芽的分化。本題主要考查有關(guān)植物有效成分提取相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理及操作步驟即可正確答題。9、光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度CO2紅光和藍(lán)紫氧氣和[H]提高不限制數(shù)量較多(活性較強(qiáng))(至少有3個(gè)平行)重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析】

由表中數(shù)據(jù)可知,隨著氮素水平升高,葉綠素的含量先增加,后穩(wěn)定在103μg?cm-2,凈光合速率不斷提高,胞間CO2濃度不斷降低;氣孔導(dǎo)度在低氮時(shí)較小,在中氮、偏高和高氮條件下氣孔導(dǎo)度接近相同?!驹斀狻浚?)凈光合速率可以用CO2的吸收量、O2的釋放量或有機(jī)物的積累量來(lái)表示。該實(shí)驗(yàn)的凈光合速率是用測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積CO2的吸收量表示,自變量是氮素水平,需控制其他無(wú)關(guān)變量,光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等實(shí)驗(yàn)條件必須相同。(2)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。在光反應(yīng)階段,光合色素吸收的光能一部分用于水的光解,將水分解為氧氣和[H],還有一部分用于合成ATP。(3)據(jù)表分析可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸提高。在中氮、偏高和高氮三種情況下,氣孔導(dǎo)度大體相同,而凈光合速率有所提高,說(shuō)明氣孔導(dǎo)度不限制凈光合速率的變化。(4)影響光合速率的因素有外因(光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等)和內(nèi)因(葉綠素的含量、酶等)兩個(gè)方面。高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,實(shí)驗(yàn)設(shè)置外因相同,其影響因素不是外因,而是內(nèi)因,主要原因可能是參與光合作用的酶數(shù)量較多(活性較強(qiáng))。(5))為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無(wú)關(guān)變量的基礎(chǔ)上,要遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的平行重復(fù)原則,故應(yīng)針對(duì)每個(gè)氮素水平條件下設(shè)置多個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。答題關(guān)鍵在于運(yùn)用光合作用過(guò)程、影響光合作用的因素及光合速率的表示方法等知識(shí),分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論。10、cDNAPCRXhoIEoRI啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗體作為對(duì)照【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因采用DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA采用分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)采用抗原—抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)(cDNA)。其中基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫(kù)只包含某種生物的部分基因,可以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄形成cDNA;由于PCR技術(shù)利用的是DNA分子復(fù)制的原理,所以用該cDNA進(jìn)行PCR技術(shù)擴(kuò)增短時(shí)間內(nèi)可以獲得大量的目的基因。(2)分析圖1中堿基序列,α鏈上有“—CTCGAC—”識(shí)別序列,β鏈上有“—GAATTC—”堿基識(shí)別序列,與圖2中XhoI限制酶和EoRI限制酶的識(shí)別序列相同。故選用XhoI限制酶和EoRI限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)?!陛d體進(jìn)行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建基因表達(dá)載體?;虮磉_(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等。(3)根據(jù)第(2)題可知,基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論