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第1頁(共1頁)2012年遼寧省大連市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共15分)1.(1分)(2012?大連)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化 B.煤氣燃燒 C.汽油揮發(fā) D.玻璃破碎2.(1分)(2012?大連)下列氣體中,參與植物光合作用的是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳3.(1分)(2012?大連)饅頭、米飯為人體提供的營養(yǎng)素主要是()A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素4.(1分)(2012?大連)下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是()A.NH4NO3 B.K2CO3 C.Ca3(PO4)2 D.(NH4)2HPO45.(1分)(2012?大連)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)是()A.+1 B.+3 C.+5 D.+76.(1分)(2012?大連)下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.O2 B.P2O5 C.KOH D.CuSO47.(1分)(2012?大連)下列生活用品中,由有機(jī)合成材料制成的是()A.陶瓷碗 B.銅火鍋 C.塑料瓶 D.木桌椅8.(1分)(2012?大連)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是()A.鎂 B.氯化鈉 C.金剛石 D.二氧化硫9.(1分)(2012?大連)下列物質(zhì)中,屬于石油加工產(chǎn)品的是()A.焦炭 B.柴油 C.煤焦油 D.天然氣10.(1分)(2012?大連)下列措施中,不利于改善環(huán)境的是()A.提倡使用一次性方便筷 B.推行“限塑令”C.推廣使用乙醇汽油 D.開發(fā)利用太陽能11.(1分)(2012?大連)下列做法錯(cuò)誤的是()A.用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣B.用酒精溶液作醫(yī)療上的消毒劑C.用洗滌劑清洗餐具上的油污D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品12.(1分)(2012?大連)下列食物中,酸性最強(qiáng)的是()食物蘋果葡萄牛奶豆?jié){pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.4~7.9A.蘋果 B.葡萄 C.牛奶 D.豆?jié){13.(1分)(2012?大連)下列做法能夠保護(hù)水資源的是()A.生活垃圾深埋地下 B.用噴灌方式澆灌農(nóng)田C.使用含磷洗衣粉 D.用化肥代替農(nóng)家肥14.(1分)(2012?大連)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.使用前將酒精燈內(nèi)的酒精裝滿B.向燃著的酒燈燈內(nèi)添加酒精C.用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱D.使用后用嘴吹滅酒精燈15.(1分)(2012?大連)下列有關(guān)金屬的說法中,錯(cuò)誤的是()A.鋁具有很好的抗腐蝕性能B.不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素D.回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一二、填空題(本題共5小題,每空1分,共24分)16.(5分)(2012?大連)化學(xué)與生活息息相關(guān).(1)鐵在的空氣中易生銹,防止鐵制品銹蝕的一種方法是,用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式為.(2)醫(yī)療上的生理鹽水是用配制的;人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,服用含有的藥物能治療胃酸過多.17.(4分)(2012?大連)如圖是某口服液標(biāo)答的部分內(nèi)容.(1)該口服液能為人體提供的一種微量元素是,人體缺乏該元素會(huì)引發(fā)的病癥是.(2)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量是,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是.18.(5分)(2012?大連)2012年6月16日,“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射成功.(1)航天員攜帶的應(yīng)急食品采用高強(qiáng)度真空包裝.真空包裝的食品不易變質(zhì)的原因是.(2)航天員呼吸、排汗產(chǎn)生的水汽被自動(dòng)收集,冷凝后通過電解制得氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,制得的氧氣可用于.(3)航天員的尿液通過“尿液循環(huán)器”可轉(zhuǎn)化成高品質(zhì)的純凈水.要將尿液轉(zhuǎn)化成純凈水,可能用到的凈化水的方法有①;②.19.(4分)(2012?大連)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.(1)t1℃時(shí),A、B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,其原因是.(2)t2℃時(shí),60gA溶于100g水,所得溶液(填“是”或“不是”)飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.(3)分別將A、B的飽和溶液從t2℃降低溫度至t1℃,沒有晶體析出的是的飽和溶液.20.(6分)(2012?大連)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.(1)碳酸不穩(wěn)定:、;(2)利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:、;(3)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量:、.三、簡(jiǎn)答題(本題共5小題,共25分)21.(3分)(2012?大連)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí).(1)相同質(zhì)量的液態(tài)水和氣態(tài)水所占體積不同.(2)水中加入少量蔗糖,靜置一段時(shí)間,最終形成均一、穩(wěn)定的混合物.22.(4分)(2012?大連)如圖是面粉爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)點(diǎn)燃蠟燭后,為什么應(yīng)立即并快速鼓入大量空氣?(2)為防止爆炸,面粉加工車間需要保持通風(fēng),說明原理.23.(6分)(2012?大連)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的兩套裝置.(1)選擇裝置A制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,采用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是,驗(yàn)滿二氧化碳的方法是.(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,收集氧氣的方法是;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因之一是.24.(6分)(2012?大連)如圖所示,某河流上游的造紙廠和小型石灰廠,向河中非法排放廢液和廢渣.通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn):造紙廠排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;石灰廠排放的廢液顯堿性,附近的河水渾濁且水溫偏高.(1)河水溫度偏高對(duì)水質(zhì)的直接影響是什么?為什么?(2)在P處取一定量河水,靜置后過濾出白色固體;取少量白色固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,并產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此能否確定該白色固體的成分?若能,說明理由;若不能,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定其成分.(3)為盡可能減輕河水污染,除了將石灰廠的廢渣回收外,還需將兩廠的廢液集中處理后再排放.簡(jiǎn)述將兩廠廢液混合之后還應(yīng)進(jìn)行的操作及目的.25.(6分)(2012?大連)工業(yè)上可采用多種方法冶煉銅.(1)在地下利用爆破粉碎孔雀石[Cu2(OH)2CO3],再注入稀硫酸原地浸取,將浸取液抽到地表,加入鐵屑制得銅.冶煉銅的有關(guān)化學(xué)方程式為:①;②.(2)利用一氧化碳還原赤銅礦(Cu2O)冶煉銅.實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)結(jié)束時(shí),應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是;尾氣導(dǎo)管口處的細(xì)銅絲,能防止點(diǎn)燃尾氣時(shí)產(chǎn)生回火引起爆炸,其原理是.(3)利用輝銅礦(Cu2S)冶煉銅的原理如下:Ⅰ.取一定質(zhì)量的Cu2S在空氣中高溫焙燒,安全反應(yīng)后生成一種銅的氧化物和二氧化硫;Ⅱ.再取上述一半質(zhì)量的Cu2S,與Ⅰ中生成的銅的氧化物混合均勻,隔絕空氣高溫煅燒,恰好完全反應(yīng),生成銅和二氧化硫.結(jié)合質(zhì)量守恒定律,判斷這種銅的氧化物是什么,寫出推理過程.四、計(jì)算題(本題6分)26.(6分)(2012?大連)取0.18g炭在一定量氧氣中燃燒,全部轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體.將混合氣體通入足量石灰水中,充分反應(yīng)后,得到0.5g碳酸鈣.計(jì)算:(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量.(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
2012年遼寧省大連市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共15分)1.(1分)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、石蠟熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.B、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.C、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.D、玻璃的過破碎程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.2.(1分)【考點(diǎn)】光合作用與呼吸作用.【分析】根據(jù)二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料.【解答】解:植物進(jìn)行光合作用不可缺少的氣體是二氧化碳,故答案為:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.3.(1分)【考點(diǎn)】食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素.【分析】根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素進(jìn)行分析,饅頭、米飯中含有較多的淀粉,淀粉屬于糖類.【解答】解:A、饅頭、米飯中含有較多的淀粉,淀粉屬于糖類.故A符合題意;B、饅頭、米飯為人體提供的營養(yǎng)素主要糖類,不是油脂,故B錯(cuò)誤;C、饅頭、米飯為人體提供的營養(yǎng)素主要糖類,不是蛋白質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、饅頭、米飯為人體提供的營養(yǎng)素主要糖類,不是維生素,故D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)評(píng)】營養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康間的相關(guān)問題,既是社會(huì)熱點(diǎn),也是重要的中考熱點(diǎn)之一.4.(1分)【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用.【分析】運(yùn)用復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化學(xué)肥料分析.【解答】解:A、硝酸銨中只含有一種營養(yǎng)元素氮元素,不屬復(fù)合肥.B、碳酸鉀中只含有一種營養(yǎng)元素鉀元素,不屬復(fù)合肥.C、磷酸鈣中只含有一種營養(yǎng)元素磷元素,不屬復(fù)合肥.D、磷酸氫銨中含有氮、磷兩種元素,屬復(fù)合肥.故答案選D.【點(diǎn)評(píng)】本題解答時(shí)關(guān)鍵是分析清楚物質(zhì)中所含的營養(yǎng)元素,抓住復(fù)合肥的定義.注意植物生長(zhǎng)所需的三大營養(yǎng)元素包括氮磷鉀.5.(1分)【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答.【解答】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),則碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為x:(+1)+x+(﹣2)×3=0,x=+5;故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力,較易.6.(1分)【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物.【分析】根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答.【解答】解:A、O2是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、P2O5是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確.C、KOH是由鉀、氧、氫三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、CuSO4是由銅、硫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查氧化物的判斷,抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.7.(1分)【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響.【分析】根據(jù)物質(zhì)的類別進(jìn)行分析,瓷碗由陶瓷制成,屬于無機(jī)非金屬材料,塑料瓶的主要成分是塑料,塑料屬于有機(jī)合成材料,銅火鍋由銅制成,屬于金屬材料,木凳的主要材料是木材,是天然材料,據(jù)此回答即可.【解答】解:A、瓷碗由陶瓷制成,屬于無機(jī)非金屬材料,故A錯(cuò)誤;B、銅火鍋由純銅或其合金制成,屬于金屬材料,故B錯(cuò)誤;C、塑料瓶的主要成分是塑料,塑料屬于有機(jī)合成材料,故C正確;D、木凳的主要材料是木材,是天然纖維,故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見材料的類別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.8.(1分)【考點(diǎn)】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析.【分析】根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、鎂屬于金屬單質(zhì),是由鎂原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.9.(1分)【考點(diǎn)】石油加工的產(chǎn)物.【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,焦炭和煤焦油是煤加工的產(chǎn)品,柴油是石油的加工產(chǎn)品,天然氣是天然存在的物質(zhì).【解答】解:A、焦炭是煤加工的產(chǎn)品;B、柴油是石油加工的產(chǎn)品;C、煤焦油是煤加工的產(chǎn)品;D、天然氣是天然存在的物質(zhì);故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了石油加工的產(chǎn)品,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.10.(1分)【考點(diǎn)】白色污染與防治;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;資源綜合利用和新能源開發(fā).【分析】A、依據(jù)一次性方便筷會(huì)消耗大量的森林資源分析解答;B、根據(jù)白色污染的危害進(jìn)行解答;C、根據(jù)乙醇汽油的燃燒產(chǎn)物進(jìn)行解答;D、根據(jù)太陽能的特點(diǎn)進(jìn)行解答;【解答】解:A、一次性方便筷的使用會(huì)消耗大量的森林資源,導(dǎo)致自然環(huán)境的破壞,故不利于改善環(huán)境;B、塑料產(chǎn)品難于降解,任意丟棄會(huì)造成白色污染,所以推行“限塑令”有利用改善環(huán)境;C、推廣使用“乙醇汽油”,能減少有害氣體排放,能有效地減緩環(huán)境污染,同時(shí)也節(jié)約了化石燃料,對(duì)改善環(huán)境有利;D、太陽能使用的是太陽光,且不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的附屬物,對(duì)改善環(huán)境有利.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),環(huán)境問題是考試中常出現(xiàn)的熱點(diǎn),了解各種環(huán)境問題的產(chǎn)生以及對(duì)應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.11.(1分)【考點(diǎn)】常見氣體的用途;乳化現(xiàn)象與乳化作用;甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,酒精具有消毒的作用,洗潔精具有乳化作用,甲醛對(duì)人體有害.【解答】解:A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,能用于焊接金屬的保護(hù)氣,故A做法正確;B、酒精具有消毒的作用,用酒精溶液作醫(yī)療上的消毒劑,故B做法正確;C、洗潔精具有乳化作用,用洗滌劑清洗餐具上的油污,故C做法正確;D、甲醛對(duì)人體有害,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故D做法錯(cuò)誤;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.12.(1分)【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng);當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、蘋果的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性.B、葡萄的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性.C、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性.D、豆?jié){的pH為7.4~7.9,大于7,顯堿性.根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),蘋果的pH最小,酸性最強(qiáng).故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵.13.(1分)【考點(diǎn)】保護(hù)水資源和節(jié)約用水.【分析】根據(jù)選已有的知識(shí)進(jìn)行分析,保護(hù)水資源就是防止水的污染以及節(jié)約用水.【解答】解:A、生活垃圾深埋地下會(huì)造成地下水的污染,故A錯(cuò)誤;B、用噴灌方式澆灌農(nóng)田節(jié)約用水,故B正確;C、使用含磷洗衣粉會(huì)造成水的污染,故C錯(cuò)誤;D、用化肥代替農(nóng)家肥會(huì)造成水的污染,故D錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水資源的保護(hù),完成此題,可以依據(jù)造成水污染的原因以及節(jié)約用水的角度進(jìn)行.14.(1分)【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈.【分析】根據(jù)酒精燈是使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析,并作出正確的判斷.【解答】解:A、使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精量,不能超過酒精燈容積的,不能少于.故A選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;B、使用酒精燈時(shí),禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以防引起火災(zāi);故B選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;C、酒精燈的外焰溫度最高,所以使用外焰給物質(zhì)加熱;故C選項(xiàng)操作正確;D、不可用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋滅.故D選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)評(píng)】熟記酒精燈的兩查兩禁一不可:兩查:查燈芯是否燒焦或平整,查酒精燈內(nèi)的酒精量,不能超過酒精燈容積的,不能少于.兩禁:禁止向點(diǎn)燃的酒精燈內(nèi)添加酒精,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈.一不可:不可用嘴吹滅酒精燈,用燈帽蓋滅.15.(1分)【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);合金與合金的性質(zhì);金屬元素的存在及常見的金屬礦物;金屬的回收利用及其重要性.【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鋁在空氣中易被氧化形成致密的氧化物保護(hù)膜,不銹鋼不易生銹,可以用于制造醫(yī)療器械,地殼中含量最多的金屬是鋁元素,保護(hù)金屬資源可以從金屬資源的合理開采以及節(jié)約利用和回收的角度進(jìn)行.【解答】解:A、鋁在空氣中易被氧化形成致密的氧化物保護(hù)膜,具有很好的抗腐蝕性能,說法正確;B、不銹鋼不易生銹,可以用于制造醫(yī)療器械,說法正確;C、地殼中含量最多的金屬是鋁元素,不是鐵元素,說法錯(cuò)誤;D、回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,說法正確;故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬的性質(zhì)以及金屬資源的保護(hù)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行.二、填空題(本題共5小題,每空1分,共24分)16.(5分)【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù);酸的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;氯化鈉與粗鹽提純.【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵在與氧氣和水并存時(shí)易生銹,防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉,服用含有氫氧化鋁的藥物能治療胃酸過多.【解答】解:(1)鐵在與氧氣和水并存時(shí)易生銹,故在潮濕的空氣中鐵易生銹;防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,可以保持鐵制品表面潔凈干燥防銹;氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故填:潮濕,保持鐵制品表面潔凈干燥,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的,服用含氫氧化鋁的藥物能治療胃酸過多,故填:氯化鈉,氫氧化鋁.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鐵銹蝕的條件以及酸的有關(guān)性質(zhì),書寫反應(yīng)方程式時(shí)要注意配平.17.(4分)【考點(diǎn)】礦物質(zhì)與微量元素;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算.【分析】(1)運(yùn)用標(biāo)簽中的信息可知該物質(zhì)的有效成分為硫酸亞鐵,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血分析.(2)運(yùn)用硫酸亞鐵的化學(xué)式分析.【解答】解:(1)標(biāo)簽中的信息可知該物質(zhì)的有效成分為硫酸亞鐵,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,故答案:鐵缺鐵性貧血.(2)硫酸亞鐵的化學(xué)式為:FeSO4,所以硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為:56+32+16×4=152,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是:56:32:64=7:4:8,故答案:152;7:4:8.【點(diǎn)評(píng)】缺鐵引起缺鐵性貧血,化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.18.(5分)【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);氧氣的用途;水的凈化;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】(1)從食物變質(zhì)的原因一般是緩慢氧化分析解答;(2)根據(jù)是通電后會(huì)生成氫氣與氧氣以及氧氣的用途分析解決;(3)從已知的凈化水的方法分析可能用到的方式;【解答】解:(1)食物的變質(zhì)主要是食物進(jìn)行的緩慢氧化過程,真空包裝的食品不易變質(zhì)的原因是食物不能與氧氣接觸,緩慢氧化不能完成;(2)水通電后會(huì)生成氫氣與氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;制得的氧氣可供人呼吸;(3)常用的凈水方法有過濾、沉降、吸附和蒸餾,結(jié)合要將尿液轉(zhuǎn)化成純凈水的變化,確定可能用到的凈水方法是:吸附;蒸餾.故答案為:(1)沒有氧氣;(2)2H2O2H2↑+O2↑;人的呼吸;(3)吸附;蒸餾.【點(diǎn)評(píng)】本題題目難度不大但涉及知識(shí)點(diǎn)較多,知識(shí)跳躍性較強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)的熟練運(yùn)用對(duì)于解答類似問題會(huì)有較大幫助.19.(4分)【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.【分析】(1)運(yùn)用A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%分析.(2)運(yùn)用t2℃時(shí)A的溶解度為50g和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式分析.(3)運(yùn)用B的溶解度隨溫度的降低而增大、A的溶解度隨溫度的降低而減小分析.【解答】解:(1)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量=×100%,t1℃時(shí),A、B的溶解度相等,所以AB的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故答案:該溫度下A和B的溶解度相等.(2)t2℃時(shí)A的溶解度為50g,t2℃時(shí),60gA溶于100g水,所得溶液是飽和溶液,只能溶解50gA,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=33.3%,故答案:是33.3%(3)B的溶解度隨溫度的降低而增大、A的溶解度隨溫度的降低而減小,所以從t2℃降低溫度至t1℃,A會(huì)析出晶體,B不會(huì)析出晶體,故答案:B.【點(diǎn)評(píng)】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.20.(6分)【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定.【分析】只有熟悉質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則和化學(xué)方程式的書寫方法,以及四大基本反應(yīng)類型的測(cè)定,就能得出本題的正確答案.【解答】解:(1)碳酸不穩(wěn)定受熱分解生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑;由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),故屬于分解反應(yīng);(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故屬于置換反應(yīng);(3)用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn),已知反應(yīng)物和生成物,故化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),故屬于化合反應(yīng);故答案為:(1)H2CO3═H2O+CO2↑;分解反應(yīng);(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng);(3)4P+5O22P2O5;化合反應(yīng);【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)式的寫法和讀法往往結(jié)合起來一塊考查,學(xué)生需留心,掌握基本規(guī)律.掌握元素的符號(hào)及其意義和化學(xué)式的書寫及其意義,了解離子表示方法上的異同點(diǎn).在解此類方程式的書寫題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式三、簡(jiǎn)答題(本題共5小題,共25分)21.(3分)【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.【分析】(1)根據(jù)狀態(tài)不同微粒的間隔不同進(jìn)行解答;(2)根據(jù)水中加入少量蔗糖,蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間的結(jié)果,最終形成均一、穩(wěn)定的混合物進(jìn)行解答.【解答】解:(1)狀態(tài)不同微粒的間隔不同,相同質(zhì)量的液態(tài)水和氣態(tài)水之間的間隔不同,氣態(tài)水的水分子之間的間隔大于液態(tài)水水分子之間的間隔,所以它們所占體積不同;(2)水中加入少量蔗糖,蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間的結(jié)果,最終形成均一、穩(wěn)定的混合物.故答案為:(1)氣態(tài)水的水分子之間的間隔大于液態(tài)水水分子之間的間隔,所以它們所占體積不同;(2)蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間,最終形成均一、穩(wěn)定的混合物.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識(shí),可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.22.(4分)【考點(diǎn)】燃燒和爆炸實(shí)驗(yàn).【分析】燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).如果可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起的爆炸.可以據(jù)此解答該題.【解答】解:(1)點(diǎn)燃蠟燭后立即快速鼓入大量空氣的目的是使面粉飛揚(yáng)充滿裝置,利用燃著的蠟燭引燃面粉,使大量的面粉迅速燃燒,并在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹從而引發(fā)爆炸;(2)根據(jù)爆炸的實(shí)驗(yàn)原理可以知道,面粉加工車間需要保持通風(fēng),使產(chǎn)生的面塵能夠及時(shí)的擴(kuò)散出去而能夠有效的防止爆炸的發(fā)生.故答案為:(1)使面粉飛揚(yáng)充滿裝置,利用燃著的蠟燭引燃面粉,使大量的面粉迅速燃燒,并在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹從而引發(fā)爆炸;(2)面粉加工車間需要保持通風(fēng),使產(chǎn)生的面塵能夠及時(shí)的擴(kuò)散出去而能夠有效的防止爆炸的發(fā)生.【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記燃燒和爆炸實(shí)驗(yàn),以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地解答即可.23.(6分)【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳以及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答;(2)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣以及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行解答.【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;采用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是:二氧化碳的密度大于空氣的密度;驗(yàn)滿二氧化碳的方法是:用燃著木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳收集滿;(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水,所以收集氧氣的方法是排水法;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因之一是:實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈后撤導(dǎo)氣管.故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度大于空氣的密度;用燃著木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳收集滿;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法;實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈后撤導(dǎo)氣管.【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).24.(6分)【考點(diǎn)】酸、堿性廢水的處理;證明碳酸鹽.【分析】(1)從溫度升高氣體的溶解度變小,水中氧氣含量減小分析解決;(2)從加入鹽酸生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,判斷該白色沉淀是碳酸鹽的角度入手分析即可;(3)從兩場(chǎng)排放的廢液中物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析推斷;【解答】解:(1)河水溫度升高導(dǎo)致水中溶解的氣體溶解度變小,故水中氧氣含量減小,有可能導(dǎo)致魚蝦窒息死亡;(2)加入鹽酸生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,判斷該白色沉淀是碳酸鹽,由兩廠排放的廢液成分可知石灰廠排放的廢液中含有的氫氧化鈣會(huì)與造紙廠排放的廢液中的碳酸鈉反應(yīng),其產(chǎn)物是碳酸鈣和氫氧化鈉,所以該碳酸鹽的沉淀應(yīng)該是碳酸鈣,同時(shí)也可能含有反應(yīng)剩余的未溶解的氫氧化鈣,因此不能判斷白色固體的成分,所以可進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:取適量白色固體于試管加水后滴入酚酞溶液,變紅則有氫氧化鈣,否則沒有;(3)從(2)中可以看出兩廠廢液混合之后的產(chǎn)物是碳酸鈣和氫氧化鈉,因此需要對(duì)溶液中的氫氧化鈉進(jìn)行處理,可采用適量的氯化鐵溶液與氫氧化鈉反應(yīng),使其轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵和氯化鈉,再進(jìn)行過濾處理濾去河水中的碳酸鈣和氫氧化鐵沉淀;故答案為:(1)河水的含氧量降低,因?yàn)楹铀疁囟壬邔?dǎo)致水中溶解的氣體溶解度變小,故水中氧氣含量減?。唬?)不能,該過程能確定白色固體的成分是碳酸鈣,因?yàn)榧尤臌}酸生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,判斷該白色沉淀是碳酸鹽,因?yàn)槭覐S排放的廢液中含有的氫氧化鈣會(huì)與造紙廠排放的廢液中的碳酸鈉反應(yīng),其產(chǎn)物是碳酸鈣和氫氧化鈉,所以該碳酸鹽的沉淀應(yīng)該是碳酸鈣,當(dāng)然也可能含有未反應(yīng)且未溶解的氫氧化鈣;因此不能判斷白色固體的成分,所以可進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:取適量白色固體于試管加水后滴入酚酞溶液,變紅則有氫氧化鈣,否則沒有;(3)可采用適量的氯化鐵溶液與氫氧化鈉反應(yīng),使氫氧化鈉轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵和氯化鈉,再進(jìn)行過濾處理濾去河水中的碳酸鈣和氫氧化鐵沉淀;【點(diǎn)評(píng)】本題考查了污水的處理,完成此題,可以依據(jù)廢水中含有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.25.(6分)【考點(diǎn)】探究金屬銅的冶煉原理;碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】(1)根據(jù)堿式碳酸銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水二氧化碳以及硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行解答;(2)根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;(3)根據(jù)取上述一半質(zhì)量的Cu2S,說明Ⅰ和Ⅱ中銅的質(zhì)量比為:2:1;然后Ⅱ與Ⅰ中生成的銅的氧化物混合均勻,隔絕空氣高溫煅燒,恰好完全反應(yīng),生成銅和二氧化硫,計(jì)算出銅和氧原子個(gè)數(shù)比進(jìn)
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