2016年遼寧省錦州市中考化學(xué)試題（空白卷）

2016年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷一、選擇題1．（3分）成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶．下列成語(yǔ)中其原意一定包含化學(xué)變化的是（）A．積土成山 B．木已成舟 C．死灰復(fù)燃 D．海市蜃樓2．（3分）下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．煤、石油、天然氣 B．生鐵、二氧化碳、液氧 C．氧化銅、酒精、水銀 D．冰水混合物、食鹽水、氫氣3．（3分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列操作正確的是（）A．傾倒液體 B．點(diǎn)燃酒精燈 C．過(guò)濾 D．讀取液體體積4．（3分）化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用，下列做法錯(cuò)誤的是（）A．變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油 B．城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈，既節(jié)能又環(huán)保 C．為治理霧霾，禁止使用化石燃料 D．加強(qiáng)廢舊金屬的回收和再利用，有利于對(duì)環(huán)境的保護(hù)5．（3分）大蒜中含有一種有效成分硫化丙烯（C3H6S）具有一定殺菌食療的作用．下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是（）A．硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74g B．硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成 C．硫化丙烯中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為3：6：1 D．硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.6%6．（3分）下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料（）A．塑料盆 B．紫砂鍋 C．陶瓷碗 D．不銹鋼水瓢7．（3分）水是一種重要的資源．下列做法中有利于節(jié)約用水的是（）A．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 B．用洗過(guò)衣服的水沖廁所 C．洗澡擦沐浴露時(shí)不關(guān)閉水龍頭 D．將隔夜的白開(kāi)水直接倒掉8．（3分）將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，沒(méi)有氣體產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)是（）A．只有硝酸鋅 B．一定有硝酸鋅和硝酸鐵 C．若沒(méi)有硝酸銅，則一定沒(méi)有硝酸銀 D．一定沒(méi)有硝酸銀9．（3分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，選用的試劑和操作方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方法A稀鹽酸稀硝酸加入適量的AgNO3溶液，過(guò)濾B二氧化錳氯化鉀加入適量的水，溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C硫酸鈉溶液硫酸加入適量的氫氧化鋇溶液、過(guò)濾DNaCl溶液氫氧化鈉通入適量的稀鹽酸至pH＝7A．A B．B C．C D．D10．（3分）下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理（）A．向一定量的稀H2SO4中滴入NaOH溶液 B．向一定量的稀HCl和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液 C．向一定量久置在空氣中的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 D．向一定量KNO3的飽和溶液中加入KNO3固體二.非選擇題11．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空．（1）地殼中含量最多的元素（2）3個(gè)二氧化硫分子（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)．12．根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．（1）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，檢測(cè)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是，日常生活中使硬水軟化的方法是．（2）活性炭可做防毒口罩的濾毒層是利用其性．（3）照明彈發(fā)出耀眼的白光，是因?yàn)殒V粉被點(diǎn)燃在空氣中燃燒（用化學(xué)方程式表示）．13．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具．如圖所示是元素周期表的部分信息，請(qǐng)認(rèn)真分析，回答下列問(wèn)題：（1）分析上表規(guī)律，可推知表中x＝．（2）碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是．（3）圖表示硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出該離子的離子符號(hào)．（4）寫(xiě)出由原子序數(shù)為7、8、19三種元素組成的一種復(fù)合肥料的化學(xué)式：．14．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）B物質(zhì)中含有少量的A物質(zhì)，提純B的方法是（填“冷卻結(jié)晶法”或“蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法”）（2）t3℃時(shí)，50g的A物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，最終形成溶液的質(zhì)量為g．（3）t3℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椋?5．化學(xué)與生活息息相關(guān)，人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素．（1）水稻、玉米、小麥中都富含的營(yíng)養(yǎng)素是人體所需能量的主要來(lái)源．（2）為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足量的元素．16．隨著人們生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)．（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅做導(dǎo)線(xiàn)，這是利用銅的延展性和性．（2）車(chē)體多用鋼材制造，鋼鐵廠(chǎng)用赤鐵礦為原料煉鐵的原理是（用化學(xué)方程式表示）．（3）為減少汽油燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)環(huán)境的污染，我國(guó)開(kāi)發(fā)推廣使用一種車(chē)用乙醇汽油，其中含乙醇10%．請(qǐng)寫(xiě)出乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式．17．蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲(chóng)的常用物品．丙烯菊酯（C19H26O3）是蚊香中含有的高效低毒殺蟲(chóng)劑．（1）丙烯菊酯屬于（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）．（2）點(diǎn)燃蚊香時(shí)，要加熱使蚊香的溫度達(dá)到，蚊香才能燃燒．（3）點(diǎn)燃蚊香聞到氣味，這是因?yàn)榉肿樱?8．已知A～F均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中D是大理石的主要成分，E是工業(yè)上常用來(lái)制玻璃、造紙、洗滌劑的原料，他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．“→”表示物質(zhì)之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A的化學(xué)式是，E的俗名是（2）寫(xiě)出D→C的化學(xué)方程式寫(xiě)出A﹣F的化學(xué)方程式（3）圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是．19．分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用手段．初中有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康目蓪?shí)驗(yàn)分為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與（填“A”“B”或“C”）歸為一類(lèi)，其依據(jù)是．20．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器a的名稱(chēng)是．（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（3）若選用B裝置在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時(shí)，說(shuō)明氧氣已集滿(mǎn)．21．將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時(shí)放入下列裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：（1）一段時(shí)間后，鐵釘一定無(wú)明顯變化的（填字母，下同）．（2）大約一周時(shí)間后，將鐵釘取出烘干，其質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋?2．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但從化學(xué)的角度去研究，會(huì)發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)的區(qū)別?！粳F(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)一：如圖所示向盛有一定量氧化鈣固體的試管里加入一定量的水，迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管的另一端通入盛有水的試管中，發(fā)現(xiàn)A試管的管壁發(fā)熱，B試管中導(dǎo)管口有氣泡冒出。請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)二：用氫氧化鈉固體代替氧化鈣重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn)，同樣發(fā)現(xiàn)了上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！颈举|(zhì)歸納】相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以由不同的變化引起?！咎骄窟\(yùn)用】在探究混合物的成分時(shí)，要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別。實(shí)驗(yàn)三：有一包白色粉末可能含硫酸鋇、碳酸鈉、和氫氧化鋇中的一種或幾種，取一定量的該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌、靜置，觀察到有白色不溶物。小剛同學(xué)認(rèn)為，白色粉末中一定含有硫酸鋇；小紅同學(xué)認(rèn)為，小剛的結(jié)論不準(zhǔn)確，其理由可用化學(xué)方程式表示為。針對(duì)上述兩名同學(xué)的觀點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：（1）步驟③中，滴入酚酞溶液后，若濾液E為紅色，則濾液E中除酚酞外還一定含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式，下同），由此得出原白色粉末成分組成的結(jié)論是。（2）小燕同學(xué)認(rèn)為，只需要取少量濾渣B，加入過(guò)量的稀鹽酸，若看到的現(xiàn)象是白色不溶物