高考專題復(fù)習(xí)：文言文雙文本專練《史記》

文言文雙文本專練....《史記》

閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

帝紂資辨捷疾，聞見甚敏；材力過人，手格猛獸；知足以距諫，言足以飾非；冷人臣以

能，高天下以聲，以為皆出己之下。好酒淫樂，嬖于婦人。愛妲己，妲己之言是從。厚膩現(xiàn)

以賣鹿臺(tái)之錢而盈鉗橋之栗益收狗馬奇物充仞宮室。益廣沙丘范臺(tái)，多取野獸蜚鳥更其中。

慢于鬼神。

百姓怨望而諸侯有畔者，于是紂乃重刑辟，有炮塔之法。以西伯昌、九侯、鄂侯為三公。

九候有好女，人之紂。九侯女不喜淫，紂怒，殺之，而釀九侯。鄂侯爭(zhēng)之強(qiáng)，辨之疾，并脯

鄂侯。西伯昌聞之，竊嘆。崇侯虎知之，以告紂，紂囚西伯美里。西伯之臣閑天之徒，求美

女奇物善馬以獻(xiàn)紂，紂乃教西伯。西伯出而獻(xiàn)洛西之地，以請(qǐng)除炮烙之刑。紂乃許之，賜弓

矢斧鉞，使得征伐，為西伯。而用贊中為政。盼中善諛，好利，殷人弗親。紂又用惡來。惡

來善毀讒，諸侯以此益疏，

西伯歸，乃陰修德行善，諸侯多叛紂而往歸西伯。西伯滋大，紂由是稍失權(quán)重，王子比

干諫，弗聽。商容賢者，百姓愛之，紂廢之。及西伯伐饑國(guó)，滅之，紂之臣祖伊聞之而咎周，

恐，奔告紂日：“天既訖我殷命?！奔q日：“我生不有分在天乎！”祖伊反，曰：“紂不可

諫矣?！?/p>

（節(jié)選自《史記?殷本紀(jì)》）

材料二：

西伯既卒，武王即位，周公旦為輔，召公、畢公之徒左右王，師侑文王緒業(yè)。

九年，武王上祭于畢.東觀兵，至于孟津。是時(shí)，諸侯不期而會(huì)盟津者八百諸侯。諸侯

皆曰：“紂可伐矣?！蔽渫踉唬?女未知天命，未可也?！蹦诉€師歸。

居二年，聞紂昏亂暴虐滋甚，殺王子比干，囚箕子。太師疵、少師強(qiáng)抱其樂器而奔周。

于是武王通告諸侯日：“殷有重罪，不可以不單伐?！?/p>

武王已克殷，問箕子般所以亡，箕子不忍言殷惡，以存亡國(guó)宣告，武王亦丑,故問以大

道，武王病，天下未集，群公懼，穆卜，周公乃茗有，自為質(zhì)，欲代武王，武王有摩。后而

崩。太子誦代立，是為成王。

（節(jié)選自《史記?周本紀(jì)》）

1.材料一中畫波浪線的韶分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題k上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂

黑。

厚賦稅A以B實(shí)鹿C臺(tái)之錢D而盈銀E橋之栗F益收狗G馬奇H物I充仞J宮室。

2.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.三公，周代指司馬、司徒、司空，是中央三種最高官銜的合稱。

B.祓齋，祓除穢惡，齋戒沐浴，占代用齋戒沐浴等方法除災(zāi)求福。

C.矜，夸耀，與《陳情表》中的“不矜名節(jié)''的"矜''意思相同。

D.畢，全都，與《阿房宮賦》中的“六王畢”的“畢''意思不同。

3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.紂王天資聰穎，耳聰目明，氣力過人，能徒手與猛獸格斗，并且自我滿足于拒絕臣

下的諫勸和掩蓋自身的錯(cuò)。

B.紂王易怒殘暴，因?yàn)榫藕钪幌惨鶚?，就將其殺害，并且遷怒于其父，將位列三

公的九侯殺死后剁成肉源。

C.西伯無辜被囚，他的門臣們求取了大量絕色美人和奇珍異寶進(jìn)獻(xiàn)給紂王，以期紂王

能夠解除對(duì)西伯的囚禁.

D.武王謹(jǐn)小慎微，笫一次孟津會(huì)盟，盡管諸侯都認(rèn)為可以進(jìn)攻，但他認(rèn)為此時(shí)攻打有

違天命，于是立刻撤軍。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）百姓怨望而諸侯有隼者，于是紂乃重刑辟，有炮烙之法.

（2）武王已克殷，問箕子殷所以亡，箕子不忍言殷惡，以存亡國(guó)宜告。

5.請(qǐng)結(jié)合材料，分析武王的人物形象。

閱讀下面的文言文，完成小題。

文本一：

屈原者，名平，是之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與

王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平用草稿未定……

屈平疾王聽之不聰也，哆垂之蔽明也，邪曲之害公也，方手之不容也，故憂愁幽思而作

《離騷》……其文約，其轉(zhuǎn)微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)……

（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》）

文本二：

管仲夷吾者潁上人也少時(shí)常與鮑叔才游鮑叔知其賢管仲貧困常欺鮑叔鮑叔終善遇之不

以為言。已而地叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立，為桓公，公子糾死，管仲因焉。

鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管

仲日：“吾始困時(shí)，嘗與她叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔

謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚、，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不

肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,綸叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，

吾幽囚受辱，她叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我

者鮑子也?！?/p>

（節(jié)選自《史記?管晏列傳》）

6.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“夫圣人者，不凝滯乎物”與“君子敏干事而慎于言”（《〈論語〉十二章》）兩句中“于”

用法不同。

B.“平伐其功”與“自住者無功”（《老子四章》）兩句中“伐”字的意義相同。

c.”皆好辭w以辭賦見稱''與"知我不羞小節(jié)W恥功名不顯于天下也”（《史記?管晏列傳》）

兩句中的“而''字的用法不同。

D.“屈平牖草稿未定”與“屈予作文以記之”（《岳陽樓記》）。兩句中“屬”字意義相同。

7.下列加點(diǎn)的詞和“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法一樣的一項(xiàng)是（）

A.曾申之蔽明也B.方正之不容也

C.明道德之廣崇D.蚪蛻于濁穢

8.下列句式歸類正確的一項(xiàng)是（）

①莫不欲求忠以自為②人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？

③察此何自起？皆起不相愛④卒使上官大夫短屈原于頃褰王

⑤村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲。⑥故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀

A.①②/③⑥/④⑤B.①③/②④/⑤?

C.①③/②⑤/④/@D.

9.下列對(duì)文中畫波浪線皆分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.管仲夷吾者/潁上人也/少時(shí)常與鮑叔牙游/鮑叔知其賢/管仲貧困常欺鮑叔/鮑叔終善遇

之/不以為言/

B.管仲夷吾者/潁上人也/少時(shí)常與鮑叔牙游/鮑叔知其賢/管仲貧困/常欺鮑叔/鮑叔終善遇

之/不以為言/

C.管仲夷吾者7潁1：人也/少時(shí)常與鮑叔牙游/鮑叔知其賢/管仲貧困常欺鮑叔/鮑叔終善/

參考答案：

1.DFI2.C3.A4.（1）百姓產(chǎn)生怨恨，并且有背叛他的諸侯，在這種情況下，紂王就加重

了刑罰，出現(xiàn)了炮烙的刑罰。

（2）武王已經(jīng)攻克了殷朝，詢問箕子殷朝滅亡的原因，箕子不忍心說殷朝的罪惡，把存亡

之國(guó)的適宜的事情告訴了（武王）。5.①知人善用。周公、召公、畢公等賢臣都齊心輔佐武

王，武王向商朝的箕子虛心請(qǐng)教安邦治國(guó)之道。

②謹(jǐn)小慎微，敬畏天命。第一次盟津會(huì)盟之后，盡管諸侯認(rèn)為可以進(jìn)攻，但他卻認(rèn)為'“'女未

知天命，未可也

③審時(shí)度勢(shì)，英明睿智。在紂王更加“昏亂暴虐”、忠臣離散的情況下，才遍告諸侯一起伐殷。

④知禮義廉恥（善惡美丑）。武王對(duì)自己詢問殷滅的原因感到羞愧，轉(zhuǎn)而“問以天道

【分析】1.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：他加重賦稅，把鹿臺(tái)鐵庫的錢堆得滿滿的，把銅橋糧倉的糧食裝得滿滿的。他多方搜

集狗馬和新奇的玩物，填滿了宮室。

“厚賦稅以實(shí)鹿臺(tái)之錢”語意完整，”以實(shí)鹿臺(tái)之錢”為“厚賦稅”的目的，中間不能斷開，故D

處斷；

“而盈銀橋之粟''與前句中的“以實(shí)鹿臺(tái)之錢”結(jié)構(gòu)相同，故F處斷；

“益收狗馬奇物”中，“狗馬奇物”做“收”的賓語，中間不斷開，故在賓語后I處斷。

綜上，DFI處斷。

2.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)以及一詞多義的能力。

A.正確。

B.正確。

C.“意思相同”錯(cuò)誤?？湟?顧惜。句意：他憑著才能在大臣面前夸耀。/不顧惜名聲節(jié)操。

D.正確。全都。/終結(jié)。句意：不可不合力討伐！/六個(gè)諸澳國(guó)都滅亡了。

故選C。

3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

A.“耳聰目明”錯(cuò)，原文“同見甚敏”的意思是：行動(dòng)迅速，接受能力很強(qiáng)。

故選Ao

4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“怨望”，怨恨；“畔”，通“叛”，背叛；“刑辟”，開IJ罰。

（2）“克”，攻克；“所以”，……的原因；“惡”，罪惡。

5.本題考查學(xué)生分析信息、歸納要點(diǎn)的能力。

周公、召公、畢公等賢臣都齊心輔佐武王，武王向商朝的箕子虛心請(qǐng)教安邦治國(guó)之道?？梢?/p>

其知人善用。

由“諸侯皆曰：‘紂可伐矣?！渫踉唬?女未知天命，未可也’”可見，第一次盟津會(huì)盟之后，

盡管諸侯認(rèn)為可以進(jìn)攻，但他卻認(rèn)為““女未知天命，未可也可見其謹(jǐn)小慎微，敬畏天命。

由“居二年，聞紂昏亂暴虐滋甚，殺王子比干，囚箕子。太師疵、少師強(qiáng)抱其樂器而奔周。

于是武王遍告諸侯歸……”可見，在紂王更加“昏亂暴虐，忠臣離散的情況下，才遍告諸侯

一起伐殷?？梢娖鋵彆r(shí)度勢(shì)，英明睿智。

由“武王已克殷，問箕子殷所以亡，箕子不忍言殷惡，以存亡國(guó)宜告，武王亦丑，故問以天

道''可見，武王對(duì)自己詢問殷火的原因感到羞愧，轉(zhuǎn)而“問以天道可見其知禮義廉恥（善

惡美開）。

參考譯文：

材料一：

帝王紂天資聰穎，有口才，行動(dòng)迅速，接受能力很強(qiáng)：而且氣力過人，能徒手與猛獸格

斗：他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸，他的話語足可以掩飾自己的過錯(cuò)。他憑著才能在大臣

面前奪根，憑著聲威到處抬高自己，認(rèn)為天下所有的人都比不上他。他嗜好喝酒，放蕩作樂，

寵愛女人“他特別寵愛妲己，一切都聽從妲己的.他加重賦稅，把鹿臺(tái)錢瘁的錢堆得滿滿的，

把把橋糧倉的糧食裝得滿滿的。他多方搜集狗馬和新奇的玩物，填滿了宮室。又?jǐn)U建沙丘的

園林樓臺(tái)，捕捉大量的野獸飛鳥，放置在里面。他對(duì)鬼珅傲慢不敬。

百姓們?cè)购匏?，諸侯存的也背叛了他。于是他就加重刑罰，設(shè)置了叫做炮烙的酷刑。紂

任用西伯昌、九侯、鄂侯為三公。九侯有個(gè)美麗的女兒，獻(xiàn)給了紂，她不喜淫蕩，紂大怒，

殺了她，同時(shí)把九侯也施〃醯刑，剁成肉醬。鄂侯極力強(qiáng)諫，爭(zhēng)辯激烈，結(jié)果鄂侯也遭到脯

刑，被制成內(nèi)干。西伯昌用見此事，晡嚙嘆息。崇侯虎得知，向紂去告發(fā)，紂就把西伯囚禁

在爰里。西伯的僚臣閑天等人，找來了美女奇物和好馬獻(xiàn)給紂，紂才釋放了西伯。西伯從獄

里出來之后，向紂獻(xiàn)出洛水以西的一片土地，請(qǐng)求廢除炮烙的酷刑。紂答允了他，并賜給他

弓箭大斧，使他能夠征伐其他諸侯，這樣他就成了西部地區(qū)的諸侯之長(zhǎng)，就是西伯。紂任用

費(fèi)中管理國(guó)家政事。費(fèi)中善于阿諛，貪圖財(cái)利，股國(guó)人因此不來親近了。紂又任用惡來，惡

來善于毀謗，喜進(jìn)讒言，諸侯因此越發(fā)疏遠(yuǎn)了。

西伯回國(guó)，暗地里修泰德行，推行善政，諸侯很多背叛了紂而來歸服西伯。西伯的勢(shì)力

更加強(qiáng)大，紂因此漸漸喪失了權(quán)勢(shì)。王子比干勸說紂，對(duì)不聽。商容是一個(gè)有才德的人，百

姓們敬愛他，紂卻黜免了他。等到西伯攻打饑國(guó)并把它滅掉了，紂的大臣祖伊聽說后既怨恨

周國(guó)，又非常害怕，于是跑到紂那里去報(bào)告說：“上天已經(jīng)斷絕了我們殷國(guó)的壽運(yùn)了。''紂

說：“我生下來做國(guó)君，不就是奉受天命嗎？”祖伊回國(guó)后說：“紂已經(jīng)無法規(guī)勸了！”

材料二：

西伯昌死后，武王即女,周公旦擔(dān)任輔相，召公、畢公等人輔佐幫助武王，以文王為榜

樣，承繼文王的事業(yè)。

武王受命第九年，在畢地祭祀文王，然后往東方去檢閱部隊(duì)，到達(dá)孟津。這時(shí)候，諸侯

們雖然未曾約定，卻都會(huì)集到盟津，共有八百多個(gè)。諸侯都說：“紂可以討伐了！”武王說:

“你們不了解天命，現(xiàn)在還不可以?！庇谑锹暑I(lǐng)軍隊(duì)回去了。

過了兩年，聽說紂昏乳暴虐更甚于前，殺死了王子比干，囚禁了箕子。太師疵、少師強(qiáng)

抱著他們的樂器逃到了周國(guó)。這時(shí)武王才向所有的諸侯宣告說：“殷王罪惡深重,不可不合

力討伐！”

武王已經(jīng)攻克了殷朝，向箕子詢問殷朝滅亡的原因，箕子不忍心說殷朝的罪惡，就向武

王講述了國(guó)家存亡道理，犬王也覺得不太好意思，所以又轉(zhuǎn)而詢問了天道，武王病重，而這

時(shí)天下尚未統(tǒng)一，眾公卿們都很害怕，進(jìn)行“穆卜”，周公因而被除齋戒，自愿作替身，想

代替武王承受災(zāi)疾，武王的病漸漸有了好轉(zhuǎn)。后來武王死了。太子誦繼承了王位，就是成王。

6.D7.D8.C9.BIO.(1)其文辭描寫的是尋常事物，但是它的意旨卻極為博大，列舉的

事例淺近，而表達(dá)的意思很深遠(yuǎn)。

(2)我曾經(jīng)多次做官多次被國(guó)君驅(qū)逐，鮑叔不認(rèn)為我沒有才能，知道我沒遇上好時(shí)機(jī)。

【解析】6.本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞、虛詞的理解能力。

A.正確。前者表被動(dòng)，后者是介詞“在”。句意：圣人，不被外物所拘束。/君子在工作上要

勤勞敏捷，在說話上要謹(jǐn)慎。

B.正確。都是“夸耀、炫耀”的意思。句意：屈原就炫耀自口的功勞。/自我夸耀的人沒有功

績(jī)。

C.正確。都是連詞，前者是遞進(jìn)，后者是轉(zhuǎn)折。句意：都愛好擅長(zhǎng)文辭，憑著辭賦好而被人

稱道。/知道我不會(huì)為小節(jié)而羞，卻會(huì)因?yàn)楣γ辉@耀于天下而恥。

D.錯(cuò)誤。兩個(gè)“屬”的意義不同，“屈平屬草稿未定”，“屬”，“連綴”，文中為“創(chuàng)作”；“屬予作

文以記之”的“屬”通“囑"，“叮囑句意：屈原編寫的草稿尚未定稿。/囑咐我寫一篇文章來

紀(jì)念這件事。

故選D。

7.本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。

“常以身翼蔽沛公''中“翼”是名詞活用作狀語，像鳥張開翅膀那樣。句意：常常張開雙臂像鳥

兒張開翅膀那樣用身體掩護(hù)劉邦。

A.“讒諂”，動(dòng)詞活用作名詞，說人壞話奉承獻(xiàn)媚的小人。句意：諂媚國(guó)君的人遮蔽了楚懷王

的明見。

B“方正”，形容詞活用作名詞，正直端方的人。句意：端方正直的人不被（昏君讒臣）所容。

C.“明”，形容詞活用作動(dòng)詞，闡明。句意：闡明道德的廣大崇高。

D.名詞活用作狀語，“蟬”，像蟬脫殼一樣。句意：像蟬脫殼那樣擺脫污穢的境地。

故選D。

8.本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

①賓語前留句，“為自''的倒裝。句竟：沒有人不為了輔佐自己而求取忠良賢才。

②定語后置句，“察察身，汶汶物”的倒裝。句意：一個(gè)人，誰又能用清凈潔白的身體，去受

臟物的污染呢？

③賓語前置句，“自何”的倒裝。句意：我曾試著考察這是從哪里產(chǎn)生的，認(rèn)為就是起源于人

和人的不相愛。

④狀語后置句，“于頃襄王短屈原”的倒裝。句意：最終還是讓上官大夫在頃襄王面前說屈原

的壞話.

⑤定語后置句，“村中好事少年'’的倒裝。句意：在村子旦，有一個(gè)少年，是個(gè)愛多事的人、飼養(yǎng)

了一只蟋蟀。

⑥被動(dòng)句，介詞"于''表被動(dòng)。句意：所以在內(nèi)被鄭袖迷惑，在外被張儀欺騙。

①③賓語前置句；②⑤定語后置句；④狀語后置句；⑥被動(dòng)句。

故選C。

9.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：管仲名夷吾，是潁上人。他年輕的時(shí)候經(jīng)常和鮑叔牙交往，鮑叔知道他賢能。管仲貧

窮，經(jīng)常欺騙鮑叔，鮑叔始終友好地對(duì)待他，不因?yàn)檫@些事說他什么。

“管仲貧困”為主謂結(jié)構(gòu)，“常欺鮑叔”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，為兩個(gè)分句，中間應(yīng)斷開，排除AC；

“鮑叔終善遇之”中“鮑叔”作主語，“遇”作謂語，“之”作賓語，主謂賓結(jié)構(gòu)完整，其后應(yīng)斷開,

排除D；

故選Bo

10.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“稱文”文辭描寫；“G”，形容詞作名詞，尋常事物；''指"，同"旨”，意旨；“類”，事物;

“邇”,近。

（2）“嘗”，曾經(jīng)；“見逐于君”，“見……于'’表被動(dòng)；“肖”，沒有出息，沒有才能：“遭”，遇

上。

參考譯文：

文本一：

屈原名平，與楚國(guó)的王族同姓。他曾擔(dān)任楚懷王的左徒。見聞廣博，記憶力很強(qiáng)，通曉

治理國(guó)家的道理，熟悉外交應(yīng)對(duì)辭令。對(duì)內(nèi)與懷王謀劃商議國(guó)事，發(fā)號(hào)施令；對(duì)外接待賓客，

應(yīng)酬諸侯。懷王很信任他，

上官大夫和他同在朝列，想爭(zhēng)得懷王的寵幸，心里嫉妒屈原的才能。懷王讓屈原制訂法

令.屈原起草尚未定稿....

屈原痛心懷王惑于小人之言，不