第2課時GrammarRules單元語法突破

第2課時GrammarRules單元語法突破——不定代詞英語七年級下冊WY欄目導(dǎo)航語法精講語法精練語法精講不定代詞一、不定代詞的含義不定代詞是不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。二、不定代詞neither,none,both,all,either的用法1.辨析neither和none易混詞相同點不同點用法neither均表示否定兩者都不(的),兩者中無一的①“neither+單數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式②“neitherof+復(fù)數(shù)名詞/代詞(賓格)”作主語時,謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式均可none全無,沒有一點(指三者或三者以上)①“noneof+不可數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式②“noneof+復(fù)數(shù)名詞/代詞(賓格)/集體名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式均可Neitheranswerisright.兩個答案都不對。Neitherofmyparentsare/isinterestedincomputergames.我父母都對電腦游戲不感興趣。Noneoftheworkiseasy.所有的工作都不容易。Jim,LindaandIcomefromAmerica.NoneofuscanspeakChinesenow.吉姆、琳達(dá)和我來自美國。我們現(xiàn)在都不會說中文。[溫馨提示]none除指可數(shù)的人和物外,還可以表示不可數(shù)的事物。none還可以表示“零”這一數(shù)字概念,即可以用none回答howmany引導(dǎo)的問句?！狧owmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少

學(xué)生?—None.Allofthemhavegonetotheplayground.一個都沒有。

他們都去操場了。2.辨析both和all易混詞相同點不同點用法both均表示肯定兩者;雙方;兩個都“both+復(fù)數(shù)名詞=bothof+the+復(fù)數(shù)名詞”或“bothof+復(fù)數(shù)代詞(賓格)”作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式【提醒】不能說:theboth…all所有;全體(指三者或三者以上)“all+復(fù)數(shù)名詞=all+the+復(fù)數(shù)名詞=allof+復(fù)數(shù)名詞”或“allof+復(fù)數(shù)代詞(賓格)”作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式【提醒】不能說:theall…Bothwomen/Both(of)thewomenaretall.兩個女人都很高。Bothofthemaregoodatmaths.他們兩個都擅長數(shù)學(xué)。Allstudents/All(of)thestudentsinourclassridebikestoschool.我們班所有學(xué)生都騎自行車去上學(xué)。3.either的用法either作代詞時,意為“(兩者中的)任何一個”,其用法與neither的用法相同。語法精練Ⅰ.根據(jù)中文意思,補全英語譯文(每空限填一詞,縮寫算一詞)1.要么你要么吉姆需要照顧你的妹妹。

you

Jimneedstotakecareofyoursister.

2.我爸爸和我媽媽都不喜歡吃垃圾食品。

myfather

mymotherlikeseatingjunkfood.

EitherorNeithernor3.湯姆和吉姆都是我的好朋友。

Tom

Jim

mygoodfriends.

4.街道的每一邊都有很多樹。Therearemanytreeson

sideofthestreet.5.我們都不知道史密斯先生的電話號碼。

usknowsMrSmith’stelephonenumber.

BothandareeitherNoneofⅡ.用括號內(nèi)所給漢語提示或所給單詞的適當(dāng)形式完成短文Tomhasabigfamily.Therearetenpeopleinhisfamily.Theyarehisgrandparents,hisparents,hissisters,hisbrothersandhim.1.

(全體)ofTom’sfamilylikedoingsports.

AllBothTom’sgrandfatherandTom’sgrandmotherarefarmers.Theyliveinasmallvillage.2.

(兩個都)ofthemgoforawalkeverymorning.But3.

(兩者都不)ofthemgoesoutintheevening.BothAliceandTina4.

(be)Tom’ssisters.Theyliketoplaybadminton.Bothofthem5.

(play)badmintoneveryday.Jim,DavidandSimonareTom’sbrothers.BothneitherareplayAllofTom’sbrothers6.

(like)playingbasketball.Theyplaybasketballtwodaysaweek.Theyplaybasketballon7.

(兩者)SaturdayandSunday.Tom’sparentsarebothdoctors.Bothof8.

(they)arebusyeveryday.But9.

(要么)Tom’sfatherorTom’smothergoestovisitTom’sgrandparentseveryweekend.WhataboutTom?Tomisastudent.Heeitherridesabicycleortakesabustoschool.10.

(全無)ofTom