




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
21.2.3二次根式的除法第21章二次根式華東師大版數(shù)學(xué)九年級上冊【公開課精品課件】授課教師:********班級:********時間:********本單元教學(xué)內(nèi)容分析?人教版教材九年級上冊第21章“二次根式”,主要內(nèi)容包括二次根式的定義與性質(zhì)、二次根式的乘除運算、二次根式的加減運算。首先,通過實際問題,如正方形面積與邊長的關(guān)系,引入二次根式的概念,讓學(xué)生理解形如?a?
(?a≥0)的式子叫做二次根式。接著,探究二次根式的性質(zhì),如?(a?)2=a(?a≥0),?a2
?=∣a∣等。然后,學(xué)習(xí)二次根式的乘除運算法則,?a??b?=ab?
(?a≥0,?b≥0),?b?
a?
?=ba?
?
(?a≥0,?b>0),并通過化簡二次根式,引出最簡二次根式的概念。最后,學(xué)習(xí)二次根式的加減運算,實質(zhì)是合并同類二次根式,通過將二次根式化為最簡二次根式后進行加減運算,解決一些實際問題。?三、單元學(xué)情分析?學(xué)生在之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方根、算術(shù)平方根等知識,對開方運算有了一定的基礎(chǔ),這為學(xué)習(xí)二次根式提供了知識鋪墊。但二次根式的運算涉及到根式的化簡、運算法則的運用,對學(xué)生的運算能力和細心程度要求較高,學(xué)生在理解二次根式的性質(zhì)、準(zhǔn)確運用運算法則進行計算時可能會遇到困難。例如,在化簡?a2
?
時,容易忽略?a的正負性對結(jié)果的影響;在進行二次根式的混合運算時,容易出現(xiàn)運算順序錯誤、化簡不徹底等問題。此外,將實際問題轉(zhuǎn)化為二次根式的數(shù)學(xué)模型,對于學(xué)生來說也具有一定的挑戰(zhàn)性。?四、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)?理解二次根式的概念,掌握二次根式有意義的條件,能準(zhǔn)確判斷一個式子是否為二次根式。?探索并掌握二次根式的性質(zhì),能運用性質(zhì)進行簡單的化簡與計算。?掌握二次根式的乘除運算法則,會進行二次根式的乘除運算,能將二次根式化為最簡二次根式。?掌握二次根式的加減運算法則,會進行二次根式的加減運算,能進行二次根式的混合運算。?能運用二次根式解決簡單的實際問題,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。?過程與方法目標(biāo)?通過觀察、分析、歸納等活動,經(jīng)歷二次根式概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力和邏輯推理能力。?-在探究二次根式性質(zhì)與運算法則的過程中,體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,提高學(xué)生的歸納總結(jié)能力和運算能力。?-通過解決實際問題,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)建模的思想,培養(yǎng)學(xué)生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。?情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)?感受二次根式在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?-在運算過程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的運算習(xí)慣,讓學(xué)生在解決問題的過程中獲得成功的體驗,增強自信心。5課堂檢測4新知講解6變式訓(xùn)練7中考考法8小結(jié)梳理9布置作業(yè)學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解算術(shù)平方根二次根式乘法法則性質(zhì)(計算)(化簡)1
計算(1);
(2)
;
(3) .解:(1)(2)(3)活動1
計算下列各式,觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?猜想
(a≥0,b>0)返回B返回0<a≤1返回A返回D返回D返回B返回返回歸納知識二次根式除法法則兩個算術(shù)平方根的商,等于各個被開方數(shù)相除商的算數(shù)平方根.(a≥0,b>0)二次根式除法法則(a≥0,b>0)(a≥0,b>0)歸納知識1.二次根式除法法則2.商的算術(shù)平方根的性質(zhì)(a≥0,b>0)(a≥0,b>0)解:典例講解例1
計算.
活動2
觀察以上各題中,化簡后的二次根式有什么特點?
有如下兩個特點:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中所有因數(shù)(或因式)的冪的指數(shù)都小于2.滿足上述兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式.
歸納知識3.滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.簡記:一根號無分母,分母無根號;二不能再開方.1.判斷下列式子是不是最簡二次根式:答:最簡二次根式有:2.下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年自然資源部第三海洋研究所招聘在職人員真題
- 高一英語學(xué)案:預(yù)習(xí)導(dǎo)航Bodylanguage-SectionⅢ
- 通信設(shè)備安裝合同范本
- 2024年眉山市市屬事業(yè)單位考試真題
- 2024年河南洛陽文化旅游職業(yè)學(xué)院招聘教師真題
- 四年級數(shù)學(xué)上冊教案 五 信息窗五(小數(shù)的改寫與求近似數(shù)) 青島版(五四制)
- 五年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.4 圓周率和圓的周長公式丨蘇教版
- 山林承包幫工合同范本
- 生產(chǎn)地點合同范本
- 地理歐洲西部第2課時教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級下冊
- 股權(quán)委托管理協(xié)議(2025年版)
- 企業(yè)文化-電力與能源戰(zhàn)略參考題庫2025版
- 7.2做中華人文精神的弘揚者教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 2025年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案1套
- 2024年天津醫(yī)科大學(xué)眼科醫(yī)院自主招聘筆試真題
- 幼兒園獲獎公開課:大班語言《遇見春天》課件
- 煤礦招生考試試題及答案
- 2025年徐州市專業(yè)技術(shù)人員公需課程 - 知識產(chǎn)權(quán)
- 市政設(shè)施維護保養(yǎng)手冊
- 《Python與數(shù)據(jù)分析應(yīng)用》課件-第10章 數(shù)據(jù)分析工具Pandas
- 2024年高考政治(新課標(biāo)卷)真題詳細解讀及評析(適用省份:山西、河南、云南、新疆)
評論
0/150
提交評論