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文檔簡介
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
目錄
1調(diào)查背景.........................................................1
2調(diào)查目的.........................................................1
3調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位...............................................1
4調(diào)查項(xiàng)目.........................................................1
5調(diào)查方法.........................................................2
6調(diào)查步驟.........................................................2
7相關(guān)資料收集方法.................................................3
8問卷設(shè)計(jì)與預(yù)調(diào)查.................................................3
8.1問卷設(shè)計(jì).....................................................3
8.2問卷預(yù)調(diào)查...................................................4
8.2.1區(qū)分度分析.............................................4
8.2.2信度檢驗(yàn)...............................................4
8.2.3效度檢驗(yàn)...............................................4
9問卷發(fā)放、收集和整理.............................................4
9.1問卷發(fā)放.....................................................4
9.2問卷收集.....................................................5
9.3問卷整理.....................................................5
10調(diào)查時(shí)間........................................................5
11調(diào)查地點(diǎn)........................................................6
12經(jīng)費(fèi)預(yù)算........................................................6
附錄:調(diào)查問卷.....................................................6
參考資料...........................................................8
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)
1調(diào)查背景
隨著高等教育的普及化,高等教育學(xué)歷教育已逐漸成為我國高等教育體系
的重要組成部分。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,滿足社會(huì)對(duì)各類人才的需求,我國于
20世紀(jì)90年代初開始實(shí)施高等教育自學(xué)考試。所以在當(dāng)前高等教育快速發(fā)展
的形勢下,越來越多的學(xué)生參加自考,以獲取更高的學(xué)歷,但由于自考通過率
較低而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)自考學(xué)習(xí)的積極性不高,學(xué)生沒有足夠的信心和興趣參加自
考,因此大部分學(xué)生都放棄了自考考試。另一個(gè)原因則是學(xué)校對(duì)自學(xué)考試政策
掌握不夠到位,導(dǎo)致很多學(xué)生在學(xué)校中未能拿到自考本科畢業(yè)證。自考,又稱
高等教育自學(xué)考試,是國家按照憲法“鼓勵(lì)自學(xué)成才”的原則,為促進(jìn)職業(yè)教
育和繼續(xù)教育而設(shè)置的一種以教育為主要內(nèi)容的國家教育考試。
2調(diào)查目的
為了了解學(xué)生對(duì)高等教育自學(xué)考試的認(rèn)知、態(tài)度、知識(shí)等方面的情況,了
解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的困難以及對(duì)自學(xué)考試工作的意見和建議,為今后進(jìn)
一步的方案提供依據(jù)。我將以張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自考的情況作
為目的進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)與分析。
3調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位
此次調(diào)查的對(duì)象為張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全體在校學(xué)生,調(diào)查單
位為張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一個(gè)在校學(xué)生。
4調(diào)查項(xiàng)目
為了全面了解該校大學(xué)生自考學(xué)習(xí)情況,使大學(xué)生能夠順利地完成自考學(xué)
業(yè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。本次調(diào)查將以該校
自考為主題,以“自學(xué)考試”為切入點(diǎn)來展開調(diào)查。
此次調(diào)查項(xiàng)目主要有八個(gè):一是調(diào)查學(xué)生對(duì)于自考的認(rèn)識(shí);二是調(diào)查學(xué)生
“是否有自考的意向,若有意向的話,是由于何種原因選擇的呢”;三是調(diào)查關(guān)
于自考的途徑及類型;四是調(diào)查學(xué)生是否有明確的報(bào)考學(xué)校和專業(yè);五是調(diào)查
1
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
自考對(duì)學(xué)生的影響;六是調(diào)查學(xué)生為了自考,每天花費(fèi)多長的時(shí)間學(xué)習(xí);七是
調(diào)查在校學(xué)生中參加高等教育自學(xué)考試的情況;八是調(diào)查張家界航空工業(yè)職業(yè)
技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對(duì)本校自學(xué)考試工作有何不足和意見。
我此次的調(diào)查項(xiàng)目如圖1所示。
圖1調(diào)查項(xiàng)目
5調(diào)查方法
此次調(diào)查采用以下三種方法:第一種是訪問調(diào)查法,用隨機(jī)抽樣的方法在張
家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過口頭交談等方式進(jìn)行隨機(jī)走訪在校學(xué)生,來了
解該校大致自考情況;第二種是問卷調(diào)查法,問卷采用不記名的方式發(fā)放電子
問卷和紙質(zhì)問卷,電子問卷通過問卷星小程序制作發(fā)放,紙質(zhì)問卷在該校內(nèi)各
處場地隨機(jī)發(fā)放給學(xué)生;第三種是文獻(xiàn)調(diào)查法,該方法通過在網(wǎng)絡(luò)上搜集各種
關(guān)于張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的自學(xué)考試的資料,摘取其中有用信息。
6調(diào)查步驟
此次的調(diào)查步驟主要有六個(gè)步驟。第一步是大致了解張家界航空工業(yè)職業(yè)
技術(shù)學(xué)院的學(xué)生自考情況。第二步是制定好策劃書,對(duì)其進(jìn)一步的完善、修改
以及確認(rèn)。第三步是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,復(fù)印紙質(zhì)問卷100份并選擇好具體的調(diào)查時(shí)
間和地點(diǎn)。第四步是向調(diào)查對(duì)象進(jìn)行發(fā)放電子及紙質(zhì)問卷,根據(jù)自考實(shí)際情況
2
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
回收問卷,確保問卷的真實(shí)有效。第五步是將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)以及
分析,提出可行性建議。第六步是撰寫調(diào)查報(bào)告。
我此次的調(diào)查步驟流程如圖2所示。
大致了解發(fā)放調(diào)查將數(shù)據(jù)進(jìn)
制定策設(shè)計(jì)調(diào)查撰寫調(diào)查
學(xué)生自考問卷并回行整理統(tǒng)
問卷報(bào)告
情況劃書收計(jì)
圖2調(diào)查步驟流程圖
7相關(guān)資料收集方法
本次調(diào)查主要通過網(wǎng)絡(luò)查閱、發(fā)放調(diào)查問卷和對(duì)在校學(xué)生隨機(jī)進(jìn)行訪談三
個(gè)方面來完成資料的收集。一是通過查閱張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考的
相關(guān)資料,大致了解該校自考生的基本情況。二是通過發(fā)放調(diào)查問卷更清楚、
直觀的了解自考情況。三是隨機(jī)訪談詢問在校學(xué)生的自考情況,使得收集的資
料更有真實(shí)性。
8問卷設(shè)計(jì)與預(yù)調(diào)查
8.1問卷設(shè)計(jì)
根據(jù)所調(diào)查的內(nèi)容,設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生自考情況的調(diào)查問卷。為保證
問卷的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,我們通過多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。由于調(diào)查對(duì)
象是學(xué)生,所以在調(diào)查問卷中采用了便于填寫的方式,這樣可以有效的提高問
卷的填寫質(zhì)量,同時(shí)也保證了問卷內(nèi)容的真實(shí)性。特此,我們將問卷形式設(shè)計(jì)
為簡單問題式。
以下是調(diào)查問卷制作過程截圖。
3
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
圖3問卷制作過程截圖
8.2問卷預(yù)調(diào)查
在正式調(diào)查之前,我將先在抽樣框中選取小樣本進(jìn)行預(yù)調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)問卷
中不合理的地方,并在正式調(diào)查時(shí)予以改正。預(yù)調(diào)查實(shí)施階段中,我根據(jù)隨機(jī)
原則在設(shè)定的抽樣框中發(fā)放了20份問卷,根據(jù)預(yù)調(diào)查樣本的數(shù)據(jù)對(duì)問卷中的量
表進(jìn)行區(qū)分度分析、信度檢驗(yàn)以及效度檢驗(yàn),判斷問卷對(duì)事物測量的準(zhǔn)確性,
由此對(duì)問卷進(jìn)行調(diào)整,提高問卷的有效性。
8.2.1區(qū)分度分析
區(qū)分度是指一個(gè)測驗(yàn)題目能夠在多大程度上區(qū)分所要測量的心理品質(zhì),反
映了測試題目對(duì)心理品質(zhì)區(qū)分的有效性。我將采用“張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)
學(xué)院大學(xué)生自考情況調(diào)查問卷”的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)與效標(biāo)分?jǐn)?shù)或測驗(yàn)總分的相關(guān)作為
項(xiàng)目區(qū)分度的指標(biāo)。利用SPSS計(jì)算“張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考
情況調(diào)查問卷”的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)與效標(biāo)分?jǐn)?shù)或測驗(yàn)總分的相關(guān)系數(shù)。
8.2.2信度檢驗(yàn)
信度是指問卷測試結(jié)果的一致性和穩(wěn)定性,我將采用?????????系數(shù)作為
“張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況調(diào)查問卷”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
4
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
8.2.3效度檢驗(yàn)
效度指所測量到的結(jié)果反映所想要考察內(nèi)容的程度。我主要通過KMO和
Bartlett球形檢驗(yàn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)效度分析。利用SPSS計(jì)算“張家界航空工業(yè)職業(yè)
技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況調(diào)查問卷的KMO系數(shù)。
9問卷發(fā)放、收集與整理
9.1問卷發(fā)放
本次調(diào)查通過線上和線下發(fā)放問卷的方式進(jìn)行。成員分兩組,一組負(fù)責(zé)在
線上利用問卷星小程序通過QQ、微信等軟件,向同學(xué)們發(fā)放電子問卷,另一組
則負(fù)責(zé)在學(xué)校各處隨機(jī)發(fā)放紙質(zhì)問卷。實(shí)施流程如下,首先檢查問卷是否有錯(cuò)
誤的地方,確認(rèn)無誤后,再確定好問卷的樣式,復(fù)印100份。然后將時(shí)間定在
中午吃飯、下午學(xué)校放學(xué)這兩個(gè)人多的時(shí)間段,接著選擇學(xué)校幾處人流量大的
場所進(jìn)行發(fā)放,問卷的發(fā)放范圍覆蓋整個(gè)學(xué)校,共發(fā)放100份。在發(fā)放調(diào)查問
卷時(shí),應(yīng)對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行說明,詢問其是否同意填寫調(diào)查問卷,若對(duì)問卷不滿
意或不愿意繼續(xù)進(jìn)行問卷填寫時(shí),應(yīng)向其解釋說明問卷原因并誠懇的向其道
歉。問卷調(diào)查的過程中,調(diào)查人員不得擅自離開調(diào)查現(xiàn)場,如因特殊情況需要
離開的必須經(jīng)調(diào)查人員同意并向組長請(qǐng)假。問卷填寫完成后應(yīng)立即收回,在收
回之前必須認(rèn)真檢查并核對(duì)所填寫的問卷是否與自己的所知相符合。
9.2問卷收集
本次調(diào)查將線上發(fā)放的電子問卷和線下發(fā)放的紙質(zhì)問卷回收有以下兩種方
法:第一種是自填式問卷回收法。電子問卷通過手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)工具來回
收,而紙質(zhì)問卷則通過人工來回收,要保證其問卷回收率達(dá)標(biāo)。這種方法沒有
時(shí)間限制,不會(huì)給調(diào)查對(duì)象帶來壓力感,填寫的時(shí)候也會(huì)更加從容。此方法具
有很好的匿名性,也便于以后的數(shù)據(jù)分析。但問卷的回答率往往難以保證其質(zhì)
量。
第二種是面對(duì)面訪問收集法。這種方法可以更直觀更快速的了解學(xué)生基本
情況,調(diào)查的內(nèi)容也會(huì)更加深入,收集的數(shù)據(jù)也會(huì)更加全面和真實(shí)。但此方法
非匿名性,所以對(duì)被調(diào)查者的要求也會(huì)更高。
9.3問卷整理
本次調(diào)查將線上收集好的電子問卷利用問卷星小程序來進(jìn)行有效整理,先
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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
篩選出有效問卷,再使用問卷星在線調(diào)查,使系統(tǒng)對(duì)答卷自動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,
系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成你需要的圖表樣式,使得你更直接、清楚的了解到大學(xué)生自考
情況的整理數(shù)據(jù)。
而線下收集的紙質(zhì)問卷則通過人工來進(jìn)行有效整理,因?yàn)閱柧碛?00份,
需要人工來篩選,所以耗費(fèi)的時(shí)間會(huì)有點(diǎn)長。但問卷整理這一部分是非常重要
的環(huán)節(jié),通常的做法是先對(duì)紙質(zhì)問卷進(jìn)行初步的檢查,再對(duì)空白問卷、亂填與
不完整問卷進(jìn)行處理,處理完問卷后,接著對(duì)問卷進(jìn)行編碼和錄入,最后進(jìn)行
對(duì)數(shù)據(jù)的整理。
10調(diào)查時(shí)間
我此次調(diào)查的時(shí)間安排如表1所示。
表1調(diào)查時(shí)間表
工作安排時(shí)間分配
資料收集2023年02月20日-2023年02月26日
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)2023年02月27日-2023年03月08日
調(diào)查問卷發(fā)放2023年03月09日-2023年03月15日
調(diào)查問卷分析2023年03月16日-2023年03月26日
調(diào)查報(bào)告編寫2023年03月27日-2023年04月20日
11調(diào)查地點(diǎn)
此次的調(diào)查地點(diǎn)主要有三類,一是問卷調(diào)查法的調(diào)查場地是問卷星小程序
及紙質(zhì)問卷發(fā)放的場地是該校內(nèi)各處隨機(jī)發(fā)放。二是實(shí)地觀察法的場地是張家
界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專門負(fù)責(zé)自考的辦公室部門。三是隨機(jī)詢問法的場
地是該校各處隨機(jī)訪問學(xué)生。
12經(jīng)費(fèi)預(yù)算
此次調(diào)查活動(dòng)實(shí)施的費(fèi)用預(yù)算如下:
第一,問卷成本預(yù)算。此次問卷采用線上和線下發(fā)放,成員在線上發(fā)布問
卷二維碼,線下問卷復(fù)印100份在各處隨機(jī)發(fā)放。其主要目的是為了讓學(xué)生能
夠自主地完成本次問卷調(diào)查表而不是學(xué)校統(tǒng)一安排的調(diào)查活動(dòng),從而提高了學(xué)
生參與積極性。復(fù)印問卷費(fèi)用需40元。
第二,辦公費(fèi)用預(yù)算。通過對(duì)學(xué)生自主調(diào)查的統(tǒng)計(jì)整理及對(duì)網(wǎng)上搜集的問
卷進(jìn)行分析,能夠得出一定的研究成果,費(fèi)用需10元。
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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
第三,其他費(fèi)用預(yù)算(交通、通訊費(fèi))需50元。
此次的經(jīng)費(fèi)預(yù)算表如表2所示。
表2經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
經(jīng)費(fèi)明細(xì)經(jīng)費(fèi)金額
紙質(zhì)問卷復(fù)印100份40元
辦公費(fèi)用10元
其他費(fèi)用(交通、通訊費(fèi))50元
費(fèi)用合計(jì)100元
附錄:調(diào)查問卷
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況調(diào)查問卷
本次調(diào)查問卷是為了了解大學(xué)生自考情況,請(qǐng)您抽出2分鐘的時(shí)間填寫,
感謝您的配合!
1.您的性別是?(單選題)
A.男B.女
2.您現(xiàn)在所在年級(jí)?(單選題)
A.大一B.大二C.大三
3.您對(duì)自考本科是否了解?(單選題)
A.一點(diǎn)都不了解B.了解一點(diǎn)
4.通過什么途徑了解自考本科的?(單選題)
A.同學(xué)和老師的介紹B.外界專業(yè)人士的推薦C.宣傳單和海報(bào)D.上網(wǎng)
查詢
5.您是否愿意自考本?(單選題)
A.愿意B.不愿意C.還在考慮中
6.您是否有明確的報(bào)考學(xué)校和專業(yè)?(單選題)
A.有B.沒有,還在考慮中
7.您覺得自考的最大的阻力是什么?(單選題)
A.毅力B.知識(shí)接受程度C.家人朋友的不支持D.其他
8.如果你現(xiàn)在已經(jīng)決定自考,在這個(gè)過程中,你覺得面臨最大的問題是什
么?(單選題)
A.基礎(chǔ)太差,缺乏信心B.害怕自己不能
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