2024秋新魯教版英語六年級上冊課件 Unit 3 Section B(1a-1d)（第4課時）

第4課時(1a-1d)

Unit3MySchoolSectionBWhatfunthingsdoyoudoatschool?

助力教學僅限個人使用，詞語：modern,exercise,amazing,raise,flag,most,change,seat,delicious,yours,send,similar,atschool,differentfrom,doexercises,similarto1.能讀懂彼得的電子郵件，梳理文章結構2.掌握電子郵件的格式LearningGoals12

助力教學僅限個人使用，ReviewWhatplaceshavewelearnedbefore?libraryclassroomsportsfield

助力教學僅限個人使用，Writesentencesaboutyourschool,usingtherebestructureandtheprepositionsofposition.Thereisanartbuildingbehindthesportsfield.Thereisadininghallbetweenthegardenandthegym.

助力教學僅限個人使用，Amongalltheplaces,whichplacedoyoulikebest?Why?WarmingUp

助力教學僅限個人使用，Listyourfavouriteplacesinyourschool.Thensharewithapartner.1aMyfavouriteplaceinourschoolis…Ilikeittoo，because...

助力教學僅限個人使用，Lookthroughthepassageandanswerthesequestions.Itisanemail.Itisaboutthewriter’sschool.Yes,Ihave.1.Whatkindofpassageisit?2.Whatisthepassageabout?3.Haveyoueverwrittenanemail?Pre-reading

助力教學僅限個人使用，SkimPeter’sreplytoFlora’semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.1bA.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?

助力教學僅限個人使用，HiFlora,Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!It’s

verybeautiful.Therearemanymodernbuildings.There’salargesportsfieldnexttotheschoolhall.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.It’samazing!EveryMondayweraisetheflagthere.It’saspecialwaytostarttheweek.收件人地址發(fā)件人地址稱呼語

助力教學僅限個人使用，Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.It’sbigandclean.Everyweek,wechangeseats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.Thedininghallisacrossfromthesportsfield.It’smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.IlovetheChinesefoodthere.Theymakedeliciousjiaozi.Howaboutyourschool?Yours,Peter結束語簽名

助力教學僅限個人使用，1.SkimPeter’sreplytoFlora’semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.A.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?Post-reading

助力教學僅限個人使用，2.Trytoanalysethestructureofthepassage.thedininghall(Para.4)acrossfromthesportsfield;myfavouriteplace,manykindsoffood,deliciousjiaozimynewschool

(Para.1)great,beautiful,manymodernbuildingsthesportsfield(Para.2)large;nexttotheschoolhall;doexercises,raisetheflageveryMondaybigandclean;behindthesportsfield;spendmostofthetime,changeseatseveryweektheclassroombuilding(Para.3)Howaboutyourschool?分述總述詢問對方

助力教學僅限個人使用，Readagain.Whatdothesewordsdescribe?1c1.beautiful:__________________________

2.modern:___________________________3.large:_____________________________4.bigandclean:______________________5.delicious:__________________________

schoolbuildingsthesportsfieldclassroomjiaozi

助力教學僅限個人使用，Discussthequestions.1d1.WhatdostudentsinPeter’sschooldoonthesportsfield?TheydoexercisestogetherinthemorningandtheyraisetheflagthereeveryMonday.2.WheredoesPetersitthisweek?Hesitsnexttohisbestfriend,HanLin.

助力教學僅限個人使用，3.WhyisthedininghallPeter’sfavouriteplaceatschool?Becausetherearemanykindsoffood.4.HowisPeter’sschoolsimilartoyours?Bothofthemhavemanymodernbuildings.

助力教學僅限個人使用，1.SkimPeter’sreplytoFlora’semail.replyv.&n.回答；答復。常用于書面語，日常英語中有時可與answer互換。Languagepoints※Davidhas12repliestohisad.

戴維的廣告有12條回復。

※Hedidn’tknowhowtoreplytoherletter.他不知道如何給她回信。

助力教學僅限個人使用，2.EveryMondayweraisetheflagthere.raise[及物動詞]舉起；使升高。其后必須接賓語。表示人為地舉起，如舉手、升國旗等rise[不及物動詞]上升；升起。其后不接賓語。表示物體自身移向較高的位置，如太陽升起、河水上漲等【辨析】

raise與rise

助力教學僅限個人使用，※Wemustraisethelivingstandardofthepeople.我們必須提高人民的生活水平?！鵗hesunrisesintheeastandsetsinthewest.

太陽從東邊升起，在西邊落下。

助力教學僅限個人使用，3.Wespendmostofthetimeinourclassroom.（1）mostpron.大多數(shù)?？纱缚蓴?shù)名詞或不可數(shù)名詞，常與of連用。

助力教學僅限個人使用，(2)mostadj.

大多數(shù)；最多Ispentmosttimereading.我在讀書上花的時間最多。(3)mostadv.

最Whatdidyouenjoy(the)most?你最欣賞的是什么？

助力教學僅限個人使用，4.Howaboutyourschool?Howabout...?……怎么樣？用于詢問信息，相當于“Whatabout...?”該句式還可用于提出建議?！鵌likereadingbooks.Howaboutyou?我喜歡讀書。你呢？（詢問信息）※Howabout/Whataboutplayingtennis?打網(wǎng)球怎么樣？（提出建議）

助力教學僅限個人使用，5.HowisPeter’schoolsimilartoyours?※Myopinionsaresimilartohis.

我的看法跟他的相似。※Shehasadictionarysimilartomine.

她有一本和我的類似的詞典。besimilarto與……類似、相像區(qū)別：besimilarto...與……類似thesameas...與……相同

助力教學僅限個人使用，Ⅰ.用所給詞的適當形式填空。Practice1.Thegirlsingssowell.Whatan

(amaze)

voice(嗓音)shehas！2.

It’sagoodway__________(start)ourwinterholiday.3.Therearemany

(flag)infrontoftheUNbuilding.4.Thisismycomputer.Whereis

(your)？amazingtostartflagsyours

助力教學僅限個人使用，Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Theyspend

mostofthetimein

6.

classroom.It’sbigandclean.

Everyweekthey7.

?seats.Thisweekhesitsnextto

hisbestfriendHanLin.Thedininghallisacross8.

?

thesportsfield.It’shisfavouriteplace

9.

?thereare

manykindsoffood.HelovestheChinesefoodthere.His

favouritefoodisjiaozi.It’s10.

?！theirchangefrombecausedelicious

助力教學僅限個人使用，樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現(xiàn)行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？