愚人節(jié)日記(范文15篇)

愚人節(jié)日記(范文15篇)愚人節(jié)日記14月1日是愚人節(jié)，今天中午，我準(zhǔn)備寫作文的時候，看見爸爸肚臍眼兒有一個東西堵著了，我就問爸爸：“你這怎么了?”爸爸說：“我小時候，聽別人說，不入虎穴，焉得虎子，于是我就上老虎洞，結(jié)果被老虎咬了一口，這就是留下來的傷疤。”才開始，我還是相信了，然后，我感覺有點(diǎn)怪，想了想說：“今天是愚人節(jié)，你是不是搗我的呀!”又說：“這個傷疤到底是是怎么回事呀?”“大人長胖了都有這個?！卑职只卮?，他又說：“你背上有個奧特曼?！边@回，我不相信，想：也不能爸爸老是搗我，我也要搗爸爸，于是，就對爸爸說：“你背上有很多蟲子。”爸爸也不相信。原來愚人節(jié)就是故意騙別人玩呀!愚人節(jié)日記2前天，是一年一度的愚人節(jié)。在我們班里當(dāng)然也少不了一些“耍人”的活動。早上，到班里剛坐下來，坐在右前方的阮杰對我說：“快去升旗！”我聽了，一拍腦袋，趕緊跑向操場。一到那兒，我頓時傻了眼：阮杰早就幫我升好了！我只好帶著一團(tuán)怒火回到教室。阮杰對我說：“愚人節(jié)快樂！”我只好自認(rèn)倒霉。第一節(jié)是語文課，上課前李鼎一耍了吳老師一下。誰知吳老師也冷不防地說：“今天沒作業(yè)?！痹捯魟偮?，我們就“耶”地叫了起來。吳老師又添了一句“愚人節(jié)快樂！”全班又“唉”的一聲。愚人節(jié)日記3每年的四月一號都是在假期中度過的，今年的愚人節(jié)趕上了星期一，今天同學(xué)們都被捉弄了，大家都不知道誰的話可以相信了。早上來到來學(xué)校，我對同學(xué)說“喂，張亮，外面有人找你”，張亮同學(xué)跑出教室，轉(zhuǎn)了一圈回來了，問我“誰找我呢？”我哈哈大笑，“今天是什么日子呀？”“4月2號呀，怎么了？”張亮嚴(yán)肅地跟我說。我以為我記錯了日子，低下頭看看手表，明明顯示的是4月1號，我還把手表上的日期指給張亮看，張亮也哈哈大笑起來，“我讓你再騙我，被我騙了吧……”我恍然大悟。原來張亮是在配合我演，我才是被捉弄的那個人。這一天是在笑聲過完的.，大家愚人節(jié)快樂！愚人節(jié)日記4今天是愚人節(jié)。早上，我一起床，在穿衣服的時候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個電話，說今天要開運(yùn)動會，不用帶書包，但是要穿校服?！遍_始我還不知弄你的?！眿寢屨f完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。到了中午，我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。后來爸爸說，平時千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。愚人節(jié)日記5今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰騙了？——我竟然被我的“寫字對手”林詩語騙了。她來到我面前，無比誠懇地說：“王謹(jǐn)予，這個星星送給你?！闭f著，她把手伸了過來，只見手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂?！蔽疫@才意識到被騙了，真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。愚人節(jié)日記6今天是四月愚人節(jié)，四月愚人節(jié)我可以開一個笑話。那一天，我正在看電腦，突然，我父親跑進(jìn)來說：你看到盔甲戰(zhàn)士天結(jié)束開始，我很驚訝馬上就跑出來，看看新聞網(wǎng)，我父親說，你為什么撒謊我，我父親說：今天是愚人節(jié)啊！我今天看到的是真正的愚人節(jié)。我在中午被愚弄，我們正在吃午飯，我第一次完成，跑了一會兒，我急忙跑過來說：爸爸我的車被警察抓住，我的父親立刻跑出來，想和警察交談，可以出去看車，但也停在樓下，問我怎么回事？我說：你今天被騙了今天是愚人節(jié)，我父親聽到笑，去了地板，我們一個接一個地告訴母親，我母親聽了四月愚人節(jié)正在結(jié)束我們的家庭的笑聲。愚人節(jié)日記7不知從什么時候開始，愚人節(jié)成了繼情人節(jié)之后的有一個重大的節(jié)日，在青春校園里更盛行。據(jù)說在西方國家，愚人節(jié)這天你可以開任何人的玩笑，甚至國家總統(tǒng)，被愚弄的人是不能生氣的，否則就等于承認(rèn)自己是愚人了。那天，我們一起和老師開玩笑，上課了，小強(qiáng)說：“老師，今天是愚人節(jié)，我們跟你開玩笑你不能生氣，否則，您就是愚人了?！毕抡n了小強(qiáng)說：“老師教導(dǎo)去一下?！崩蠋熞詾樾?qiáng)騙她就不去。誰知是真的。愚人節(jié)日記8今天是愚人節(jié)，咱們班里的男同胞們便給剛來上學(xué)的女同學(xué)一個措手不及。早上，蔣雷來之后，想起今天是愚人節(jié)，就開始想點(diǎn)子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。于是蔣雷就背靠門口的墻，等郭萬超一進(jìn)來，他“哇”地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說“愚人節(jié)，快樂”。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎么回事!唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節(jié)呢!愚人節(jié)日記9今天是愚人節(jié)，有很多事情在我們班發(fā)生。笑的是，我們?nèi)鄮缀醢呀裉焖械睦蠋煻简_了一遍。第一節(jié)課是英語課，missxiao來上課，趙老師站在門口說：“教導(dǎo)處換課了，你不知道嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說，“對?！眒issxiao信以為真，想去教導(dǎo)處問問，剛要走，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大聲說：“愚人節(jié)快樂?！眒issxiao才恍然大悟，才想起來今天是愚人節(jié)。然后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)如法炮制，跟這一節(jié)課的老師串通起來騙下一節(jié)上課的老師，幾乎每一次都成功。我的愚人節(jié)過得很快樂。你的愚人節(jié)過得快樂嗎？愚人節(jié)日記104月1日，是個又好又壞的日子.....。壞事one：“呵呵!”完了，“壞蛋大王”來啦，“你鞋子掉啦!”我忍不住低頭一看，鞋子沒掉嘛!“愚人節(jié)快樂!哈哈”丫丫，氣死本小姐啦!壞事two：“嘿!孟!我來啦!”我轉(zhuǎn)頭一看，沒人呀。我又轉(zhuǎn)頭一看，“啦啦啦啦!”“你真是的，干嘛呀?”我心不在焉地問?！罢{(diào)皮大王”說：“你呀，可真老土!這都不懂!慢性子?！蔽也环猓f：“我為什么老土?說呀!”“你先坐下!”他大聲說。“噗!”哎，怎么又是“放屁坐墊”......哎，這個愚人節(jié)呀......愚人節(jié)日記11今天，發(fā)生了一件有趣的事.上英語課大家都埋頭答卷時（今天月考），老師指著我旁邊的一個同學(xué)說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒聽見（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷.老師卻沒顯示出不高興.這時，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師!我去!”沒等老師回答就沖了出去.當(dāng)她回來時，兩手空空，遺憾的說：“那兒鎖門---沒人!“這時，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆!老師問道：“這里面是什么？““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)!“哈哈!愚人節(jié)日記12今天是4月1日，是愚人節(jié)，是可以正大光明騙人的節(jié)日。妹妹放學(xué)回家，我看見了，準(zhǔn)備騙她一下，就飛快地跑過去，說道：“爺爺今天在家里呢?！惫?，妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里，嘴里還叫著：“爺爺。爺爺?！苯Y(jié)果她沒有看到爺爺?shù)挠白樱诡^喪氣地走了出來，說：“姐姐，你騙我?！蔽乙贿吪氖郑贿吂笮?，說：“你上當(dāng)了。你上當(dāng)了?！苯裉斓挠奕斯?jié)真好玩呀。一年是一次的，也只能騙這一天哦，我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。愚人節(jié)日記13“看。超人?！薄鞍?？被愚了。哼?！薄澳慊钤搯?？”“不?！薄皩?。你活的不應(yīng)該?！边@算個屁啊，我來一個準(zhǔn)全轉(zhuǎn)過頭去，呵呵傳家密招，請勿模仿，錯了，讀者們，對不起，打字太差，是可以模仿：我叫：“湘老師?！薄班А?。哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”不行，我就退出吳家。愚人節(jié)日記14今天一大早我就起床了，走到日歷前一看，今天是愚人節(jié)呀!在眾多節(jié)日中除了春節(jié)，國慶節(jié)以外，我最喜歡愚人節(jié)了，這天我可以好好的耍耍別人了。我快馬加鞭的趕到學(xué)校，立馬尋找今天的第一頭“獵物”。不遠(yuǎn)處小明同學(xué)正在吃玉米呢!我機(jī)靈一想，有了!“小明啊，你還吃玉米呢!昨天的新聞看了沒，有一所酒店銷售玉米湯導(dǎo)致一百多名顧客食物中毒，還死了幾個人呢，你還是別吃了?！币驗槲覀冴P(guān)系比較好，所以他還是相信我了，他把玉米給丟了。我見了立馬現(xiàn)出原形“哈哈，小明，你真笨，今天是愚人節(jié)啊?！敝灰娦∶髂樕魂?.....隨后我又騙了不少“愚蠢”的人，當(dāng)然我也被騙過......愚人節(jié)真快樂!愚人節(jié)日記15“今天沒有布置作業(yè)?！甭牭近S老師的話，我們不假