復(fù)活讀后感作文600字5篇

第復(fù)活讀后感作文600字5篇一篇優(yōu)秀的讀后感應(yīng)融合對(duì)故事情節(jié)的分析和個(gè)人的感悟，讀完一本書籍后，撰寫讀后感是對(duì)知識(shí)的再創(chuàng)造與自我價(jià)值的體現(xiàn)，XX小編今天就為您帶來了復(fù)活讀后感作文600字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

復(fù)活讀后感作文600字篇1

一個(gè)人對(duì)于人生的醒悟在于自己。

在《復(fù)活》一文中，卡秋莎與聶赫留朵夫都從各自的生活中再次復(fù)活。

卡秋莎由于生活被迫淪為妓女，她與另外兩人曾誤毒死了一位商人，因此判了四年的苦役。而聶赫留朵夫是這場(chǎng)案件的陪審員，無意中見了卡秋莎不禁讓他追憶起了往事，他發(fā)現(xiàn)自己已不是那個(gè)充滿抱負(fù)的軍人而是一個(gè)沉迷于金權(quán)的偽君子。他欺騙了卡秋莎，回想起這些他自愧地低下了頭。聶赫留朵夫在心中祈求上帝清除心中的一切污垢，他心中的上帝已在他的意識(shí)中醒過來，同時(shí)也感到了善的力量，于是聶赫留朵夫決心幫助卡秋莎盡自己的力量來減輕她的厄運(yùn)。但當(dāng)聶赫留朵夫去看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)卡秋莎變了許多，已不是那個(gè)純潔活潑善良的她了，但這并沒有使他為拯救卡秋莎而失去信心，相反卻更加堅(jiān)定了。經(jīng)過幾次的上訴都沒有改變?cè)?，雖然這是一個(gè)不好的消息，但可喜的是卡秋莎在牢中對(duì)生活感悟了許多進(jìn)入了—個(gè)新的世界，聶赫留朵夫也感到了欣慰些……

我們的人生觀又怎么樣呢在我們眼里或許住在豪華的屋子里，衣來伸手，飯來張口，榮華富貴享之不盡才是至高無尚的生活，才是幸福的。

對(duì)嗎也許未必全對(duì)，“采菊東籬下，悠然見南山”不也是一種追求嗎陶淵明一生平淡，悠閑不受束縛?！皢柧文軤?，心遠(yuǎn)地自偏”這是他的人生觀

我們不要抱著一種貪婪的信念，以為人活著就是為了享受，沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，這樣的生活顯然是空虛的，也許苦難會(huì)成為我們生活的又一個(gè)升華呢。讓我們從污濁的過去中醒悟吧讓我們活得灑脫一些，不被一切身外之物所束縛，快快樂樂地進(jìn)入一個(gè)新的世界。讓生命煥發(fā)光彩，變得有意義，有價(jià)值，就好比“吃是為了活著，活著并不是為了吃”人生短暫，猶如彩虹，讓我們將最美好的時(shí)刻留下。

復(fù)活讀后感作文600字篇2

人們都說：書是無盡的財(cái)富，書是智慧的源泉。起初的我認(rèn)為：書中的知識(shí)非常重要，只要你讀了很多書，學(xué)到很多知識(shí)，以后你就可以功成名就，獲得很多錢財(cái)與名利。

但是，我已經(jīng)改變了我對(duì)書的理解。

就在不久前，我的姐姐向我推薦了一本書：列夫托爾?斯泰《復(fù)活》。起初我隨手翻了翻，看這書中一幅插圖也沒有，于是便隨手仍在一盤。直到昨天，我實(shí)在沒事可做了，才想起姐姐暑假送給我的那本《復(fù)活》。起初，我只想隨便看看這本說是講什么的，可是，到后來，不知怎么的，我竟然被它給吸引了。

這本書實(shí)在是太迷人了，文中的種.種精致的細(xì)節(jié)描寫以及細(xì)致入微的心理刻畫都讓我深陷進(jìn)去，并且無法自拔。自從那天下午看了一小段之后，就一直被它迷住了，無聊的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，晚上趴床上的時(shí)候也看，甚至上廁所的時(shí)候都看……

復(fù)活》是代表俄國最偉大的文學(xué)家托爾斯泰創(chuàng)作的最高成就的一部作品。小說通過地主家的養(yǎng)女“瑪絲洛娃”的受辱、墮落以及被下獄、別流放的悲劇，以及和主人公“涅赫留朵夫”的復(fù)雜經(jīng)歷。本書描繪了農(nóng)奴制改革后俄國社會(huì)的廣闊圖景。

偉大的作家“羅曼?羅蘭”曾評(píng)這本書：《復(fù)活》是歌頌人類同情的最美的詩——最真實(shí)的詩，書中體現(xiàn)了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態(tài)度、鎮(zhèn)靜的智慧與博愛的憐憫去觀察。

現(xiàn)在，我讀了《復(fù)活》之后，重新領(lǐng)悟了對(duì)“書”的看法：一本書的精要在于對(duì)人的魅力，在于書背后那些偉大、富有哲理的道理，在于能把人吸引得魂不守舍、在于能把人“迷戀”得茶飯不思。而并不在于讀書之后能獲得那些錢財(cái)。

我只告訴大家一句：書是自己讀的，不是為別人讀的;知識(shí)是為自己學(xué)的，不是為長大賺多少錢而學(xué)的。

記?。赫?qǐng)大家多多讀書，因?yàn)檫@些知識(shí)可以讓你受益終生!

復(fù)活讀后感作文600字篇3

整整兩個(gè)月，我讀完了《復(fù)活》這部名著。這部小說是托爾斯泰晚年的一部杰作，是一部不朽的史詩，它給我以強(qiáng)烈的震撼，讓我感受到失去本性的可怕和人性的光輝、美好。

小說的男主人公聶赫留朵夫開始是一個(gè)單純、善良、有抱負(fù)的青年，他曾與瑪斯洛娃有過一段美好真摯的戀情。聶赫留朵夫和瑪斯洛娃一個(gè)原本是對(duì)生活和生命充滿了美好期盼的熱血少年，卻在渾渾噩噩的上流社會(huì)中墮落;另一個(gè)本是美麗純潔的活潑少女，卻因?yàn)槁櫤樟舳浞虿挥?jì)后果的傷害，最后被迫淪為妓女。他們兩個(gè)原本再無交集，卻又因一樁命案在法庭上相遇了。由于瑪斯洛娃被人誣陷，這引起了作為法院陪審的聶赫留朵夫良心上的不安。他的靈魂開始了反省，他決定與上流社會(huì)決裂，他賣掉了莊園，陪瑪斯洛娃到西伯利亞去流放。他經(jīng)過一次又一次的“靈魂的洗禮”，最終用自己的愛心和悔罪行動(dòng)得到了瑪斯洛娃的諒解，讓自己的精神從墮落中復(fù)活。

我感動(dòng)于聶赫留朵夫敢于面對(duì)錯(cuò)誤的那顆懺悔之心，正是他勇敢面對(duì)，并付出實(shí)際行動(dòng)去盡力彌補(bǔ)才換來了自己和瑪斯洛娃的新生活。我想，當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí)，不管這個(gè)錯(cuò)誤是大是小，首先要做的就是深刻檢討自己，并承擔(dān)自己所犯的過錯(cuò)。

是啊，人的肉體死后是無法復(fù)活的，但人的精神卻可以。只要我們不斷自省，時(shí)時(shí)清掃自己的靈魂，公正地自我批判，勇于拋棄不該有的享樂思想，就能讓靈魂變得純潔、高尚。

復(fù)活讀后感作文600字篇4

周末回老家，偶然看見書架上擺著那本《復(fù)活》。不覺翻閱起來，依稀記得這是我初中時(shí)候買的第一本讀物，應(yīng)當(dāng)時(shí)班級(jí)興西方文學(xué)之際，買的初衷是覺得這本書的名字挺有意思，當(dāng)時(shí)還并不知道書中敘述的是什么

翻閱過半，合上《復(fù)活》，心情久久不能平復(fù)。男主人公本是個(gè)純潔、熱誠、朝氣蓬勃、有美好追求的人，可當(dāng)他進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)以后，卻過起了花天酒地。醉生夢(mèng)死的生活，還害女主人公墮落。這一切，他并不以為然，他的父親以及身邊許許多多的人，都是這樣生活的!因?yàn)樯硖幵谶@樣的環(huán)境，所以身心完全被侵蝕，于是開始?jí)櫬?，女主人公也是受環(huán)境所迫，最終也墮落了。

男主人公精神的復(fù)活，是因?yàn)樗€是有良知?？吹脚魅斯?yàn)樗苣敲炊嗟目啵浅?nèi)疚，于是重新振作，為女主人公到處奔走申冤，感動(dòng)了女主人工，也使她從此不再墮落。兩個(gè)主人公都達(dá)到了精神和道德上的復(fù)活。

我們應(yīng)該慶幸我們生處的年代!當(dāng)今社會(huì)充滿誘惑，雖然我們渺小，但是我們可以改變自己，活出自我，唯有自己活出精神，才能影響身邊的人，帶動(dòng)身邊的人。我馬上就到而立之年，不由感慨。想必許多與我一樣的人，也在經(jīng)歷歲月的洗禮。這個(gè)年齡的我想說：

讀書很重要，善于讀書的人，能夠完成自我對(duì)學(xué)習(xí)的需求，在這個(gè)年齡我們應(yīng)該盡可能豐富自己的見識(shí)，平時(shí)多閱讀書籍，讀書人看景會(huì)說這里風(fēng)景美如畫，不讀書的人看浪只能說一句，“我的天，浪好大。”通過讀書提升自己，才能遇到更好的自己，才能遇到更好的人。

這個(gè)年代，不能因環(huán)境而頹靡，不僅僅要簡單的活著，更應(yīng)該好好的“復(fù)活”。唯有如此，你才能成為這條街上最靚的那個(gè)仔。

復(fù)活讀后感作文600字篇5

快樂的復(fù)活節(jié)到了。今年的復(fù)活節(jié)有什么樣的驚喜呢？我們都很好期待。

在復(fù)活節(jié)的前一天，紀(jì)老師說：“明天，請(qǐng)同學(xué)們帶兩三個(gè)打扮好的蛋回來，參加復(fù)活節(jié)活動(dòng)?！痹拕傉f完，教育驟然間成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們紛紛議論起來。有的說：“我要畫個(gè)表情涂上顏色。有的說：”要不，我畫一個(gè)男女組合吧！”

第二天，復(fù)活節(jié)到來了，同學(xué)們拿著自已的蛋來到教室，給了紀(jì)老師。紀(jì)老師拿著蛋神秘地說：“我要把它們藏起來，直到你們找不到為止?！彪S著一聲令下，同學(xué)們都沖向操場(chǎng)，開始尋找自己的蛋寶寶。大家東找我，西找找。最后都找到了。我的蛋寶寶是在一棵樹下的草叢里發(fā)現(xiàn)的。它完好無損，真讓我開心。

接下來的活動(dòng)，就是拿著自己找的蛋在地上滾?？凑l滾得快。47個(gè)同學(xué)排成一排，蹲下來，我把彩蛋放在地上，老師一喊：“開始！”我們每個(gè)人竭盡全力用扇了堆蛋，可是我的蛋太調(diào)皮了，我一推它要么就轉(zhuǎn)圈，要