細(xì)胞器之間的分工合作(第2課時)(課件精講)-高一生物課件精講習(xí)題精練_第1頁
細(xì)胞器之間的分工合作(第2課時)(課件精講)-高一生物課件精講習(xí)題精練_第2頁
細(xì)胞器之間的分工合作(第2課時)(課件精講)-高一生物課件精講習(xí)題精練_第3頁
細(xì)胞器之間的分工合作(第2課時)(課件精講)-高一生物課件精講習(xí)題精練_第4頁
細(xì)胞器之間的分工合作(第2課時)(課件精講)-高一生物課件精講習(xí)題精練_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2節(jié)細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

名師精品鑄造新人教版必修一《分子與細(xì)胞》復(fù)習(xí)導(dǎo)入高爾基體回顧:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的功能分別是什么?光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要與脂質(zhì)合成有關(guān)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要與分泌蛋白的的運(yùn)輸、加工有關(guān);與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”生物膜系統(tǒng)考點(diǎn)一分泌蛋白的合成和運(yùn)輸目錄CONTENTS考點(diǎn)二練習(xí)與應(yīng)用細(xì)胞中有許多條“生產(chǎn)線”。每一條“生產(chǎn)線”都需要若干細(xì)胞器之間相互配合、分工合作。分泌蛋白的合成和運(yùn)輸就是個例子。請閱讀P51-53思考·討論,以小組為單位回答下列問題1.分泌蛋白最初是在哪里合成的?原料是什么?這種化學(xué)反應(yīng)叫什么?2.分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?3.嘗試描述分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程。4.分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程需要能量嗎?能量由哪里提供?1胞內(nèi)蛋白與分泌蛋白(1)分泌蛋白a.概念:在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)。b.舉例:消化酶、抗體和一部分激素。a.概念:在細(xì)胞內(nèi)合成后,在細(xì)胞內(nèi)起作用的蛋白質(zhì)。(在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的)(在細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體上合成的)(2)胞內(nèi)蛋白b.舉例:血紅蛋白,與有氧呼吸有關(guān)的酶等。1.科學(xué)家運(yùn)用什么方法研究分泌蛋白的分泌過程?請閱讀P51-53思考·討論,以小組為單位回答下列問題:2.分泌蛋白最初是在哪里合成的?原料是什么?這種化學(xué)反應(yīng)叫什么?3.分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

嘗試描述分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程。4.分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程需要能量嗎?能量由哪里提供?囊泡線粒體高爾基體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3min17min117min(灰點(diǎn)代表未被標(biāo)記的分泌蛋白,紅點(diǎn)代表被標(biāo)記的分泌蛋白)作用用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律,通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物,弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。a.具有放射性的同位素:14C、32P、3H、35S等b.不具放射性的同位素:15N、18O等2研究方法:同位素標(biāo)記法標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)的先后順序:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜豚鼠胰腺泡細(xì)胞分泌蛋白形成過程圖解3合成和運(yùn)輸過程教材P52①在______________中,以_______為原料開始______的合成。②合成一段肽鏈后,這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到___________上繼續(xù)其合成過程,并且邊合成____________________,再經(jīng)過_____、_____,形成______________________________。③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成___________,包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到達(dá)__________,與高爾基體膜______。囊泡膜_____________________________高爾基體還能對蛋白質(zhì)做___________________,然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的_________。④囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到_________,與___________,將蛋白質(zhì)__________。⑤在分泌蛋白的_______、_________、________的過程中,需要_________,能量主要來自____________。游離的核糖體氨基酸多肽鏈粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)加工折疊具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)囊泡高爾基體融合成為高爾基體膜的一部分進(jìn)一步的修飾加工囊泡細(xì)胞膜細(xì)胞膜融合分泌到細(xì)胞外合成加工運(yùn)輸消耗能量線粒體3合成和運(yùn)輸過程核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜肽鏈一定空間結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)成熟蛋白質(zhì)分泌蛋白氨基酸合成加工、折疊、修飾加工、融合分泌囊泡囊泡線粒體

能量

能量

能量

能量與分泌蛋白合成和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜及細(xì)胞膜參與分泌蛋白合成運(yùn)輸?shù)哪そY(jié)構(gòu):交通樞紐在分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,高爾基體膜面積先增加后減少,細(xì)胞膜膜面積增加。___________________________前后時間0膜面積①_________③_________②_________時間0②③①①②③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜細(xì)胞膜高爾基體膜1.圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X,且細(xì)胞器c為該過程提供能量。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是A.圖示中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、dB.3H-X分泌到細(xì)胞外與膜的流動性有關(guān)C.圖中含有RNA的細(xì)胞器是a、cD.細(xì)胞器c中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶√2.下圖為高等動物胰腺中某種細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及定向轉(zhuǎn)運(yùn)的主要途徑示意圖,其中a~f表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑧表示相應(yīng)的生理過程。下列說法合理的是A.若原料中含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶,

則圖中具膜結(jié)構(gòu)a、b、c都能檢測到

某些放射性大分子物質(zhì)B.由圖示可知,呼吸酶和解旋酶的形成可能不經(jīng)過高爾基體C.⑧過程的產(chǎn)物可能是胰島素、生長激素、抗體或某些消化酶,其分泌

過程需要c供能D.據(jù)圖分析,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的形成過程依次是⑤⑥⑧√生物膜系統(tǒng)考點(diǎn)一分泌蛋白的合成和運(yùn)輸目錄CONTENTS考點(diǎn)二練習(xí)與應(yīng)用歡迎加入,更多資源雙層膜單層膜功能廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)使細(xì)胞內(nèi)部區(qū)域化,保證生命活動高效、有序地進(jìn)行保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞生物膜系統(tǒng)核膜細(xì)胞膜細(xì)胞器膜1生物膜系統(tǒng)組成與功能(1)原核生物有生物膜系統(tǒng)么?原核生物只有細(xì)胞膜,無核膜細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu),故原核生物只有生物膜而無生物膜系統(tǒng)(2)真核核生物都有有生物膜系統(tǒng)么?×哺乳動物成熟紅細(xì)胞(3)口腔黏膜、胃粘膜是生物膜系統(tǒng)么?××組成成分磷脂和蛋白質(zhì)磷脂雙分子層,基本支架蛋白質(zhì)分布在磷脂雙分子層中結(jié)構(gòu)流動鑲嵌模型2生物膜之間的聯(lián)系①結(jié)構(gòu)與成分2生物膜之間的聯(lián)系②在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜細(xì)胞膜《必修1》P52面積最大,分布最廣;內(nèi)接核膜,外連細(xì)胞膜(2)在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌為例)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜線粒體能量能量能量能量囊泡囊泡肽鏈較成熟的蛋白質(zhì)合成初步加工成熟的蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工分泌分泌蛋白生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上________,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的_________。緊密聯(lián)系協(xié)調(diào)配合3.生物中除病毒外都具有生物膜,生物膜是一種動態(tài)的結(jié)構(gòu),具有膜脂的流動性和膜蛋白的運(yùn)動性。下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是A.細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中最豐富的是膽固醇B.性激素隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞C.大腸桿菌的細(xì)胞膜是其生物膜系統(tǒng)的組成部分,與動物細(xì)胞膜具有相似的結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著

位點(diǎn)√4.《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究,該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠,并將廢物降解,使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述,正確的是A.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸B.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體C.“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由脂肪和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有流動性的特點(diǎn)D.細(xì)胞膜塑形蛋白的合成場所是核糖體,所需能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體提供√課堂小結(jié)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)實(shí)驗(yàn)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動分工合作分泌蛋白的合成和運(yùn)輸分類雙層膜單層膜無膜線粒體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體溶酶體液泡核糖體中心體加上核膜、細(xì)胞膜共同組成生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能聯(lián)系生物膜系統(tǒng)考點(diǎn)一分泌蛋白的合成和運(yùn)輸目錄CONTENTS考點(diǎn)二練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用(P53)一、概念檢測1.基于對細(xì)胞器的理解,判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)細(xì)胞質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器兩部分組成。()

(2)生物膜系統(tǒng)由具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成。()

2.基于對動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較,可以判斷水稻葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞都有的細(xì)胞器是()A.高爾基體B.葉綠體

C.液泡

D.中心體A4.在成人體內(nèi),心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是()A.核糖體

B.線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.高爾基體B3.在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有()A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體C練習(xí)與應(yīng)用(P53)5.找出下圖中的錯誤,并在圖中改正。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體染色質(zhì)高爾基體線粒體細(xì)胞膜高爾基體去掉內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核仁液泡核膜核糖體葉綠體細(xì)胞壁核仁去掉線粒體中心體練習(xí)與應(yīng)用(P5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論