中考人教物理中考復(fù)習(xí)方案 B

新課標(biāo)（RJ）專題突破篇專題五運(yùn)動(dòng)和力專題五┃運(yùn)動(dòng)和力專題五┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)一

常見(jiàn)力對(duì)比名稱產(chǎn)生方向大小重力地球吸引豎直向下

G＝mg＝ρVg彈力相互接觸、發(fā)生彈性形變與形變方向相反在彈性限度內(nèi)，彈簧形變?cè)酱?，彈力越大靜摩擦力相接觸相擠壓面粗糙相對(duì)動(dòng)與物體相勢(shì))方向相反對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨與外力有關(guān)動(dòng)摩擦力壓力越大、面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大專題五┃要點(diǎn)聚焦分子力

分子間引力和斥力力和斥力同時(shí)存在分子間引力和斥力的合力稱為分子力，分子處于平衡位置時(shí)，分子力為0，小于平衡位置表現(xiàn)為斥力，大于平衡位置表現(xiàn)為引力升力流體壓強(qiáng)豎直向上與流速差及物體本身特點(diǎn)等因素有關(guān)浮力浸在液體或氣體中豎直向上F浮＝G排＝ρ液gV排合力與大力同向F合＝F1＋F2(同向)F合＝F1－F2(反向)

專題五┃要點(diǎn)聚焦

[點(diǎn)撥]彈力的方向梳理：壓力和支持力的方向垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體；繩拉力的方向沿繩指向繩收縮的方向；彈簧彈力的方向沿彈簧軸線指向彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的方向。專題五┃要點(diǎn)聚焦

常見(jiàn)力做功與對(duì)應(yīng)能解析

①重力與重力勢(shì)能：重力做功(如物體下落)，重力勢(shì)能減少，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能；克服重力做功，重力勢(shì)能增加，其他形式的能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。②彈力與彈性勢(shì)能：壓力、支持力和拉力不考慮形變，故不考慮彈性勢(shì)能；彈簧的形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大。③摩擦力與內(nèi)能：克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，系統(tǒng)的內(nèi)能增加。

④分子力與分子勢(shì)能：分子處于平衡位置時(shí)，分子勢(shì)能最低；分子力表現(xiàn)為引力時(shí)，分子勢(shì)能隨分子間距的增大而增大，表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子勢(shì)能隨分子間距的增大而減小。要點(diǎn)二

運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系專題五┃要點(diǎn)聚焦

例[2012·南京]下列關(guān)于“力和運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)正確的是(

)A．船從河里開(kāi)到海里浮力變大B．勻速上升的氣球不受重力的作用C．用水平力推水平地面上的課桌，沒(méi)有推動(dòng)，推力與阻力大小相等D．掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的C專題五┃要點(diǎn)聚焦

[解析]船從河里開(kāi)到海里，由于船始終漂浮在水面上，所以浮力等于重力且大小不變，故A錯(cuò)誤；勻速上升的氣球受重力的作用，故B錯(cuò)誤；掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w受平衡力的作用，故D錯(cuò)誤，正確選項(xiàng)為C。專題五┃要點(diǎn)聚焦圖解“運(yùn)動(dòng)與受力”

物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是由其受力情況決定的，具體分析思路如下：圖TZ5－1專題五┃要點(diǎn)聚焦變式題[2012·達(dá)州]關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是(

)A．某物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng)一定受到了水平向右的力B．在空中勻速直線飛行的飛機(jī)受到的合力與重力平衡C．只要有力作用在物體上物體就一定運(yùn)動(dòng)D．1N的力可能比800N的力產(chǎn)生的效果好D專題五┃要點(diǎn)聚焦[解析]某物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，可能受平衡力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可能由于慣性而動(dòng)，故A錯(cuò)誤；在空中勻速直線飛行的飛機(jī)受到的升力與重力平衡，故B錯(cuò)誤；有力作用在物體上，物體可能運(yùn)動(dòng)，可能靜止，故C錯(cuò)誤；1N的力可能比800N的力產(chǎn)生的效果好，如使用杠桿時(shí)，故D正確。專題六密度壓強(qiáng)浮力專題六┃密度壓強(qiáng)浮力專題六┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)一

有天平、少量筒測(cè)密度例1小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(1)把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的________使天平平衡。(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖TZ6－1所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)____g。圖TZ6－2圖TZ6－1平衡螺母62專題六┃要點(diǎn)聚焦

(3)小軍采用如圖TZ6－2所示的方式測(cè)量小石塊的體積：a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置處作標(biāo)記；b．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；d．計(jì)算出小石塊的體積為_(kāi)_______cm3。(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為_(kāi)___________g/cm3。(5)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，測(cè)得的小石塊密度值比真實(shí)值________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。30（或2或）偏小專題六┃要點(diǎn)聚焦[解析]分析題意知，由于題中缺少量筒，所以采用“標(biāo)記法”測(cè)量小石塊的體積，由于將石塊從燒杯中取出時(shí)，其表面有水殘留，使得所測(cè)小石塊的體積偏大，故計(jì)算出的密度值偏小專題六┃要點(diǎn)聚焦專題六┃要點(diǎn)聚焦專題六┃要點(diǎn)聚焦例2[2012·昆明]一個(gè)鐵錠如圖TZ6－3甲所示放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)分別是F1和p1；當(dāng)如圖乙所示放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)分別是F2和p2，則()A．F1＝F2，p1＝p2B．F1＝F2，p1<p2C．F1>F2，p1＝p2D．F1<F2，p1>p2要點(diǎn)二壓力、壓強(qiáng)大小比較圖TZ6－3B專題六┃要點(diǎn)聚焦

[解析]分析題意知，鐵錠的重力等于對(duì)桌面的壓力，以兩種方式放置時(shí)，對(duì)地面的壓力是不變的，由于圖乙所示方式中受力面積減小，故對(duì)地面的壓強(qiáng)將變大，因此正確選項(xiàng)為B。專題六┃要點(diǎn)聚焦

例3如圖TZ6－4所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平。則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是(

)A．pA＜pB

FA＝FB

B．pA＜pB

FA＞FBC．pA＞pB

FA＝FB

D．pA＞pB

FA＞FB圖TZ6－4D專題六┃要點(diǎn)聚焦專題六┃要點(diǎn)聚焦

壓力、壓強(qiáng)巧分析

有關(guān)壓力、壓強(qiáng)的比較問(wèn)題，一般有以下四種情況：①利用圖象比較壓力、壓強(qiáng)常見(jiàn)壓強(qiáng)圖象有兩種，一是固體壓強(qiáng)F—S圖象，二是液體壓強(qiáng)p—h圖象，解題時(shí)取圖象上相同的量對(duì)應(yīng)另一量的不同點(diǎn)進(jìn)行比較即可。②固體倒置、切割或疊加后比較壓力、壓強(qiáng)將物體倒置時(shí)一般壓力不變，若受力面積變小，壓強(qiáng)會(huì)變大，反之受力面積變大，壓強(qiáng)會(huì)變??；將物體切割時(shí)一般壓力會(huì)變小，疊加時(shí)壓力會(huì)增大，根據(jù)切割或疊加的方式確定受力面積如何變化，再利用p＝F/S得出壓強(qiáng)的變化。專題六┃要點(diǎn)聚焦

③同一容器傾斜、倒置后比較壓力、壓強(qiáng)該類(lèi)問(wèn)題，一般液體密度不變，分析液體深度如何變化，就可得出容器底所受壓強(qiáng)變化情況；再利用F＝pS或根據(jù)容器形狀比較重力與壓力關(guān)系，分析壓力變化。④不同容器底所受壓力、壓強(qiáng)比較該類(lèi)問(wèn)題，一般液體深度相同，比較液體密度可知容器底所受壓強(qiáng)的大小關(guān)系，另外再通過(guò)F＝pS分析壓力大小。專題六┃要點(diǎn)聚焦“液面升降”析壓強(qiáng)、“狀態(tài)分析”比浮力物體浸入液體中后，最直觀的現(xiàn)象有兩個(gè)，即液面是否上升和物體靜止后所處狀態(tài)，根據(jù)液面變化分析液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化，根據(jù)物體狀態(tài)可對(duì)比分析密度、體積、浮力和質(zhì)量相關(guān)量，具體思路如下框圖所示：要點(diǎn)三“液中浸物”：密度、壓強(qiáng)、浮力對(duì)比分析圖TZ6－5專題六┃要點(diǎn)聚焦專題六┃要點(diǎn)聚焦例4

[2012·瀘州]如圖TZ6－6所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)。下列判斷正確的是(

)A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙B．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F′浮，則F浮＞F′浮C．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則p甲＝p乙圖TZ6－6D[解析]分析題意知，雞蛋在甲液體中懸浮，故ρ甲＝ρ物、F浮＝G物；雞蛋在乙液體中漂浮，故ρ乙＞ρ物、F′?。紾物；綜合二式知，ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)?。紽′浮，則A、B錯(cuò)誤；兩容器為圓柱形燒杯，所以燒杯底所受壓力等于燒杯內(nèi)液體重力與雞蛋重力之和，因兩燒杯中鹽水質(zhì)量相等，雞蛋為同一雞蛋，故燒杯所受壓力相等，又因兩燒杯底面積相同，則燒杯底受到的壓強(qiáng)相等，C錯(cuò)誤、D正確。專題六┃要點(diǎn)聚焦[點(diǎn)評(píng)]不同形狀的容器，容器底所受到的壓力大小還可以根據(jù)容器形狀對(duì)比底受壓力與所裝液重來(lái)確定。如均勻容器：F底＝G液；口大底小容器：F底＜G液；口小底大容器：F底＞G液。專題六┃要點(diǎn)聚焦

例5

[2012·瀘州]圖TZ6－7是常見(jiàn)的廁所自動(dòng)沖水裝置原理圖，水箱內(nèi)有質(zhì)量m1＝0.4kg，體積V＝3×10－3m3的浮筒P，另有一厚度不計(jì)，質(zhì)量m2＝0.2kg，面積S＝8×10－3m2的蓋板Q蓋在水箱底部的排水管上，用細(xì)線將P、Q連接。當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水使浮筒剛好完全浸沒(méi)時(shí)，蓋板Q恰好被拉開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所。當(dāng)蓋板Q恰好被拉開(kāi)的瞬間，求：(g取10N/kg)

(1)浮筒受到的浮力大小。(2)細(xì)線對(duì)浮筒P的拉力大小。(3)水箱中水的深度。專題六┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)四

密度、壓強(qiáng)、浮力相關(guān)計(jì)算圖TZ6－730N26N0.3m專題六┃要點(diǎn)聚焦專題六┃要點(diǎn)聚焦專題六┃要點(diǎn)聚焦漂浮問(wèn)題“六規(guī)律”

規(guī)律一：“二力平衡”，即物體漂浮在液面，所受浮力等于重力(F?。紾物)。規(guī)律二：“質(zhì)量相等”，即物體漂浮在液面，所排開(kāi)液體質(zhì)量等于其質(zhì)量(m排＝m物)。規(guī)律三：“浮體定比”，即物體漂浮液面，排開(kāi)液體體積與其總體積之比等于物體密度與液體密度之比(V排∶V物＝ρ物∶ρ液)。專題六┃要點(diǎn)聚焦

規(guī)律四：“任漂、浮等”，即物體任意漂浮在不同液面上，所受浮力相等(F1＝F2＝G物)。規(guī)律五：“密大浸少”，即物體漂浮在不同液面上，在密度大的液體里浸入的體積少。規(guī)律六：“三力平衡”，即將漂浮物體全部浸入液體中，物體受到浮力、重力及壓力或拉力作用處于平衡狀態(tài)(F′浮＝G物＋F壓或拉)，需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力(F壓或拉＝F′浮－G物)。專題七簡(jiǎn)單機(jī)械功和機(jī)械能專題七┃簡(jiǎn)單機(jī)械功和機(jī)械能專題七┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)一力學(xué)作圖梳理一、力的示意圖作圖步驟可巧記為：“定物、找點(diǎn)、畫(huà)線、標(biāo)箭”八字口訣。二、杠桿作圖

(1)杠桿受力分析杠桿在動(dòng)力和阻力的共同作用下處于平衡狀態(tài)，所以動(dòng)力和阻力的作用效果“相反”，據(jù)此判斷二力方向，另外二力的作用點(diǎn)均在杠桿上。

(2)杠桿力臂作圖步驟：找支點(diǎn)、畫(huà)力線、點(diǎn)線引出垂線段。(3)杠桿中最小力的作法將支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)相連為最長(zhǎng)力臂，依據(jù)題干中給出的已知力方向，確定最小力方向，在最長(zhǎng)力臂末端沿最小力方向垂直畫(huà)出的力即為最小力。專題七┃要點(diǎn)聚焦專題七┃要點(diǎn)聚焦常見(jiàn)力重力拉力壓力支持力摩擦力浮力符號(hào)GF拉F壓F支fF浮大小在題干中一般會(huì)給出所畫(huà)力的大小，建議在該力的示意圖中具體標(biāo)出，如G＝6N常見(jiàn)力三要素對(duì)比專題七┃要點(diǎn)聚焦方向豎直向下沿拉線方向垂直于接觸面，指向被壓物體垂直于接觸面，指向被體支持物與相對(duì)運(yùn)動(dòng)（趨勢(shì)）方向相反豎直向上作用點(diǎn)

①針對(duì)物體進(jìn)行受力分析作圖時(shí)，一般將物體的幾何中心作為其所受各力共同的作用點(diǎn)；②壓力的受力物體為被壓物體，通常是斜面或地面，因此壓力的作用點(diǎn)一般畫(huà)在接觸面上專題七┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)二以簡(jiǎn)單機(jī)械為載體的力學(xué)計(jì)算例某建筑工地用如圖TZ7－1所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100N，滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)。若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N。求：(1)提升一次磚的最大重力。(2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率。(3)若全部完成提磚任務(wù)，工人利用此滑輪組至少做多少額外功。圖TZ7－1900N90%2000J專題七┃要點(diǎn)聚焦專題七┃要點(diǎn)聚焦專題七┃要點(diǎn)聚焦

[點(diǎn)評(píng)]有關(guān)簡(jiǎn)單機(jī)械的綜合命題，還會(huì)涉及重物靜止在地面上時(shí)壓強(qiáng)的計(jì)算及浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力、拉力、機(jī)械效率和功率的計(jì)算。專題七┃要點(diǎn)聚焦

變式題[2011·西寧]如圖TZ7－2所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí)，能把重物抬高一段較小的距離。工人在2s時(shí)間內(nèi)，用100N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂50cm，把重1000N的重物勻速抬高4cm，則重物上升的速度是______m/s，所做的有用功是________J，千斤頂?shù)臋C(jī)械效率是________，工人做功的功率________。圖TZ7－2

25W4080%專題八力學(xué)綜合專題八┃力學(xué)綜合專題八┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)一密度測(cè)量多樣化“間接”測(cè)ρ固、“平衡”測(cè)ρ液缺少天平或量筒的情況下，要完成密度的測(cè)量，一般采用“間接法”或“平衡法”的思想來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，具體如下：①“間接法”測(cè)固體密度：測(cè)量工具只有天平、量筒或彈簧測(cè)力計(jì)其中之一，有適量水?！伴g接法”測(cè)密度的關(guān)鍵在于利用所測(cè)量，借助水表示出物體的質(zhì)量和體積，然后根據(jù)密度ρ＝m/v導(dǎo)出表達(dá)式，一般用于固體密度的測(cè)量。②“平衡法”測(cè)液體密度：測(cè)量工具有刻度尺、適量水?！捌胶夥ā睖y(cè)密度的關(guān)鍵在于找出平衡量，進(jìn)而列出平衡等式(具體見(jiàn)例2點(diǎn)評(píng))，然后導(dǎo)出密度表達(dá)式，一般用于液體密度的測(cè)量。專題八┃要點(diǎn)聚焦例1研究性學(xué)習(xí)小組假期到水庫(kù)清理水面垃圾，發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物。為研究該物體密度，小組同學(xué)找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑料吸盤(pán)、細(xì)線等器材，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖TZ8－1專題八┃要點(diǎn)聚焦

(1)如圖TZ8－1甲所示，擦干該物體，靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；(2)如圖乙所示，小陽(yáng)還應(yīng)_____________________________________，再讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；(3)則該物體的密度ρ＝________；(已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦)(4)為確保實(shí)驗(yàn)成功，請(qǐng)你提出一條合理的建議：_________________________。向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體完全沒(méi)入水中增大吸盤(pán)的表面積專題八┃要點(diǎn)聚焦[點(diǎn)評(píng)]利用彈簧測(cè)力計(jì)和水可“間接”測(cè)量物體的質(zhì)量和體積，完成固體密度測(cè)量。還可以利用量筒與水，借助于漂浮知識(shí)“間接”測(cè)出物體的密度，具體方法如下：步驟：如圖TZ8－2所示，向量筒中倒入適量水，記下體積V1；將物體放入水中使其漂浮，記下體積V2；用細(xì)鐵絲將物體壓入水面下，記下體積V3(對(duì)于密度大于水的固體可將其放入小燒杯內(nèi)，使小燒杯漂浮于水面)。圖TZ8－2專題八┃要點(diǎn)聚焦

例2小明用刻度尺、兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測(cè)鹽水的密度，操作步驟如下：

①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出現(xiàn)如圖TZ8－3甲所示的現(xiàn)象，說(shuō)明水對(duì)________有壓強(qiáng)。②用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示)。③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測(cè)出管底到鹽水液面的高度為h2(如圖乙所示)。圖TZ8－3容器底部專題八┃要點(diǎn)聚焦

(1)用小明測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水＝________(水的密度用ρ水表示)。

(2)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小明測(cè)得的鹽水密度值比真實(shí)值偏________，這主要是操作中的第________步造成的。大[解析]分析題意知，當(dāng)橡皮膜變平時(shí)，說(shuō)明燒杯內(nèi)水對(duì)橡皮膜向上的壓強(qiáng)與玻璃管內(nèi)水對(duì)橡皮膜向下的壓強(qiáng)相等，利用液體壓強(qiáng)找平衡即p水＝p液＝ρ水gh水＝ρ鹽水gh鹽水，然后用刻度尺測(cè)出水和鹽水到橡皮膜的深度即可。②專題八┃要點(diǎn)聚焦

[點(diǎn)評(píng)]本題利用液體壓強(qiáng)找“平衡”測(cè)出了液體的密度，還可以利用“質(zhì)量找平衡”、“體積找平衡”等測(cè)出液體的密度，具體方法如下：

工具操作圖表達(dá)式天平、刻度尺、水利用質(zhì)量找平衡：專題八┃要點(diǎn)聚焦刻度尺、密度計(jì)、水彈簧測(cè)力計(jì)、水專題八┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)二力學(xué)綜合計(jì)算專題八┃要點(diǎn)聚焦專題八┃要點(diǎn)聚焦專題八┃要點(diǎn)聚焦

例3

[2012·大慶]如圖TZ8－4所示的汽車(chē)總質(zhì)量為1150kg，以72km/h的速度勻速行駛10km，若汽車(chē)所受阻力為汽車(chē)重力的倍，每個(gè)輪胎與路面的接觸面積為0.05m2。(g取10N/kg)求：(1)汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？(2)汽車(chē)行駛過(guò)程中克服阻力做了多少功？其功率為多少？(3)若該汽車(chē)熱機(jī)的效率為25%，如果不考慮熱機(jī)其他的能量損失，汽油熱值為4.6×107J/kg，則該汽車(chē)行駛10km過(guò)程中需要的汽油質(zhì)量為多少千克？圖TZ8－45.75×104

Pa1.15×104J2.3×104

w1Kg專題八┃要點(diǎn)聚焦專題八┃要點(diǎn)聚焦專題八┃要點(diǎn)聚焦

例4

[2012·遂寧]中華神州打撈公司用如圖TZ8－5所示的滑輪組，打撈沉在長(zhǎng)江三峽江底的一個(gè)方形物體，物體上表面距離水面50m，重力為2400N，體積為0.2m3

，打撈時(shí)勻速提升該物體。(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)求：(1)物體沉在江底時(shí)，上表面受到的水的壓強(qiáng)。(2)物體在露出水面之前受到的水的浮力。(3)物體在露出水面之前，人的水平拉力F(設(shè)物體在露出水面之前此裝置的機(jī)械效率為80%)。圖TZ8－5(1)5×105Pa

(2)2000N

0(3)250N專題九熱學(xué)專題九┃熱學(xué)專題九┃要點(diǎn)聚焦要點(diǎn)一物態(tài)變要點(diǎn)梳理一關(guān)系：“沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，即氣壓大、沸點(diǎn)高，氣壓小、沸點(diǎn)低。二過(guò)程：①“吸熱過(guò)程”，