Unit 8 Let's celebrate Period 5 Integration 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年譯林版七年級(jí)英語上冊(cè)

Unit8Let'scelebratePeriod5Integration教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年譯林版七年級(jí)英語上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit8Let'scelebratePeriod5Integration教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年譯林版七年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞譯林版七年級(jí)英語上冊(cè)Unit8Let'scelebratePeriod5Integration展開，重點(diǎn)學(xué)習(xí)慶祝活動(dòng)的話題，包括節(jié)日慶祝、生日慶祝等場(chǎng)景下的英語表達(dá)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生在日常生活中接觸到的慶祝活動(dòng)有關(guān)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的英語詞匯和句型，如happybirthday,celebrate等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步豐富自己的詞匯量和句型，提高在實(shí)際場(chǎng)景中的英語運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)、語言能力和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)慶?；顒?dòng)相關(guān)的英語知識(shí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)西方文化習(xí)俗的了解，提高跨文化交際的能力。同時(shí)，通過參與課堂活動(dòng)和角色扮演，學(xué)生能夠提升英語語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①掌握與慶?；顒?dòng)相關(guān)的英語詞匯，如party,gift,cake等，并能正確運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。

②學(xué)會(huì)使用句型如“Whatareyoucelebrating?”、“Let'shaveaparty!”等，表達(dá)慶祝活動(dòng)的主題和活動(dòng)內(nèi)容。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①理解并運(yùn)用英語中的時(shí)態(tài)和語態(tài)，特別是在描述過去和將來的慶?；顒?dòng)時(shí)，正確使用過去式和將來時(shí)。

②在角色扮演活動(dòng)中，能夠根據(jù)情境靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳎⒆⒁庹Z音語調(diào)的自然流暢。

②在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠有效溝通，共同完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.通過多媒體展示不同慶?；顒?dòng)的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入新課。

2.采用角色扮演和小組討論的方式，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)，提高語言實(shí)踐能力。

3.設(shè)計(jì)互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)手段：

1.利用PPT展示課文內(nèi)容，幫助學(xué)生理解文章結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。

2.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，如英語歌曲、短視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂趣味性。

3.運(yùn)用英語學(xué)習(xí)軟件，提供在線練習(xí)和測(cè)試，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)慶?；顒?dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們有沒有參加過生日派對(duì)或者節(jié)日慶典？你們喜歡這樣的活動(dòng)嗎？”

展示一些關(guān)于生日派對(duì)、節(jié)日慶典的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受慶祝活動(dòng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹慶祝活動(dòng)在人們生活中的重要性，以及英語在描述和參與這些活動(dòng)中的重要作用，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.慶祝活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解慶?；顒?dòng)的基本概念、類型和常用英語表達(dá)。

過程：

講解慶?；顒?dòng)的定義，包括其主要類型，如生日派對(duì)、節(jié)日慶典等。

詳細(xì)介紹不同類型慶祝活動(dòng)的常見元素，如裝飾、食物、禮物等，并使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.慶祝活動(dòng)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解慶?；顒?dòng)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的慶?；顒?dòng)案例進(jìn)行分析，如圣誕節(jié)家庭聚會(huì)、生日派對(duì)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、慶祝方式以及參與者的感受，讓學(xué)生全面了解慶?；顒?dòng)的多樣性和情感價(jià)值。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例中如何運(yùn)用英語進(jìn)行交流，以及慶祝活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與慶?；顒?dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行討論，如“我最喜歡的慶?；顒?dòng)”、“如何策劃一個(gè)成功的派對(duì)”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案，如如何準(zhǔn)備、如何邀請(qǐng)朋友、如何確保活動(dòng)順利進(jìn)行等。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)慶祝活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的選擇、討論過程和最終建議。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)慶?；顒?dòng)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的慶祝活動(dòng)類型、常用英語表達(dá)以及案例分析。

強(qiáng)調(diào)慶?；顒?dòng)在增進(jìn)人際關(guān)系、傳承文化等方面的作用，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極組織和參與慶?；顒?dòng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生為即將到來的某個(gè)節(jié)日或特殊日子策劃一個(gè)慶祝方案，并用英語寫下策劃書或準(zhǔn)備一段演講，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)梳理如下：

一、慶?；顒?dòng)類型

1.生日派對(duì)：慶祝個(gè)人生日的活動(dòng)，通常包括生日蛋糕、禮物、生日歌曲等。

2.節(jié)日慶典：慶祝特定節(jié)日或傳統(tǒng)，如圣誕節(jié)、新年、中秋節(jié)等。

3.特殊紀(jì)念日：如結(jié)婚紀(jì)念日、畢業(yè)典禮等，具有紀(jì)念意義的日子。

二、慶祝活動(dòng)的準(zhǔn)備

1.確定慶祝主題：根據(jù)慶?；顒?dòng)類型和參與者的喜好確定主題。

2.策劃活動(dòng)內(nèi)容：安排活動(dòng)流程、安排游戲、準(zhǔn)備禮物等。

3.選擇慶祝場(chǎng)地：根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和主題選擇合適的場(chǎng)地。

4.裝飾布置：根據(jù)主題進(jìn)行場(chǎng)地布置，增加慶祝氛圍。

三、慶?；顒?dòng)的常用英語表達(dá)

1.Happybirthday！生日快樂！

2.Celebratethefestivalwithus!與我們慶祝節(jié)日吧！

3.Whatareyoucelebrating?你在慶祝什么？

4.Let'shaveaparty!我們來舉辦一個(gè)派對(duì)吧！

5.Preparegiftsfortheguests.為客人準(zhǔn)備禮物。

6.Enjoythefoodandmusic.享受美食和音樂。

四、慶?；顒?dòng)中的英語交際

1.祝福與問候：表達(dá)對(duì)參與者的祝福和問候，如“Wishingyouahappybirthday!”、“Haveagreattimeattheparty!”

2.提問與回答：詢問對(duì)方慶?；顒?dòng)的主題和感受，如“Whichfestivalareyoucelebrating?”、“Howdoyoufeelabouttheparty?”

3.感謝與道別：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)感謝參與者的到來，并表達(dá)祝福，如“Thankyouforcoming,haveaniceday!”、“Goodbyeandhaveagreattime!”

五、慶?；顒?dòng)的意義

1.增進(jìn)人際關(guān)系：通過慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)親朋好友之間的聯(lián)系。

2.傳承文化：慶?；顒?dòng)往往承載著一定的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀。

3.釋放壓力：在輕松愉快的氛圍中，放松身心，緩解壓力。

六、慶祝活動(dòng)的注意事項(xiàng)

1.注意參與者的感受：確保每個(gè)人都能享受到慶?；顒?dòng)帶來的快樂。

2.節(jié)約資源：合理安排活動(dòng)內(nèi)容，避免浪費(fèi)。

3.保障安全：確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免意外發(fā)生。板書設(shè)計(jì)1.①慶?；顒?dòng)類型

②BirthdayParty

③FestivalCelebrations

④SpecialAnniversaries

2.①慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備

②Determinethetheme

③Plantheactivities

④Choosethevenue

⑤Decoratethevenue

3.①常用英語表達(dá)

②Happybirthday!

③Celebratethefestivalwithus!

④Whatareyoucelebrating?

⑤Let'shaveaparty!

4.①慶?；顒?dòng)中的英語交際

②Wishingyouahappybirthday!

③Haveagreattimeattheparty!

④Whichfestivalareyoucelebrating?

⑤Howdoyoufeelabouttheparty?

5.①慶?；顒?dòng)的意義

②Strengtheninginterpersonalrelationships

③Culturalheritage

④Relievingstress

6.①慶?；顒?dòng)的注意事項(xiàng)

②Mindtheparticipants'feelings

③Saveresources

④Ensuresafety典型例題講解1.例題：

-Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?

-Iusuallyhaveabirthdaypartywithmyfriends.Wesinghappybirthday,playgames,andeatcake.

解答：

-Iusuallyhaveabirthdaypartywithmyfriends.(我通常和朋友們一起舉辦生日派對(duì)。)

-Wesinghappybirthday.(我們唱生日快樂。)

-Weplaygames.(我們玩游戲。)

-Weeatcake.(我們吃蛋糕。)

說明：本題考查學(xué)生描述日常活動(dòng)的英語表達(dá)能力。學(xué)生需要根據(jù)句型"Whatdoyouusuallydoon...?"來回答，并使用正確的時(shí)態(tài)和動(dòng)詞形式。

2.例題：

-Canyoutellmeaboutaspecialfestivalyoucelebrate?

-IcelebratetheMid-AutumnFestivalwithmyfamily.Weeatmooncakesandwatchthemoontogether.

解答：

-IcelebratetheMid-AutumnFestivalwithmyfamily.(我和家人慶祝中秋節(jié)。)

-Weeatmooncakes.(我們吃月餅。)

-Wewatchthemoontogether.(我們一起看月亮。)

說明：本題考查學(xué)生對(duì)特定節(jié)日慶?；顒?dòng)的描述能力。學(xué)生需要使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，并能夠結(jié)合節(jié)日相關(guān)的詞匯和活動(dòng)來組織句子。

3.例題：

-Howdoyouplanabirthdaypartyforyourfriend?

-First,Ichooseatheme.Then,Imakealistofactivities.Finally,Iinvitefriendsandpreparethedecorations.

解答：

-First,Ichooseatheme.(首先，我選擇一個(gè)主題。)

-Then,Imakealistofactivities.(然后，我列出一個(gè)活動(dòng)清單。)

-Finally,Iinvitefriendsandpreparethedecorations.(最后，我邀請(qǐng)朋友并準(zhǔn)備裝飾。)

說明：本題考查學(xué)生對(duì)計(jì)劃和組織活動(dòng)的英語表達(dá)能力。學(xué)生需要使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，并能夠按照時(shí)間順序描述步驟。

4.例題：

-Whatisyourfavoritecelebrationandwhy?

-MyfavoritecelebrationisChristmas.Ilovetheatmosphereofgivingandreceivinggifts,andthetimespentwithfamily.

解答：

-MyfavoritecelebrationisChristmas.(我最喜歡的慶?；顒?dòng)是圣誕節(jié)。)

-Ilovetheatmosphereofgivingandreceivinggifts.(我喜歡送禮和收禮的氛圍。)

-Andthetimespentwithfamily.(和家人在一起的時(shí)間。)

說明：本題考查學(xué)生對(duì)個(gè)人喜好和理由的英語表達(dá)能力。學(xué)生需要使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，并能夠結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感受來組織句子。

5.例題：

-Howdoyouexpressyourgratitudeduringacelebration?

-Isay'Thankyou'alotandgivecomplimentstothehost.Ials