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文檔簡介
黑龍江省黑河市五大連池市2025年數(shù)學五年級第二學期期末考試試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.的分數(shù)單位是(________),它含有(________)個這樣的分數(shù)單位,再加上(________)個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2.25的分子增加8,要使分數(shù)的大小不變,分母應增加(____);83.把10kg糖平均分給3個小朋友,每個小朋友可以分到(______)kg,每個小朋友可分得這些糖的(______)。4.(_______)個19是59,再加(_______)個5.把5米長的繩子平均分成8段,每段占全長的(_______),每段長(______)米.6.a(chǎn)是b的25倍,a、b的最小公倍數(shù)是(____),最大公因數(shù)是(____).7.在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。4分米=()米55克=()千克100分=()小時5時=()日90千克=()噸45秒=()分8.一個長方形的長是8厘米,寬是6厘米.在這個長方形里畫直徑3厘米的圓,最多能畫(____)個,剩下部分的面積是(___)平方厘米.9.0.36里面有36個,化成最簡分數(shù)是().10.11.8升=_____cm334cm1=_____dm1.11.寫出符合要求的最小的三位數(shù):既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)(______);既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)(_______);既是2和3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)(________)。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.用同樣的小正方體擺成一個立體圖形,從上面看到是,從正面看到是,從右面看到是()。A. B. C.13.下面兩個圖形分別表示一個長方體的正面和右面,那么這個長方體的體積是()立方厘米。(單位:)A.120 B.45 C.72 D.4014.4個棱長是1厘米的小正方體拼成一個長方體,表面積會(),體積會()。A.不變;減少 B.增加;不變 C.減少;不變15.明明從網(wǎng)上下載一部動畫片,下圖表示的是下載完成的情況。涂色部分表示已經(jīng)下載的部分,已經(jīng)下載的部分大約是()A. B. C. D.16.兩個相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)是42,這兩個自然數(shù)的和是()。A.12 B.13C.14 D.15三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.如果n是自然數(shù),則2n是偶數(shù),2n+1是奇數(shù)。(________)18.4.5÷9=0.5,所以4.5是9的倍數(shù)。(________)19.-+=(____)20.除了2以外,其他的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。(______)21.一個魚缸的容積是。(______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù):﹣=0.12+=8﹣8=1+2.1﹣1.25=2﹣=1.2+=1++=3+0.25﹣3+0.25=23.脫式計算。+-15-5÷12-24.解方程9x-5=764.3y+2.5y=27.28t+26=66五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.把一塊棱長0.8米的正方體鋼坯,鍛成橫截面面積是0.16平方米的長方體鋼材.鍛成的鋼材的長是多少米.27.世界讀書日(4月23日)這一天,書店標價為15元一本的《趣味數(shù)學》售價為12元.每本書的售價是標價的幾分之幾?28.快遞員用膠帶加固紙箱(如圖所示)。至少需要多少膠帶?(接縫處忽略不計)29.五年級木工小組同學要做取暖用的長方體煤斗(無蓋),做一只這樣的煤斗需要多少平方米的木板?30.小紅和明明帶著同樣多的錢去買數(shù)學本。小紅花光了自己的錢,并向明明借了1元,剛好買了8本數(shù)學本。明明剩下的錢恰好還可以買4本數(shù)學本。那么數(shù)學本的單價是多少?31.下圖是某家電商場2019年電視機銷售情況統(tǒng)計圖,根據(jù)下圖回答問題。(1)第()季度兩種電視機銷售量差距最大,相差多少臺?(2)變頻電視機平均每個季度銷售多少臺?(3)你還能得到哪些信息?32.馬叔叔汽車的郵箱長50cm,寬40cm,高30cm。(1)制作一個這樣的郵箱,大約需要多少平方分米的鐵皮?(2)這個郵箱最多能裝多少升汽油?(3)這輛汽車的綜合耗油是每千米0.1升,馬叔叔加滿油從A城開往C城,中途需要加油嘛?參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、144【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù)單位。由此可知,的分數(shù)單位是,因為=,所以含有14個這樣的分數(shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,2-=,即再加上4個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!驹斀狻浚剿苑謹?shù)單位是,含有14個這樣的分數(shù)單位;2-=,再加上4個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。故答案為:;14;4。【點睛】本題考查了分數(shù)單位和質(zhì)數(shù),解答本題的關鍵是掌握分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一。2、2010【解析】略3、【分析】(1)直接用具體數(shù)量10除以3即可;(2)10kg糖看作單位“1”,平均分成3份,每份就是?!驹斀狻浚?)10÷3=(kg)(2)每個小朋友可分得這些糖的?!军c睛】主要考查分數(shù)的意義以及分數(shù)和除法的關系,重點要區(qū)別量和分率,當求具體的量時,要用具體的重量來進行計算;當求分率時,就要把具體的重量看成單位“1”來進行計算。4、54【解析】略5、【詳解】1÷8=1/85÷8=5/8(米)6、ab【解析】略7、1【解析】略8、419.74【解析】略9、;【詳解】略10、118000.4【詳解】(1)是體積、容積的單位換算,由高級單位升化低級單位cm3,乘進率2.11.8升=11800cm3;(1)是面積的單位換算,由低級單位cm1化高級單位dm1,除以進率3.4cm1=0.4dm1;故答案為1180,0.4.11、102105120【分析】可找出兩個數(shù)或多個數(shù)的最小公倍數(shù),最小公倍數(shù)的倍數(shù)一定是這兩個數(shù)的倍數(shù)?!驹斀狻浚?)2和3的最小公倍數(shù)是,,102是2和3的公倍數(shù),且是符合要求的最小三位數(shù);(2)3和5的最小公倍數(shù)是,,105是3和5的公倍數(shù),且是符合要求的最小三位數(shù);(3)2、3、5的最小公倍數(shù)是,,120是2、3、5的公倍數(shù),且是符合要求的最小三位數(shù);【點睛】對于找兩(多)個數(shù)公倍數(shù)的問題,也可以采用逐級滿足的方法,先滿足其中一個,再滿足另外一個,直至全部滿足。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、C【分析】通過上面的平面圖可知,立體圖形從右面看,有一個正方形;通過正面的平面圖可知,立體圖形從右面看,應該是上下兩個正方形,最終結(jié)合起來即可解答。【詳解】由分析可知,用同樣的小正方體擺成一個立體圖形,從上面看到是,從正面看到是,從右面看到是。故答案為:C【點睛】此題主要考查學生對立體圖形從不同角度觀察后,得到的平面組合圖形的掌握與應用,需要具備一定的空間想象力。13、A【分析】從長方體的正面圖可知長方體的長是8cm,高是3cm;從長方體的右面圖可知長方體的寬是5cm,高是3cm;根據(jù)長方體的體積公式V=abh,代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻?×5×3=120(cm3)故選A。【點睛】此題關鍵是根據(jù)長方體的正面和右面圖,找出長、寬、高。14、C【分析】兩個或兩個以上立體圖形(比如正方體之間、圓柱之間)拼起來,因為面數(shù)目減少,所以表面積減少,但是體積不變;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?個棱長是1厘米的小正方體拼成一個長方體,表面積會減少,體積會不變。故答案為:C【點睛】本題主要考查立體圖形的切拼及表面積體積的認識,解題時要明確:只要拼合,表面積都會減少,但體積不變。15、C【解析】略16、B【分析】因為兩個相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)是42,那么這兩個相鄰自然數(shù)一定互質(zhì),互質(zhì)的兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的乘積,先想乘法,確定這兩個數(shù),再求出兩個自然數(shù)的和即可?!驹斀狻?×7=42,所以這兩個自然數(shù)分別是6和7。6+7=13,它們的和是13,故選擇B。【點睛】如果相鄰兩個自然數(shù)不是0和1,不是1和2時,這兩個自然數(shù)就互質(zhì)。同時理解并靈活運用“互的兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的乘積”是解決本題的關鍵。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、√【分析】是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)?!驹斀狻咳绻鹡是自然數(shù),則2n是偶數(shù),2n+1是奇數(shù),說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了奇數(shù)和偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。18、×【分析】如果a×b=c(a、b、c是不為0的數(shù)),那么a、b是c的因數(shù),c是b、a的倍數(shù)。本題要嚴格依照因數(shù)、倍數(shù)的概念進行判斷?!驹斀狻坑梢驍?shù)、倍數(shù)定義可知,因數(shù)倍數(shù)是在整除的基礎上定義的。整除、除盡的關系如圖:4.5÷9=0.5,只是除盡的形式,不能夠討論因數(shù)、倍數(shù)的情況。故答案為×。【點睛】大家對因數(shù)、倍數(shù)應該并不陌生,但對于其含義的來歷,也許不太清楚。而數(shù)學研究就是要我們有刨根問底的精神。19、×【解析】略20、√【分析】只有1和它本身兩個約數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù),除了1和它本身還有別的約數(shù)的數(shù)是合數(shù),是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù),由此可知:除2以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),除2以外的偶數(shù)都是合數(shù);由此即可判斷?!驹斀狻坑煞治隹芍撼?以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);故答案為:√【點睛】本題主要考查質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義。21、×【分析】一瓶礦泉水的容積約是500ml,而一個魚缸的容積是150ml,比礦泉水的容積還小,這是不符合實際情況的?!驹斀狻恳粋€魚缸的容積是。不合實際,這句話是錯的。故答案為:×?!军c睛】要在日常生活中處處留心,多觀察。四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【解析】試題分析:同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分,化成同分母的分數(shù)再計算;1+2.1﹣1.21運用加法交換律簡算;3+0.21﹣3+0.21運用加法交換了和結(jié)合律簡算.解:﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【點評】本題考查了基本的分數(shù)加減法,計算時要細心,注意把結(jié)果化成最簡分數(shù).23、;14【分析】(1)進行異分母分數(shù)的計算時,要先通分化成同分母的分數(shù)再進行計算;(2)先計算式中的除法得到15--;再根據(jù)減法的特點:連續(xù)減去兩個數(shù),等于減去這兩個數(shù)的和進行簡算;據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑剑?5-5÷12-=15--=15-1=14【點睛】本題考查了分數(shù)的混合運算,關鍵是要掌握分數(shù)的計算方法,計算時要注意細心。24、x=9;y=4;t=5【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、解:0.8×0.8×0.8÷0.16=0.512÷0.16=3.2(米)答:鍛成的鋼材的長是3.2米.【解析】正方體體積=棱長×棱長×棱長,鋼坯的體積不變,根據(jù)正方體體積公式求出正方體鋼坯的體積,再除以長方體鋼材的橫截面面積即可求出鋼材的長度.27、【解析】12÷15=答:每本書的售價是標價的.28、68分米【分析】如圖可知,在用膠帶加固長方體紙箱時,與寬同方向的膠帶有6條;與高同方向的膠帶有6條,與長同方向的膠帶有4條。再結(jié)合長8寬4高2,可計算出膠帶總長。【詳解】4×8+6×2+6×4=32+12+24=68(分米)答:至少需要64分米的膠帶?!军c睛】因為視覺的限制,只能看到長方體的3個面加固膠帶的情況。這就需要我們展開空間思維,想象出另外3個面加固膠帶的具體情況。29、94平方米【分析】要求做一只這樣的煤斗需要多少平方米的木板,實際就是求長方體煤斗的五個面(除了上面)的面積,根據(jù)長方體表面積公式解答即可?!驹斀狻?×4+7×3×2+3×4×2=28+42+24=94(平方米)答:做一只這樣的煤斗需要94平方米的木板。【點睛】把四周的面積加上一個底面積就是做一個這樣煤斗需要的木板的面積。30、0.5元【分析】設數(shù)學本的單價是x元,根據(jù)“小紅和明明帶著同樣多的錢,即8本數(shù)學
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