河北省秦皇島市撫寧縣駐操營學(xué)區(qū)初中信息技術(shù)第二冊(cè) 第八課 定義CSS樣式教學(xué)實(shí)錄 新人教版

河北省秦皇島市撫寧縣駐操營學(xué)區(qū)初中信息技術(shù)第二冊(cè)第八課定義CSS樣式教學(xué)實(shí)錄新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為新人民教育出版社初中信息技術(shù)第二冊(cè)第八課，主題為“定義CSS樣式”。內(nèi)容主要包括：1.CSS樣式的概念和作用；2.CSS樣式的基本語法和屬性；3.常用CSS樣式屬性的使用；4.CSS樣式在實(shí)際網(wǎng)頁中的應(yīng)用案例。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握CSS樣式的基本概念和使用方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和美化打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁樣式設(shè)計(jì)的審美能力；增強(qiáng)問題解決能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用CSS樣式解決網(wǎng)頁布局美化的實(shí)際問題；提升技術(shù)應(yīng)用能力，讓學(xué)生掌握CSS樣式的基礎(chǔ)操作，為后續(xù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：CSS樣式的基本語法和屬性。學(xué)生需要理解并掌握如何使用CSS選擇器來指定樣式，以及如何通過屬性來設(shè)置字體、顏色、背景等樣式。

-重點(diǎn)二：CSS樣式的嵌套和繼承。學(xué)生需要理解樣式的嵌套規(guī)則和繼承機(jī)制，以便在編寫CSS時(shí)能夠有效地組織樣式代碼，避免樣式?jīng)_突。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：CSS選擇器的使用。學(xué)生可能難以理解不同類型的選擇器（如類選擇器、ID選擇器、標(biāo)簽選擇器等）的優(yōu)先級(jí)和組合使用，以及如何選擇合適的時(shí)機(jī)使用特定類型的選擇器。

-難點(diǎn)二：樣式?jīng)_突的解決。當(dāng)多個(gè)選擇器作用于同一個(gè)元素時(shí)，學(xué)生可能難以判斷哪個(gè)樣式會(huì)被應(yīng)用，以及如何通過CSS的繼承和覆蓋規(guī)則來處理樣式?jīng)_突。

-難點(diǎn)三：響應(yīng)式設(shè)計(jì)中的CSS樣式。學(xué)生可能對(duì)如何使用媒體查詢來創(chuàng)建響應(yīng)式網(wǎng)頁的CSS樣式感到困惑，包括如何設(shè)置不同屏幕尺寸下的樣式規(guī)則。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例分析，通過講解CSS樣式的基本概念和語法，輔以實(shí)際網(wǎng)頁案例展示，幫助學(xué)生理解并應(yīng)用CSS樣式。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分組討論CSS樣式在實(shí)際網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作能力。

3.利用實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，通過編輯HTML和CSS代碼，體驗(yàn)樣式定義和網(wǎng)頁呈現(xiàn)的過程，加深對(duì)CSS樣式的理解。

4.集成多媒體教學(xué)資源，如動(dòng)畫演示CSS樣式的動(dòng)態(tài)效果，幫助學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)CSS樣式的變化。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)發(fā)布PPT和視頻資料，要求學(xué)生預(yù)習(xí)CSS樣式的基本概念和語法。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：例如，“如何選擇合適的CSS選擇器？”和“CSS樣式的繼承和覆蓋有何區(qū)別？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過班級(jí)微信群收集學(xué)生的預(yù)習(xí)成果，了解預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀PPT和視頻，理解CSS樣式的基本概念。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記和思考問題，以便教師在課堂上進(jìn)行針對(duì)性講解。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)資料和問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群進(jìn)行預(yù)習(xí)資源的分享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示不同樣式的網(wǎng)頁案例，引出CSS樣式的重要性。

講解知識(shí)點(diǎn)：講解CSS選擇器的類型、屬性和值，以及樣式的嵌套和繼承。

組織課堂活動(dòng)：進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生嘗試編寫簡單的CSS代碼。

解答疑問：針對(duì)學(xué)生的疑問，如“如何解決樣式?jīng)_突？”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考CSS樣式的應(yīng)用。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中合作，嘗試編寫CSS代碼。

提問與討論：學(xué)生提出問題，參與討論，加深對(duì)CSS樣式的理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：詳細(xì)講解CSS樣式的基礎(chǔ)知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)CSS樣式。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：要求學(xué)生完成一個(gè)小型的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，應(yīng)用所學(xué)的CSS樣式。

提供拓展資源：推薦CSS樣式相關(guān)的書籍和在線教程，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生作業(yè)，提供反饋，指出改進(jìn)方向。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，完成網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，并應(yīng)用CSS樣式。

拓展學(xué)習(xí)：利用推薦資源，加深對(duì)CSS樣式的理解。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)計(jì)劃。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-CSS樣式表的基本結(jié)構(gòu)：介紹CSS樣式表的基本組成部分，包括選擇器、屬性、值和注釋等。

-CSS選擇器的類型：詳細(xì)講解ID選擇器、類選擇器、標(biāo)簽選擇器、屬性選擇器、偽類選擇器和偽元素選擇器的使用方法和特點(diǎn)。

-CSS屬性：介紹常用的CSS屬性，如字體、顏色、背景、邊框、盒模型、定位、布局、過渡和動(dòng)畫等。

-CSS樣式繼承和覆蓋：講解CSS樣式的繼承規(guī)則和覆蓋機(jī)制，以及如何通過特定的選擇器和屬性值來控制樣式的應(yīng)用。

-CSS預(yù)處理器：介紹CSS預(yù)處理器如Sass、Less和Stylus，以及它們?nèi)绾翁岣逤SS的開發(fā)效率和可維護(hù)性。

-CSS框架：介紹常用的CSS框架，如Bootstrap、Foundation和Materialize，以及它們?nèi)绾螏椭_發(fā)者快速構(gòu)建響應(yīng)式網(wǎng)頁。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過在線教程和書籍來深入學(xué)習(xí)CSS樣式。例如，可以閱讀《CSS權(quán)威指南》和《響應(yīng)式Web設(shè)計(jì)》等書籍，了解CSS樣式的深入知識(shí)和實(shí)踐技巧。

-學(xué)生可以參加在線課程和培訓(xùn)，如Coursera、Udemy和edX等平臺(tái)上的CSS課程，通過視頻和練習(xí)來提高自己的CSS技能。

-學(xué)生可以參與開源項(xiàng)目，通過實(shí)際操作來應(yīng)用CSS樣式。例如，可以加入GitHub上的開源項(xiàng)目，參與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和開發(fā)，實(shí)踐CSS樣式在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用。

-學(xué)生可以創(chuàng)建自己的個(gè)人項(xiàng)目，如個(gè)人博客或小型網(wǎng)站，通過實(shí)踐來鞏固CSS樣式知識(shí)。在項(xiàng)目過程中，學(xué)生可以嘗試不同的CSS樣式，探索如何通過CSS實(shí)現(xiàn)不同的視覺效果。

-學(xué)生可以關(guān)注CSS相關(guān)的社區(qū)和論壇，如CSS-Tricks、StackOverflow和Reddit的CSS板塊，與其他開發(fā)者交流經(jīng)驗(yàn)，解決遇到的問題。

-學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)CSS動(dòng)畫和過渡效果，提高網(wǎng)頁的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)力?？梢詤⒖肌禖SS動(dòng)畫與過渡效果實(shí)戰(zhàn)》等書籍，學(xué)習(xí)如何使用CSS實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)CSS布局技術(shù)，如Flexbox和Grid布局，了解如何構(gòu)建復(fù)雜且響應(yīng)式的網(wǎng)頁布局?？梢詤⒖肌禙lexbox實(shí)戰(zhàn)》和《Grid布局實(shí)戰(zhàn)》等資源，掌握布局技術(shù)的應(yīng)用。

-學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)CSS框架和庫，如Bootstrap和Foundation，了解如何快速構(gòu)建響應(yīng)式網(wǎng)頁?？梢酝ㄟ^實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何使用這些框架來提高開發(fā)效率。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)CSS預(yù)處理器，如Sass和Less，了解如何使用它們來提高CSS的開發(fā)效率和可維護(hù)性?？梢酝ㄟ^實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何編寫和編譯Sass或Less代碼。板書設(shè)計(jì)①CSS樣式表基本結(jié)構(gòu)

-選擇器

-屬性

-值

-注釋

②CSS選擇器類型

-ID選擇器

-類選擇器

-標(biāo)簽選擇器

-屬性選擇器

-偽類選擇器

-偽元素選擇器

③CSS屬性

-字體

-顏色

-背景

-邊框

-盒模型

-定位

-布局

-過渡

-動(dòng)畫

④CSS樣式繼承與覆蓋

-繼承規(guī)則

-覆蓋機(jī)制

-特定選擇器和屬性值控制樣式應(yīng)用

⑤CSS預(yù)處理器

-Sass

-Less

-Stylus

⑥CSS框架

-Bootstrap

-Foundation

-Materialize

⑦CSS布局技術(shù)

-Flexbox

-Grid布局教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，包括提問、回答問題和參與討論的積極性。

-專注力：評(píng)估學(xué)生在課堂上的專注程度，是否能夠集中注意力聽講和參與活動(dòng)。

-互動(dòng)性：記錄學(xué)生與教師、同學(xué)之間的互動(dòng)情況，包括提問、回答和討論的質(zhì)量。

2.小組討論成果展示：

-小組合作：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-創(chuàng)新思維：觀察學(xué)生在討論中提出的創(chuàng)新觀點(diǎn)和解決問題的方法。

-信息整合：評(píng)估學(xué)生是否能夠有效地整合和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來展示討論成果。

3.隨堂測(cè)試：

-理解程度：通過隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)CSS樣式基本概念和語法點(diǎn)的理解程度。

-應(yīng)用能力：測(cè)試學(xué)生將CSS樣式應(yīng)用于實(shí)際網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的能力。

-錯(cuò)誤分析：分析學(xué)生在測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

4.課后作業(yè)反饋：

-完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，包括作業(yè)的完整性和準(zhǔn)確性。

-改進(jìn)空間：針對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤和不足，提供具體的改進(jìn)建議。

-自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)自我反思的能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：對(duì)學(xué)生在課堂上的積極表現(xiàn)給予肯定，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出具體建議。

-針對(duì)小組討論：對(duì)學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)給予評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：根據(jù)測(cè)試結(jié)果，