2025上半年教師資格證（中學(xué)教育知識(shí)與能力）真題卷

上半年教師資格證（中學(xué)教育知識(shí)與能力）真題卷（考試時(shí)間：120分鐘滿分：150分）一、單項(xiàng)選擇題（共21題，每題2分，共42分）1.下列教育家中，提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”教學(xué)思想的是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子答案：A2.布魯納在《教育過程》中提出的核心理論是（）。A.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)B.發(fā)展性教學(xué)C.范例教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：A3.學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，教師通過鼓勵(lì)、引導(dǎo)等方式幫助其克服，體現(xiàn)了教師的（）角色。A.知識(shí)傳授者B.行為示范者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)習(xí)促進(jìn)者答案：D4.學(xué)生通過觀察他人行為及其結(jié)果而發(fā)生的學(xué)習(xí)屬于（）。A.操作性條件反射B.經(jīng)典性條件反射C.社會(huì)學(xué)習(xí)D.認(rèn)知學(xué)習(xí)答案：C5.我國(guó)最早專門論述教育問題的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：A6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)中，最具體的是（）。A.教育方針B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)答案：D7.學(xué)生根據(jù)教師的講解，將“三角形內(nèi)角和為180度”轉(zhuǎn)化為自身知識(shí)，這一過程屬于（）。A.同化B.順應(yīng)C.平衡D.遷移答案：A8.德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.德育內(nèi)容與德育方法的矛盾C.社會(huì)要求與學(xué)生現(xiàn)有品德水平的矛盾D.知與行的矛盾答案：C9.教師通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感，這種德育方法是（）。A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.品德評(píng)價(jià)法D.情感陶冶法答案：B10.課程計(jì)劃的核心內(nèi)容是（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制答案：A11.教學(xué)過程中，教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，這種教學(xué)方法屬于（）。A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法答案：B12.學(xué)生在課堂上突然大笑，教師暫停講課，這種課堂管理策略屬于（）。A.消退B.懲罰C.負(fù)強(qiáng)化D.正強(qiáng)化答案：A13.皮亞杰認(rèn)為，兒童思維具有不可逆性和自我中心性的階段是（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段答案：B14.教師通過分析學(xué)生作業(yè)，了解其知識(shí)掌握情況，這種評(píng)價(jià)方式是（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)答案：B15.學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)了教育的（）功能。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.文化D.社會(huì)答案：D16.學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的好奇心、求知欲屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.成就動(dòng)機(jī)答案：A17.教師通過“一題多解”培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.聚合思維B.發(fā)散思維C.形象思維D.抽象思維答案：B18.班級(jí)管理中，班主任通過班委會(huì)管理班級(jí)，這種模式屬于（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：C19.學(xué)生在考試前出現(xiàn)焦慮情緒，教師通過放松訓(xùn)練幫助其緩解，這種心理輔導(dǎo)方法是（）。A.認(rèn)知療法B.行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法答案：B20.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）。A.唯一方法B.基本途徑C.根本原則D.主要手段答案：A21.教師在教學(xué)中使用多媒體課件，主要體現(xiàn)了（）原則。A.直觀性B.啟發(fā)性C.鞏固性D.循序漸進(jìn)答案：A二、辨析題（共4題，每題8分，共32分）22.教育的本質(zhì)屬性是社會(huì)性。答案：正確23.德育過程即品德形成過程。答案：錯(cuò)誤24.學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。答案：錯(cuò)誤25.班級(jí)授課制的最大優(yōu)點(diǎn)是因材施教。答案：錯(cuò)誤三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題10分，共40分）26.簡(jiǎn)述《學(xué)記》中的教育思想。答案：●教學(xué)相長(zhǎng)●長(zhǎng)善救失●啟發(fā)誘導(dǎo)●循序漸進(jìn)●藏息相輔27.簡(jiǎn)述影響遺忘的主要因素。答案：●學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)●學(xué)習(xí)程度●記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性●時(shí)間因素●情緒和動(dòng)機(jī)28.簡(jiǎn)述德育的疏導(dǎo)原則及其要求。答案：●原則：循循善誘，以理服人●要求：①講明道理，疏導(dǎo)思想②因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘③以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主29.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的途徑。答案：●師范教育●入職培訓(xùn)●在職培訓(xùn)●自我教育●行動(dòng)研究四、材料分析題（共2題，每題18分，共36分）30.材料：張老師在教學(xué)《背影》時(shí)，先播放了一段父親送兒子上火車的視頻，然后引導(dǎo)學(xué)生討論“父愛”的表現(xiàn)。接著，他讓學(xué)生分小組朗讀課文，分析人物心理。最后，布置作業(yè)：寫一篇關(guān)于自己父親的短文。問題：（1）張老師采用了哪些教學(xué)方法？（2）請(qǐng)結(jié)合教學(xué)原則分析張老師的教學(xué)行為。答案：（1）教學(xué)方法：●直觀演示法●討論法●朗讀法●實(shí)踐作業(yè)法（2）教學(xué)原則：●直觀性原則●啟發(fā)性原則●理論聯(lián)系實(shí)際原則31.材料：李老師發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生沉迷手機(jī)游戲，成績(jī)下滑。他通過班會(huì)組織學(xué)生討論“如何合理使用手機(jī)”，并制定班級(jí)公約。同時(shí)，與家長(zhǎng)溝通，共同監(jiān)督學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間。此外，李老師還組織學(xué)生參加籃球比賽，豐富課余生活。問題：（1）李老師采取了