九年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 計(jì)算機(jī)的奧妙教學(xué)實(shí)錄 青島版

九年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)計(jì)算機(jī)的奧妙教學(xué)實(shí)錄青島版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱(chēng)：九年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)計(jì)算機(jī)的奧妙教學(xué)實(shí)錄

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月25日星期二上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入九年級(jí)之前，已經(jīng)初步了解了計(jì)算機(jī)的基本概念，如硬件、軟件、操作系統(tǒng)等。他們可能具備基礎(chǔ)的文字處理和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)使用能力。然而，對(duì)于計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理以及編程基礎(chǔ)的了解可能相對(duì)有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

九年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣普遍較高，他們對(duì)于新鮮事物充滿(mǎn)好奇心。學(xué)習(xí)能力方面，部分學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維和動(dòng)手操作能力，能夠快速掌握新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生中既有偏好自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問(wèn)題的個(gè)體，也有傾向于合作學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)的群體。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

由于計(jì)算機(jī)知識(shí)涉及多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到理解難度較大的概念，如二進(jìn)制、匯編語(yǔ)言等。此外，編程的學(xué)習(xí)對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可能存在一定的困難，特別是在邏輯思維和編程語(yǔ)言的運(yùn)用上。此外，學(xué)生可能對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的復(fù)雜性和安全性存在誤解，需要通過(guò)教學(xué)加以澄清和引導(dǎo)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、教學(xué)用計(jì)算機(jī)（安裝有操作系統(tǒng)、編程軟件等）

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：計(jì)算機(jī)原理教學(xué)視頻、在線(xiàn)編程教程、互動(dòng)式學(xué)習(xí)軟件

-教學(xué)手段：多媒體課件、編程示例代碼、互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)、小組討論五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示一些有趣的計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例，如人工智能在日常生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)奧妙的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧計(jì)算機(jī)的基本組成部分，如硬件和軟件，以及它們的基本功能。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)的工作原理，包括輸入、處理、輸出和存儲(chǔ)等基本過(guò)程。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際案例，如計(jì)算機(jī)如何處理文字和圖像，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的工作方式。

-互動(dòng)探究：提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)如何處理復(fù)雜任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生提出假設(shè)并進(jìn)行討論。

3.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約15分鐘）

-講解新知：介紹計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，包括中央處理器（CPU）、內(nèi)存、硬盤(pán)等關(guān)鍵部件。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)動(dòng)畫(huà)或?qū)嵨镎故荆寣W(xué)生直觀地了解CPU的工作過(guò)程和內(nèi)存的存儲(chǔ)功能。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)程序，并討論其執(zhí)行過(guò)程。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生通過(guò)編程軟件編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序，如計(jì)算器或小游戲，以加深對(duì)計(jì)算機(jī)工作原理的理解。

-教師指導(dǎo)：巡視教室，觀察學(xué)生的編程過(guò)程，對(duì)遇到困難的學(xué)生提供個(gè)別指導(dǎo)。

5.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約10分鐘）

-講解新知：介紹計(jì)算機(jī)軟件的分類(lèi)，如系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，以及它們的作用。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際軟件的展示，如操作系統(tǒng)和文字處理軟件，說(shuō)明軟件的功能和用途。

6.鞏固練習(xí)（續(xù)）（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的軟件，進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作練習(xí)，如使用繪圖軟件繪制圖形。

-教師指導(dǎo)：提供操作指南，幫助學(xué)生完成練習(xí)，并解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

7.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)工作原理和軟件的重要性。

-學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用，以及如何提高自己的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。

8.作業(yè)布置（約2分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生完成一個(gè)小型的編程項(xiàng)目，如編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器程序，并提交給教師。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程

-計(jì)算機(jī)的歷史階段劃分

-電子計(jì)算機(jī)的誕生與發(fā)展

-計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域拓展

2.計(jì)算機(jī)的基本組成

-計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

-中央處理器（CPU）

-內(nèi)存

-存儲(chǔ)器

-輸入設(shè)備

-輸出設(shè)備

-計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)

-系統(tǒng)軟件

-應(yīng)用軟件

3.計(jì)算機(jī)工作原理

-計(jì)算機(jī)指令系統(tǒng)

-計(jì)算機(jī)程序執(zhí)行過(guò)程

-計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)體系結(jié)構(gòu)

4.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

-操作系統(tǒng)的概念與功能

-常見(jiàn)操作系統(tǒng)類(lèi)型

-操作系統(tǒng)的基本操作

5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義與分類(lèi)

-網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)

6.計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用

-辦公軟件

-文字處理軟件

-電子表格軟件

-演示文稿軟件

-互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

-瀏覽器

-郵件客戶(hù)端

-即時(shí)通訊工具

7.編程基礎(chǔ)

-程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言概述

-算法與程序結(jié)構(gòu)

-常用編程語(yǔ)言特點(diǎn)與應(yīng)用

8.計(jì)算機(jī)安全與防護(hù)

-計(jì)算機(jī)病毒及其防治

-網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)

-個(gè)人信息保護(hù)

9.計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用

-計(jì)算機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

-計(jì)算機(jī)在科學(xué)研究中的應(yīng)用

-計(jì)算機(jī)在教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用

10.計(jì)算機(jī)倫理與法律法規(guī)

-計(jì)算機(jī)倫理概述

-計(jì)算機(jī)法律法規(guī)

-遵守計(jì)算機(jī)倫理與法律法規(guī)的重要性七、課堂1.課堂提問(wèn)評(píng)價(jià)

-提問(wèn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性和針對(duì)性的問(wèn)題，涵蓋本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)。

-提問(wèn)實(shí)施：在課堂教學(xué)中，適時(shí)提問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答，以檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。

-評(píng)價(jià)方式：根據(jù)學(xué)生的回答情況，及時(shí)給予反饋，對(duì)回答正確的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)回答錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行耐心引導(dǎo)，幫助他們糾正錯(cuò)誤。

2.觀察評(píng)價(jià)

-觀察內(nèi)容：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神等方面。

-觀察實(shí)施：通過(guò)課堂巡視、小組合作等方式，觀察學(xué)生的表現(xiàn)。

-評(píng)價(jià)方式：根據(jù)觀察結(jié)果，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予肯定，對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生提出改進(jìn)建議。

3.測(cè)試評(píng)價(jià)

-測(cè)試設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)與本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的測(cè)試題，包括選擇題、填空題、判斷題和簡(jiǎn)答題等。

-測(cè)試實(shí)施：在課堂或課后進(jìn)行測(cè)試，確保測(cè)試內(nèi)容與課本知識(shí)相符。

-評(píng)價(jià)方式：對(duì)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4.小組合作評(píng)價(jià)

-合作任務(wù)：設(shè)計(jì)需要學(xué)生合作完成的任務(wù)，如編程項(xiàng)目、案例分析等。

-合作實(shí)施：將學(xué)生分成小組，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成合作任務(wù)。

-評(píng)價(jià)方式：根據(jù)小組的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

5.課堂反饋評(píng)價(jià)

-反饋內(nèi)容：收集學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的意見(jiàn)和建議，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難。

-反饋實(shí)施：通過(guò)課堂提問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，收集學(xué)生的反饋信息。

-評(píng)價(jià)方式：根據(jù)反饋信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.作業(yè)評(píng)價(jià)

-作業(yè)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)與本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的作業(yè)，如編程練習(xí)、案例分析報(bào)告等。

-作業(yè)實(shí)施：要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并提交給教師。

-評(píng)價(jià)方式：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

7.課堂紀(jì)律評(píng)價(jià)

-紀(jì)律要求：明確課堂紀(jì)律，如按時(shí)到課、認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與等。

-紀(jì)律實(shí)施：在課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)糾正。

-評(píng)價(jià)方式：根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和責(zé)任感。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程

-計(jì)算機(jī)的歷史階段：古代計(jì)算工具、機(jī)械計(jì)算機(jī)、電子管計(jì)算機(jī)、晶體管計(jì)算機(jī)、集成電路計(jì)算機(jī)、大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)、超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)

-里程碑事件：ENIAC、UNIVAC、IBM360、蘋(píng)果公司成立、微軟公司成立

②計(jì)算機(jī)的基本組成

-硬件系統(tǒng)：CPU、內(nèi)存、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備

-軟件系統(tǒng)：系統(tǒng)軟件（操作系統(tǒng)、服務(wù)程序）、應(yīng)用軟件

③計(jì)算機(jī)工作原理

-指令系統(tǒng)：指令集、指令格式、指令執(zhí)行過(guò)程

-程序執(zhí)行：程序、數(shù)據(jù)、控制流

-存儲(chǔ)體系結(jié)構(gòu)：緩存、內(nèi)存、硬盤(pán)、固態(tài)硬盤(pán)

④計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

-操作系統(tǒng)功能：進(jìn)程管理、內(nèi)存管理、文件管理、設(shè)備管理、用戶(hù)接口

-常見(jiàn)操作系統(tǒng)：Windows、Linux、MacOS

⑤計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

-網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：星型、總線(xiàn)型、環(huán)型、網(wǎng)狀

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：TCP/IP、HTTP、FTP、SMTP

⑥計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用

-辦公軟件：文字處理、電子表格、演示文稿

-互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用：瀏覽器、電子郵件、即時(shí)通訊

⑦編程基礎(chǔ)

-程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言：C、C++、Java、Python

-算法與程序結(jié)構(gòu)：算法設(shè)計(jì)、程序流程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

⑧計(jì)算機(jī)安全與防護(hù)

-計(jì)算機(jī)病毒：病毒類(lèi)型、傳播途徑、防治方法

-網(wǎng)絡(luò)安全：防火墻、入侵檢測(cè)、加密技術(shù)

⑨計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用

-工業(yè)生產(chǎn)：自動(dòng)化、智能化

-科學(xué)研究：數(shù)據(jù)分析、模擬仿真

-教育領(lǐng)域：在線(xiàn)教育、虛擬實(shí)驗(yàn)室

-醫(yī)療領(lǐng)域：遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)學(xué)圖像處理

⑩計(jì)算機(jī)倫理與法律法規(guī)

-計(jì)算機(jī)倫理：隱私權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全

-法律法規(guī)：計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法、計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《計(jì)算機(jī)科學(xué)簡(jiǎn)史》（作者：本尼迪克特·科馬克）

這本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程，適合學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的起源和演變。

-視頻資源：《計(jì)算機(jī)科學(xué)入門(mén)教程》系列視頻

這些視頻由專(zhuān)業(yè)人士制作，涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，適合學(xué)生通過(guò)視覺(jué)方式學(xué)習(xí)。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀《計(jì)算機(jī)科學(xué)簡(jiǎn)史》，了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，思考計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響。

-觀看《計(jì)算機(jī)科學(xué)入門(mén)教程》系列視頻，通過(guò)視頻中的實(shí)例和講解，加深對(duì)計(jì)算機(jī)原理和技術(shù)的理解。

-教師可推薦以下具體拓展活動(dòng)：

-選擇一個(gè)感興趣的主題，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，進(jìn)行深入研究，并撰寫(xiě)簡(jiǎn)要的報(bào)告。

-嘗試自己編寫(xiě)一個(gè)小程序，如簡(jiǎn)單的計(jì)算器或小游戲，以實(shí)踐編程知識(shí)。

-在家庭或社區(qū)中，尋找計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)例，記錄下來(lái)并分析其工作原理。

-與同學(xué)組