一年級(jí)體育上冊(cè) 第二十九課軟排活動(dòng)教學(xué)實(shí)錄

一年級(jí)體育上冊(cè)第二十九課軟排活動(dòng)教學(xué)實(shí)錄授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng)：一年級(jí)體育上冊(cè)第二十九課軟排活動(dòng)教學(xué)實(shí)錄

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年4月14日星期五第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育精神和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.通過(guò)軟排活動(dòng)的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性和反應(yīng)速度。

3.增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的自覺(jué)性，培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育、熱愛(ài)集體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確掌握軟排的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括發(fā)球、接球、傳球和扣球等。

②發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)技能，如跳躍、奔跑和協(xié)調(diào)性，以適應(yīng)軟排活動(dòng)的需求。

③培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，體現(xiàn)體育道德。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生在軟排活動(dòng)中對(duì)球的控制能力，特別是在發(fā)球和扣球時(shí)的精準(zhǔn)度。

②學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的配合默契，尤其是在快速變換位置和傳球時(shí)的協(xié)調(diào)性。

③學(xué)生在面對(duì)比賽壓力時(shí)保持冷靜，做出正確的判斷和決策。

④學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免運(yùn)動(dòng)傷害。教學(xué)資源-軟硬件資源：軟排球若干、排球場(chǎng)地、計(jì)時(shí)器、秒表

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：軟排活動(dòng)教學(xué)視頻、學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能評(píng)價(jià)表

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、比賽教學(xué)教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

-教師首先通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-教師簡(jiǎn)要介紹軟排活動(dòng)的起源和發(fā)展，讓學(xué)生了解軟排運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

-教師展示軟排活動(dòng)的精彩瞬間，激發(fā)學(xué)生對(duì)軟排運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

-用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

①教師示范軟排的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括發(fā)球、接球、傳球和扣球等。

②學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)基本動(dòng)作，教師個(gè)別指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

③教師講解軟排活動(dòng)的規(guī)則，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性。

用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組進(jìn)行軟排基本動(dòng)作的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

②學(xué)生進(jìn)行發(fā)球練習(xí)，教師觀(guān)察并記錄學(xué)生的發(fā)球精準(zhǔn)度。

③學(xué)生進(jìn)行傳球練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)傳球時(shí)的力度和方向。

用時(shí)：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

寫(xiě)3方面內(nèi)容舉例回答：

①學(xué)生討論如何提高發(fā)球的精準(zhǔn)度，例如調(diào)整站位、掌握力度等。

②學(xué)生討論如何在傳球時(shí)保持球的穩(wěn)定，例如手臂姿勢(shì)、步伐調(diào)整等。

③學(xué)生討論如何在比賽中保持冷靜，例如心理調(diào)節(jié)、戰(zhàn)術(shù)安排等。

用時(shí)：5分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)軟排活動(dòng)的基本動(dòng)作和規(guī)則。

-教師總結(jié)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

-教師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和體育精神的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后與家人一起練習(xí)軟排活動(dòng)。

用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.運(yùn)動(dòng)技能的提升

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握軟排活動(dòng)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，如發(fā)球、接球、傳球和扣球等。

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高了球技，發(fā)球和扣球的精準(zhǔn)度有所提高。

-學(xué)生在傳球練習(xí)中，學(xué)會(huì)了如何調(diào)整手臂姿勢(shì)和步伐，使傳球更加穩(wěn)定。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友溝通，共同制定戰(zhàn)術(shù)。

-在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠根據(jù)教練的指示，迅速調(diào)整站位，與隊(duì)友配合完成進(jìn)攻和防守。

-學(xué)生在比賽中，能夠相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3.規(guī)則意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念的培養(yǎng)

-學(xué)生在了解軟排活動(dòng)規(guī)則的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，尊重對(duì)手。

-在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。

-學(xué)生在比賽中，能夠正確處理輸贏，不抱怨，不放棄，培養(yǎng)了良好的競(jìng)技態(tài)度。

4.身體素質(zhì)的提高

-通過(guò)軟排活動(dòng)的練習(xí)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性和反應(yīng)速度得到了鍛煉。

-學(xué)生在活動(dòng)中，鍛煉了跳躍、奔跑等基本運(yùn)動(dòng)技能，提高了身體素質(zhì)。

-學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)軟排活動(dòng)，有助于增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。

5.體育精神的傳承

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、拼搏、自強(qiáng)的體育精神。

-學(xué)生在比賽中，面對(duì)困難，能夠堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)了體育精神。

-學(xué)生在課后，將這種精神融入到生活中，形成積極向上的生活態(tài)度。

6.自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)

-學(xué)生在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，避免運(yùn)動(dòng)傷害。

-教師在講解規(guī)則時(shí)，強(qiáng)調(diào)了自我保護(hù)的重要性，使學(xué)生提高了安全意識(shí)。

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，能夠根據(jù)自身情況，調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，避免過(guò)度勞累。板書(shū)設(shè)計(jì)1.軟排活動(dòng)基本動(dòng)作

①發(fā)球技巧：站位、握球、用力順序、拋球高度

②接球方法：判斷來(lái)球、接球姿勢(shì)、接球后的移動(dòng)

③傳球技巧：傳球時(shí)機(jī)、傳球力量、傳球方向

④扣球動(dòng)作：起跳、空中擊球、落地姿勢(shì)

2.軟排活動(dòng)規(guī)則

①比賽場(chǎng)地：尺寸、界線(xiàn)、標(biāo)志物

②比賽時(shí)間：每局、每場(chǎng)時(shí)間限制

③換人規(guī)則：何時(shí)、如何換人

④犯規(guī)類(lèi)型：發(fā)球犯規(guī)、接球犯規(guī)、傳球犯規(guī)等

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與體育精神

①團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性：溝通、配合、共同目標(biāo)

②體育精神：公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重對(duì)手、堅(jiān)持不懈

③團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)：相互鼓勵(lì)、共同面對(duì)困難、積極進(jìn)取作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀課本中關(guān)于軟排活動(dòng)基本動(dòng)作的部分，總結(jié)發(fā)球、接球、傳球和扣球的關(guān)鍵步驟。

2.完成課后練習(xí)題，包括軟排活動(dòng)的規(guī)則理解和實(shí)際操作練習(xí)。

3.觀(guān)看本節(jié)課所提供的軟排活動(dòng)教學(xué)視頻，記錄下自己在動(dòng)作技巧和規(guī)則理解方面的疑問(wèn)，并在課后與同學(xué)或教師討論。

4.與家人一起進(jìn)行軟排活動(dòng)的基本動(dòng)作練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作至少練習(xí)5分鐘，記錄下練習(xí)次數(shù)和改進(jìn)之處。

作業(yè)反饋：

1.教師將收集學(xué)生的課后作業(yè)，并對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)批改。

2.對(duì)于動(dòng)作技巧的掌握，教師將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的發(fā)球和扣球精準(zhǔn)度，傳球穩(wěn)定性和接球準(zhǔn)確性。

3.在規(guī)則理解方面，教師將檢查學(xué)生是否能夠正確識(shí)別犯規(guī)類(lèi)型，以及在實(shí)際操作中是否能夠遵守規(guī)則。

4.教師將對(duì)學(xué)生的練習(xí)記錄進(jìn)行評(píng)估，查看學(xué)生在課后練習(xí)中的努力程度和進(jìn)步情況。

5.對(duì)于存在的問(wèn)題，教師將在下節(jié)課的開(kāi)始時(shí)進(jìn)行集體反饋，指出普遍存在的問(wèn)題，并提供相應(yīng)的改進(jìn)建議。

6.對(duì)于個(gè)別學(xué)生，教師將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題給出個(gè)性化的建議和練習(xí)方案。

7.教師將鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，并建議家長(zhǎng)在家中監(jiān)督孩子的練習(xí)情況，以確保