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陜西省咸陽市武功縣2025屆小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.在一道算式中添減括號(hào),可以改變這道題的運(yùn)算順序。(______)2.用105顆種子做發(fā)芽試驗(yàn),有103顆發(fā)芽,發(fā)芽率是103%.(____)3.素?cái)?shù)沒有因數(shù).(_____)4.等底等高的圓柱和圓錐,圓錐的體積比圓柱的體積少。(_____)5.一班學(xué)生的平均身高是1.6米,二班學(xué)生的平均身高為1.62米,則這兩個(gè)班學(xué)生的平均身高為1.61米.______二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.將一個(gè)平行四邊形拉成一個(gè)長方形前后,圖形的()。A.面積變大,周長變小 B.面積變大,周長不變 C.面積不變,周長不變7.下列公式中錯(cuò)誤的是()A.平行四邊形的面積= B.圓的周長=(其中為圓的半徑)C.梯形的面積= D.正方體的表面積=8.小明在一次期末考試中,語文和數(shù)學(xué)兩科的平均分是a分,這兩科的平均分比英語多6分,小明這三科的平均分是()分。A.a(chǎn)-6 B.a(chǎn)-4 C.a(chǎn)-3 D.a(chǎn)-29.如果A∶B=,那么(A×11)∶(B×11)=()。A.1 B. C.無法確定10.比x多12,再擴(kuò)大4倍是多少?用式子表示()。A.x+12×4 B.(x+12)×4 C.4x+12 D.4x+12×4三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.甲、乙、丙三人做同樣多的零件,甲每小時(shí)做20個(gè),乙每小時(shí)做24個(gè),丙每小時(shí)做30個(gè),完成任務(wù)時(shí),平均每小時(shí)做了(____)個(gè)零件。12.若,那么,b的最小值分別為=(________),b=(________)。13.師徒二人合做一批零件,要7小時(shí)完成,若每人每小時(shí)多做一個(gè)零件,則可提前1小時(shí)完成。這批零件有(_______)個(gè)。14.14.8×6.3-6.3×6.5+8.3×3.7=(___________)。15.A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因數(shù)是____,最小公倍數(shù)是____.16.24可以分為幾對(duì)不同質(zhì)數(shù)的和,這幾對(duì)質(zhì)數(shù)是(______)。17.0.9公頃=_____平方米3200毫升=_____升.18.小新和小兵玩擲骰子游戲,擲出點(diǎn)數(shù)大于3小新贏,小于3小兵贏,等于3重來,小兵贏得可能性為__,這個(gè)游戲?qū)_有利.19.一個(gè)三角形中至少有________個(gè)角是銳角.20.陽光小學(xué)對(duì)六(一)班的學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)檢測(cè),分“合格”與“不合格”兩個(gè)等級(jí),其中合格的有45人,不合格的有5人,這次檢測(cè)的合格率是________。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)?!?=2.5-=15÷1%=+=×=0.3×=1÷=÷=6-=1-1×=22.脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算)6.5×13.17+6.5×6.834.2×101﹣4.23.6÷1.5÷233.4+0.12×5023.解方程或解比例.1-x=x:2.5=1.4:五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.按要求在方格紙中作圖。(1)畫出一個(gè)以A(1,4),B(2,6),C(4,6),D(3,4)為頂點(diǎn)的平行四邊形。(2)畫一個(gè)與平行四邊形面積相等的三角形。25.在方格紙上畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.學(xué)校買回一批籃球、排球、足球、乒乓球。其中籃球個(gè)數(shù)與其余三種球總數(shù)之比為1:8,排球個(gè)數(shù)與其余三種球總數(shù)之比為1:5,足球個(gè)數(shù)占其余三種球總數(shù)的1727.一根電線,剪去全長的后再接上45米,這時(shí)比原來長40%,這根電線剪去多少米?28.計(jì)算下面圖形的體積.29.一堆沙子重240t,一堆石子質(zhì)量的與沙子質(zhì)量的60%相等。這堆石子重多少噸?30.如圖是怡心花園小區(qū)的平面圖.(1)用數(shù)對(duì)表示下面場(chǎng)所的位置.大門(________,________)超市(________,________)泳池(________,________)后門(________,________)(2)3棟和4棟的位置分別是(6,7)、(10,3),請(qǐng)?jiān)谄矫鎴D上標(biāo)出來.(3)小強(qiáng)從1棟走到后門,要先向________走_(dá)_______米,再向________走_(dá)_______米.(4)沿方格路線畫出小剛從2棟走到花園的路線圖.
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】寫出一個(gè)算式,然后加上括號(hào),進(jìn)行舉例證明,進(jìn)而判斷?!驹斀狻坷纾?+8×5,這個(gè)算式是先算乘法8×5,再算加法;加上括號(hào):(6+8)×5,這個(gè)算式就是先算小括號(hào)里面的加法,再算括號(hào)外的乘法;加括號(hào)前后運(yùn)算順序改變了。故答案為正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了小括號(hào)的作用:改變運(yùn)算順序。2、×【解析】略3、錯(cuò)誤【解析】1是質(zhì)數(shù),但1的因數(shù)為:1、1.故答案為錯(cuò)誤4、√【解析】(1)÷1==,因此,等底等高的圓柱和圓錐,圓錐的體積比圓柱的體積少.這種說法是正確的.故答案為:√.5、錯(cuò)誤【解析】本題要注意,平均身高應(yīng)用學(xué)生的總身高除以總?cè)藬?shù),不是兩個(gè)班平均身高的平均數(shù).先分別求出一班和二班學(xué)生身高的和,再除以總?cè)藬?shù)即得兩個(gè)班學(xué)生的平均身高.【詳解】(1.6×一班學(xué)生的人數(shù)+1.62×二班學(xué)生的人數(shù))÷(一班學(xué)生的人數(shù)+二班學(xué)生的人數(shù))=這兩個(gè)班學(xué)生的平均身高;所以(1.6+1.62)÷2=1.61(米)是錯(cuò)誤的;故答案為:×.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、B【分析】一個(gè)封閉圖形一周的長度就是它的周長;平行四邊形的面積=底×高,據(jù)此判斷圖形的變化情況。【詳解】四條邊長度不變,所以周長不變;以一邊為長,長不變,高增加了,面積增大;故選:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握平行四邊形的面積公式是解題關(guān)鍵,注意找出圖形變化前后哪些量發(fā)生了變化。7、A【詳解】略8、D【分析】根據(jù)語文和數(shù)學(xué)兩科的平均分是a分可知,語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)共2a分,根據(jù)語文和數(shù)學(xué)兩科的平均分比英語多6分可知,英語得分是a-6分,用三科總成績÷3即可解答。【詳解】(2a+a-6)÷3=(3a-6)÷3=3(a-2)÷3=a-2(分)故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)的理解和用字母表示數(shù)的化簡(jiǎn)應(yīng)用。9、B【分析】比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,據(jù)此解答?!驹斀狻咳绻鸄∶B=,那么(A×11)∶(B×11)=。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了比的基本性質(zhì),關(guān)鍵是理解比的基本性質(zhì),此性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)類似。10、B【詳解】本題是一個(gè)用字母表示數(shù)的題.先用含字母的式子表示出比x多12的數(shù)是多少,進(jìn)而表示出此數(shù)的4倍是多少。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、24【解析】略12、1015【分析】把45分解質(zhì)因數(shù):45=3×3×5,據(jù)此求出分母最小為3×3×5×5=225,再根據(jù)左邊式子分母求出b=3×5,利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)求出a即可?!驹斀狻?5=3×3×5所以分母最小為3×3×5×5=225因?yàn)?5×15=225,所以b=15因?yàn)?25÷45=5,所以a=2×5=10即==故答案為:10;15【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分母或分子同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。13、84【解析】略14、83【解析】略15、1590【解析】用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),先把每個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),再把各數(shù)中的全部公有質(zhì)因數(shù)提取出來連乘,所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),把這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘,它們的乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),據(jù)此解答.【詳解】A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因數(shù)是:3×5=15,最小公倍數(shù)是:3×5×2×3=90.故答案為15;90.16、5和19;7和17;11和13【分析】在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身外沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)。24可以分為幾對(duì)不同質(zhì)數(shù)的和,求這幾對(duì)質(zhì)數(shù),可以從用24按順序分別減去小于24的質(zhì)數(shù),再根據(jù)差是否是質(zhì)數(shù)來確定?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)數(shù)的定義,通過用24分別減去小于24的質(zhì)數(shù)可得:24-19=5,24-17=7,24-13=11,所以這幾對(duì)質(zhì)數(shù)為5和19;7和17;11和13。故答案為:5和19;7和17;11和13?!军c(diǎn)睛】完成本題要在了解質(zhì)數(shù)定義的基礎(chǔ)上進(jìn)行。17、90003.2【解析】略18、小新【解析】因?yàn)轺蛔由瞎灿?~6六個(gè)數(shù)字,其中點(diǎn)數(shù)大于3的有4、5、6三個(gè)數(shù)字,小于3的有1、2兩個(gè)數(shù)字,求小兵贏的可能性,即求2是6的幾分之幾,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可;然后求出小新贏的可能性,進(jìn)而比較,看誰贏的可能性大,該游戲規(guī)則則對(duì)哪個(gè)人有利.【詳解】擲骰子,擲到點(diǎn)數(shù)可能是1、2、3、4、5、6共6種情況,小兵贏的可能性,即點(diǎn)數(shù)小于3的可能性是:2÷6=,小新贏的可能性為:3÷6=,因?yàn)?,所以這個(gè)游戲規(guī)則不公平,對(duì)小新有利;故答案為,小新.19、1【分析】此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理,利用假設(shè)法即可求解.【詳解】假設(shè)任意一個(gè)三角形至少有1個(gè)銳角,則另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和就會(huì)等于或大于180度,三角形的內(nèi)角和就大于180度,這與三角形的內(nèi)角和是180度是相違背的,故假設(shè)不成立,從而可以判斷出任意一個(gè)三角形至少有1個(gè)內(nèi)角.故答案為1.20、90%【分析】合格率=×100%,帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?5÷(45+5)×100%=0.9×100%=90%【點(diǎn)睛】本題主要考查求一個(gè)數(shù)的是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問題(百分率問題),解題時(shí)要明確檢測(cè)人數(shù)=合格人數(shù)+不合格人數(shù)。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、6;2;1500;;;;;5;【分析】整數(shù)乘分?jǐn)?shù),整數(shù)與分子相乘的積作分子,分母不變,能約分的要先約分;分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘,分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母,能約分的要先約分;一個(gè)數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘以這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù);異分母分?jǐn)?shù)相加減先通分再計(jì)算;再算式中有分?jǐn)?shù)又有小數(shù)時(shí)先全部化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)再計(jì)算;含百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算可以把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再計(jì)算。【詳解】×8=62.5-=2.5-0.5=215÷1%=15÷0.01=1500+=×=0.3×==1÷=1×=÷=6-=51-1×=1-=【點(diǎn)睛】此題考查基本的計(jì)算能力,看準(zhǔn)符號(hào)和數(shù)字認(rèn)真計(jì)算即可。22、130;420;1.2;39.4【分析】(1)利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;(2)可寫成4.2×(101-1),進(jìn)行計(jì)算;(3)利用除法的性質(zhì);(4)根據(jù)小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,先算乘法,再算加法?!驹斀狻浚?)6.5×13.17+6.5×6.83=6.5×(13.17+6.83)=6.5×20=130;(2)4.2×101﹣4.2=4.2×(101﹣1)=4.2×100=420;(3)3.6÷1.5÷2=3.6÷(1.5×2)=3.6÷3=1.2;(4)33.4+0.12×50=33.4+6=39.4【點(diǎn)評(píng)】考查了小數(shù)的四則混合運(yùn)算。注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則。23、,【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】(1)數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,根據(jù)所在的列與行確定四個(gè)點(diǎn)的位置,然后畫出平行四邊形;(2)平行四邊形的面積是4個(gè)方格,可以畫出一個(gè)底是4格,高是2格的三角形?!驹斀狻浚?)(2)作圖如下:【點(diǎn)睛】考查了平行四邊形的面積,數(shù)對(duì)與位置,三角形的面積,學(xué)生要掌握。25、【分析】軸對(duì)稱圖形:在平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,據(jù)此畫圖?!驹斀狻枯S對(duì)稱圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是相等的,先確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后畫出軸對(duì)稱圖形的另一半即可。【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的畫圖方法是解決本題的關(guān)鍵。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、162418【解析】略27、15米【解析】45÷(+40%)=75(米)75×=15(米)28、502.4cm3【解析】3.14×42×10=502.4(cm3)29、216噸【分析】首先把240噸看成單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,求出這堆沙子的60%是多少噸,再把這堆石子的質(zhì)量看作單位“1”,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答。【詳解】240×60%÷=240×0.6×=216(噸)答:這堆石子重216噸?!军c(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,單位“1”是已知的用乘法解答,單位“1”是未知的用除法解答。30、(1)2;1;5;2;8;6;9;8(2)3棟和4棟的位置如圖所示(3)北;400;東;700(4)從2棟走到花園的路線如圖所示【解析】根據(jù)數(shù)對(duì)與位置特點(diǎn),結(jié)合平面圖可知:(1)大門(2,1),超市(5,2)
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