高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第三單元知識(shí)清單

高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第三單元知識(shí)清單第7課曹操《短歌行》1、情感①詩(shī)眼：憂②憂的內(nèi)容：憂人生苦短、求賢難得、功業(yè)未就③本詩(shī)以“憂”貫穿全詩(shī)，一氣呵成。無(wú)論是就人生短暫，還是賢才難求，實(shí)際上都是因功業(yè)未就而憂，而且這種憂是與詩(shī)人心中的志向相并存的，他希望能夠一統(tǒng)天下。正是有建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的雄心壯志，所以才會(huì)一掃前人抒發(fā)人生短暫、及時(shí)行樂(lè)的消極情緒，正是有壯志才能想到人生短暫，更應(yīng)抓緊時(shí)間延攬?zhí)煜氯瞬偶霸缃üαI(yè)。正是這種壯志讓我們看到曹操真豪杰、大英雄的本色。2、手法賦、比、興賦：直接鋪陳敘述，直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)所要陳述的思想感情，是《詩(shī)經(jīng)》最基本的表現(xiàn)手法。朱熹：“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也?！比纭囤L(fēng)?擊鼓》所言“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老”，很直接、很熱烈地將自己的愛(ài)情誓言表達(dá)出來(lái)。比：即比喻，明喻和暗喻均屬此類。朱熹：“比者，以彼物比此物也?！比纭段猴L(fēng)?碩鼠》通篇用比。興：即起興，用其他事物引出要說(shuō)的內(nèi)容。朱熹：“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！比纭吨苣?關(guān)雎》“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，用“雎鳩鳥在河中叫”起興。①青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。詩(shī)人借用《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》寫姑娘思念情人的詩(shī)句。原文是“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音”，意思是你那青青的衣領(lǐng)啊，深深地縈回在我的心里，雖然我不能去找你，你為什么不主動(dòng)給我回音？“先言他物以引起所詠之詞也”，先寫姑娘思念情人，來(lái)引出自己其實(shí)是渴望得到有才學(xué)的人。②明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。詩(shī)人將賢才比作碧空中的皓月,什么時(shí)候才能摘取呢？表現(xiàn)了詩(shī)人求賢不得的心情。③月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？詩(shī)人將賢才比作“烏鵲”,寫出他們徘徊猶豫不知投靠誰(shuí)的心態(tài),抒發(fā)自己擔(dān)憂人才投靠他人愁情。第7課《歸園田居》（其一）1、詩(shī)歌情感①詩(shī)眼：歸②情感：《歸園田居》描繪寧?kù)o、閑適、恬淡的田園生活，借助田園風(fēng)光的美好與農(nóng)村生活的淳樸閑適，抒發(fā)對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦，以及辭官歸隱、躬耕田園的自由、喜悅之情。2、手法方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。詩(shī)中出現(xiàn)了哪些意象？它們構(gòu)成了什么意境？宅院、林木（近景）宅院、林木（遠(yuǎn)景）柳綠、桃紅（色彩）雞鳴、狗吠（聲音）寧?kù)o、閑適、恬淡的田園生活（一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)（融情于景））運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？融情于景、以動(dòng)襯靜、白描、遠(yuǎn)近結(jié)合、視聽結(jié)合白描：原是中國(guó)畫的一種技法，指描繪人物和花卉時(shí)用墨線勾勒物象，不著顏色，稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。

在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動(dòng)的形象。（白描要抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字，寥廖幾筆就勾勒出事物形象。）第8課《琵琶行并序》1、理清結(jié)構(gòu)，概括各段內(nèi)容。（1）小序有什么作用？交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事概況，概述歌女的悲涼身世，說(shuō)明了寫作的背景動(dòng)因，并為全詩(shī)定下了凄切的感情基調(diào)。（2）結(jié)構(gòu)梳理第1段：江頭送客聞琵琶第2段：江上聆聽琵琶曲第3段：歌女傾訴身世苦第4段：同病相憐傷遷謫第5段：重聞琵琶青衫濕2、主旨（情感）“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，琵琶女是一個(gè)才貌雙全，但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象。詩(shī)人借琵琶女的身世來(lái)觀照自己被貶受屈的不幸遭遇，抒發(fā)了自己壯志難酬的才子之悲，控訴了封建社會(huì)對(duì)人才的不公與扼殺。3、景物描寫的精妙（1）潯陽(yáng)江頭夜送客。楓葉荻花秋瑟瑟”分析：點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)、時(shí)間和事件，秋夜江邊，楓葉、荻花，色調(diào)暗淡，“瑟瑟”二字點(diǎn)情，景物成了溢滿蕭瑟悲涼情感的意象，疊加在一起，令人頓覺(jué)秋涼襲來(lái)，渲染了送別時(shí)人物凄涼愁慘的心情奠定了詩(shī)歌感傷的基調(diào)。（2）醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。分析：敘述別時(shí)的情景。茫茫江水，溶溶月色中無(wú)不彌散著作者的離愁別緒，仿佛作者的心情融化其中，與自然景物有了感應(yīng)。情景交融，自然地點(diǎn)染出哀傷之別，烘托了悲涼的氣氛，奠定了全詩(shī)悲涼感傷的情感基調(diào)，同時(shí)為水上琵琶聲的出現(xiàn)準(zhǔn)備好氛圍。（3）東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白。分析：點(diǎn)染了當(dāng)時(shí)的環(huán)境氛圍，說(shuō)明當(dāng)時(shí)船上的人們都沉浸在余音繞梁的氛圍中，襯托了樂(lè)曲強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。（4）去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒分析：琵琶女身旁無(wú)物，唯有明月、江水繞船，孤單冷寂之意，不言自明，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情。（5）近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。分析：寫江州生活環(huán)境，環(huán)境低洼潮濕，住宅雜草叢生，禽獸哀鳴，既寫出了詩(shī)人謫居之處環(huán)境的惡劣蒼涼，點(diǎn)染悲涼的氣氛，也寫出了詩(shī)人內(nèi)心的悲涼、孤寂、苦悶和無(wú)奈。4、音樂(lè)描寫（1）第1段：第一次演奏忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)?！久鞔_】側(cè)面烘托音樂(lè)的美妙（2）第5段：第三次演奏感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。【明確】側(cè)面烘托音樂(lè)的感人（3）第2段：第二次演奏理清琵琶女演奏樂(lè)曲的發(fā)展變化過(guò)程和高潮所在。第一階段：調(diào)弦轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。特點(diǎn)：傾訴悲情第二階段：第一樂(lè)曲大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。特點(diǎn)：急切愉快第三階段：第二樂(lè)曲間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。特點(diǎn)：幽愁暗恨第四階段：第三樂(lè)曲銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。特點(diǎn)：激越奔涌、高亢雄壯曲終階段曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。特點(diǎn)：短促急迫、戛然而止余音繞梁階段東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白。（側(cè)面烘托）【小結(jié)】音樂(lè)的變化“大弦嘈嘈如急雨……大珠小珠落玉盤。”（清脆圓潤(rùn)）“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑……凝絕不通聲暫歇。”（婉轉(zhuǎn)低沉）“銀瓶乍破水漿迸……四弦一聲如裂帛。”（激越雄壯）音樂(lè)描寫的技法：1、運(yùn)用比喻。如把沉重舒長(zhǎng)之聲喻為“急雨”，詩(shī)人巧妙地將自然聲響作為喻體，通過(guò)生動(dòng)的比喻，把樂(lè)聲的無(wú)盡美妙與節(jié)奏的無(wú)窮變化描繪得真切自然、立體可感。①以聲喻聲。如“大珠小珠落玉盤”（珠落玉盤，清脆悅耳）、“銀瓶乍破水漿迸”（銀瓶爆破，激越雄壯）。②以形摹聲。通過(guò)一連串精巧的比喻把無(wú)形的音樂(lè)寫得如見其形，如聞其聲，把聽覺(jué)和視覺(jué)都調(diào)動(dòng)起來(lái)了。如“如急雨”（既能看見，又能聽見，既有形，也有聲）、“大珠小珠落玉盤”（既有聲，又能見其形）2、側(cè)面烘托“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”（以“忘歸”和“客不發(fā)”烘托琵琶聲的迷人）?！皷|船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白”（以秋月之靜烘托人物的全神貫注，船上的人們都沉浸在余音繞梁的境界之中）

“座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕?！保ㄒ栽?shī)人淚濕衣衫，烘托琵琶女音樂(lè)的哀怨感人）。3、是運(yùn)用象聲詞“嘈嘈”“切切”等詞正面描寫琵琶曲的魅力。第8課《夢(mèng)游天姥吟留別》1、解題又題作《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》。夢(mèng)游：夢(mèng)中游歷。天姥：所夢(mèng)內(nèi)容。天姥山,在浙江新昌東。吟：本指吟詠,即作詩(shī),后作為一種詩(shī)體的名稱,即樂(lè)府詩(shī)的一種體裁,內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意,形式上比較自由活潑,如同散文中的隨筆,不拘一格,也稱“引”。留別：臨別留下的贈(zèng)言，說(shuō)明本詩(shī)寫作目的。即臨行前留下這首詩(shī)向朋友話別的意思。2、結(jié)構(gòu)梳理在把握文章重點(diǎn)字詞，借助注釋梳理文意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，梳理文章結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵語(yǔ)句：①我欲因之夢(mèng)吳越。②忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。③世間行樂(lè)亦如此?！久鞔_】夢(mèng)之因——夢(mèng)之境——夢(mèng)之嘆3、詩(shī)歌情感（一）夢(mèng)之因1、天姥山有什么特點(diǎn)呢？神秘、高大雄偉（對(duì)比襯托、夸張）2、為何要這么寫？（作用）①點(diǎn)題。②描寫天姥山的神奇和高大，表現(xiàn)了無(wú)比向往之情，使人油然而生神游天姥之念，為后文寫夢(mèng)境做鋪墊。（二）夢(mèng)之境想象詩(shī)中神奇瑰麗的夢(mèng)境及品味夢(mèng)境所隱含的精神追求。

提示：隨時(shí)間推移，夢(mèng)境中的景、境、情也隨之發(fā)生變化，細(xì)加品味。1、月夜意象：日出、天雞、千巖、迷花意境：壯觀神奇、壯美神奇情感：迷醉神蕩，樂(lè)而忘返手法：想象、夸張2、傍晚意象：熊咆、龍吟、云、雨、煙、列缺

意境：恐怖神奇情感：震撼吃驚手法：想象、夸張3、夜晚意象：洞天石扉、青冥浩蕩、日月、霓衣、風(fēng)馬、云君、虎鸞、仙人如麻

意境：光輝燦爛、富麗堂皇、盛大歡樂(lè)情感：驚嘆艷羨，令人神往，極度興奮手法：想象、夸張

如何理解作者如此詳細(xì)描繪的夢(mèng)境?這里的“夢(mèng)”具有怎樣的內(nèi)涵？【明確】

借夢(mèng)言志，夢(mèng)中仙境象征作者追求的理想境界。作者在夢(mèng)境中，表現(xiàn)了一個(gè)自由、快樂(lè)、美好的神仙世界，與現(xiàn)實(shí)的丑惡形成鮮明對(duì)比。夢(mèng)境與人世對(duì)比，其實(shí)就是理想與現(xiàn)實(shí)、光明與黑暗對(duì)比。作者在現(xiàn)實(shí)中不愿對(duì)權(quán)貴卑躬屈膝，而受排擠，對(duì)現(xiàn)實(shí)感到失望。于是詩(shī)人借“夢(mèng)游”，傾泄心中情感，寫自己對(duì)神仙世界的向往正是為了表明對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡以及對(duì)自由的追求，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人蔑視權(quán)貴，傲岸不屈的性格。（三）夢(mèng)之嘆1、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作者禁不住長(zhǎng)嗟短嘆。“世間”兩句，作者是在感嘆什么？【明確】世事無(wú)常、人生如夢(mèng)的感傷2、“安能”兩句表現(xiàn)出詩(shī)人什么性格和精神？【明確】這是詩(shī)人思想和個(gè)性的體現(xiàn)，表達(dá)了詩(shī)人寧愿寄情山水，也決不向權(quán)貴屈服，也決不取悅于世而茍且偷生，充分顯示了詩(shī)人蔑視權(quán)貴、傲岸不屈追求自由的性格和強(qiáng)烈的反抗精神?！究偨Y(jié)】本詩(shī)內(nèi)容豐富、曲折、奇譎、多變，繽紛多彩，這構(gòu)成了全詩(shī)浪漫主義基調(diào)。李白借離奇變幻、自由壯偉的極樂(lè)夢(mèng)境表達(dá)自己對(duì)自由樂(lè)土的向往和對(duì)理想境界的熱烈追求，表現(xiàn)了詩(shī)人鄙棄黑暗塵世、蔑視權(quán)貴的傲岸性格和反抗精神。神仙世界的五彩繽紛，反襯出人間社會(huì)的極端丑惡，詩(shī)人借此表達(dá)對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和憎惡。也正是這種追求自由的內(nèi)心要求，詩(shī)人蔑視權(quán)貴，唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音。第8課杜甫《登高》1、作者杜甫（712-770），字子美，世稱“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”。因?yàn)樵娱L(zhǎng)安城南的少陵以西，故自稱少陵野老，世稱杜少陵。因?yàn)楣僦翙z校工部員外郎，故又稱杜工部。他是我國(guó)唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白齊名，世稱“李杜”。有《杜工部集》，代表作“三吏”“三別”。杜甫一生多災(zāi)多難。他胸懷壯志，卻又一生坎坷，無(wú)法實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的理想。從48歲開始，一直到58歲去世，這是他長(zhǎng)達(dá)11年的西南漂泊時(shí)期。這首詩(shī)是767年作者流落夔州時(shí)所寫的。2、寫作背景此詩(shī)作于唐代宗大歷二年（767）秋天，杜甫時(shí)在夔州。這是五十六歲的老詩(shī)人在極端困窘的情況下寫成的。當(dāng)時(shí)安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方軍閥又乘時(shí)而起，相互爭(zhēng)奪地盤。杜甫本已進(jìn)入嚴(yán)武的幕府，依托嚴(yán)武。但是，后來(lái)嚴(yán)武病逝，杜甫失去依靠，只好離開經(jīng)營(yíng)了五六年的成都草堂，買舟南下。本想直達(dá)夔門，卻因病魔纏身，在云安待了幾個(gè)月后才到夔州。如不是當(dāng)?shù)囟级降恼疹?，他也不可能在此一住就是三個(gè)年頭。而就在這三年里，他的生活依然很困苦，身體也非常不好。一天，他獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，登高遠(yuǎn)眺，百感交集。望中所見，激起了意中所觸；蕭瑟的秋江景色，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了這首被譽(yù)為“七律之冠”的《登高》。

3、近體詩(shī)近體詩(shī)與古體詩(shī)(又稱古風(fēng))相對(duì)，是唐代形成的新詩(shī)體，嚴(yán)格講究格律，分為絕句(五言四句、七言四句)、律詩(shī)(五言八句、七言八句)、排律(八句以上)三種，以律詩(shī)的格律為基準(zhǔn)。

律詩(shī)格律要求嚴(yán)密,常見的有五言律詩(shī)和七言律詩(shī),它們?cè)诟衤缮系囊?guī)定如下:①限字句。一般每首八句,分為四聯(lián),分別叫作首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。每聯(lián)的上句叫出句,下句叫對(duì)句。

②定韻腳。每首詩(shī)偶句句末必須押韻，一韻到底，首句可押可不押。③調(diào)平仄。詩(shī)句中每個(gè)字用平聲或仄聲都有基本的規(guī)定,一般按照平仄交互的原則處理。④講對(duì)仗。律詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗。對(duì)仗又分為工對(duì)、寬對(duì)等。工對(duì)要求詞性和意義嚴(yán)格對(duì)偶，寬對(duì)只要求詞性相近、意義大體相對(duì)即可。4、詩(shī)情“風(fēng)急天高猿嘯哀”【明確】這一句寫了風(fēng)是急的，天是高的，猿在啼叫，叫聲是悲哀的，七個(gè)字，三個(gè)意象，四層意思，語(yǔ)言凝練，內(nèi)涵豐富。急風(fēng)凜冽，“風(fēng)急”有愁；秋風(fēng)秋雨愁煞人，有愁就含悲；天高闊遠(yuǎn)，茫茫天地間，詩(shī)人更覺(jué)自己渺小，無(wú)限悲涼之情涌上心頭；哀猿聲聲，使詩(shī)人悲涼的心境更濃。一句話，三層悲?！颁厩迳嘲坐B飛回”【明確】渚是清的，沙是白的，都是冷色調(diào)，有悲。“無(wú)邊落木蕭蕭下”【明確】落木即落葉，詩(shī)人看到落葉，也感到自己的生命到了晚秋，內(nèi)心無(wú)限凄涼。

“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”【明確】“不盡”寫出了江水的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“滾滾”寫出了江水的雄偉氣象。這日夜流淌、永不停息的江水，表現(xiàn)出詩(shī)人感嘆時(shí)光易逝、年暮蒼老、理想難以實(shí)現(xiàn)的悲愁?！叭f(wàn)里悲秋常作客”【明確】遠(yuǎn)在萬(wàn)里，客居他鄉(xiāng)，而且是“常作客”，又是在“冷落清秋節(jié)”，豈不悲哉？“百年多病獨(dú)登臺(tái)”【明確】百年”借指晚年，“多病”是多種疾病纏身，還是孤身一人登高，更有悲。古有登高習(xí)慣，登高詩(shī)中大都體現(xiàn)了愁思，“海天愁思正茫茫”“獨(dú)愴然而涕下”，悲！

“艱難苦恨繁霜鬢”【明確】“艱難”指自己生活多艱，又指國(guó)家多難。國(guó)家動(dòng)亂（安史之亂），詩(shī)人漂泊在外，生活艱難，壯志難酬?！胺彼?，兩鬢如霜，也是悲愁。鏈接：宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》：杜陵詩(shī)云：“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！比f(wàn)里，地之遠(yuǎn)也；悲秋，時(shí)之慘凄也；作客，羈旅也；常作客，久旅也；百年，暮齒也；多病，衰疾也；臺(tái)，高迥處也；獨(dú)登臺(tái)，無(wú)親朋也。十四字之間含有八意，而對(duì)偶又極精確。

“潦倒新停濁酒杯”【明確】

潦倒，衰頹，失意，悲。詩(shī)人晚年因病戒酒。恰恰又是新停，原來(lái)還能借酒消愁，現(xiàn)在濁酒又剛停，一“新”字，把想借酒消悲但消悲無(wú)酒的內(nèi)心體現(xiàn)得淋漓盡致，悲更悲。【小結(jié)】

王國(guó)維：閱尤覺(jué)得“悲愁”鋪天蓋地，無(wú)一景不如此，無(wú)一語(yǔ)不如此，頓覺(jué)無(wú)處遁逃之感！全詩(shī)句句是悲，字字含悲。無(wú)一景不如此

，無(wú)一語(yǔ)不如此，自然之秋，悲生理之秋，但這些都不是“悲”的根本，根本在于憂國(guó)傷時(shí)，故而悲秋苦病?！兜歉摺芬辉?shī)中詩(shī)人通過(guò)描寫登高所見的秋江之景，將個(gè)人的身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲涼的秋景之中，傾訴了羈旅漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情，表達(dá)了憂國(guó)憂民、傷時(shí)嘆己的情懷。

第9課蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》1、背景這首詞寫于元豐五年（1082）。宋神宗元豐二年（1079），蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”，作詩(shī)諷刺新法，被捕下獄，差點(diǎn)丟了性命。后經(jīng)多方營(yíng)救，免于死刑，出獄后貶官為黃州團(tuán)練副使。1080年至1082年他經(jīng)常游覽黃岡城外的赤鼻磯。1082年再次游覽赤壁山水時(shí)，詞人面對(duì)赤壁遺跡，觸景生情，思緒萬(wàn)千，吟唱出了這首千古絕唱。2、解題“念奴嬌”是詞牌名，詞牌名是詞的格式的名稱，它限定了一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、韻律（平仄、用韻、韻腳）?！俺啾趹压拧笔窃~的題目，它是一首詞主要內(nèi)容的集中反映。從題目中可知這首詞屬于什么詞？明確：懷古詞。3、懷古詞①定義：詩(shī)人以歷史事件、人物、陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到②感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。（古人、古事、古物、古跡等）賞析方法：了解史實(shí)——明確意圖——體悟情感——掌握技巧③寫作思路：眼前景（事）→昔日事（景）→心中情（抒懷∕諷今）④關(guān)鍵：在鑒賞懷古詩(shī)詞時(shí)，要抓住歷史人物或事件與時(shí)局和詩(shī)人自己身世之間的連接點(diǎn)。4、品味詩(shī)情【人物名片】周瑜年齡：34婚姻：幸福美滿外貌：英俊儒雅職務(wù)：東吳都督遭遇：功成名就蘇軾年齡：47婚姻：三十喪妻外貌：早生華發(fā)職務(wù)：團(tuán)練副使遭遇：功業(yè)未成兩人對(duì)比，哀嘆自己。借寫羨慕周瑜來(lái)哀嘆自我，表達(dá)功業(yè)未成、壯志難酬之情。5、本詞除了寫古人古事外，還寫了什么？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！久鞔_】古跡——赤壁（1）蘇軾登上赤壁磯，看到了哪些景？大江、故壘、赤壁、亂石、驚濤、波濤作者描寫赤壁景色，為什么用“人道是”三字？以此點(diǎn)明這里并不一定是赤壁之戰(zhàn)的所在地，作者只是想借此懷古，抒發(fā)自己的感情。（2）“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，”這一句中哪幾個(gè)字用得非常妙，作者為什么描繪這些景象?“亂”——寫出岸邊巖石山崖之險(xiǎn)怪；“穿”——寫出陡峭山崖直插云霄的氣勢(shì)；“驚”——本意為馬受驚狂奔，寫出了江水的洶涌；“卷”——突出了波濤力量之浩大。從姿態(tài)、氣勢(shì)、色彩等方面描繪赤壁的奇景和長(zhǎng)江的氣勢(shì)，也暗寫了下闋赤壁之戰(zhàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，富有動(dòng)感，表現(xiàn)了作者豪邁的意氣。（以壯景來(lái)寫英豪

）（3）“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”這一句在全詞起什么作用？【明確】這一句承上啟下。“江山如畫”表達(dá)了詞人對(duì)大自然的贊嘆，由寫景過(guò)渡到寫人，總結(jié)上闋，引起下闋。【小結(jié)】大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。上片，從眼前赤壁雄奇的江景，聯(lián)想起古代特別是三國(guó)時(shí)代的英雄豪杰，側(cè)重寫景。開頭從滾滾東流的長(zhǎng)江水人筆，用“浪淘盡”把永遠(yuǎn)奔流的江水與已經(jīng)消逝了的“千古風(fēng)流人物”聯(lián)系起來(lái)，為全詞設(shè)置一個(gè)極為廣闊的空間和甚為悠遠(yuǎn)的時(shí)間背景，讓讀者體會(huì)出詞人獨(dú)立于江岸披襟臨風(fēng)，對(duì)景抒情的壯懷。6、“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，有人讀出了消極意味，談?wù)勀愕目捶??！绢A(yù)設(shè)】“人生如夢(mèng)”看似充滿了悵惘和傷感之情,其實(shí)不然。詞人以“人生如夢(mèng)”自我安慰,“人生如夢(mèng)”，不如暫且釃酒臨江，來(lái)個(gè)自我寬慰，表現(xiàn)的是他曠達(dá)的胸襟。因?yàn)樵~人并沒(méi)有想到隱退或表現(xiàn)出要及時(shí)行樂(lè)的情緒，故他并不甘于消極。他遙想公瑾當(dāng)年,感嘆壯志難酬，這正表現(xiàn)了他積極用世的志向。第9課辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》1、辛棄疾(1140-1207),字幼安,號(hào)稼軒，南宋詞人。他二十多歲便投身抗金。南渡后曾任建康通判、浙東安撫使、鎮(zhèn)江知府等官職。他一生主張收復(fù)中原,平生以氣節(jié)自負(fù),以功業(yè)自詡,力主抗戰(zhàn),所上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策,顯示了其卓越的軍事才能。但壯志未酬,一腔忠烈之氣化為慷慨豪放的詩(shī)詞。辛棄疾繼承了蘇軾的豪放詞風(fēng),其作品慷慨悲壯,筆力雄厚。他也是豪放詞派的代表,與蘇軾合稱“蘇辛”。他善用比、興等,大量用典,風(fēng)格多樣，把詞的容量和表現(xiàn)力發(fā)揮到了極致。代表作品:《青玉案·元夕》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《菩薩蠻·書江西造口壁》等,著有《稼軒長(zhǎng)短句》。2、此詞是辛棄疾登臨鎮(zhèn)江北固亭所作，時(shí)為南宋開禧元年（1205年）秋，辛棄疾六十六歲。當(dāng)時(shí)韓侂胄執(zhí)政，正積極籌劃北伐，企圖用北伐中原來(lái)提高自己的聲譽(yù)，閑置已久的辛棄疾于嘉泰三年（1203）被起用，后又受命擔(dān)任鎮(zhèn)江知府，戍守江防要地京口。鎮(zhèn)江，古名京口，素來(lái)是軍事重鎮(zhèn)，處于抗金前線。辛棄疾支持北伐抗金的決策，但是對(duì)獨(dú)攬朝政的韓侂胄輕敵冒進(jìn)的作法，又感到憂心忡忡，他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，絕不能草率從事，否則難免重蹈覆轍，使北伐再次遭到失敗。辛棄疾的意見沒(méi)有引起南宋當(dāng)權(quán)者的重視。一次他來(lái)到京口北固亭，登高眺望，懷古憶昔，心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，于是寫下了這首詞中佳作。3、解題《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》①永遇樂(lè),詞牌名。“京口北固亭懷古”是詞的題目,表明詞的內(nèi)容。②京口,南北朝時(shí)鎮(zhèn)江舊稱。北固亭,在鎮(zhèn)江東北北固山上,北臨長(zhǎng)江,又稱“北顧亭”。京口北固亭,登臨地點(diǎn)。4、詩(shī)歌情感（借典抒情）①孫權(quán)三國(guó)時(shí)吳國(guó)的皇帝，在京口建都，擊敗來(lái)自北方的侵略者曹操的軍隊(duì)，保衛(wèi)了國(guó)家，建立太平偉業(yè)。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。"生子當(dāng)如孫仲謀!"其所以如此用筆，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤也!千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處，舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。【預(yù)設(shè)】三國(guó)時(shí)的英雄人物孫仲謀現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)處可尋，且其英雄事業(yè)的風(fēng)流余韻現(xiàn)已無(wú)存。詞人借此表達(dá)對(duì)英雄的仰慕及隱約地表達(dá)自己的抗敵救國(guó)的心情。（對(duì)南宋政權(quán)茍且偷生的不滿，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)投降主和派的強(qiáng)烈譴責(zé)。）②劉裕劉裕出身貧寒，勢(shì)單力薄，生長(zhǎng)于京口，于此起兵北伐，滅南燕、后秦，又廢晉帝，建立劉宋，成就了北伐的大業(yè)。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。【預(yù)設(shè)】贊頌劉裕率領(lǐng)兵強(qiáng)馬壯的北伐軍，馳騁中原，氣吞胡虜。詞人借助京口當(dāng)?shù)氐臍v史人物的英雄業(yè)績(jī)，表達(dá)對(duì)英雄的仰慕及隱約地表達(dá)自己的抗敵救國(guó)的心情。諷刺南宋主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。③劉義隆宋文帝劉義隆是劉裕的兒子。他不能繼承父業(yè)，好大喜功，聽信王玄謨的北伐之策，打無(wú)準(zhǔn)備之仗，結(jié)果一敗涂地。宋文帝戰(zhàn)敗時(shí)作詩(shī)《元嘉七年以滑臺(tái)戰(zhàn)守彌時(shí)遂至陷沒(méi)乃作詩(shī)》：惆悵懼遷逝，北顧涕交流?！绢A(yù)設(shè)】封狼居胥是用漢朝霍去病戰(zhàn)勝匈奴，在狼居胥山舉行祭天大禮的故事。宋文帝聽了王玄謨的大話，對(duì)臣下說(shuō):“聞王玄謨陳說(shuō)，使人有封狼居胥意?！毙翖壖灿盟挝牡邸安莶荨北狈ソK于慘敗的歷史事實(shí)，來(lái)作為對(duì)當(dāng)時(shí)伐金須做好充分準(zhǔn)備、不能草率從事的深切鑒戒。韓侂胄于開禧二年北伐戰(zhàn)敗，次年被誅，正中了辛棄疾的“贏得倉(cāng)皇北顧”的預(yù)言。④拓跋燾拓拔燾擊敗宋文帝，建佛貍祠，今人在祠前迎神賽社?！吧聒f”是吃祭品的烏鴉，“社鼓”是祭神的鼓聲。佛貍是拓跋燾的小名，曾追擊王玄謨的軍隊(duì)至長(zhǎng)江北岸的瓜步，在瓜步山上修建了一座行宮，后成佛貍祠，佛貍祠是侵略者武功的象征，而瓜步山下的同胞卻早已忘掉這一點(diǎn)，在那里歡天喜地地祭社，在這“喜慶”之中包含了多少麻木與恥辱。辛棄疾表示自己的隱憂:如今江北各地淪陷已久，不迅速謀求恢復(fù)的話，民眾安于異族的統(tǒng)治，忘記了自己是宋室的臣民。⑤廉頗秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王想起用廉頗，于是派使者去察看，廉頗在使者面前一頓飯吃了一斗米飯，十斤肉，然后披甲上馬，顯示自己尚能為國(guó)效力。報(bào)者卻云：“一飯三遺矢?！苯K未被用。辛棄疾雖身居抗戰(zhàn)前線卻并未受到重用，