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文檔簡介

第40講數(shù)列的基本知識與概念

知識梳理

知識點(diǎn)一、數(shù)列的概念

(1)數(shù)列的定義:按照一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)

數(shù)列的項(xiàng).

(2)數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系:從函數(shù)觀點(diǎn)看,數(shù)列可以看成以正整數(shù)集N(或它的有限子

集,,,)為定義域的函數(shù)當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時(shí)所對應(yīng)

{12n}anf(n)

的一列函數(shù)值.

(3)數(shù)列有三種表示法,它們分別是列表法、圖象法和通項(xiàng)公式法.

知識點(diǎn)二、數(shù)列的分類

(1)按照項(xiàng)數(shù)有限和無限分:

遞增數(shù)列:

an1an

遞減數(shù)列:aa

(2)按單調(diào)性來分:n1n,

常數(shù)列:常數(shù)

an1anC()

擺動數(shù)列

知識點(diǎn)三、數(shù)列的兩種常用的表示方法

()通項(xiàng)公式:如果數(shù)列的第項(xiàng)與序號之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來表示,

1{an}nn

那么這個(gè)公式叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.

()遞推公式:如果已知數(shù)列的第項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且從第二項(xiàng)(或某一項(xiàng))開

2{an}1

始的任一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來表示,那么這個(gè)公式就叫

做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.

【解題方法總結(jié)】

,

S1n1

(1)若數(shù)列{a}的前n項(xiàng)和為S,通項(xiàng)公式為a,則a

nnnn,,

SnSn1n2nN

注意:根據(jù)求時(shí),不要忽視對的驗(yàn)證.

Snann1

anan1anan1

(2)在數(shù)列{a}中,若a最大,則,若a最小,則.

nnn

anan1anan1

必考題型全歸納

題型一:數(shù)列的周期性

1

例1.(2024·全國·高三專題練習(xí))在數(shù)列an中,已知an0,a11,an2,且a100a96,

an1

則a2022a3()

51515

A.B.C.5D.

2222

例2.(2024·全國·高三專題練習(xí))在數(shù)列an中,a17,a224,對所有的正整數(shù)n都有

an1anan2,則a2024()

A.7B.24C.13D.25

例3.(2024·江西贛州·高三校聯(lián)考階段練習(xí))斐波那契數(shù)列an可以用如下方法定義:

an2an1an,且a1a21,若此數(shù)列各項(xiàng)除以4的余數(shù)依次構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列bn,則數(shù)

列bn的第100項(xiàng)為()

A.0B.1C.2D.3

11

變式1.(2024·全國·高三對口高考)已知數(shù)列an中,a1,an11(n2),則a2014()

2an

1

A.B.1C.2D.1

2

變式2.(2024·全國·高三對口高考)設(shè)函數(shù)f定義如下,數(shù)列xn滿足x05,且對任意自

然數(shù)均有xn1fxn,則x2005的值為()

x12345

fx41352

A.1B.2C.4D.5

變式3.(2024·安徽合肥·合肥一六八中學(xué)??寄M預(yù)測)在數(shù)列an中,已知a12,a23,

當(dāng)n2時(shí),an1是anan1的個(gè)位數(shù),則a2023()

A.4B.3C.2D.1

,,

變式4.(2024·北京通州·統(tǒng)考三模)數(shù)列an中,a12a24an1an1an(n2),則a2023

()

11

A.B.C.2D.4

42

【解題方法總結(jié)】

解決數(shù)列周期性問題的方法

先根據(jù)已知條件求出數(shù)列的前幾項(xiàng),確定數(shù)列的周期,再根據(jù)周期性求值.

題型二:數(shù)列的單調(diào)性

*

例4.(2024·北京密云·統(tǒng)考三模)設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,則“對任意nN,an0”

是“數(shù)列Sn為遞增數(shù)列”的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不是充分也不是

必要條件

2*

例5.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列an滿足a1a0,an1antannN,若

存在實(shí)數(shù)t,使an單調(diào)遞增,則a的取值范圍是()

A.0,1B.1,2C.2,3D.3,4

例6.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列an滿足

a1a2an*2

nnN,bnan1n4n,若數(shù)列bn為單調(diào)遞增數(shù)列,則的取

2222n

值范圍是()

3131

A.,B.,C.,D.,

8282

變式5.(2024·天津武清·高三天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)??奸_學(xué)考試)數(shù)列an的通項(xiàng)公

1

式為akn2n1,則“k”是“a為遞增數(shù)列”的()

n3n

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.既不充分也不必要條件D.充要條件

2

變式6.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為ann3n,則“1”是

“數(shù)列an為遞增數(shù)列”的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

3tn8,n6

變式.(江蘇南通高三期末)已知數(shù)列是遞增數(shù)列,且,

72024··{an}ann6

t,n6

則實(shí)數(shù)t的取值范圍是()

10

A.2,3B.2,3C.,3D.1,3

7

變式8.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列an滿足an1log2an1,若an是遞增數(shù)

列,則a1的取值范圍是()

A.0,1B.0,2C.1,0D.1,

變式9.(2024·甘肅張掖·高臺縣第一中學(xué)??寄M預(yù)測)已知數(shù)列an為遞減數(shù)列,其前n

2

項(xiàng)和Snn2nm,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是().

A.2,B.,2C.2,D.,2

【解題方法總結(jié)】

解決數(shù)列的單調(diào)性問題的3種方法

根據(jù)-的符號判斷數(shù)列是遞增數(shù)列、遞減數(shù)列或是常數(shù)列

作差比較法an+1anan

a

根據(jù)n1或與的大小關(guān)系進(jìn)行判斷

作商比較法(an>0an<0)1

an

數(shù)形結(jié)合法結(jié)合相應(yīng)函數(shù)的圖象直觀判斷

題型三:數(shù)列的最大(?。╉?xiàng)

例7.(2024·湖南邵陽·邵陽市第二中學(xué)??寄M預(yù)測)數(shù)列2n1和數(shù)列3n2的公共項(xiàng)

an

從小到大構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列a,數(shù)列b滿足:bn,則數(shù)列b的最大項(xiàng)等于______.

nn2nn

n1

例8.(2024·全國·高三專題練習(xí))記Sn為數(shù)列an的前n項(xiàng)和,若an2,則

2

n3nlog2Sn1的最小值為______.

an

例9.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列a滿足a18,aa3n,則的最小值

n1n1nn

為_________

2

變式10.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知正項(xiàng)數(shù)列an滿足a11,a264,anan2kan1,

若a5是an唯一的最大項(xiàng),則k的取值范圍為______.

2n1,n4,

變式.(高三課時(shí)練習(xí))數(shù)列的通項(xiàng)公式為若是

112024·anan2a5an

n(a1)n,n5,

中的最大項(xiàng),則a的取值范圍是______.

2*

變式12.(2024·北京·高三北京八中校考階段練習(xí))數(shù)列an中,ann11nnN,則

此數(shù)列最大項(xiàng)的值是__________.

2

變式13.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知anntn2022nN,tR,若數(shù)列an中

最小項(xiàng)為第3項(xiàng),則t______.

變式.(全國高三專題練習(xí))已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為2,則a的

142024··anannn2n

最小值為___________.

【解題方法總結(jié)】

求數(shù)列的最大項(xiàng)與最小項(xiàng)的常用方法

(1)將數(shù)列視為函數(shù)f(x)當(dāng)x∈N*時(shí)所對應(yīng)的一列函數(shù)值,根據(jù)f(x)的類型作出相

應(yīng)的函數(shù)圖象,或利用求函數(shù)最值的方法,求出f(x)的最值,進(jìn)而求出數(shù)列的最大(?。?/p>

項(xiàng).

aa

()通過通項(xiàng)公式研究數(shù)列的單調(diào)性,利用nn1,確定最大項(xiàng),利用

2an(n2)

anan1

anan1

,(n2)確定最小項(xiàng).

anan1

a

()比較法:若有或時(shí)n1,則>,則數(shù)

3an+1anf(n1)f(n)0an01an+1an

an

anan

列是遞增數(shù)列,所以數(shù)列的最小項(xiàng)為a1f(1);若有an+1anf(n1)f(n)0

an1

或時(shí),則,則數(shù)列an是遞減數(shù)列,所以數(shù)列an的最大項(xiàng)為

an01an+1an

an

a1f(1)

題型四:數(shù)列中的規(guī)律問題

例10.(2024·全國·高三專題練習(xí))分形幾何學(xué)是一門以不規(guī)則幾何形態(tài)為研究對象的幾何

學(xué),它的研究對象普遍存在于自然界中,因此又被稱為“大自然的幾何學(xué)”.按照如圖1所示

的分形規(guī)律,可得如圖2所示的一個(gè)樹形圖.若記圖2中第n行黑圈的個(gè)數(shù)為an,則a7()

A.110B.128C.144D.89

例11.(2024·云南保山·統(tǒng)考二模)我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝126l年所著的《詳解九章算法》一

書里出現(xiàn)了如圖所示的表,即楊輝三角,這是數(shù)學(xué)史上的一個(gè)偉大成就.楊輝三角也可以看

做是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列,若去除所有為1的項(xiàng),其余各項(xiàng)依次構(gòu)成數(shù)列

2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,…,則此數(shù)列的第56項(xiàng)為()

A.11B.12C.13D.14

例12.(2024·全國·高三專題練習(xí))古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家研究過各種多邊形數(shù).如

n(n1)11

三角形數(shù)1,3,6,10,第n個(gè)三角形數(shù)為n2n.記第n個(gè)k邊形數(shù)為

222

11

Nn,k(k3),以下列出了部分k邊形數(shù)中第n個(gè)數(shù)的表達(dá)式:三角形數(shù):N(n,3)n2n;

22

31

正方形數(shù):N(n,4)n2;五邊形數(shù):N(n,5)n2n;六邊形數(shù):N(n,6)2n2n,可

22

以推測Nn,k的表達(dá)式,由此計(jì)算N20,23()

A.4020B.4010C.4210D.4120

變式15.(2024·全國·高三專題練習(xí))古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯對“形數(shù)”進(jìn)行了深入的研究,

若一定數(shù)目的點(diǎn)或圓在等距離的排列下可以形成一個(gè)等邊三角形,則這樣的數(shù)稱為三角形數(shù),

如1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)量的點(diǎn)都可以排成等邊三角形,∴都是三角形數(shù),把三

角形數(shù)按照由小到大的順序排成的數(shù)列叫做三角數(shù)列an類似地,數(shù)1,4,9,16,…叫做

正方形數(shù),則在三角數(shù)列an中,第二個(gè)正方形數(shù)是()

A.28B.36C.45D.55

變式16.(2024·全國·高三專題練習(xí))早在3000年前,中華民族的祖先就已經(jīng)開始用數(shù)字來

表達(dá)這個(gè)世界.在《乾坤譜》中,作者對易傳“大衍之?dāng)?shù)五十”進(jìn)行了一系列推論,用來解釋

中國傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理,如圖.該數(shù)列從第一項(xiàng)起依次是0,2,4,8,12,18,

24,32,40,50,60,72,…,若記該數(shù)列為an,則a2021a2020()

A.2018B.2020C.2022D.2024

變式17.(2024·全國·高三專題練習(xí))觀察下列各式:

ab1;

a2b23;

a3b34;

a4b47;

a5b511;

L

則a10b10()

A.28B.76C.123D.10

變式18.(2024·全國·高三專題練習(xí))古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯對“形數(shù)”進(jìn)行了深入的研究,

若一定數(shù)目的點(diǎn)或圓在等距離的排列下可以形成一個(gè)等邊三角形,則這樣的數(shù)稱為三角形數(shù),

如1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)量的點(diǎn)都可以排成等邊三角形,∴都是三角形數(shù),把三

角形數(shù)按照由小到大的順序排成的數(shù)列叫做三角數(shù)列an.類似地,數(shù)1,4,9,16,…叫

做正方形數(shù),則在三角數(shù)列an中,第二個(gè)正方形數(shù)是()

A.36B.25C.49D.64

【解題方法總結(jié)】

特殊值法、列舉法找規(guī)律

題型五:數(shù)列的恒成立問題

n

例13.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式an10n2,前n項(xiàng)和是Sn,

*

對于nN,都有SnSk,則k=______.

111

例14.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列a滿足a,若ka恒成

nnnn12nn

立,則實(shí)數(shù)k的最小值為______.

1

例15.(2024·河南鄭州·高三校聯(lián)考階段練習(xí))數(shù)列an滿足anan1(n2,且

n(n1)

**

nN),a12,對于任意nN有an恒成立,則的取值范圍是___________.

2

變式19.(2024·全國·高三專題練習(xí))數(shù)列an滿足annkn2,若不等式ana4恒成立,

則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()

A.9,8B.9,7C.9,8D.9,7

1

1

變式20.(2024·河北唐山·高三唐山一中校考階段練習(xí))數(shù)列{an}滿足a1,an1,

444an

aaa

若不等式23n2n,對任何正整數(shù)n恒成立,則實(shí)數(shù)的最小值為

a1a2an1

7373

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