吉林省四平市第十七中學七年級微機 計算機網(wǎng)絡教學設計

吉林省四平市第十七中學七年級微機計算機網(wǎng)絡教學設計主備人備課成員教學內(nèi)容分析嘿，同學們，今天咱們來聊聊計算機網(wǎng)絡這門課。咱們學的是《計算機網(wǎng)絡基礎》這本書，重點內(nèi)容是“計算機網(wǎng)絡概述”。咱們知道，計算機網(wǎng)絡可是現(xiàn)代社會的基礎設施，就像家里的電線和水管一樣重要。咱們要了解網(wǎng)絡的基本概念、發(fā)展歷程、分類和應用，這樣以后才能更好地利用網(wǎng)絡，享受它帶來的便利。所以，這節(jié)課咱們就一起來探索這個神秘的計算機網(wǎng)絡世界吧！??????核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過學習計算機網(wǎng)絡概述，學生將能夠理解信息技術的本質(zhì)，提高信息獲取、處理和利用的能力。同時，引導學生思考網(wǎng)絡對社會的影響，培養(yǎng)他們批判性思維和解決問題的能力，激發(fā)學生探索計算機網(wǎng)絡領域的興趣和創(chuàng)造力。教學難點與重點1.教學重點，

①理解計算機網(wǎng)絡的基本概念和組成要素，包括網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡協(xié)議等；

②掌握計算機網(wǎng)絡的基本工作原理，如數(shù)據(jù)傳輸、路由選擇等；

③了解不同類型的計算機網(wǎng)絡及其特點，如局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等；

④熟悉網(wǎng)絡應用的發(fā)展歷程和當前趨勢，如云計算、大數(shù)據(jù)等。

2.教學難點，

①理解復雜的網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)和工作原理，需要學生具備較強的抽象思維能力；

②網(wǎng)絡協(xié)議的深入理解，包括TCP/IP協(xié)議族中的各個協(xié)議的功能和作用；

③在實際操作中，網(wǎng)絡故障的診斷和排除，需要學生具備一定的實踐技能；

④將計算機網(wǎng)絡知識應用于實際問題解決，如網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡優(yōu)化等，需要學生具備綜合運用知識的能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與手段教學方法：

1.講授法結(jié)合實例講解，幫助學生理解抽象的網(wǎng)絡概念；

2.討論法鼓勵學生就網(wǎng)絡應用和未來趨勢發(fā)表看法，培養(yǎng)批判性思維；

3.實驗法通過實際操作，讓學生體驗網(wǎng)絡搭建和故障排除。

教學手段：

1.利用多媒體課件展示網(wǎng)絡拓撲圖，直觀教學；

2.通過網(wǎng)絡模擬軟件，讓學生動手實踐，加深理解；

3.結(jié)合在線資源，拓展學習內(nèi)容，提高學習效率。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學們，你們有沒有想過，我們每天使用的互聯(lián)網(wǎng)是如何連接起全球的？今天，我們就來揭開這個神秘的網(wǎng)絡世界的面紗。

-回顧舊知：記得我們之前學過的信息傳輸和通信原理嗎？今天的內(nèi)容會在此基礎上，帶我們進一步探索計算機網(wǎng)絡的世界。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：首先，我會為大家詳細講解計算機網(wǎng)絡的基本概念，包括網(wǎng)絡的定義、功能以及它在我們生活中的重要性。

-舉例說明：我會通過一些生活中的例子，比如家庭網(wǎng)絡、學校網(wǎng)絡等，來幫助大家理解網(wǎng)絡的基本組成和工作原理。

-互動探究：接下來，我會提出一些問題，讓大家思考網(wǎng)絡是如何實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)?，鼓勵大家積極參與討論。

3.案例分析（約10分鐘）

-展示一個簡單的網(wǎng)絡拓撲圖，分析局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的區(qū)別，以及它們在實際應用中的不同。

-通過案例分析，讓學生了解網(wǎng)絡設備的作用，如路由器、交換機等。

4.實驗操作（約15分鐘）

-學生活動：我會指導學生進行簡單的網(wǎng)絡搭建實驗，讓學生親手連接網(wǎng)絡設備，體驗網(wǎng)絡連接的過程。

-教師指導：在實驗過程中，我會巡回指導，幫助學生解決遇到的問題，確保每個學生都能順利完成實驗。

5.網(wǎng)絡協(xié)議講解（約10分鐘）

-講解TCP/IP協(xié)議族的基本概念，包括IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關等。

-通過動畫演示，讓學生直觀地理解網(wǎng)絡協(xié)議的工作方式。

6.網(wǎng)絡安全知識普及（約10分鐘）

-講解網(wǎng)絡安全的基本概念，如病毒、黑客攻擊等。

-強調(diào)網(wǎng)絡安全的重要性，提醒學生在使用網(wǎng)絡時要注意個人信息的保護。

7.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，強調(diào)計算機網(wǎng)絡在我們生活中的作用。

-鼓勵學生在課后繼續(xù)探索網(wǎng)絡世界的奧秘，提出問題并尋求答案。

8.課后作業(yè)（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學生完成以下任務：

1.查閱資料，了解一種新興的網(wǎng)絡技術。

2.思考網(wǎng)絡安全問題，提出一些建議。

3.撰寫一篇關于計算機網(wǎng)絡對生活影響的短文。學生學習效果學生學習效果

在本節(jié)課的學習過程中，學生們在以下幾個方面取得了顯著的效果：

1.知識掌握：學生通過本節(jié)課的學習，對計算機網(wǎng)絡的基本概念、組成要素、工作原理等有了深入的理解。他們能夠區(qū)分不同類型的計算機網(wǎng)絡，如局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，并了解它們的特點和應用場景。對于網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡協(xié)議等復雜知識點，學生也能夠通過實例和實驗操作，建立起直觀的認識。

2.技能提升：通過實際操作實驗，學生們掌握了網(wǎng)絡設備的連接方法，能夠進行簡單的網(wǎng)絡搭建和故障排除。他們在實驗中學會了使用網(wǎng)絡模擬軟件，這有助于他們更好地理解網(wǎng)絡協(xié)議的工作原理和網(wǎng)絡安全問題。

3.思維發(fā)展：本節(jié)課的討論和案例分析環(huán)節(jié)，激發(fā)了學生的批判性思維和問題解決能力。學生們在討論中能夠提出自己的觀點，并學會從不同的角度分析問題。這種思維訓練有助于他們在未來遇到復雜問題時，能夠靈活運用所學知識進行解決。

4.應用能力：學生在學習網(wǎng)絡應用的發(fā)展歷程和當前趨勢后，能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際問題解決。例如，他們能夠理解云計算、大數(shù)據(jù)等新興技術對網(wǎng)絡的需求，并提出相應的網(wǎng)絡優(yōu)化方案。

5.安全意識：通過網(wǎng)絡安全知識的普及，學生們認識到了網(wǎng)絡安全的重要性，學會了如何保護個人信息和防范網(wǎng)絡攻擊。這種安全意識對于他們在現(xiàn)實生活中使用網(wǎng)絡具有重要意義。

6.學習興趣：本節(jié)課的互動性和實踐性，激發(fā)了學生對計算機網(wǎng)絡學習的興趣。學生們在課后紛紛表示，希望通過進一步的學習，能夠深入了解網(wǎng)絡世界的奧秘。

7.團隊合作：在實驗和討論環(huán)節(jié)，學生們需要分工合作，共同完成任務。這有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力。內(nèi)容邏輯關系1.計算機網(wǎng)絡的基本概念

①計算機網(wǎng)絡的定義

②計算機網(wǎng)絡的功能

③計算機網(wǎng)絡的重要性

2.計算機網(wǎng)絡的組成要素

①網(wǎng)絡設備：路由器、交換機、集線器等

②網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)：星型、總線型、環(huán)型等

③網(wǎng)絡協(xié)議：TCP/IP協(xié)議族、OSI七層模型等

3.計算機網(wǎng)絡的工作原理

①數(shù)據(jù)傳輸過程

②路由選擇與數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)

③網(wǎng)絡層與傳輸層的作用

4.網(wǎng)絡類型與應用

①局域網(wǎng)（LAN）：覆蓋范圍、應用場景

②廣域網(wǎng)（WAN）：覆蓋范圍、應用場景

③互聯(lián)網(wǎng)（Internet）：構(gòu)成、發(fā)展歷程

5.網(wǎng)絡協(xié)議詳解

①IP地址：分類、分配、作用

②子網(wǎng)掩碼：作用、計算方法

③網(wǎng)關：定義、作用

6.網(wǎng)絡安全與防護

①網(wǎng)絡安全威脅：病毒、黑客攻擊等

②安全防護措施：防火墻、加密技術等

③個人信息保護意識

7.網(wǎng)絡應用與發(fā)展趨勢

①云計算：定義、特點、應用

②大數(shù)據(jù)：定義、特點、應用

③網(wǎng)絡應用創(chuàng)新：物聯(lián)網(wǎng)、智能網(wǎng)絡等課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《計算機網(wǎng)絡基礎》教材附錄中的“網(wǎng)絡技術發(fā)展簡史”，了解計算機網(wǎng)絡從誕生到現(xiàn)在的演變過程。

-視頻資源：推薦觀看網(wǎng)絡公開課或教育平臺上的“計算機網(wǎng)絡基礎教程”視頻，通過動畫和實例加深對網(wǎng)絡原理的理解。

-實踐指南：提供一份關于家庭或小型辦公室網(wǎng)絡搭建的指南，指導學生如何規(guī)劃網(wǎng)絡布局、選擇設備以及進行基本設置。

2.拓展要求：

-鼓勵學生利用課后時間閱讀教材附錄和觀看視頻，加深對計算機網(wǎng)絡發(fā)展歷程的認識。

-要求學生選擇一個自己感興趣的特定網(wǎng)絡技術或應用，如Wi-Fi、藍牙或云計算，進行深入研究。

-設計一個小型項目，如創(chuàng)建一個簡單的局域網(wǎng)，將所學知識應用于實踐，并在課堂上進行分享。

-鼓勵學生記錄自己在學習過程中的疑問，并在教師指導下尋求解答。

-組織一次小組討論，讓學生探討網(wǎng)絡安全問題，如密碼保護、數(shù)據(jù)加密等，并提出自己的解決方案。

-鼓勵學生撰寫一篇短文，介紹自己在課后拓展過程中學到的知識，以及這些知識如何