2024云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學校工作人員招聘考試及答案_第1頁
2024云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學校工作人員招聘考試及答案_第2頁
2024云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學校工作人員招聘考試及答案_第3頁
2024云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學校工作人員招聘考試及答案_第4頁
2024云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學校工作人員招聘考試及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

考生回憶版收集整理,僅供參考2024云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學校

工作人員招聘考試及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】:A2.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.榜樣示范B.投身實踐C.職業(yè)認同D.生涯規(guī)劃【答案】:D3.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.超越性B.學術(shù)性C.專業(yè)性D.教育性【答案】:D4.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.波動性B.強烈性C.狹隘性D.敏感性【答案】:A5.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注學生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】:C6.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.進修培訓B.自我研修C.同伴互助D.師徒結(jié)對【答案】:C7.高等學校以學科為基礎,具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科信仰B.學科特性C.學科規(guī)訓D.學科方向【答案】:C8.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點B.教學目的和任務C.學科特點和教學內(nèi)容D.學生的年齡特征和知識水平【答案】:C9.影響人口增長的最根本的因素是()。A.社會因素B.性別因素C.政策因素D.經(jīng)濟因素【答案】:D10.古代武狀元考試,武試中()考核最為重要。A.騎馬B.蹴鞠C.射箭D.打鼓【答案】:C11.我國各省級行政區(qū)都有對應的簡稱,下列關(guān)于各省名稱或簡稱的由來的說法,錯誤的一項是()。A.有些省份取自古國名或九州名,如山西省春秋時屬晉地,故簡稱“晉”,河南省因?qū)儆诰胖葜械脑ブ?,故簡稱“豫”B.有些省份名稱是由于其特定的文化含義,如福建省的名稱象征此地為福佑之地C.有些省份名源自某些歷史淵源,如天津市簡稱“津”,明永樂二年(1404年)筑城“天津衛(wèi)”,取“天子經(jīng)過的渡口”之意D.有些省份簡稱是由于地理因素,如湖南省簡稱“湘”,就是因為境內(nèi)有湘江流過;江西省簡稱“贛”,是由于贛江貫穿全境【答案】:B12.適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況的公文是()。A.公告B.通報C.通知D.通告【答案】:B13.王羲之對一種動物非常偏愛,并從它得體態(tài)姿態(tài)上領會到書法執(zhí)筆運筆得道理,這就是什么動物?()A.鶴B.鵝C.雞D.魚【答案】:B14.被周總理稱為“東方芭蕾”的民間歌舞藝術(shù)是()。A.鳳陽花鼓B.花鼓燈C.跑旱船D.目連戲【答案】:B15.矛盾問題的精髓是()A.矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系的問題B.主要矛盾和次要矛盾關(guān)系的問題C.矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系的問題D.矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系的問題【答案】:D16.下列關(guān)于守法說法錯誤的是()。A.依法積極主動地去行使自己的權(quán)利也是守法B.守法是法的實施的一種基本形式C.一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨都要守法D.在北京做臨時工的美國人皮特不用遵守我國法【答案】:D17.“入木三分”這個成語原本是用來形容什么的?()A.繪畫B.文章C.刀工D.書法【答案】:D18.中國氣候類型多種多樣。下列選項不屬于我國氣候類型的是()。A.熱帶雨林氣候B.高原山地氣候C.溫帶沙漠氣候D.亞寒帶大陸性氣候【答案】:D19.作為我國國民經(jīng)濟的血液以及重要的戰(zhàn)略資源和能源的是()。A.煤炭B.石油C.水D.天然氣【答案】:B20.管理學中,激勵的關(guān)鍵因素是()。A.計劃、統(tǒng)籌和物質(zhì)追求B.信念、努力和精神要求C.需要、信念和價值追求D.需要、努力和組織目標【答案】:D21.孔子的學生們追憶孔子日常教誨和生活行為,整理成一部語錄體書,稱作(),這部書成為儒家的經(jīng)典,后世有很大影響。A.《論語》B.《詩》C.《尚書》D.《春秋》【答案】:A22.《XX縣教育局關(guān)于請求XX縣土地局劃撥新建實驗小學用地的報告》,該標題不正確的原因是()。A.錯誤使用文種,應用函B.違反一文一事的規(guī)定C.報告中夾帶了請示事項D.錯誤使用文種,應用請示【答案】:A23.目前世界上最大型、種類最豐富的一部巨著是()。A.《本草綱目》B.《不列顛百科全書》C.《中國植物志》D.《中國大百科全書》【答案】:C24.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)()及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】:B25.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先推薦上高一層次學校C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先選拔使用【答案】:B26.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.無限期B.4年C.1年D.2年【答案】:D27.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政措施C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政監(jiān)督【答案】:D28.以下哪點不屬于個性特征范疇()。A.性格B.需要C.氣質(zhì)D.能力【答案】:B29.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面,可以將人才劃分為()A.學術(shù)型人才與應用型人才B.杰出人才與通用人才C.通才與專才D.精英人才與合格人才【答案】:C30.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和()。A.自我認識B.自我控制C.自我指導D.自我學習【答案】:B31.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系,表述錯誤的是()。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商【答案】:A32.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()A.生理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】:C33.《學記》上說:“不陵節(jié)而施”;這句話體現(xiàn)了()A.啟發(fā)性教學原則B.循序漸進的教學原則C.因材施教的教學原則D.鞏固性教學原則【答案】:B34.關(guān)于教師倫理學的說法錯誤的是()。A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題B.它是應用倫理學的分支C.它指導著教師生活中的方方面面D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象【答案】:C35.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的()。A.即定疑問B.思維狀態(tài)C.思維起點D.刺激情境【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.言語暗示C.替代經(jīng)驗D.自身成敗經(jīng)驗【答案】:ABCD37.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.充沛的精力和頑強的毅力B.處理問題的果斷性和堅定性C.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【答案】:ABCD38.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.退出教職期B.平靜和保守期C.穩(wěn)定期D.入職期E.實驗與重估期【答案】:ABCDE39.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的工作成效B.教師的學術(shù)水平和工作能力C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】:ABCD40.關(guān)于教師發(fā)展階段,不同的理論取向有不同的階段劃分,但共有的基本特征是()。A.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響,是多因素綜合作用的結(jié)果B.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點和不同的需求C.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程D.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應于大學教師的專業(yè)發(fā)展【答案】:ABC41.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律B.是對現(xiàn)有成果豐富和完善C.嘩眾取寵D.追求新異、獨特、最佳【答案】:ABD42.大學生社會知覺的途徑主要有()。A.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺【答案】:ABCD43.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.合作B.互助C.平等D.團結(jié)【答案】:ABCD44.情緒和情感()A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.會引起生理變化D.與認識過程無關(guān)【答案】:ABC45.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.沒有顧客時玩手機B.目視前方,迎接顧客的到來C.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門處理D.在柜臺內(nèi)抱肩,插兜【答案】:BC46.結(jié)合化學知識和生活經(jīng)驗,下列做法能減少環(huán)境污染的是()。A.城市公交車和出租車采用液化天然氣(LNB.代替普通汽油C.在燃燒前對煤進行凈化,去除原煤中部分硫分和灰分D.將汽車發(fā)動機產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放E.將廢棄的塑料袋,一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒【答案】:ACD47.規(guī)范類公文,是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規(guī)范類公文時要遵循一定的寫作要求,包括()。A.語言表達應準確、縝密、簡明B.內(nèi)容必須合法C.結(jié)構(gòu)應嚴謹完整D.發(fā)布方式需規(guī)范【答案】:ABC48.循環(huán)經(jīng)濟最重要的操作原則是()。A.再利用B.資源化C.智能化D.減量化【答案】:ABD49.下列有關(guān)著作權(quán)歸屬的說法,正確的是()。A.改編、翻譯、注釋已有作品而產(chǎn)生的作品,其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋人享有B.電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由制片者享有C.著作權(quán)都屬于作者D.兩人以上合作創(chuàng)作的作品,著作權(quán)由合作作者共同享有【答案】:ABD50.莎士比亞,文藝復興時期偉大的劇作家和詩人,其主要作品有()。A.《唐璜》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《哈姆雷特》D.《奧賽羅》【答案】:BCD51.計算機的特點是()。A.高度自動化B.有記憶能力和邏輯判斷能力C.計算精度高D.運算速度快【答案】:ABCD52.孟子曰:“君子有三樂”。這三樂指的是:A.父母俱存,兄弟無故B.得天下英才而教育之C.仰不愧于天,俯不怍于人D.鄉(xiāng)人無不稱其善也【答案】:ABC53.。在附條件的民事法律行為中,下列可以作為民事法律行為所附條件的有()。A.如果太陽從西邊出來B.如果你敢殺了那個人C.如果愛因斯坦活過來D.如果你得了癌癥E.如果你失業(yè)了【答案】:DE54.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是:A.天坑B.丘陵C.溶洞D.風化【答案】:AC55.新能源是指除了常規(guī)能源以外的能源,下列屬于新能源的有()。A.太陽能B.天然氣C.氫能D.潔凈煤【答案】:AC56.有線網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)的物理媒體包括()。A.雙絞線B.微波C.光纖D.同軸電纜【答案】:ACD57.按照地方政府制度,地方政府可以分為以下哪幾種類型()A.混合體地方政府B.自治體地方政府C.行政體地方政府D.聯(lián)邦體地方政府【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論