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文檔簡介

12.4法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)12.4法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)「篇一」幼兒園小朋友年齡較小,缺少明辨是非的能力,直接對孩子進(jìn)行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果,要結(jié)合幼兒實(shí)際情況,將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透。法制教育是德育工作的重要抓手,未全面貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見》,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育結(jié)合,園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合,通過扎實(shí)而有效地法制教育宣傳活動(dòng),幼兒的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。(一)利用LED顯示屏、幼兒園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知識(shí)和教育方法,增強(qiáng)家長的守法、用法意識(shí),從而讓法律走近每個(gè)家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。(二)為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng),開展法制教育。(三)組織廣大教職員工進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn),并開展一次教職工法制知識(shí)競賽。讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí),努力營造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識(shí)。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì),幫助教職員能自覺維護(hù)法律,用法律的武器自我保護(hù),不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。12.4法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)「篇二」我局結(jié)合自身情況,在全體干部職工中開展了一次集體的學(xué)法、守法教育活動(dòng),收到了良好的效果。同時(shí)我們還在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)開展各類統(tǒng)計(jì)的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),重點(diǎn)對統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行宣講,為統(tǒng)計(jì)法制營造了良好的社會(huì)氛圍。一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想2、采用多種形式擴(kuò)大法宣范圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、專欄、發(fā)放資料等形式,組織開展宣傳咨詢活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)各界的統(tǒng)計(jì)法制觀念,為統(tǒng)計(jì)法制營造良好的社會(huì)氛圍。使社會(huì)各界更加方便、深入的了解統(tǒng)計(jì)法律法規(guī),增強(qiáng)了企業(yè)對政府統(tǒng)計(jì)信息的需求。二、組織干部職工開展憲法知識(shí)競賽為使干部職工對學(xué)習(xí)《憲法》做到入腦入心,我局組織了憲法知識(shí)測試,共發(fā)出試卷11份,收回11份,測試效果較好。三、活動(dòng)意義通過開展以憲法為核心、以深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法制精神為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在干部職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,促進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)營造良好的社會(huì)氛圍。12.4法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)「篇三」法制,又稱為依法而治,是一個(gè)對法律存在目的的認(rèn)識(shí)和信念,即法律是政府管理國家、社會(huì)的工具。許多人覺得法律離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們身邊,形影不離。許多學(xué)生往往不知道法制,他們覺得學(xué)生與此無關(guān)甚至忽略它,但是我們更要引起同學(xué)們的重視,為將來在社會(huì)上更好的維護(hù)自己權(quán)益,遵守社會(huì)秩序,為邁出社會(huì)走下穩(wěn)定的第一步。一、活動(dòng)目的通過同學(xué)們精心繪制手抄報(bào)的手抄報(bào)來引起同學(xué)們對法制的重視,知法守法,做一個(gè)合格的大學(xué)生。二、活動(dòng)內(nèi)容為了保質(zhì)保量完成,由大一每個(gè)班上交兩張法制宣傳手抄報(bào),然后由我們部門進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀的且符合主題的手抄報(bào)進(jìn)行展覽。展覽地點(diǎn)也會(huì)較以往不同,會(huì)選擇人流量較多的天橋進(jìn)行展覽,望更多的同學(xué)能夠駐足,引起重視且進(jìn)行深入的反思。三、活動(dòng)結(jié)果這次活動(dòng)大一各班都積極響應(yīng),他們問了很多關(guān)于法制的知識(shí),自己也加入了繪制海報(bào)的行列中,受益匪淺。在展覽地點(diǎn),有許多同學(xué)也都停下了他們匆匆的步伐,認(rèn)真的欣賞,一起討論并發(fā)表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報(bào)收回辦公室,同時(shí)也邀請了院團(tuán)總支權(quán)益部前往欣賞,一起分享活動(dòng)的豐厚成果??傊?,在這次法制宣傳日活動(dòng)中,我們部門與同學(xué)們加強(qiáng)了溝通,讓彼此的了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學(xué)們中擴(kuò)大了影響力。同時(shí),法制是我們大學(xué)生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會(huì)的基礎(chǔ),也是我們每個(gè)人的責(zé)任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動(dòng)中,我們也有許多不足之處,沒有及時(shí)的向同學(xué)們傳達(dá)這次法制宣傳日活動(dòng)的信息,導(dǎo)致手抄報(bào)的繪制有點(diǎn)趕。我們對同學(xué)們的知識(shí)講解也不到位,還有點(diǎn)業(yè)余化。最后,我們部門成員之間的工作協(xié)調(diào)不到位,讓工作也出現(xiàn)了一點(diǎn)紕漏。不過,我們堅(jiān)信,在未來的工作當(dāng)中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的最好,我們每個(gè)人都會(huì)好好合作,讓同學(xué)們明確法制意識(shí),讓他們走得更高更遠(yuǎn),讓法制為他們的未來保駕護(hù)航!法制,與你同在。12.4法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)「篇四」為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等,營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課,進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng),使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。主要工作:1、利用晨會(huì)時(shí)間,利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,啟動(dòng)法制教育活動(dòng),營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語,營造氛圍。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課,加大宣傳力度。4、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情

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