浙江省杭州市濱江區(qū)杭二濱江2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考物理試卷

杭州二中學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期末考物理試卷本試卷分為第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共分，考試時(shí)間分鐘。第I卷（選擇題，共分）一、單項(xiàng)選擇題（本題共小題，每小題3分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1.某校開展了一年一度的紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”沿江“毅行”活動(dòng)，起點(diǎn)在校門口，活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)和老師們紛紛在校門口發(fā)表了一些看法，其中正確的是（）A.“那一時(shí)刻，我走了5km”B.“我走了5km的位移”C.“我的平均速度約為5km/h”D.“我的平均速度約為零”2.下列說法中，正確的是（）A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬有引力常量C.在慣性系中，光源運(yùn)動(dòng)的情況下觀察者觀測(cè)到的光速不一定是cD.在高速運(yùn)動(dòng)情況下，慣性系中的物理規(guī)律不一定相同3.假定A、B是不同單位的兩個(gè)物理量，經(jīng)下列哪種運(yùn)算后仍能得到有意義的物理量（）A.加法B.除法C.減法D.以上均不可以4.一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，下列描述其位移x或速度v隨時(shí)間t變化圖像中，可能正確的是（）A.B.C.D.5.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng)，其位置坐標(biāo)x與時(shí)間t的關(guān)系為（x的單位是m，t的單位是s第1頁/共9頁于速度及該質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的位移，下列選項(xiàng)正確的是（）A.速度是對(duì)物體位置變化快慢的描述；6mB.速度是對(duì)物體位移變化快慢的描述；6mC.速度是對(duì)物體位置變化快慢的描述；5mD.速度是對(duì)物體位移變化快慢的描述；5m6.利用硯臺(tái)將墨條研磨成墨汁時(shí)講究“圓、緩、勻”，如圖，在研磨過程中，硯臺(tái)始終靜止在水平桌面上。）A.硯臺(tái)對(duì)墨條的摩擦力方向水平向左B.桌面對(duì)硯臺(tái)的摩擦力方向水平向左C.桌面和墨條對(duì)硯臺(tái)的摩擦力是一對(duì)平衡力D.桌面對(duì)硯臺(tái)的支持力與墨條對(duì)硯臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力7.一輕繩的上端固定在天花板上的O10N的物體AB是固定的表面光滑的圓柱體，當(dāng)A靜止時(shí)，輕繩與天花板的夾角為30°，則B受到繩的壓力大小是（）A.10NB.20NC.D.8.規(guī)律。牛頓當(dāng)年知道月地之間距離3.84×108米，地球半徑6.4×106米，那么他需要驗(yàn)證（）第2頁/共9頁A.地球吸引蘋果的力約為地球吸引月球的力的B.自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的C.蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的D.月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果落向地面加速度的9.如圖所示，原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓(xùn)練項(xiàng)目。訓(xùn)練過程中，運(yùn)動(dòng)員先由靜止下蹲一段距離，然后發(fā)力跳起摸到了一定的高度。關(guān)于摸高過程中各階段的分析正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)員離開地面后始終處于失重狀態(tài)C.運(yùn)動(dòng)員離開地面后在上升過程中處于超重狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)員能從地面起跳是由于地面對(duì)人的支持力大于人對(duì)地面的壓力10.AB高度處做水平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，AB位置在同一豎直線上，不計(jì)一切摩擦，則（）A.線速度B.角速度C向心加速度D.向心力如圖所示，河的寬度為L(zhǎng)，河水流速為u，甲、乙兩船均以靜水中的速度v同時(shí)渡河。出發(fā)時(shí)兩船相距2L，甲、乙船頭均與岸邊成60°角，且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)，則（）第3頁/共9頁A.B.甲船在A點(diǎn)左側(cè)靠岸C.甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間不相等D.甲乙兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇12.r的卷軸可繞其固定的中心點(diǎn)O向固定著長(zhǎng)度為l的細(xì)管，管底在O點(diǎn)。細(xì)管內(nèi)有一根原長(zhǎng)為、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，彈簧底端固定在管底，頂端連接質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的插銷。當(dāng)以速度v勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)，插銷做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若v過大，插銷會(huì)卡進(jìn)固定的端蓋。使卷軸轉(zhuǎn)動(dòng)停止。忽略摩擦力，彈簧在彈性限度內(nèi)。要使卷軸轉(zhuǎn)動(dòng)不停止，v的最大值為（）A.B.C.D.二、多項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題4分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，錯(cuò)選不得分）13.x軸沿水平方向，建立坐標(biāo)系，小魚的初速度為v沿xxy和豎直方向分速度與時(shí)間t的關(guān)系，下列圖像可能正確的是（）第4頁/共9頁A.B.C.D.14.2024年3月20日，鵲橋二號(hào)中繼星成功發(fā)射升空，為嫦娥六號(hào)在月球背面的探月任務(wù)提供地月間中繼24hA距月心約為2.0×103kmB距月心約為1.8×104km，CD為橢圓軌道的短軸，下列說法正確的是（）A.鵲橋二號(hào)從C經(jīng)B到D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為12hB.鵲橋二號(hào)在A、B兩點(diǎn)的加速度大小之比約為81：1C.鵲橋二號(hào)在C、D兩點(diǎn)的速度方向垂直于其與月心的連線D.鵲橋二號(hào)在地球表面附近的發(fā)射速度大于7.9km/s且小于15.MNN切，軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計(jì)．當(dāng)傳送帶不動(dòng)時(shí)，將一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑軌道上的位置由靜止釋放，小物塊以速度v1滑上傳送帶，從它到達(dá)傳送帶左端開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過時(shí)間t，小物塊落到水平地面的Q點(diǎn)；若傳送帶以恒定速率v2沿順時(shí)針方向運(yùn)行，仍將小物塊從光滑軌道上Pt述的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）A.當(dāng)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊的落地點(diǎn)可能仍在Q點(diǎn)B.當(dāng)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊的落地點(diǎn)可能在Q點(diǎn)左側(cè)C.若v>v，則一定有t>t2第5頁/共9頁D.若v<v，則一定有t>t2第卷（非選擇題，共分）三、填空題（本題共3小題，共分）16.在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）采用的科學(xué)方法是：A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法（2）已有器材：木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮筋，還需選取下圖中的器材有_________；A.B.C.D.（3）橡皮筋和細(xì)繩套如圖所示，需要記錄“結(jié)點(diǎn)”應(yīng)選擇_________（選填“O”或“17.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究，可以采用多種方法。（1）在“描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡”實(shí)驗(yàn)中，下列操作要求中，合理的是。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.斜槽必須光滑，否則影響平拋初速度大小C.每次釋放小球的位置可以不同D.每次必須由靜止釋放小球E.記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降（210Hza球從A點(diǎn)水平拋出的b球自B第6頁/共9頁正確的是（重力加速度g取10m/s2A.不能確定a球沿豎直方向的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)B.根據(jù)照片信息可求出a球的水平速度大小為1m/sC.當(dāng)a球與b球運(yùn)動(dòng)了0.2s時(shí)它們之間的距離最小D.兩球運(yùn)動(dòng)過程中的最小距離為0.2m18.某班同學(xué)做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。（1）某同學(xué)經(jīng)正確實(shí)驗(yàn)操作，獲得如下圖所示的3條紙帶：一條紙帶是利用空車與空桶實(shí)驗(yàn)所得，一條紙帶是利用空車與加沙子的小桶實(shí)驗(yàn)所得，一條紙帶是利用加鉤碼的小車與空桶實(shí)驗(yàn)所得。紙帶上每相鄰2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間均有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出（電源頻率50Hz哪條紙帶是利用加鉤碼的小車與空桶實(shí)驗(yàn)所得？答：_________（填“①”“②”或“③”速度_________m/s2（保留2（2）某同學(xué)描繪圖象后發(fā)現(xiàn)圖線的末端發(fā)生了彎曲，如圖所示，其原因是。第7頁/共9頁A.在實(shí)驗(yàn)前沒有平衡摩擦力B.小桶的總質(zhì)量沒有滿足遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量C.沒有調(diào)節(jié)定滑輪高度使拉線與軌道板面平行四、計(jì)算題（本題共4小題，分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）19.在用高級(jí)瀝青鋪設(shè)的高速公路上，對(duì)汽車的設(shè)計(jì)限速是30m/s．汽車在這種路面上行駛時(shí)，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0．6g=10m/s2）（1）如果汽車在這種高速路的水平彎道上拐彎，假設(shè)彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是多少？（2）如果高速路上設(shè)計(jì)了圓弧拱橋做立交橋，要使汽車能夠安全通過（不起飛）圓弧拱橋，這個(gè)圓弧拱橋半徑至少是多少？（3120m，要使汽車通過此彎道時(shí)不產(chǎn)生側(cè)向摩擦力，則彎道路面的傾斜角度是多少？20.如圖所示，輪滑訓(xùn)練場(chǎng)沿直線等間距地?cái)[放著若干個(gè)定位錐筒，錐筒間距d=0.9m，某同學(xué)穿著輪滑鞋1號(hào)錐筒運(yùn)動(dòng)到2號(hào)錐筒用時(shí)t=0.4s2號(hào)錐筒運(yùn)動(dòng)到3號(hào)錐筒用時(shí)t2=0.5s，問：（1）t、t2這兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度分別為多大？（2）該同學(xué)滑行的加速度大小；（3）最遠(yuǎn)能經(jīng)過幾號(hào)誰筒？21.在具體的物理情景中，由基本規(guī)律和公式可以推導(dǎo)出一些“二級(jí)結(jié)論”，例如“做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意時(shí)刻的速度的反向延長(zhǎng)線一定通過此時(shí)水平位移的中點(diǎn)”，直接應(yīng)用此類推論，有時(shí)能大幅提高解題效率。A與豎直墻壁成αB與豎直第8頁/共9頁墻壁成β角，兩者相距為d。假設(shè)飛鏢的運(yùn)動(dòng)是平拋運(yùn)動(dòng)，拋出點(diǎn)的位置足夠高，已知重力加速度為g。試求：（1）射出點(diǎn)離墻壁的水平距離：（2）若在該射出點(diǎn)水平射出飛鏢C，要求它以最小的速度擊中墻壁，則C的初速度應(yīng)為多大？（3）在第（2）問情況下，飛鏢C與豎直墻壁的夾角多大？射出點(diǎn)離水平地面的高度應(yīng)該滿足什么條件？22.下暴雨時(shí)容易發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有一傾角為的山坡C．上面有一質(zhì)量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行，B上有一碎石堆AA和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量也為mA、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1減小