五年級德育工作計劃

五年級德育工作計劃

五年級德育工作計劃1

英語教師要結(jié)合學(xué)科的特點，挖掘教材蘊涵的德育因素，有機

地滲透德育教學(xué)，促使學(xué)生良好品德的形成。

1、德育的滲透。在小學(xué)英語教材中，學(xué)生可以接觸到本國和所

學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)

貌。要學(xué)習(xí)包括表達思維活動（同意、幫助、邀請）、情感態(tài)度（喜歡、

感激、同情、愿望）、道德態(tài)度（抱歉、寬恕、感謝、贊成、關(guān)心）、

社會文化（介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀）等三十多個語言

功能項目，內(nèi)容豐富。這些語言材料的學(xué)習(xí)，為課堂的德育實施提

供了豐富的素材。小學(xué)英語教學(xué)是英語學(xué)習(xí)的起始階段，其教學(xué)內(nèi)

容一般比較淺顯，多與學(xué)生的生活接近。教學(xué)中教師要善于找好德

育的切入點和結(jié)合點，進行自然的滲透，切忌長篇大論。例如，

“Goodmorning!”“Howareyou?”“Hello!”“Nicetomeet

you!”uThankyou!”“Sorry.”等禮貌用語，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語最

初接觸的內(nèi)容。教師要利用學(xué)生初學(xué)英語時的興趣，創(chuàng)設(shè)真實的語

言情景，在學(xué)生進行語言操練的過程中，不失時機地對學(xué)生進行文

明禮貌教育。在學(xué)習(xí)“Whendoyouusually?"句型時，當(dāng)學(xué)生們

興致勃勃地用新的句型談?wù)撟约旱娜粘Ｉ?、作息時間時，教師在

要求同學(xué)注意聽別人發(fā)言的同時，引導(dǎo)學(xué)生通過積極地參與課堂教

學(xué)活動，來認識什么是合理安排時間，從而懂得珍惜時間。這時知

識的講授、學(xué)生的交際練習(xí)，實際上成為德育滲透的載體。既使文

道合一，文理交融，又達到了教育、教學(xué)融于一體的教學(xué)效果。

2.通過對英語學(xué)科知識的傳授，增強學(xué)生對道德的認識。英語

是一門語言學(xué)科，之具有“文以載道”的特點。在小學(xué)英語課本中

有許多插圖和詞句，都具有反映是非、善惡、美丑的傾向。在教學(xué)

中，教師要充分利用這些課文，幫助學(xué)生認清是非，辨別善與惡、

美與丑。此外，在教學(xué)中，為使學(xué)生更好地掌握英語，教師還應(yīng)補

充相關(guān)的語言背景知識，使學(xué)生能洞察到西方的文化風(fēng)情，從中了

解中西的文化差異，了解到各自不同的文化底蘊，增強學(xué)生的文化

意識和祖國意識，擴展國際視野。

3.通過英語的操練運用，體驗道德情感。英語由語音、語調(diào)組

成，它也像漢語一樣，通過語速的快慢，重、輕音及語調(diào)的變化，

體現(xiàn)出說話者不同的思想感情。在教學(xué)中，教師要創(chuàng)設(shè)各種不同的

情景，通過誦讀、對白、演練等不同形式，教學(xué)生利用抑揚頓挫的

語音、語調(diào)來表達情感，豐富語言，從中讓學(xué)生去體驗作者要表達

的思想情感。

4.強化語言的交流運用，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。語言的習(xí)

得理論告訴我們，語言的習(xí)得是在語言的.交流運用中獲得的。因此,

教師要努力創(chuàng)設(shè)交流的情景，加強學(xué)生在日常生活中英語的交流運

用。

總之，德育無時無處不在，英語教師要從我做起、從點滴做起,

一要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度，二要結(jié)合英語學(xué)科的特點，把德育

教學(xué)滲透到培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力的過程中，把學(xué)生的英語綜合

運用能力培養(yǎng)鞏固在學(xué)生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、文化

意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。五年級德育工作計劃2

課本中的唱歌教學(xué)所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材，體裁廣泛，演

唱風(fēng)格多樣，歌曲的優(yōu)美旋律與生動活潑的語言學(xué)生愛聽愛唱，教

育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受。學(xué)生在學(xué)會歌曲的同時，也懂了

人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助、團結(jié)友愛，和睦相處，整個唱

歌教學(xué)的過程，就是通過歌曲，藝術(shù)形象的對學(xué)生進行思想教育，

情操陶冶的過程。

在進行樂理、視唱、練耳教學(xué)時，要注意在傳授知識，培養(yǎng)技

能的同時，加強對審美能力的培養(yǎng)。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情

感的過程中，激發(fā)音樂的興趣，陶冶學(xué)生的情操；音樂欣賞教學(xué)通過

對古今中外音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣，開闊視野，提

高鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的情操。特別是通過對我國民歌、民族音樂

的欣賞，使學(xué)生熱愛祖國民族音樂文化激勵愛國熱情和民族自豪感。

《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中音樂教學(xué)大綱》明確提

出：“音樂實施了美育的重要途徑”。還特別指出：“音樂教育應(yīng)寓

思想教育于音樂藝術(shù)之中，要注意音樂知識教學(xué)、音樂能力培養(yǎng)，

思想品德教育的配合”。作為美育手段之一的音樂教育，它對于陶

1.確立“以德治年級”觀念。通過聽報告、聽講座、座談、交

流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確教書育人的責(zé)任。通

過政治學(xué)習(xí)，強化教師對德育工作重要性的認識，從而不斷端正教

育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作的首要位置。

2.確立“以人為本”的思想。“以人為本”是新課程創(chuàng)導(dǎo)的全

新的教學(xué)理念，在平時的育人過程中，我們要努力構(gòu)建“平等、民

主、和諧、合作”的師生關(guān)系，把每個學(xué)生作為真實的人、發(fā)展中

的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的

積極性、主動性，堅持正面教育。

二、充分發(fā)揮德育功能，有針對性地開展各種主題教育活動

1.愛國主義教育。充分利用德育基地及豐富的人文資源進行愛

國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價

值觀。

2.安全教育。抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實好安

全措施，確保學(xué)生安全。加強每周值日工作，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行

安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。

3.誠信教育。認真貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教

育的.通知》精神，以創(chuàng)建文明學(xué)校、誠信學(xué)校、誠信班級等為載體,

積極倡導(dǎo)學(xué)生誠信“從我做起，從小事做起，從身邊做起”，倡導(dǎo)

教師“以誠待生，重諾守信，言行一致“，成為誠實守信的榜樣。

4.法制教育。組織學(xué)生收聽收看法制教育講座和錄像，加強法

律常識宣傳，普及法律知識，提高學(xué)生法制意識，推進社會法制化

進程。

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個良

好的教學(xué)環(huán)境。

二、德育工作的目標任務(wù)

本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及

班級總體工作目標，確立充實的德育教育為容，注重實效，積極組

織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，

建立健全班級工作計劃制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點，建立科學(xué)的

德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)

和提高。

三、工作要點

（一）加強德育隊伍建設(shè)

1、每周舉行1次班會，學(xué)習(xí)埋論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思

想素質(zhì)；特別加強班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心

設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記

錄;

3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針雙性地采取及時有效措施，

跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。

4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、

誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

5、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全

方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建班主任一一學(xué)生的管

理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，

爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”。

（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育

1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，

深入持久地抓好“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”的活動。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文

明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,

提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用

外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實家訪工作。組織家長會。

2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會

實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。五年級德育工作計劃3

一、班級及學(xué)生概況

我班是新課標五年級⑸班，現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生21人，女

生28人，學(xué)生活潑好動，熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和

行為習(xí)慣.有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng).大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文，通過

語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了

一定的進步.本學(xué)年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心

力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，

對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好

的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍.

二、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準則，以新的教育理念為中

心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新

的突破.

三、工作設(shè)想

根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》，

結(jié)合我班實際，作以下計劃.

（一）、加強德育工作，德育是學(xué)校教育中的一項重要工作，工作

中切實加強德育工作的針對性和實效性，做好學(xué)生的思想工作，側(cè)重

于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以“五熱愛“、“四有新人“、“五自教育”、

“三個文明”建設(shè)為主要內(nèi)容，以"正直、簡樸、揚善”為德育目標.在

教育教學(xué)中對德育工作加以落實，結(jié)合少年兒童的特點，聯(lián)系少年兒

童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動.

（二）安全教育,學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶，是學(xué)校教育教

學(xué)工作中的一項主體工作，要時刻牢記"安全工作重于泰山”.要教育

學(xué)生重點防水、防火、防電、防食物中毒.不隨便和陌生人打交道，

教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然.

（三）、加強班風(fēng)建設(shè)

1、主題班會.根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項

實踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決.班會主題

也可根據(jù)具體情況而定.

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造

尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的,班級氛圍.（1）修改并

制定新的班級公約、班規(guī).（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造

更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境.如設(shè)立“圖書角“、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以

約束."快樂學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，"我

要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、

樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育

意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中.（3）讓

學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生

都有成就感.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移

默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神.

3、班干部培養(yǎng)計劃.作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的

培養(yǎng)與選拔.

第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作

方法；讓他們大膽管理.

第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從

各方面起到模范帶頭作用.

第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性

和進取心.

（四）、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.

1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài).了解學(xué)生作

業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育.

2、關(guān)注后進生，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表

牽頭，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進步！

3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛

圍.

4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高.

（五）、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、

體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽.

做好學(xué)生生活體驗活動的指導(dǎo)工作.

（六）、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生.

作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與

調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向.力爭家長對學(xué)生有一致的

要求和態(tài)度，及時交換意見.密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校

情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配

合學(xué)校共同教育好孩子.

四、工作的具體計劃及實施

第一周（9.1—g.7）

1、報到、注冊

2、安全教育

3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》

第二周（9.8—9.14）

1、制定學(xué)科計劃

2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第三周(9.15—9.21)

1、學(xué)生生活體驗啟動

2、常規(guī)教育

3、"大課間活動”活動

4、公物自查

第四周(9.22—9.28)

1、研討新課程下符合學(xué)校實際的”課程教學(xué)量化表”

2、食品衛(wèi)生教育宣傳

3、學(xué)生生活體驗活動

第五周(9.29—10.5)

1、歡度"國慶”

2、公物核查登記

第六周(10.6—10.12)

1、班主任工作會議

2、家長會

第七周(10.13—10.19)

1、道路交通安全宣傳

2、建隊日活動

第八周(10.20—10.26)

1、小組教學(xué)模式研討

第九周(10.27—11.2)

1、開展"社會主義核心價值觀”活動

2、開展”中國夢"教育活動

3、”大課間活動自查.

第十周(11.3—11.9)期中檢測

第H"一周(11.16)

1、”道德講堂”教育活動

2、開展讀書活動

3、第51屆體育運動會預(yù)備會

第十二周(11.17-11.23)

1、班級文化建設(shè)評比

2、安全教育

第十三周(H.24—11.30)

1、冬游活動

2、上黨課

第十四周(12.1—12.7)學(xué)生生活體驗活動

第十五周(12.8—12.14)

1、校園民族舞蹈訓(xùn)練

2、消防安全演練

第十六周(12.15—12.21)

1、第51屆體育運動會籌備會

2、綠化美化工作

第十七周(12.22—12.28)

1、“禁毒防艾”主題教育2、班級學(xué)籍檔案檢查

第十八周(12.29—1.4)

1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作

2、表彰德育標兵

3、第51屆體育運動會

4、歡度“元旦”

第十九周(1.5—1.11)

1、慰問駐軍

2、學(xué)科教學(xué)自查

第二十周(1.12—1.18)

1、期末檢測

2、安全教育

3、期末工作安排五年級德育工作計劃4

一、班級基本情況

全班xx個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活

上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體、但由于臨近小學(xué)畢業(yè),

有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)

生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期、

二、班級工作目標及措施：

1、深化愛國教育、

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話、充分發(fā)揮紅領(lǐng)

巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的“五愛”教育、要

充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、

社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、

世界觀、價值觀、要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要

人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高

德育實效、

2、狠抓養(yǎng)成教育、

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)

成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容、本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際

情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進

行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練、重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化

學(xué)生課堂紀律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后

的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行

為習(xí)慣、

3、調(diào)與任課教師的關(guān)系：準確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與

各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升、

4、家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)

校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來、本學(xué)期，力爭和個別家長多聯(lián)

系，促進學(xué)生的轉(zhuǎn)變、要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓

兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集

體、

5、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,

了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，

以使班主任工作做的更好、

6、重視學(xué)校各項活動，讓學(xué)生在參與活動比賽的‘過程中，增

強學(xué)生的參與意識，增強班級凝聚力、

7、組織和培養(yǎng)班集體、

五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要

的一年、如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我打算從

以下做起：

（1）確立本學(xué)期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、

（2）培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制、

1）建立小干部例會制、每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他

們的工作進行輔導(dǎo)前總結(jié)、

2）倡導(dǎo)小班長值周制、讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理、班

主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)、

3）舉行小干部交流會、學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟

蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班

級管理不斷上臺階、

（3）做好個別學(xué)生的教育工作、

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工

作、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性

格孤僻，或是頑皮搗蛋、班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作、

具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情

上不厭惡，態(tài)度上不粗暴、對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上

的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之

以情，曉之以理、對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達、解

坤等，思想散漫的學(xué)生，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

總之，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、

責(zé)任心、”五年級德育工作計劃5

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情

況，我制定如下德育計劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育

為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化

素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)

容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日

常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)

生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼

續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文

明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的

能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)

展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

本年級學(xué)生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)

異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種

生動活潑的評比欄、展示臺、黑板報，每個園地力求美觀大方，突

出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的

凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時

針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫

“我最棒！學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得

到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各

方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了

然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、

紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出

小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，

共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精

神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,

而是

競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組

長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為

也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的.

發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行力”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要

規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立”

中隊記錄本”，將針對兩操、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、

減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

四、德育工作要處處與學(xué)校德育處保持一致。為此我制定以下

措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進的校風(fēng)

標語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上

墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵

學(xué)生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。

班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們

同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，

身教重于言教。五年級德育工作計劃6

一、德育狀況

上學(xué)年，經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較

突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)

成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

二、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營造一

個良好的教學(xué)環(huán)境C

三、工作目標

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著眼,

小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的.措施，增

強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜?/p>

具有創(chuàng)新能力的人才。

德育工作目標：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹

立自信心，進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

四、工作要點

（一）加強德育隊伍建設(shè)。

1.每周舉行1次班會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思

想素質(zhì)；特別加強班干部的培養(yǎng)工作：繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

2.主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心

設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記

錄。

3.有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施，

跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

4.班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如

整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研

氛圍等。

5.加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全

方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建班主任（科任）一一

學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣

的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,

深入持久地抓好“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”的活動。

2.抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文

明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

3.加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,

勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用

外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

5.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)賞。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1.落實家訪工作。組織家長會，家訪率要求達4096以上。

2.組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

3.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會

實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理健

康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)

生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。

具體安排如下：

九月：

1.“熱愛教師”主題活動。

2.民族精神教育。

3.布置動員，開展“慶祝教師節(jié)”活動。

4.開展民族精神代代傳活動。

5.組織“我愛我的祖國”演講

6.安全教育。

十月：

1.“熱愛祖國”主題活動。

2.布置動員，慶祝國慶節(jié)。

3.廣播操比賽暨升國旗。

4.愛國主義教育。

十一月

1.校園美化系列活動.

2.心理健康教育主題班會

3.組織科普知識宣傳。

十二月

1.“不怕嚴寒，勤于學(xué)習(xí)”主題教育，布置、動員。

2.開展主題教育活動。

3.搜集勤學(xué)的感人故事。

4.背記愛學(xué)習(xí)的格言、警句，以班為單位組織交流。

5.宣傳本班勤學(xué)的優(yōu)秀典型。

6.表彰學(xué)習(xí)積極分子。

一月份

1.“迎新春，我又長大了”主題教育（組織一次學(xué)習(xí)動員活動）

2.安全教育。中隊主題活動五年級德育工作計劃7

一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工

具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，

有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和

創(chuàng)造精神。

二、教學(xué)目的任務(wù)：

1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察

思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進行和自

己生活切近的設(shè)計與制作。

4、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美

術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

三、教學(xué)重點難點：

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激

發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良

好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

四、完成任務(wù)的措施：

1、認真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標精神，制定切實可行的的教

學(xué)計劃。

2、做好課前的各項準備活動。

3、拓展教學(xué)思路，做到以。人為本，因材施教，因地制宜，以

求達到教學(xué)效果。

（一）在教學(xué)中應(yīng)遵循的教學(xué)原則

1、審美性原則

美術(shù)教學(xué)應(yīng)把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程，通過對自然

美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的

審美情趣。

2、思想性原則

教師要善于發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有

機地融迸思想品德教育。

3、量力性原則

教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，淺顯易

學(xué)，循序漸進，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。

4、創(chuàng)造性原則

教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的.創(chuàng)造性。

5、實踐性原則

教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實際，教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合，充

分調(diào)動學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。

6、趣味性原則

選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的教學(xué)形式，激

發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

7、因材施教原則

根據(jù)學(xué)生年齡特點和每個學(xué)生的個性差異，在教學(xué)中面向全體

學(xué)生，同時要考慮個別超常學(xué)生與后進學(xué)生的情況，采取面向集體

與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。

（二）教學(xué)過程中和學(xué)生成績評定時應(yīng)注意的問題

1、教學(xué)中要注意知識的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、

必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。

2、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講話、做做、畫畫、玩玩等活

動和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機地結(jié)合起來。

3、在教學(xué)方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、

色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個性發(fā)展。

4、各地應(yīng)努力創(chuàng)。造條件，配備必要的美術(shù)教學(xué)設(shè)備，搞好師

資培訓(xùn)和教學(xué)研究工作。

5、通過教學(xué)評價，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，

改進教學(xué)，?應(yīng)有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，要克服以知

識技能的掌握作為評價的標準的傾向，應(yīng)乂小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要

規(guī)定的教學(xué)目標為依據(jù)，對學(xué)生的認知、技能、思想情感等方面作

全面客觀的評估，使教學(xué)充分發(fā)揮育人的功能。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考

查是教學(xué)評價的主要方面，平時考查應(yīng)注意鼓勵學(xué)生想象力和獨創(chuàng)

性的發(fā)揮。美術(shù)學(xué)業(yè)成績宜以平時為主，期末進行綜合評定。五年

級德育工作計劃8

一、指導(dǎo)思想

按照市、區(qū)教委、進修學(xué)院及學(xué)校少先隊對德育提出的要求，

圍繞貫徹落實中央8號文件精神，樹立“素質(zhì)教育，德育為首”的

教育思想，充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等

德育主陣地的作用；以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重

點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體，

努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、工作目標

1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小

干部的作用。

2、通過過各種渠道，加強德育教育的科研力度。

提高我校德育教育的針對性與實效性。

3、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)

慣。

三、工作要點：

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從

而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三

位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進課堂”活動和

“預(yù)約家訪”活動，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進家校

的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家

教的'方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。

本學(xué)期要以十七大的召開為契機，開展“感受新變化迎接十七

大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。

重點是文明交通教育活動，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提

高公民道德素質(zhì)。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),

愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。

（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重

大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。

同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成

長”主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的

情感。

2、法制教育系列活動。

加強對學(xué)生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》、

《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式,

利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強

自護意識和能力。

（四）加強對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的幫扶提高

工作，建立后進生檔案。

（五）重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進行正確

的引導(dǎo)，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨

詢記錄。

（六）進一步做好貧困生資助工作。

四、活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊干部工作會議，部署本學(xué)期德育工作。

2、慶祝第23個教師節(jié)活動。

3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)。

4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動。

5、參加校園“科技節(jié)”活動。

7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育。

8、上交中隊（班主任）工作計劃。

十月份：弘揚加培養(yǎng)民族精神教育月

1、參加“感受新變化迎接十七大”征文比賽。

2、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

3、結(jié)合建隊日進行中隊委改選

4、開展“誠實守信我先行”

主題教育。

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活

動。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育。

(2)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2、召開家長會，開展“家長進課堂”活動。

3、11.27

“烈士墓”的掃墓活動。

4、進行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制安全教育月

1、參加學(xué)校開展秋季運動會

2、元旦慶祝(游園)活動。

一月份：

1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資衿。

2、各種

“班級之星”的評選。五年級德育工作計劃9

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級（三）班班主任，我將傾注了自己的

全部的精力和愛心，現(xiàn)在這一學(xué)期中對班級在德育方面的工作做以

下計劃，努力將班級管理好，特別是希望在班風(fēng)和學(xué)生品德方面在

原有的基礎(chǔ)上更上一層樓.努力抓好德育工作是關(guān)鍵，具體做法如下:

一、繼續(xù)做好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生采用科學(xué)的行之有效的方式進行耐心的談話。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，努力做好心理專家和

引導(dǎo)者的角色。

（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

（4）對要求上進的‘學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，并采取相

應(yīng)的獎勵措施，鼓勵他們再上一個臺階。

（5）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在平常的工作生活中，注重學(xué)

生品德方面的教育c允許學(xué)生犯錯誤，但要求學(xué)生要知錯能改。對

學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作則，

給學(xué)生樹立一個好的榜樣.

二、努力抓好班級常規(guī)工作

（1）落實德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、

學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，實現(xiàn)“先進帶后進”：最終實現(xiàn)“共同進步”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵

班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級組織的活動，使他們走近社

會，了解社會，增強他們的班集體以及社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意

識。

三、積極加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、與各門學(xué)科的任課教師保持溝通，及時了解學(xué)生情況，并做

好協(xié)調(diào)工作。

在學(xué)生上學(xué)期間，積極聯(lián)系各科任老師，了解學(xué)生近期狀況，若發(fā)

現(xiàn)有違紀、厭學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)等，及時做好學(xué)生的思想工作，并及時

作出相應(yīng)的處理辦法并及時反映給學(xué)生家長。若是遇到超出自己管

理范圍的問題時及時反映給學(xué)校的相關(guān)部門予以處理.

2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。

針對班里成績較差的同學(xué)，應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵，并制定適應(yīng)該個

體同時段發(fā)展的計劃方案，予以實施，以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里

絕大部分學(xué)生，避免出現(xiàn)兩極分化。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利

用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

在學(xué)生上學(xué)期間，可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開

展，以促進學(xué)生的自主參與的積極性以及提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，

進而達到提高學(xué)生綜合能力的效果.

4、加強學(xué)生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學(xué)生自

身以及與同學(xué)之間的互相約束能力。

在課堂內(nèi)，教導(dǎo)學(xué)生要遵守紀律，努力學(xué)習(xí)，積極向上，在成績與

表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進;在第二課堂中，積極引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動中，并

教導(dǎo)學(xué)生按照老師或帶隊人員的要求進行，切忌私自行動，避免不確

定的不良事情發(fā)生C

總之，在接下來的學(xué)期內(nèi)，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，及時調(diào)

整，注重班級的德育工作，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進行，全

面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五年級德育工作計劃10

一、充分發(fā)揮班干部的作用。

班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班

級的關(guān)鍵，要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同

時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、

紀律問題、衛(wèi)生問題，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

二。加強德育工作。

1、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)

友愛的傳統(tǒng)教育。

2、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等

陣地，加強對學(xué)生的“五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的

人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族

精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮

少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通

過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動,

如繪畫、作文寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，

鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得

更活躍。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的,行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、

講衛(wèi)生。在公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、衛(wèi)生方面：熱愛勞動做好值日保持干凈

6、安全方面：加強安全教育，增強安全意識。

三、做好家校溝通工作。

(1)家長委員會C

定期召開家長委員會會議，傾聽家長心聲，了解家長需求，鼓

勵家長參與班級管理、學(xué)校管理。繼續(xù)搞好家長“校園安全志愿者

行動”，讓家長參與到學(xué)校管理中來。家長委員還要定期進行開創(chuàng)

性的活動，隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設(shè)、管

理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。實現(xiàn)家長影響家

長，家長教育家長的功效。

(2)家長會。

本學(xué)期安排兩次家長會，實現(xiàn)溝通無障礙。

(3)書信溝通無極限。

繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交

流，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議，

形成一種有效的教育互動。

(4)繼續(xù)建設(shè)好班級博客。

班級博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級提供平臺，為老師傳播

教育教學(xué)理念提供渠道，為家長展示、學(xué)習(xí)先進優(yōu)秀家教經(jīng)驗提供

資訊，為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期

我要堅持不懈、認真規(guī)范的繼續(xù)建設(shè)好班級博客。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感

染學(xué)生，使他們成長為正直、善良、對社會有用的人。五年級德育

工作計劃11

一、指導(dǎo)思想

堅持素質(zhì)教育，以德育為先，充分發(fā)揮德育課程、校園文化、

班級管理、德育活動等德育主陣地的作用。以培養(yǎng)愛國主義、集體

主義、社會主義思思為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以

舉辦各類主題活動月為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、工作目標

1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小

干部的作用。

2、通過過各種渠道，加強德育教育的科研力度。提高我校德育

教育的針對性與實效性。

3、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)

慣。

三、工作要點：

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校、我們致力于構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會三位一體的德育

管理網(wǎng)絡(luò)，促進家校聯(lián)系的深入。我們開展了“家長走進課堂”和

“預(yù)約家訪”等活動，加強學(xué)校與家長之間的溝通。通過家訪，促

進家校之間的互相了解和交流，將學(xué)校的關(guān)心送到家中，將家長的

建議帶回學(xué)校，分享家庭教育的經(jīng)驗，并將學(xué)生的情況反饋給學(xué)校。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。

本學(xué)期我們將以舉辦為契機，開展“感受新變化迎接XX

大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。重

點將圍繞文明交通教育展開，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，

提升公民道德素質(zhì)c我們將認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)

生日常行為規(guī)范》，注重科普工作，提高綻康知識普及率，引導(dǎo)學(xué)

生熱愛科學(xué)，用科學(xué)的'方式成長。

（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重

大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。

同時結(jié)合“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”

主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、法制教育系列活動。

加強對學(xué)生進行法制安仝教育，以提高他們的法律意識和安仝

意識。通過舉辦專題講座、法律知識競賽、模擬法庭等形式，向?qū)W

生普及《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律

知識。同時，利用校園廣播、海報、微信公眾號等途徑，向?qū)W生傳

達案例分析和自我保護技巧，引導(dǎo)他們增強自我保護意識和能力。

這樣可以幫助學(xué)生更好地了解法律，提高安全防范意識，有效預(yù)防

不法行為的發(fā)生。

（四）加強對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的幫扶提高

工作，建立后進生檔案。

（五）重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進行正確

的引導(dǎo)，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨

詢記錄。

（六）進一步做好貧困生資助工作。

四、活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊干部工作會議，部署本學(xué)期德育工作。

2、慶祝第27個教師節(jié)活動。

3、參加校運會。

4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動。

5、參加校園“科技節(jié)”活動。

7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

8、上交中隊（班主任）工作計劃。

十月份：弘揚加培養(yǎng)民族精神教育月

1、參加“我愛中華書畫、剪紙”比賽。

2、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

3、結(jié)合建隊日進行中隊委改選

4、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活

動。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動。

(2)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2、召開家長會，開展“家長進課堂”活動。

3、進行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制安全教育月

1、參加學(xué)校行為規(guī)范活動

2、元旦慶祝(游園)活動

3、法制宣傳

一月份：

1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資將。

2、各種“班級之星”的評選。五年級德育工作計劃12

一、班級基本情況

班上共有23位同學(xué)，大家之間關(guān)系非常融洽，互相幫助，共同

進步。然而，隨著小學(xué)畢業(yè)的臨近，一些司學(xué)開始感到焦慮和不安,

情緒有些波動。因比，我認為當(dāng)前最重要的任務(wù)是穩(wěn)定同學(xué)們的情

緒，幫助他們安心學(xué)習(xí)，順利度過小學(xué)最后一個學(xué)期。

二、班級工作目標及措施：

1.深化愛國教育。

我們將繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持在國旗下進行講話。

同時，充分利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，加強

對學(xué)生的“五愛”教育。我們將充分利用德育基地和豐富的人文資源,

開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引

導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外，我們還將充分

發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契

機，通過多姿多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2.狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)

成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。新學(xué)期開始了，我將結(jié)合學(xué)生的

實際情況，與學(xué)校的德育工作密切合作，從多個方面對學(xué)生進行常

規(guī)訓(xùn)練。我將重點落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的課堂

紀律、課間休息、上下學(xué)隊形、文明禮貌乂及早晨到校后的行為等

方面。通過嚴格管理，杜絕一切不安全的校園事故隱患，培養(yǎng)學(xué)生

良好的行為習(xí)慣。

3.與任課教師的關(guān)系：密切關(guān)注學(xué)生對各科知識的掌握情況，

與各科教師緊密合作，共同努力促進全班學(xué)生成績穩(wěn)步提升。

4.學(xué)校將積極與學(xué)生家長保持聯(lián)系，促進學(xué)校教育和家庭教育

的有機結(jié)合。本學(xué)期，我們將加強與家長的溝通，助力學(xué)生的成長。

我們將耐心細致地做好個別學(xué)生的引導(dǎo)工作，同時注重整體班級的

團結(jié)和向上發(fā)展。力求讓全班同學(xué)像一盤棋一樣緊密合作，共同進

步。

5.建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,

了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，

以使班主任工作做的更好。

6.重視學(xué)校各項活動，讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中，增強

學(xué)生的參與意識，增強班級凝聚力。

7.組織和培養(yǎng)班集體。

五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要

的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我打算從

以下做起：

⑴確立本學(xué)期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)培養(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長制。

1）建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他

們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。

2）建議實行小組輪值班長制度，讓每位學(xué)生都有機會參與班級

管理。班主任應(yīng)指導(dǎo)和總結(jié)每位輪值班長的管理工作。

3）舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟

蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班

級管理不斷上臺階C

（3）做好個別學(xué)生的'教育工作。

在組織學(xué)生參加集體活動的同時，要注意對每個學(xué)生進行個別

關(guān)懷和教育。班級中常常會有一些特殊情況的學(xué)生，比如學(xué)習(xí)困難、

性格內(nèi)向、或者調(diào)皮搗蛋的。作為班主任，我們需要針對這些學(xué)生

采取相應(yīng)的教育措施。具體做法如下：

對待個別學(xué)生的教育，我們應(yīng)該保持正確的態(tài)度，不應(yīng)該在思

想上歧視，也不應(yīng)該在感情上厭惡，更不能在態(tài)度上粗暴。我們需

要做到一分為二，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，尤其要注重培

養(yǎng)他們的自尊心和自信心，通過動之以情，曉之以理的方式來教育。

對于像王運達、解坤這樣的學(xué)生，我們需要因材施教，針對他們的

問題有針對性地進行教育。對于思想散漫的學(xué)生，我們要注重培養(yǎng)

他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五年級德育工作計劃13

一、工作思路:

以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作，為

學(xué)生的一生奠基。

二、工作措施：

1、嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求

明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使

學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，實

現(xiàn)七個達標：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外

行為；間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方

面。及時表彰遵守典型。

2、加強班級教育的管理

班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強班級管理，對于改進

學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班

風(fēng)，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣，良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影

響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展。加強班級教育陣地建設(shè)，對于落實德

育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設(shè)中，要求重視

每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建設(shè)，樹立

學(xué)生基本的道德觀、是非觀。

3、提高教師育德能力，引導(dǎo)班主任由“任務(wù)型”向“研究型”

發(fā)展。

加強班主任德育理論學(xué)習(xí)，要求班主任堅持做到“兩學(xué)”，即:

多學(xué)一些教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特

點，掌握科學(xué)的育人方法；多學(xué)一些教育信息，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展

的新動態(tài)、新途徑，樂于奉獻，努力培養(yǎng)奮發(fā)向上的良好班集體，

每位班主任重點做到以下七點：①尊重學(xué)生人格，②信任學(xué)生，③

了解學(xué)生，④研究學(xué)生，⑤幫助學(xué)生，⑥關(guān)心學(xué)生，⑦正確評價學(xué)

生。

4、發(fā)揮德育陣地作用。

后黑板板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的

發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生德育教育的重要途徑。認真做好每

月一期的,主題手抄報。

5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工

作由校內(nèi)擴伸到校外，構(gòu)建一個社會化德育教育體系。把家訪制度

落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教育

思想和教育觀念，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解、支持并配合學(xué)

校的工作。

6、配合學(xué)校每月德育工作重點，開展有年級特色的活動。五年

級德育工作計劃14

一、班級基本情況。

全班23個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活

上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),

有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)

生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。

二、班級工作目標及措施：

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的另旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)

巾廣播、黑板報、宣