中國人民大學教務處招聘筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列對輔導員所應具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.追求偉大,為己為人D.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導【答案】：C2.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政強制執(zhí)行C.教育行政處罰D.教育行政監(jiān)督【答案】：D3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價B.職業(yè)定位C.確立目標D.環(huán)境評價【答案】：C4.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】：A5.心理健康的最終目標是（）。A.和諧人際關(guān)系B.保持人格完整C.保持協(xié)調(diào)情緒D.自我實現(xiàn)【答案】：B6.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德價值目標C.道德義務D.道德良心【答案】：C7.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.教學觀摩B.校本培訓C.校本教研D.學術(shù)研究【答案】：C8.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨立性與能力不足的矛盾B.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾C.求知欲與識別力之間的矛盾D.理想與現(xiàn)實的矛盾【答案】：C9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.出國深造C.愛國守法D.教育教學【答案】：D10.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.畢業(yè)論文（設計）B.實驗C.備課D.布置作業(yè)【答案】：A11.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學制度B.整合高深知識C.組織教學形式D.建設學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識【答案】：D12.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：C13.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學生、信任學生B.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.關(guān)心學生、了解學生【答案】：A14.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.人際關(guān)系和諧C.自尊D.安全感【答案】：A15.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韓愈【答案】：B16.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.改革目標B.根本任務C.管理目標D.課程目標【答案】：B17.漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.三綱五常B.重義輕利C.重農(nóng)抑商D.天人合一【答案】：A18.智育目標包括三個方面：陳述性知識、認知策略和（）。A.程序知識B.心智技能C.特殊技能D.元認知【答案】：B19.加德納提出的智力理論是（）A.智力二因素論B.智力多元論C.智力三元論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】：B20.下列哪位心理學家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學習，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.賈德B.苛勒C.斯金納D.奧蘇泊爾【答案】：B21.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結(jié)果類型是（）。A.動作技能B.概念學習C.言語信息D.辨別學習【答案】：B22.高校的基本職能是（）A.科學研究B.傳承文化C.培養(yǎng)人才D.服務社會【答案】：C23.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的（）。A.信號學習B.連鎖學習C.刺激一反應學習D.概念學習【答案】：C24.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學的前提保障B.高校自主辦學需要向政府積極爭取C.高校自主辦學落實的關(guān)鍵在于高校自身D.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障【答案】：C25.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展B.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束C.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程D.人格發(fā)展是終生的發(fā)展【答案】：B26.高校社會服務職能肇始于（）A.古希臘B.英國C.美國D.德國【答案】：C27.職業(yè)教育行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責任主體是（）。A.國家機關(guān)工作人員B.職業(yè)教育行政機關(guān)C.職業(yè)教育民事合同當事人D.當?shù)卣敬鸢浮浚篈28.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.對學生實施體罰B.變相體罰C.侵犯學生合法權(quán)益D.尊重學生人格【答案】：D29.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數(shù)量應當不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/3B.1/5C.1/4D.1/2【答案】：A30.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約B.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約C.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象D.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約【答案】：B31.北京大學的前身是（）A.南洋公學B.京師同文館C.京師大學堂D.中西學堂【答案】：C32.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是（）。A.綜合性的研究型大學B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.技能型大學D.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或?qū)W院【答案】：D33.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.偏高B.不變C.偏低D.中等【答案】：A34.教師道德評價對其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）。A.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念B.教師道德評價能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志C.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習慣D.教師道德行為評價可以使教師形成相應的善惡觀【答案】：D35.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用（）A.自我評估B.市場評估C.社會評估D.政府評估【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.行為符合年齡與性別特征B.智力正常C.人格完善D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABC37.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD38.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.京師大學堂（北大的前身）B.天津中西學堂（天津大學的前身）C.太學D.書院【答案】：AB39.下列說法正確的是（）。A.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求B.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD40.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.事故善后處理C.緊急救護傷者D.等待救援E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】：ABCE41.道德的主要功能包括（）。A.教育功能B.認識功能C.激勵功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD42.法治的基本要求是（）。A.嚴格依法辦事B.權(quán)力制約C.司法公正D.良法【答案】：AC43.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)C.對學校給予的處分不服D.對學校侵犯其人身權(quán)【答案】：ABCD44.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.客觀性B.抽象性C.具體性D.多樣性E.主觀性【答案】：ACDE45.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系C.按原則辦事D.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力【答案】：ABC46.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【答案】：ABCD47.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有更強的示范性B.具有更高自覺性C.具有廣泛性和深遠性D.具有集體性與長期性【答案】：ABC48.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.動機作用C.職業(yè)自由感D.榜樣效應【答案】：ABCD49.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.廣泛性B.層次性C.時代性D.階段性【答案】：ABD50.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對社會文明的示范功能B.對教師工作的評價功能C.對教師自身修養(yǎng)的引導功能D.對教育對象的教育功能E.對教師職業(yè)勞動的動力功能F.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCDEF51.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】：ABCD52.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.加工水平最低B.容量為5-9個組塊