廣東省廉江市實驗學(xué)校高中政治 6.2 股票、債券和保險2教學(xué)設(shè)計（必修1）

廣東省廉江市實驗學(xué)校高中政治6.2股票、債券和保險2教學(xué)設(shè)計（必修1）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）廣東省廉江市實驗學(xué)校高中政治6.2股票、債券和保險2教學(xué)設(shè)計（必修1）教材分析嗨，大家好！今天咱們要來探索一下我們高中政治必修一的6.2這一章節(jié)——股票、債券和保險。這節(jié)課，咱們將一起揭開這些金融產(chǎn)品的神秘面紗，看看它們是如何運(yùn)作的，以及它們在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪莸慕巧?。這個部分的知識點與課本緊密結(jié)合，貼近實際生活，希望通過我們今天的學(xué)習(xí)，能夠幫助同學(xué)們更好地理解金融市場的運(yùn)作原理。????核心素養(yǎng)目標(biāo)重點難點及解決辦法重點：

1.股票、債券和保險的基本概念及特點。

2.股票和債券的價格波動及其影響因素。

3.保險的類型和作用。

難點：

1.理解股票和債券價格波動的復(fù)雜性。

2.保險合同的條款和保險理賠的程序。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析，幫助學(xué)生理解股票和債券價格波動的內(nèi)在邏輯。

2.設(shè)計互動討論，讓學(xué)生參與股票和債券價格模擬交易，增強(qiáng)感性認(rèn)識。

3.結(jié)合實際案例，講解保險合同的條款，并通過角色扮演，讓學(xué)生體驗理賠過程。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機(jī)教室、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)資源庫、在線學(xué)習(xí)平臺

-信息化資源：股票市場實時數(shù)據(jù)軟件、債券市場分析軟件、保險產(chǎn)品信息數(shù)據(jù)庫

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、案例分析視頻、互動式在線問答系統(tǒng)教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于金融市場的新聞視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注股票、債券和保險等金融產(chǎn)品。

2.提出問題：同學(xué)們，你們知道這些金融產(chǎn)品在我們生活中扮演著怎樣的角色嗎？它們是如何運(yùn)作的呢？

3.學(xué)生回答：簡要總結(jié)學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題。

二、講授新課（20分鐘）

1.股票、債券和保險的基本概念及特點（5分鐘）

-介紹股票、債券和保險的定義，讓學(xué)生了解它們的基本概念。

-比較股票、債券和保險的特點，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到它們在投資和保障方面的不同作用。

2.股票和債券的價格波動及其影響因素（10分鐘）

-分析股票和債券價格波動的因素，如公司業(yè)績、市場供求、宏觀經(jīng)濟(jì)等。

-通過實例講解股票和債券價格波動的規(guī)律，讓學(xué)生掌握判斷價格走勢的方法。

3.保險的類型和作用（5分鐘）

-介紹各類保險產(chǎn)品的特點，如人壽保險、健康保險、財產(chǎn)保險等。

-分析保險在保障家庭、企業(yè)和個人方面的作用，讓學(xué)生認(rèn)識到保險的重要性。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.課堂練習(xí)：發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，鞏固所學(xué)知識。

2.學(xué)生展示：選取幾位學(xué)生展示他們的答案，教師點評并糾正錯誤。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問環(huán)節(jié)：教師針對本節(jié)課的重點和難點提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。

2.學(xué)生回答：鼓勵學(xué)生積極參與，展示他們的學(xué)習(xí)成果。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論股票、債券和保險在實際生活中的應(yīng)用，如投資理財、風(fēng)險規(guī)避等。

2.小組匯報：每個小組選派代表進(jìn)行匯報，分享他們的討論成果。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點和難點。

2.拓展思考：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識運(yùn)用到實際生活中，提高金融素養(yǎng)。

七、布置作業(yè)（2分鐘）

1.布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

2.鼓勵學(xué)生課后查閱資料，深入了解股票、債券和保險等相關(guān)知識。

教學(xué)時長：45分鐘知識點梳理1.股票市場概述

-股票的定義：股票是公司為籌集資金而發(fā)行的有價證券，代表股東在公司中的所有權(quán)。

-股票的類型：普通股和優(yōu)先股。

-股票市場的功能：為公司融資、投資者投資、資源配置。

2.債券市場概述

-債券的定義：債券是債務(wù)人為籌集資金而發(fā)行的債務(wù)憑證，承諾在一定期限內(nèi)支付利息和本金。

-債券的類型：政府債券、企業(yè)債券、金融債券。

-債券市場的功能：為政府和企業(yè)提供融資渠道，投資者獲取固定收益。

3.保險市場概述

-保險的定義：保險是一種風(fēng)險管理工具，通過繳納保險費(fèi)，轉(zhuǎn)移或分散風(fēng)險。

-保險合同：保險合同是保險人與被保險人之間簽訂的具有法律效力的協(xié)議。

-保險市場的功能：為個人和企業(yè)提供風(fēng)險保障，促進(jìn)社會穩(wěn)定。

4.股票價格波動及其影響因素

-公司業(yè)績：公司盈利能力、成長性、分紅政策等。

-市場供求：股票發(fā)行量、市場流動性、投資者情緒等。

-宏觀經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)增長、通貨膨脹、利率政策等。

5.債券價格波動及其影響因素

-利率變動：市場利率、政策利率、央行調(diào)控等。

-債券信用評級：信用風(fēng)險、違約風(fēng)險等。

-經(jīng)濟(jì)周期：經(jīng)濟(jì)增長、通貨膨脹、貨幣政策等。

6.保險產(chǎn)品及保險合同

-保險產(chǎn)品類型：人壽保險、健康保險、意外傷害保險、財產(chǎn)保險等。

-保險合同條款：保險責(zé)任、保險金額、保險期限、保險費(fèi)率等。

-保險理賠程序：出險通知、事故調(diào)查、賠償支付等。

7.金融素養(yǎng)與風(fēng)險管理

-金融素養(yǎng)：了解金融產(chǎn)品、風(fēng)險識別、投資決策等。

-風(fēng)險管理：風(fēng)險規(guī)避、風(fēng)險分散、風(fēng)險轉(zhuǎn)移等。

-家庭理財：投資規(guī)劃、消費(fèi)觀念、儲蓄習(xí)慣等。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《投資學(xué)基礎(chǔ)》（第四版）羅伯特·J.霍爾特著，該書詳細(xì)介紹了投資學(xué)的基本原理和實踐應(yīng)用，有助于學(xué)生深入理解股票、債券和保險的投資特性。

（2）視頻資源：《金融風(fēng)暴》（YouTube視頻），通過記錄2008年全球金融危機(jī)的過程，讓學(xué)生了解金融市場的復(fù)雜性和風(fēng)險。

（3）案例分析：《阿里巴巴上市之路》（案例教程），分析阿里巴巴上市過程中的關(guān)鍵因素，如市場定位、融資策略、風(fēng)險控制等。

（4）在線課程：《金融學(xué)導(dǎo)論》（Coursera課程），由耶魯大學(xué)提供，幫助學(xué)生建立金融學(xué)的基本框架。

2.拓展要求：

（1）自主閱讀：鼓勵學(xué)生在課后自主閱讀上述推薦材料，加深對股票、債券和保險的理解。

（2）視頻觀看：組織學(xué)生觀看《金融風(fēng)暴》視頻，討論金融危機(jī)的成因和影響，提高學(xué)生的金融風(fēng)險意識。

（3）案例分析：引導(dǎo)學(xué)生分析阿里巴巴上市案例，探討企業(yè)融資過程中的關(guān)鍵因素，提升學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

（4）在線課程學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生在Coursera等在線平臺上學(xué)習(xí)金融學(xué)導(dǎo)論課程，拓寬知識面。

教師指導(dǎo)與幫助：

（1）課后輔導(dǎo)：教師可根據(jù)學(xué)生的閱讀情況，定期進(jìn)行輔導(dǎo)，解答學(xué)生提出的疑問。

（2）小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和觀點，提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。

（3）實踐活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的金融知識競賽、模擬炒股等活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際操作。

（4）作業(yè)設(shè)計：布置與課后拓展內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如撰寫讀書筆記、撰寫案例分析報告等，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。課堂1.課堂評價：

（1）提問評價：

-在講授新課過程中，通過提問的方式檢驗學(xué)生對知識的掌握程度。

-提出的問題應(yīng)具有代表性，涵蓋本節(jié)課的重點和難點。

-鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力。

（2）觀察評價：

-觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度和互動情況。

-關(guān)注學(xué)生在課堂練習(xí)中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。

-通過觀察，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。

（3）測試評價：

-在課程結(jié)束后，進(jìn)行小測驗或隨堂測試，檢驗學(xué)生對知識的掌握情況。

-測試題應(yīng)設(shè)計合理，既包含基礎(chǔ)知識點，又涵蓋綜合應(yīng)用能力。

-通過測試，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為教學(xué)調(diào)整提供參考。

2.作業(yè)評價：

（1）作業(yè)批改：

-對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，確保作業(yè)質(zhì)量。

-批改過程中，關(guān)注學(xué)生的解題思路、計算過程和答案正確性。

-對錯誤進(jìn)行詳細(xì)分析，指出錯誤原因，提出改進(jìn)建議。

（2）作業(yè)點評：

-對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點評，肯定優(yōu)點，指出不足。

-鼓勵學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)自己的思考和創(chuàng)新，提高作業(yè)質(zhì)量。

-通過點評，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（3）作業(yè)反饋：

-及時將作業(yè)批改結(jié)果反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。

-針對學(xué)生的作業(yè)問題，提供針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

-鼓勵學(xué)生在課后主動請教，提高作業(yè)完成質(zhì)量。

（4）作業(yè)跟進(jìn)：

-對學(xué)生的作業(yè)完成情況進(jìn)行跟蹤，確保學(xué)生按時完成作業(yè)。

-對于未按時完成作業(yè)的學(xué)生，及時了解原因，提供必要的幫助。

-通過作業(yè)跟進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自律性。板書設(shè)計①股票市場概述

-股票定義

-股票類型：普通股、優(yōu)先股

-股票市場功能：公司融資、投資、資源配置

②債券市場概述

-債券定義

-債券類型：政府債券、企業(yè)債券、金融債券

-債券市場功能：融資、固定收益投資

③保險市場概述

-保險定義

-保險合同

-保險市場功能：風(fēng)險保障、社會穩(wěn)定

④股票價格波動影響因素

-公司業(yè)績

-市場供求

-宏觀經(jīng)濟(jì)

⑤債券價格波動影響因素

-利率變動

-債券信用評級

-經(jīng)濟(jì)周期

⑥保險產(chǎn)品及合同

-保險產(chǎn)品類型：人壽保險、健康保險、意外傷害保險、財產(chǎn)保險

-保險合同條款：保險責(zé)任、保險金額、保險期限、保險費(fèi)率

-保險理賠程序

⑦金融素養(yǎng)與風(fēng)險管理

-金融素養(yǎng)：投資學(xué)、風(fēng)險識別、投資決策

-風(fēng)險管理：風(fēng)險規(guī)避、風(fēng)險分散、風(fēng)險轉(zhuǎn)移

-家庭理財：投資規(guī)劃、消費(fèi)觀念、儲蓄習(xí)慣反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法的應(yīng)用：在講解股票、債券和保險時，我嘗試引入實際案例，讓學(xué)生通過分析案例來理解理論知識，這種教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的實際操作能力和分析問題的能力。

2.互動式教學(xué)：我設(shè)計了一些互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因為對金融知識缺乏興趣或者對討論內(nèi)容不熟悉。

2.教學(xué)內(nèi)容深度不夠：在講解某些復(fù)雜概念時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生難以完全理解，這可能是因為教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際生活經(jīng)驗脫節(jié)。

3.評價方式單一：目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，缺乏多元化的評價方式。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在課前布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的背景資料，讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)，課堂上通過小組討論、提問等方式增加互動。

2.豐富教學(xué)內(nèi)容：