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文檔簡介
四川省成都市都江堰市2025屆四年級數學第二學期期末經典模擬試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.從3:15到3:30,分針將會按(______)時針方向旋轉(______)°。2.9.9549精確到十分位約是(______),保留兩位小數約是(_______).3.我國南極長城站到北京的距離是一萬七千五百零一點九四九千米,橫線上的數寫作(___________),精確到十分位是(_________)。4.100.0103讀作(______),五十點五零寫作(______)。5.27056973是(____)位數,它的最高位是(_____)位,“0”在(______)位上.6.根據12×5=60,60﹣42=18,列出一道綜合算式是(______)。7.平均數能較好的反應一組數據的(______)情況。8.下面是四位同學50m跑的成績,跑得最快的是(_____),最慢的是(_____),兩者成績相差(_____)秒.8.60秒9.20秒8.75秒9.86秒9.一本故事書有a頁,淘氣每天看b頁,看了4天,那么還剩下(______)頁。10.25個0.01是(______),2.5里面有(______)個0.1。11.一根木頭長8米,每2米鋸成一段,能鋸成(________)段,需要鋸(________)次。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.在等邊三角形、平行四邊形、正方形、圓中,對稱軸最多的圖形是圓,對稱軸最少的圖形是等邊三角形.(____)13.正方形、圓、等邊三角形,這三種圖形均可以單獨密鋪.(______)14.264×101=264×100×1(_____)15.被減數增加1.5,要使差不變,減數應減少1.5。(____)16.從前面看,看到的形狀是.(__________)17.過直線外一點,能畫1條直線與直線垂直。(________)18.0.06里有6個十分之一.(_______)19.八邊形的內角和是900°。(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.和360÷12÷6得數一樣大的算式是()。A.360÷(12×6) B.360÷(12÷6) C.360×(6×2)21.一個三角形中最大的內角一定()A.大于90度 B.大于60度 C.不小于60度 D.等于60度22.小明在計算兩個小數的積時,把其中的一個三位數錯看成兩位小數,得到的積比正確的積多67.3992,正確的積是()A.748.88 B.74.888 C.7.488823.把下面每組中的一個圖形繞O點旋轉,無法變成長方形的一組圖形是()。A. B. C.24.下列哪三根木條能擺成三角形.()A.5、6、7 B.4、9、5 C.2、2、8 D.3、6、9四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.口算。(每小題1分,共8分)15×60=200×34=30×110=800×0=400×50=540÷90=27×30=540×20=26.用豎式計算。209×78576×42270×164.7-3.28五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205028.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29.某縣2011年至2013年修建農村寄宿制小學情況如下表。2011年2012年2013年投入資金/萬元275180463建農村寄宿制小學/所8514(1)這三年平均每年修建農村寄宿制小學多少所?(2)平均每所農村寄宿制小學投入資金多少萬元?30.籃球每個120元,足球每個105,李老師買了5個籃球,8個足球,帶了1500元夠嗎?31.停車場收費標準:1小時內(包括1小時)收費2.00元,超過一小時,每0.5加收1.50元,張叔叔交了5元停車費,他在停車場停了多長時間?32.水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,水果商店有葡萄多少千克?33.一捆鐵絲,用去35米,剩下的比用去的少2.75米,這根鐵絲原來長多少米?34.張大叔在果園里收了1800筐蘋果,用4輛汽車同時來運,每輛汽車一次運25筐,幾次才能運完?(你能用兩種不同的方法解答嗎?)
參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、順90【詳解】[分析]:和時針旋轉方向相同的是順時針旋轉,相反的是逆時針旋轉。[詳解]3:15到3:30,分針針轉了3大格,每一格30度,所以順時針旋轉了90度。2、10.09.1【解析】試題分析:精確到十分位,即保留小數點后面第一位,看小數點后面第二位;保留兩位小數,要看小數點后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.解:9.149≈10.0,(精確到十分位)9.149≈9.1,(保留兩位小數)故答案為10.0,9.1.點評:此題主要考查小數的近似數取值,關鍵要看清精確到的位數.3、17501.94917501.9【解析】略4、一百點零一零三50.50【分析】(1)根據小數的讀法,整數部分按照整數的讀法來讀,小數點讀作點,小數部分順次讀出每一個數位上的數。(2)根據小數的寫法,整數部分按照整數的寫法來寫,小數點寫作點,小數部分順次寫出每一個數位上的數。【詳解】(1)100.0103讀作一百點零一零三;(2)五十點五零寫作50.50。故答案為一百點零一零三;50.50【點睛】此題主要考察小數的讀法和寫法,關鍵是小數點后的數的讀法要與整數的讀法區(qū)分開。5、八千萬十萬【詳解】略6、12×5﹣42【分析】由于12×5=60,60﹣42即是求12與5的積減去42的差是多少,列綜合算式為:12×5﹣42?!驹斀狻坑捎?2×5=60,所以60﹣42=12×5﹣42,即根據12×5=60,60﹣42=18,列出一道綜合算式是:12×5﹣42。故答案為12×5﹣42。【點睛】本題考查了學生根據向個分項算式列出綜合算式的能力,由于在四則混合運算中,先算乘除,再算加減,所以本題中不用給12×5加上括號。7、總體【解析】略8、①④1.26【解析】略9、a-4b【分析】首先,算出淘氣已經看的頁數,再用故事書的總頁數減去淘氣看過的頁數,就是這本書還剩下的頁數。淘氣看過的頁數=淘氣每天看的頁數×淘氣看的天數,故事書剩下的頁數=故事書總頁數-淘氣看過的頁數,據此填空即可?!驹斀狻刻詺饪催^的頁數=b×4,這本故事書還剩下的頁數=a-b×4=a-4b。故答案為:a-4b【點睛】本題考查是用字母表示數,重點是理清題干中的數量關系,列式計算即可。10、0.2525【分析】小數計數單位即分位上的最小量,小數的計數單位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001。最大的的計數單位是0.1,沒有最小的計數單位?!驹斀狻?5個0.01是0.25,一位小數的計數單位是0.1,也就是2.5的計數單位是0.1,2.5里面有25個0.1?!军c睛】本題考查小數的計數單位,一位小數的計數單位是0.1,兩位小數的計數單位是0.01,三位小數的計數單位是0.001……11、43【分析】用木頭的長度除以每段的長度等于段數,再減1等于鋸的次數。【詳解】8÷2=4(段)4-1=3(次)【點睛】鋸的次數比段數少1,這是解答本題的關鍵。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【詳解】從上面看到的形狀是;從前面看到的形狀是。故答案為:×【點睛】考察了觀察物體相關知識,正確畫出圖形的三視圖是解題關鍵。17、√【分析】過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點到這條直線的線段中,垂直線段最短,這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知,過直線外一點,能畫1條直線且只能畫一條直線與直線垂直。故答案為:√?!军c睛】本題考查垂直的性質,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。18、×【解析】略19、×【解析】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、A【詳解】一個數連續(xù)除兩個數相當于除這兩個數的乘積。21、C【解析】試題分析:因為三角形的內角和是180度,可以進行假設驗證,如果最大角小于60度,則三角形的內角和小于180度,據此選擇即可解:假設三角形的最大角小于60°,則不能滿足三角形的內角和是180度,這與三角形的內角和是180度相矛盾,所以三角形中最大的一個角一定不小于60°,即等于或大于60度;點評:解答此題的主要依據是:三角形的內角是180度.22、C【解析】略23、C【詳解】[分析]根據旋轉的特點,再運用解答。24、A【詳解】略四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、900,6800,3300,0,20000,6,810,10800【詳解】考察三位數乘兩位數以及乘三位數的口算。26、16302;24192;4320;1.42?!痉治觥扛鶕麛党朔ㄘQ式的計算方法和小數的乘法的計算法則進行計算即可?!驹斀狻?09×78=16302576×42=24192270×16=43204.7-3.28=1.42故答案為:16302;24192;4320;1.42。【點睛】運用小數乘除法的計算法則進行計算,正確確定小數的位數。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數的性質,注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29、(1)9所(2)34萬元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)8+5+14=27(所)(275+180+463)÷27=34(萬元)30、夠用【解析】120×5+105×8=1440(元)1440元<1500元所以夠用31、3小時【詳解】1+(5-2)÷1.5=3(小時)32、180千克【分析】水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,用680加上40,就正好是葡萄的4倍,然后再除以4即可?!驹斀狻浚?80+40)÷4=720÷4=180(千克)答:水果商店有葡萄180千克。【點睛】本題關鍵是明確誰是誰的倍數,然后再列式解答。33、67.25米【解析】用用去的長度減去2.75米即可求出剩下的長度,然后把用去的長度加上剩下的長度即可求出原來的長度?!驹斀狻?5-2.75+35
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