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河北省保定市安國市明官店中心小學2025年三下數(shù)學期末聯(lián)考試題一、用心思考,認真填寫。1.52的16倍是(______),576是6的(______)倍。2.長方形的長是8厘米,寬是4厘米,它的面積是(________)平方厘米.3.長方形的(______)邊相等,四個角都是(______).4.小明買鋼筆用去5.2元,買練習本用去1.5元,他付給售貨員10元,應(yīng)找回(_________)元。5.80×25積的末尾有(_________)個零.48×52積是(_______)位數(shù),大約是(_________).6.42平方米=(_____)平方分米1800平方厘米=(_____)平方分米3年=(_____)個月4日=(_____)時7.把16個△平均分成8份,每份是1(8.找規(guī)律填數(shù)。(1)1.9;2.8;3.7;(________);(________)。(2)4.8;4.5;4.2;(________);(________)。(3),,,,(________),(________)。9.小東、小麗、小明共有33元,如果小東給小麗4元,小麗給小明5元,那么他們?nèi)说腻X數(shù)就相等,小麗原來有(______)元。10.○÷★=12……8,★最小是(______),此時○是(______)。11.王叔叔和他的3個朋友為“疫情災(zāi)區(qū)”捐款814元,平均每人大約捐款(__________)元。二、仔細推敲,認真辨析。12.學校在蘭蘭家的北面,放學后蘭蘭向南走回家。(________)13.40×55的積的末尾只有一個0。(____)14.5.45讀作:五點四十五。(________)15.用7、8、0、6可以組成12個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。(____)16.射線可以度量長度.(____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.小明和小紅帶了同樣多的錢去買鉛筆,小明用去了所帶錢的,小紅用去了所帶錢的。哪個小朋友剩下的錢多一些?()A.小明剩下的錢多 B.小紅剩下的錢多 C.無法比較18.有46支鉛筆,每個小朋友分2支,可以分給多少個小朋友?小亮用豎式計算出了結(jié)果。下圖豎式中箭頭所指部分表示的意思是()。A.已經(jīng)分掉了4支 B.已經(jīng)分掉了40支 C.已經(jīng)分掉了46支19.12元7分寫成小數(shù)是()元。A.12.7 B.12.07 C.1.2720.把邊長為8厘米的正方形平均分成4個小正方形,則每個小正方形的周長是()A.32厘米 B.16厘米 C.8厘米21.下面年份中是閏年的是().A.2020年 B.2100年 C.2050年四、細心計算,認真檢查。22.口算.360÷9=40×30=2.8+2.3=0×32=34×20=8.5-6.7=200÷5=+=+=1-=23.脫式計算。48×13÷8(400-286)÷626×31+409378÷9×19820-17×25504÷4+38924.估一估.①352÷5≈②31×40≈③493÷7≈④238÷6≈五、操作題25.幫小動物找家。26.連一連.六、解決問題27.在一個小方格邊長是1厘米的紙上畫一個長5厘米,寬3厘米的長方形和一個邊長4厘米的正方形,再分別算出它們的周長和面積。28.一名老師帶42名同學去公園游玩,怎樣購票合算?單人票:4元/張團體票:30元/張(供10人入園游玩)29.25乘103與87的差,積是多少?30.學校五一節(jié)要去植樹,植松樹的有46人,植柏樹的人數(shù)是植松樹人數(shù)的17倍,這個學校一共去植樹多少人?31.一個人平均每月產(chǎn)生垃圾30千克,小紅家有4口人,一年產(chǎn)生多少千克垃圾?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、83296【分析】求52的16是多少,用52乘16即可;求576是6的多少倍,用576除以6即可?!驹斀狻?2×16=832576÷6=96【點睛】此題考查的知識點:求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算,求一個數(shù)是另一個的幾倍,用除法進行計算。2、32【解析】略3、四直角【詳解】略4、3.3【解析】略5、342500【詳解】略6、4200183696【解析】略7、8【解析】略8、4.65.53.93.6【分析】(1)2.8-1.9=0.9,3.7-2.8=0.9,后面的數(shù)是前面的數(shù)加上0.9;(2)4.8-4.5=0.3,4.5-4.2=0.3,后面的數(shù)是前面的數(shù)減去0.3;(3)前面的數(shù)的分子是后面數(shù)的分母,后面數(shù)的分子是分母除以2?!驹斀狻浚?)3.7+0.9=4.64.6+0.9=5.5(2)4.2-0.3=3.93.9-0.3=3.6(3)第一個空的分母是4,分子是4÷2=2,所以是;第二個空的分母是2,分子是2÷2=1,所以是?!军c睛】主要考查了學生的分析、總結(jié)、歸納能力,規(guī)律型的習題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運算方法進行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律。9、12【分析】三人共有33元,三人錢數(shù)相等,則每個人現(xiàn)有33÷3元。小東給小麗4元,小麗給小明5元,也就是小麗給了別人5-4元后,小麗有33÷3元。則小麗有33÷3+5-4元。【詳解】33÷3+5-4=11+5-4=16-4=12(元),所以小麗原來12元。故答案為:12。【點睛】求出每人現(xiàn)有錢數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。10、9116【分析】在有余數(shù)的除法里,余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)即:余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)。余數(shù)必然小于除數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊稹隆铮?2……8中余數(shù)是8,★是除數(shù),所以★最小是9,12×9+8=108+8=116此時○是116。故答案為:9,116【點睛】本題的關(guān)鍵是求出★最小是幾,切記在有余數(shù)的除法中,余數(shù)必然小于除數(shù)。11、200【分析】平均捐款數(shù)=總捐款數(shù)÷人數(shù),將數(shù)據(jù)代入計算即可。注意題中的人數(shù)是4人?!驹斀狻?14÷(3+1)≈800÷4=200(元)平均每人大約捐款200元。故答案為:200【點睛】本題考查平均數(shù)的求法,問的是大約為多少,根據(jù)“四舍五入”法將被除數(shù)看成最接近它的整百數(shù)來計算。二、仔細推敲,認真辨析。12、√【分析】學校在蘭蘭家的北面,那么蘭蘭家在學校的南面,據(jù)此判斷?!驹斀狻刻m蘭家在學校南面,放學后蘭蘭要向南走回家。說法正確?!军c睛】此題考查方向的相對性,北與南相對,東與西相對。13、×【解析】略14、×【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字?!驹斀狻?.45讀作:五點四五。故答案為:×【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法,注意平時基礎(chǔ)知識的積累。15、×【解析】略16、錯【解析】略三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】因為帶的總錢數(shù)一樣,所以誰用的錢多誰剩的錢就少,然后依據(jù)異分母分數(shù)的大小比較的方法,即可得解。【詳解】因為>所以小明用的錢多,所以小明剩下的錢少,因此小紅剩下的錢多。故答案為:B?!军c睛】此題主要考查異分母分數(shù)大小比較的方法,異分母分數(shù)比較,分母大的反而小。18、B【分析】被除數(shù)十位上的4表示4個十,表示有40支鉛筆。除數(shù)是2,商的十位是2,2個十乘2得4個十,表示每個小朋友分2支,20個小朋友分掉40支。據(jù)此解答即可?!驹斀狻控Q式中箭頭所指部分表示的意思是已經(jīng)分掉了40支。故答案為:B?!军c睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法的實際應(yīng)用,應(yīng)明確箭頭所指的4是由商十位上的2乘除數(shù)2得到的。19、B【分析】元和分之間的進率是100,據(jù)此將12元7分換算成元?!驹斀狻?2元7分寫成小數(shù)是12.07元。故答案為:B?!军c睛】本題考查人民幣單位的換算。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。20、B【詳解】把邊長為8厘米的正方形平均分成4個小正方形,每個小正方形的邊長是原來邊長的一半,由此求出小正方形的邊長,再根據(jù)正方形的周長公式:c=4a,把數(shù)據(jù)代入公式解答.解:小正方形的邊長:8÷2=4(厘米),4×4=16(厘米),答:每個小正方形的周長是16厘米.故選B.故選B.21、A【詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、40;1200;5.1;0;680;1.8;40;;1;【詳解】略23、78;19;1215798;395;515【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的?!驹斀狻?8×13÷8=624÷8=78(400-286)÷6=114÷6=1926×31+409=806+409=1215378÷9×19=42×19=798820-17×25=820-425=395504÷4+389=126+389=515【點睛】脫式計算時,觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,注意運算順序,仔細解答即可。24、①70②1200③70④40【詳解】略五、操作題25、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù),用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊,再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊,最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。26、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.六、解決問題27、16厘米;15平方厘米;16厘米;16平方厘米【分析】一個小方格的邊長是1厘米,據(jù)此作出長方形和正方形,再根據(jù)正方形和長方形的周長公式及面積公式來求解?!驹斀狻咳鐖D:(5+3)×2=8×2=16(厘米);5×3=15(平方厘米)4×4=16(厘米);4×4=16(平方厘米)【點睛】長方形的周長=(長+寬)×2,長方形的面積=長×寬;正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長。28、方案一:都買單人票。(42+1)×4=172(元)方案二:買4張團體票,剩余的人買單人票。30×4+(42+1-10×4)×4=132(元)172元>132元答:買4張團體票,3張單人票比較合算?!窘馕觥柯?9、400【分析】最后求積,先算103減去87求出差,再用25乘上求出的差即可。【詳解】25×(103﹣87),=25×16,=400;答:積是400.【點睛】本題根據(jù)最后求積,找出運算的順序,然后合理加上小括號列式求解。30、828人【分析】根據(jù)倍數(shù)關(guān)系,用4
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