雷鋒日主題班會課件_第1頁
雷鋒日主題班會課件_第2頁
雷鋒日主題班會課件_第3頁
雷鋒日主題班會課件_第4頁
雷鋒日主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學雷鋒,做新時代好少年2025年雷鋒日主題班會目

錄雷鋒生平及雷鋒日如何踐行雷鋒精神主義雷鋒故事分享

雷鋒精神內涵雷鋒生平及雷鋒日的由來1一、雷鋒生平

雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙望城區(qū)。他7歲時便成為孤兒,解放后在黨和人民政府的關懷下成長。

1956年,雷鋒加入中國共產主義青年團,1960年應征入伍,同年11月加入中國共產黨。

在部隊中,他多次立功受獎,被評為“模范共青團員”和“節(jié)約標兵”,并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2、雷鋒日的由來1962年8月15日,雷鋒因公殉職后,他的事跡通過媒體廣泛傳播。1963年2月,《中國青年》雜志計劃推出雷鋒專輯,并向毛澤東主席請求題詞。3月2日,《中國青年》雜志刊登了毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。3月5日,全國各大報紙集中刊發(fā)毛主席的題詞。此后,每年的3月5日被定為“學雷鋒紀念日”。雷鋒精神內涵21、無私奉獻,

釘子精神

雷鋒無私奉獻,一心為公,為人民服務不求回報,他發(fā)揚“釘子精神”,擠出時間學習,刻苦鉆研,把有限的生命投入到無限的為人民服務中,成為我們學習的榜樣。2、服務人民、助人為樂

雷鋒一生全心全意為人民服務,他把幫助他人當作最大的快樂,無論走到哪里,都把溫暖和關愛傳遞給他人,用實際行動詮釋了無私奉獻、助人為樂的高尚品質。3、干一行愛一行、專一行精一行

雷鋒在工作中兢兢業(yè)業(yè),以高度的敬業(yè)精神對待本職工作。4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約

雷鋒在生活中節(jié)儉樸素,反對浪費,體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。雷鋒故事分享3

故事一:雨中送母子1961年5月的一天,雷鋒叔叔冒雨去沈陽出差。早上5點多,他帶著饅頭披上雨衣出發(fā),遇到一位婦女背著小孩,手還領著一個小女孩,艱難地向車站走去。雷鋒叔叔立刻脫下雨衣披在大嫂身上,抱起小女孩,陪她們一起趕到車站。上車后,看到小女孩冷得發(fā)抖,雷鋒又脫下自己的貼身線衣給她穿上,并把自己帶的饅頭分給她們吃,到達沈陽后,雷鋒又冒雨將她們送到家,婦女感激不已。故事二:幫助老人找兒子

有一次雷鋒從丹東出差返回撫順時,在沈陽換車。他看到一位白發(fā)的老大娘背著大包袱,拄著拐杖,十分吃力,雷鋒上前詢問,得知老人是從外地來撫順找兒子的,于是立刻接過包袱,扶著老人上了車,在車上,雷鋒還給老人買了面包,并安慰她。下車后,他幫老人找到兒子,老人感激得熱淚盈眶。

故事三:幫助小學蓋樓運磚

在一個1960年初夏的星期天,雷鋒因肚子疼去團部衛(wèi)生連開藥,路過一個工地時,看到工人們正在為本溪路小學蓋大樓而忙碌,他情不自禁地推起小車加入運磚隊伍,直到中午才休息,當工人得知他是病中的戰(zhàn)士后,紛紛感謝他,雷鋒卻謙虛地說:“我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我只是盡了自己的一點義務?!?/p>

故事三:幫助小學蓋樓運磚

在一個1960年初夏的星期天,雷鋒因肚子疼去團部衛(wèi)生連開藥,路過一個工地時,看到工人們正在為本溪路小學蓋大樓而忙碌,他情不自禁地推起小車加入運磚隊伍,直到中午才休息,當工人得知他是病中的戰(zhàn)士后,紛紛感謝他,雷鋒卻謙虛地說:“我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我只是盡了自己的一點義務。”如何踐行雷鋒精神41、

關愛他人,樂于助人主動幫助同學:在學習上,幫助同學解答難題,分享學習經驗和方法;在生活中,關心同學的困難,主動提供幫助。關心身邊的人:

對老師、家人和朋友多一份關心。比如,主動幫助老師整理教室、打掃衛(wèi)生;為父母分擔家務,關心他們的身體和心情。2.勤奮學習,追求卓越

發(fā)揚“釘子精神”:雷鋒曾說:“要像釘子一樣,擠出時間學習?!睂W生應合理安排時間,勤奮學習,努力提高自己的知識水平和綜合素質。遇到學習上的困難,不退縮,積極思考,勇于探索。樹立遠大理想:將個人的學習目標與國家和社會的需求相結合,努力成為對社會有用的人才。通過學習知識和技能,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。3.積極參與社會實踐

參加志愿服務:利用課余時間,積極參與社區(qū)服務、環(huán)?;顒?、關愛孤寡老人和留守兒童等志愿服務。投身公益事業(yè):關注社會熱點問題,積極參與或發(fā)起公益活動。例如,為貧困地區(qū)的孩子捐贈書籍、文具,或者參與慈善募捐活動,奉獻自己的一份愛心。4.培養(yǎng)良好品德,傳承文明遵守社會公德:在學校和生活中,遵守紀律,愛護環(huán)境,尊重他人。比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論