第08練 語言文字運(yùn)用、小說閱讀（原卷版）

第08練語言文字運(yùn)用+小說閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。一千多年，荒而不廢，塌而又起，金黃的茅草屋頂，如同一艘不沉的航船，在歲月的長河中漂浮，在人心的海洋里遠(yuǎn)航。從古到今，億萬人____________來到這里，站在柴門邊看草堂內(nèi)外的景象，親近宅院中的一草一木，傾聽園林里的天籟回聲。踏著___________，()，人們尋尋覓覓，追隨著詩人的屐痕。這里的一切，都可以衍生出詩篇。這些詩篇，起于一個(gè)偉大靈魂，源于青萍之末，振動(dòng)了一代又一代中國人的心弦。杜甫草堂，是成都的魂魄所在，也是中國詩史上的一塊______________的碧玉。無論世界發(fā)生多大的變化，它總是瑩光耀眼，安安靜靜地映照著人世，使無數(shù)___________的心靈趨向優(yōu)美，歸于沉靜。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．絡(luò)繹不絕康莊大道獨(dú)樹一幟心煩意亂B．絡(luò)繹不絕通幽曲徑舉世無雙心煩意亂C．川流不息康莊大道舉世無雙黯然銷魂D．川流不息通幽曲徑獨(dú)樹一幟黯然銷魂2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．穿過花樹田壟，徜徉在幽靜的竹林間B．穿過幽靜的竹林，徜徉在花樹田壟之間C．穿過幽靜的竹林，徘徊在花樹田壟之間D．穿過、徜徉在幽靜的竹林、花樹田壟之間3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這些詩篇，起于青萍之末，源于一個(gè)偉大靈魂，敲擊了一代又一代中國人的心弦。B．這些詩篇，源于一個(gè)偉大靈魂，起于青萍之末，撥動(dòng)了一代又一代中國人的心弦。C．這些詩篇，起源于青萍之末或一個(gè)偉大靈魂，撥動(dòng)了一代又一代中國人的心弦。D．這些詩篇，起于青萍之末，源于一個(gè)偉大靈魂，撥動(dòng)了一代又一代中國人的心弦。閱讀下面的文字，完成下面小題。馬拉松比賽的最適宜溫度大約在10～15℃，但身體對(duì)外部環(huán)境溫度（冷、熱環(huán)境）的適應(yīng)也非常重要，而體溫調(diào)節(jié)又是其中的一個(gè)關(guān)鍵。當(dāng)產(chǎn)熱速率低于散熱速率，體內(nèi)熱量越來越少、不足以保持體溫，①。戶外運(yùn)動(dòng)中失溫的原因主要有：環(huán)境溫度過低和穿著太少，使得人體通過體表傳導(dǎo)流失的熱量太多；身體能量不足，特別是運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到后程，因?yàn)轶w內(nèi)能源物質(zhì)的消耗，②。溫度過低時(shí)，身體中的生物酶會(huì)失效，導(dǎo)致人體的化學(xué)反應(yīng)難以進(jìn)行，③，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。如果遇上寒冷天氣出行，應(yīng)做好相應(yīng)的防風(fēng)防護(hù)措施，不要暴露在寒風(fēng)中。保暖的帽子、手套、圍脖、防風(fēng)衣、厚襪子、防風(fēng)面罩等都是大風(fēng)寒冷天氣出行的必備物品。不要讓自己體能透支，防止脫水，避免過度出汗和疲勞。備好食物和熱飲，隨時(shí)補(bǔ)充身體熱量。4．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。5．簡(jiǎn)述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用并列關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過40個(gè)字。閱讀下面的文字，完成下面小題。跑警報(bào)汪曾祺西南聯(lián)大有一位歷史系的教授，——聽說是雷海宗先生，他開的一門課因?yàn)橹v授多年，已經(jīng)背得很熟，上課前無需準(zhǔn)備；下課了，講到哪里算哪里，他自己也不記得。每回上課，都要先問學(xué)生：“我上次講到哪里了？”然后就滔滔不絕地接著講下去。班上有個(gè)女同學(xué)，筆記記得最詳細(xì)，一句不落。雷先生有一次問她：“我上一課最后說的是什么？”這位女同學(xué)打開筆記夾，看了看，說：“您上次最后說：‘現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報(bào)，我們下課。’”這個(gè)故事說明昆明警報(bào)之多。我剛到昆明的頭二年，一九三九、一九四〇年，三天兩頭有警報(bào)。有時(shí)每天都有，甚至一天有兩次。昆明那時(shí)幾乎說不上有空防力量，日本飛機(jī)想什么時(shí)候來就什么時(shí)候來。有時(shí)竟至在頭一天廣播：明天將有二十七架飛機(jī)來昆明轟炸。日本的空軍指揮部還真言而有信，說來準(zhǔn)來！一有警報(bào)，別無他法，大家就都往郊外跑，叫做“跑警報(bào)”?！芭堋焙汀熬瘓?bào)”聯(lián)在一起，構(gòu)成一個(gè)語詞，細(xì)想一下，是有些奇特的，因?yàn)樗艿牟⒉皇蔷瘓?bào)。這不像“跑馬”“跑生意”那樣通順。但是大家就這么叫了，誰都懂，而且覺得很合適。也有叫“逃警報(bào)”或“躲警報(bào)”的，都不如“跑警報(bào)”準(zhǔn)確?！岸恪?，太消極；“逃”又太狼狽。惟有這個(gè)“跑”字于緊張中透出從容，最有風(fēng)度，也最能表達(dá)豐富生動(dòng)的內(nèi)容。有一個(gè)姓馬的同學(xué)最善于跑警報(bào)。他早起看天，只要是萬里無云，不管有無警報(bào)，他就背了一壺水，帶點(diǎn)吃的，夾著一卷溫飛卿或李商隱的詩，向郊外走去。直到太陽偏西，估計(jì)日本飛機(jī)不會(huì)來了，才慢慢地回來。這樣的人不多。……跑警報(bào)大都沒有準(zhǔn)地點(diǎn)，漫山遍野。但人也有習(xí)慣性，跑慣了哪里，愿意上哪里。大多是找一個(gè)墳頭，這樣可以靠靠。昆明的墳多有碑，碑上除了刻下墳主的名諱，還刻出“×山×向”，并開出墳塋的“四至”。這風(fēng)俗我在別處還未見過。這大概也是一種古風(fēng)。說是漫山遍野，但也有幾個(gè)比較集中的“點(diǎn)”。古驛道的一側(cè)，靠近語言研究所資料館不遠(yuǎn)，有一片馬尾松林，就是一個(gè)點(diǎn)。另一個(gè)集中點(diǎn)比較遠(yuǎn)，得沿古驛道走出四五里，驛道右側(cè)較高的土山上有一橫斷的山溝（大概是哪一年地震造成的），溝深約三丈，溝口有二丈多寬，溝底也寬有六七尺。這是一個(gè)很好的天然防空溝，日本飛機(jī)若是投彈，只要不是直接命中，落在溝里，即便是在溝頂上爆炸，彈片也不易崩進(jìn)來。機(jī)槍掃射也不要緊，溝的兩壁是死角。這道溝可以容數(shù)百人。有人常到這里，就利用閑空，在溝壁上修了一些私人專用的防空洞，大小不等，形式不一。這些防空洞不僅表面光潔，有的還用碎石子或碎瓷片嵌出圖案，綴成對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)大都有新意。我至今記得兩副，一副是：人生幾何戀愛三角一副是：見機(jī)而作入土為安上舉的前一副對(duì)聯(lián)或許是一種泛泛的感慨，但也是有現(xiàn)實(shí)意義的。跑警報(bào)是談戀愛的機(jī)會(huì)。聯(lián)大同學(xué)跑警報(bào)時(shí)，成雙作對(duì)的很多?？找u警報(bào)一響，男的就在新校舍的路邊等著，有時(shí)還提著一袋點(diǎn)心吃食，寶珠梨、花生米……他等的女同學(xué)來了，“嗨！”于是欣然并肩走出新校舍的后門。跑警報(bào)說不上是同生死，共患難，但隱隱約約有那么一點(diǎn)危險(xiǎn)感，和看電影、遛翠湖時(shí)不同。這一點(diǎn)危險(xiǎn)感使兩方的關(guān)系更加親近了。女同學(xué)樂于有人伺候，男同學(xué)也正好殷勤照顧，表現(xiàn)一點(diǎn)騎士風(fēng)度。正如孫悟空在高老莊所說：“一來醫(yī)得眼好，二來又照顧了郎中，這是湊四合六的買賣?！睆倪@點(diǎn)來說，跑警報(bào)是頗為羅曼蒂克的。有戀愛，就有三角，有失戀。跑警報(bào)的“對(duì)兒”并非總是固定的，有時(shí)一方被另一方“甩”了，兩人“吹”了，“對(duì)兒”就要重新組合。寫（姑且叫做“寫”吧）那副對(duì)聯(lián)的，大概就是一位被“甩”的男同學(xué)。不過，也不一定。警報(bào)時(shí)間有時(shí)很長，長達(dá)兩三個(gè)小時(shí)，也很膩歪。緊急警報(bào)后，日本飛機(jī)轟炸已畢，人們就輕松下來。不一會(huì)，“解除警報(bào)”響了：汽笛拉長音，大家就起身拍拍塵土，絡(luò)繹不絕地返回市里。也有時(shí)不等解除警報(bào)，很多人就往回走：天上起了烏云，要下雨了。一下雨，日本飛機(jī)不會(huì)來。在野地里被雨淋濕，可不是事！一有雨，我們有一個(gè)同學(xué)一定是一馬當(dāng)先往回奔。他奔回新校舍，到各個(gè)宿舍搜羅了很多雨傘，放在新校舍的后門外，見有女同學(xué)來，就遞過一把。他怕這些女同學(xué)挨淋。這位侯同學(xué)長得五大三粗，卻有一副賈寶玉的心腸。大概是上了吳雨僧先生的《紅樓夢(mèng)》的課，受了影響。侯兄送傘，已成定例。警報(bào)下雨，一次不落。名聞全校，貴在有恒?！@些傘，等雨住后他還會(huì)到南院女生宿舍去取回來，再歸還原主的。跑警報(bào)，大都要把一點(diǎn)值錢的東西帶在身邊。最方便的是金子——金戒指。有一位哲學(xué)系的研究生曾經(jīng)作了這樣的邏輯推理：有人帶金子，必有人會(huì)丟掉金子，有人丟金子，就會(huì)有人撿到金子，我是人，故我可以撿到金子。因此，他跑警報(bào)時(shí)，特別是解除警報(bào)以后，每次都很留心地巡視路面。他當(dāng)真兩次撿到過金戒指！邏輯推理有此妙用，大概是教邏輯學(xué)的金岳霖先生所未料到的。聯(lián)大同學(xué)也有不跑警報(bào)的，據(jù)我所知，就有兩人。一個(gè)是女同學(xué)，姓羅。一有警報(bào)、她就洗頭。別人都走了，鍋爐房的熱水沒人用，她可以敞開來洗，要多少水有多少水！另一個(gè)是一位廣東同學(xué)，姓鄭。他愛吃蓮子。一有警報(bào)，他就用一個(gè)大漱口缸到鍋爐火口上去煮蓮子。警報(bào)解除了，他的蓮子也爛了。有一次日本飛機(jī)炸了聯(lián)大，昆明北院、南院，都落了炸彈，這位鄭老兄聽著炸彈乒乒乓乓在不遠(yuǎn)的地方爆炸，依然在新校合大圖書館旁的鍋爐上神色不動(dòng)地?cái)嚭退谋巧徸印？箲?zhàn)期間，昆明有過多少次警報(bào)，日本飛機(jī)來過多少次，無法統(tǒng)計(jì)。自然也死了一些人，毀了一些房屋。就我的記憶，大東門外，有一次日本飛機(jī)機(jī)槍掃射，田地里死的人較多。大西門外小樹林里曾炸死了好幾匹馱木柴的馬。此外似無較大傷亡。警報(bào)、轟炸，并沒有使人產(chǎn)生血肉橫飛，一片焦土的印象。日本人派飛機(jī)來轟炸昆明，其實(shí)沒有什么實(shí)際的軍事意義，用意不過是嚇唬嚇唬昆明人，施加威脅，使人產(chǎn)生恐懼。他們不知道中國人的心理是有很大的彈性的，不那么容易被嚇得魂不附體。我們這個(gè)民族，長期以來，生于憂患，已經(jīng)很“皮實(shí)”了，對(duì)于任何猝然而來的災(zāi)難，都用一種“儒道互補(bǔ)”的精神對(duì)待之。這種為了反映“不在乎”，作《跑警報(bào)》。1984年12月6日6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（〉A(chǔ)．本篇文章寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，西南聯(lián)大師生躲避日本飛機(jī)轟炸的故事，縱觀全文少有恐怖與緊張的畫面，悠閑之狀比比皆是，但并不違和，體現(xiàn)了汪曾祺沖淡平和的文風(fēng)。B．文章開篇寫到西南聯(lián)大一位教授上課的場(chǎng)景。他詢問一位學(xué)生上節(jié)課講到哪里，答日：“現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報(bào)，我們下課”。這樣的表述十分高明，從人物的語言當(dāng)中，我們便可以推知她的性格特征：認(rèn)真得過了頭，以至于有點(diǎn)古板教條。C．作者將“跑”警報(bào)之“跑”與“躲”“逃”進(jìn)行比較，得出“跑”字更豐富生動(dòng)、更從容、更有風(fēng)度的結(jié)論的同時(shí)，也略帶反諷的意味。D．“有一次日本飛機(jī)機(jī)槍掃射，田地里死的人較多。大西門外小樹林里曾炸死了好幾匹馱木柴的馬”，這個(gè)句子點(diǎn)明了詩意幽默文風(fēng)背后“憂患”的社會(huì)背景，使文章更具真實(shí)性。7．本文運(yùn)用多種手法以取得幽默詼諧的行文風(fēng)格，請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。8．畫線句子對(duì)理解本文有重要意義，結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。閱讀下面文本，完成下面小題。流浪人，你若到斯巴……①［德］海因里希·伯爾汽車停下來后，只聽見車外有人喊道：“把死人抬到這里來！其他人抬上樓，抬到美術(shù)教室去！”不過我還沒有死，我是屬于“其他人”里面的。他們抬著我上了樓梯。先經(jīng)過一條長長的過道，這里的墻壁刷成綠色，兩扇門上都掛著搪瓷小牌，寫著“一年級(jí)甲班”和“一年級(jí)乙班”。兩扇門之間掛著費(fèi)爾巴哈的《美狄亞》②；隨后，經(jīng)過掛著“二年級(jí)甲班”和“二年級(jí)乙班”牌子的門口，這兩扇門之間掛著《挑刺的少年》③。而樓梯間里，墻壁刷成黃色，墻上順序掛著一幅幅畫像：從大選帝侯到希特勒……這一切從我眼前匆匆掠過。也許這一切都是幻覺；我在發(fā)高燒，渾身上下到處都疼。我的心臟也發(fā)狂似的亂跳。人發(fā)高燒時(shí)什么東西不會(huì)在眼前顯現(xiàn)呢！我不禁再往左邊看去，又看見了門上的小牌子：“九年級(jí)甲班”“九年級(jí)乙班”。兩扇門之間掛著金黃色鏡框，我從中只看得見尼采的小胡子和鼻子尖，因?yàn)橛腥税旬嬒竦纳习氩坑眉垪l貼上了，上面寫著：“簡(jiǎn)易外科手術(shù)室”……“假如現(xiàn)在，”我閃過一個(gè)念頭，“假如現(xiàn)在是……”但是多哥的大幅風(fēng)景畫，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前了。畫面前端，是畫得十分逼真的大串香蕉，在右邊那串中間一只香蕉上，我看見涂了些什么玩意兒，莫非這是我自己干的……但這時(shí)有人拉開了美術(shù)室的大門，我被人從宙斯像下?lián)u搖晃晃地抬了進(jìn)去?！斑@一切都不是證據(jù)?！蔽倚南搿．吘姑恳凰目浦袑W(xué)都有一間美術(shù)教室，都有刷成黃色和綠色的走廊；就連一年級(jí)甲、乙兩班之間的《美狄亞》和九年級(jí)甲、乙兩班之間尼采的小胡子，也不能證明我現(xiàn)在是在自己的母校。而且可以肯定，一時(shí)心血來潮在香蕉上寫上“多哥④萬歲！”的不會(huì)就是我一個(gè)。此外，也可能我在發(fā)燒，我在做夢(mèng)。這不可能是真的，我這樣想。再說，你毫無感覺，除了眼睛以外，其他感官都已失去了知覺；感覺沒有告訴你，現(xiàn)在你是在自己的學(xué)校里，在你三個(gè)月前剛剛離開的母校里。我閉著眼睛把這一切又回味了一遍，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面像電影鏡頭那樣掠過腦際。我開始叫喊。一個(gè)聲音平靜地問道：“怎么啦？”“給點(diǎn)喝的！”我說。他終于給我拿水來了，我不由自主地睜開眼睛：這是一張疲憊蒼老的臉，沒有刮胡子，身上穿著消防隊(duì)的制服。他用衰老的聲音輕輕地說：“喝吧，兄弟！”我喝著，這是水，水有多么甜美?？墒悄莻€(gè)消防隊(duì)員從我嘴邊把炊具拿走了。我喊叫起來。躺在我旁邊的一個(gè)人冷靜地說：“吼也沒用，他們沒有水了；城市在燃燒，你也看得見的?！蓖高^遮光窗帳，我看見了熊熊大火。是的，城市在燃燒。“這個(gè)城叫什么名字？”我問這位躺在我旁邊的人?！氨径喾颌??！彼卮鸬?。看來我當(dāng)真是在本多夫，那么說就是到家了?，F(xiàn)在必須承認(rèn)，我正躺在本多夫一所文科中學(xué)的美術(shù)教室里。我聽見外面重炮在轟鳴。我的上帝，多么令人寬慰，令人悅意的炮聲，深沉而又粗獷，如同柔和而近于優(yōu)雅的管風(fēng)琴聲，確實(shí)是圖畫書里打仗的模樣……接著我想到，假如再有一座陣亡將士紀(jì)念碑落成，倘若我果真是在母校，那么我的名字也將刻到石碑上去；在校史上，我的名字后面將寫著：“由學(xué)校上戰(zhàn)場(chǎng)，為……而陣亡?！笨墒俏疫€不知道為什么，也不知道是否當(dāng)真回到了母校。我現(xiàn)在無論如何要把這一點(diǎn)弄清楚。我環(huán)顧這間寬大的美術(shù)教室，可是圖畫都被人取下來了，角落里堆放著一些凳子。我什么也回憶不起來。我也記不清是怎么受傷的；我只知道我的胳膊不聽使喚了，右腿也動(dòng)不了了，只有左腿還能動(dòng)彈一下。我閉上眼睛想：“你一定要弄清楚，到底受了什么傷；另外，你現(xiàn)在是不是就在自己的母校里。”雖然我的眼睛認(rèn)出了一些東西，但這只是我的眼睛。這是不可能的事：三個(gè)月前我還坐在這里，畫花瓶，描字，休息時(shí)帶上我的果醬黃油面包下樓去，走過樓下掛著《美狄亞》的過道，然后到門房比爾格勒那里去，在他那間昏暗的小屋里喝牛奶……抬擔(dān)架的終于又進(jìn)來了，這回他們要把我抬到木板后面去。我躺在手術(shù)臺(tái)上。醫(yī)生轉(zhuǎn)過身，在手術(shù)器械中翻來翻去。高大而蒼老的消防隊(duì)員站在木板前，他向我微笑著，疲倦而憂傷地微笑著。我的目光掃過他的肩膀投向木板上了油漆的背面。就在這上面我看見了什么，自我來到這里后，它第一次觸動(dòng)了我的心靈，震撼了我內(nèi)心某個(gè)隱秘的角落，使我驚駭萬狀，我的心開始劇烈地跳動(dòng)：黑板上有我的筆跡。我不用再懷疑了，這是我自己的手跡！僅僅在三個(gè)月以前，就在那絕望的日子里，我們都必須寫下這段銘文?，F(xiàn)在這段銘文還依舊赫然在目：“流浪人，你若到斯巴……”哦，我現(xiàn)在想起來了，那時(shí)因?yàn)楹诎逄?，美術(shù)教師還罵過我，說我沒有安排好，字體寫得太大了。他搖著頭，自己卻也用同樣大的字在下面寫了：“流浪人，你若到斯巴……”我感到左大腿上挨了一針，全身猛地震顫了一下，我想抬起身子，可是坐不起來；我向自己的身子望去，現(xiàn)在我看到了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把我的包扎解開了，我失去了雙臂，右腿也沒有了！我又想看看黑板，可是消防隊(duì)員緊緊地按住我的肩膀，我看到的只是他那張疲憊憂傷的面孔，現(xiàn)在我終于認(rèn)出他來了——原來是比爾格勒！“牛奶。”我喃喃地說……（注）①波斯入侵希臘，300名斯巴