人教部編版一年級語文下冊 課課練-第15課 文具的家（含答案）

第15課文具的家一、EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(dú),讀)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(pīn),拼)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yīn),音)，EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(cí),詞)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yǔ),語)。wénjùyícìzhǎodàopíngānràngkāishūbāobàngōngpíngshí二、EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(xià),下)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(liè),列)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(jiā),加)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(diǎn),點(diǎn))EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(zì),字)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(dú),讀)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yīn),音)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yǒu),有)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(cuò),錯(cuò))EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(wù),誤)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(de),的)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yì),一)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(zǔ),組)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(shì),是)（）。A、新聞（xīn）哪兒（nǎ）檢查（jiǎn）B、文具（jù）仔細(xì)（zǐ）丟掉（duī）三、EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(biàn),辨)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(zì),字)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(zǔ),組)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(cí),詞)。辦（）包（）平（）安（）文（）為（）句（）來（）字（）義（）四、EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(zhào),照)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yànɡ),樣)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(zǐ),子)，EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yì),一)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(xiě),寫)。1、照樣子，寫詞語。例：平平安安__________________2、照樣子，寫句子。例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。我一______，就________________。_________一________，就_____________。3、照樣子，排詞成句。例：書包

文具

家

是

的書包是文具的家。露出

全家人

微笑

舒心的________________五、EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(kè),課)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(wén),文)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(nèi),內(nèi))EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(rónɡ),容)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(wǒ),我)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(zhī),知)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(dào),道)。貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。1、寫出下面詞語的近義詞。仔細(xì)——（）全部——（）2、文具的家是（）。A．文具盒 B．貝貝的家 C．書包3、每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝要做哪些工作？_________________六、EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(kè),課)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(wài),外)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(yuè),閱)EQ\*jc0\*"Font:方正舒體"\*hps22\o\ad(\s\up11(dú),讀)。一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會(huì)拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會(huì)吃掉你?！便U筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會(huì)拿我做什么？”小鳥說：“我會(huì)拿你來筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。一個(gè)小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意?！便U筆高興的跟著老鼠一起走了。1、用文中近義詞填空。幫忙——（）開心——（）馬上——（）2、本文共________段。3、鉛筆遇到了________、________、________。4、鉛筆最后跟著（

）一起走了。A：毛毛蟲B：小鳥C：老鼠參考答案一、文具一次找到平安讓開書包辦公平時(shí)二、B三、辦法書包