




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)下冊(cè)平面直角坐標(biāo)系
用坐標(biāo)表示地理位置1.掌握建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,描述物體位置的方法.2.會(huì)結(jié)合具體情境靈活運(yùn)用多種方式確定物體的位置.學(xué)習(xí)目標(biāo)3.
通過學(xué)習(xí)如何用坐標(biāo)表示地理位置,培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展空間觀念.31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x橫軸y縱軸原點(diǎn)第一象限第四象限第三象限第二象限注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限。y
4
2
5
3
6
123-3x-2-2-3o-1-4-11游戲五位同學(xué)做游戲,位置如圖,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,寫出這五個(gè)同學(xué)所在位置的坐標(biāo).同一個(gè)同學(xué)在不同的坐標(biāo)系中坐標(biāo)相同嗎?張三李四王五馬六小二
不管出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來了很大的方便.思考:能用平面直角坐標(biāo)系確定圖中建筑的位置嗎?復(fù)興門內(nèi)大街西長(zhǎng)安街天安門建國(guó)門內(nèi)大街東四十條街
你知道怎樣用坐標(biāo)表示地理位置嗎?復(fù)興門內(nèi)大街西長(zhǎng)安街天安門建國(guó)門內(nèi)大街東四十條街0xy復(fù)興門內(nèi)大街西長(zhǎng)安街天安門建國(guó)門內(nèi)大街東四十條街0xy復(fù)興門內(nèi)大街西長(zhǎng)安街天安門建國(guó)門內(nèi)大街東四十條街0xy復(fù)興門內(nèi)大街西長(zhǎng)安街天安門建國(guó)門內(nèi)大街東四十條街0xy復(fù)興門內(nèi)大街西長(zhǎng)安街天安門建國(guó)門內(nèi)大街東四十條街0xy知識(shí)點(diǎn)
:用平面直角坐標(biāo)系確定點(diǎn)的位置例1
根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強(qiáng)家、小敏家的位置.小剛家:出校門向東走
1500m,再向北走
2000m.小強(qiáng)家:出校門向西走
2000m,再向北走
3500m,最后向東走
500m.小敏家:出校門向南走
1000m,再向東走
3000
m,最后向南走750m.N500m校門小剛家小強(qiáng)家小敏家小敏家:出校門向南走1000m,再向東走3000m,最后向南走750m.小剛家:出校門向東走1500m,再向北走2000m.小強(qiáng)家:出校門向西走2000m,再向北走
3500m,最后向東走500m.學(xué)校小剛家小強(qiáng)家小敏家500學(xué)校問題如何建立平面直角坐標(biāo)系呢?以何參照點(diǎn)為原點(diǎn)?如何確定x軸、y軸?如何確定單位長(zhǎng)度?解:以_______為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以正東、正北方向?yàn)開____軸、_____軸正方向建立直角坐標(biāo)系,規(guī)定一個(gè)單位長(zhǎng)度代表500m長(zhǎng),則小剛家(1500,2000),小強(qiáng)家(,),小敏家(,).xy-150035003000
-1750學(xué)校(0,0)小剛家(1500,2000)小強(qiáng)家(-1500,3500)小敏家(3000,-1750)請(qǐng)建立合適的平面直角坐標(biāo)系并標(biāo)出各個(gè)位置的坐標(biāo).(-1500,3500)小剛家500m小強(qiáng)家(1500,2000)xy校門(3000,-1750)小敏家問題選取學(xué)校所在位置為原點(diǎn),并以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向有什么優(yōu)點(diǎn)?答:因小剛、小強(qiáng)、小敏都是從學(xué)校出發(fā)的,所以選取________為原點(diǎn),可以很方便地得到他們的坐標(biāo).學(xué)校問題圖中學(xué)校右邊的數(shù)字“500”表示什么?為什么答:數(shù)字“500”表示一個(gè)單位長(zhǎng)度為500m,因?yàn)樾偧业狞c(diǎn)的橫坐標(biāo)是3個(gè)單位表示為1500m.(1500,2000)
利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況平面圖的過程如下:(1)建立坐標(biāo)系,選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為
,確定______
___的
;(2)
根據(jù)具體問題確定
;(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn),并寫出各點(diǎn)的______和各個(gè)地點(diǎn)的
.原點(diǎn)x
軸,y軸單位長(zhǎng)度名稱坐標(biāo)正方向總結(jié)根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,標(biāo)出學(xué)校、工廠、體育館、百貨商店的位置.(1)從學(xué)校向東走300m,再向北走300m是工廠;(2)從學(xué)校向西走100m,再向北走200m是體育館;(3)從學(xué)校向南走150m,再向東走250m是百貨商店.解:如下圖所示.·大樹(8,2)拓廣探索:已知仙鶴的坐標(biāo)為(2,1),大樹的坐標(biāo)為(8,2),而獅子的坐標(biāo)為(6,6),你能在圖中標(biāo)出來獅子的位置嗎?·仙鶴(2,1)xy12345678123456780獅子(6,6)·(1,3)(3,3)(-1,1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)和同學(xué)比較一下,大家建立的直角坐標(biāo)系的位置是一樣的嗎(4,4)(2,4)(0,2)(-2,0)(-2,-3)(3,-1)(4,-2)Oxy如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖.試建立直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示各地的位置:這是用什么方法來表述各地的位置?用平面直角坐標(biāo)來表述各地的位置知識(shí)點(diǎn):用方向和距離表示具體位置思考:我們知道,通過建立平面直角坐標(biāo)系,可以用坐標(biāo)表示平面內(nèi)點(diǎn)的位置.還有其他方法嗎?如圖,一艘船在
A
處遇險(xiǎn)后向相距
35
nmile
位于B
處的救生船報(bào)警,如何用方向和距離描述救生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置?救生船接到報(bào)警后準(zhǔn)備前往救援,如何用方向和距離描述遇險(xiǎn)船(A)相對(duì)于救生船(B)的位置?南偏西60°
35
nmile
總結(jié)表示平面內(nèi)物體的位置:距離方向
如圖,一艘船在A處遇險(xiǎn)后向相距35nmile位于B處的救生船報(bào)警,如何用方向和距離描述救生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置?救生船接到報(bào)警后準(zhǔn)備前去救援,如何用方向和距離描述遇險(xiǎn)船相對(duì)于救生船的位置?用方位角和距離表示物體位置答:救生船在遇險(xiǎn)船____________的方向上,與遇險(xiǎn)船的距離是________,用_____________________可以確定救生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置.反過來,用___________________可以確定遇險(xiǎn)船相對(duì)于救生船的位置.
北偏東60035nmile南偏西600
,35nmile。北偏東600
,35nmile。如圖,是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦艇對(duì)峙示意圖(圖中1cm表示20nmile),對(duì)我方潛艇O來說:O用方位角和距離表示物體位置?敵方艦艇C敵方艦艇A敵方艦艇B小島40?O1cm1cm(1)北偏東40°的方向上有哪些目標(biāo)要想確定敵艦B的位置,還需要什么數(shù)據(jù)解:有敵方艦艇B和小島;還需要敵方艦艇B與我方潛艇O的距離.(2)距離我方潛艇20nmile的敵艦有哪幾艘解:有敵艦A和敵艦C.解:(3)要確定每艘敵艦的位置,各需要兩個(gè)數(shù)據(jù):距離和方位角.如,對(duì)我方潛艇O來說,敵艦A在正南方向,圖上距離為1cm處;敵艦B在北偏東40°方向,圖上距離為1.4cm處;敵艦C在正東方向,圖上距離為1cm處.?敵方艦艇C敵方艦艇A敵方艦艇B40?O1cm1cm(3)要確定每艘敵艦的位置,各需要幾個(gè)數(shù)據(jù)1.4cm2如圖,貨輪與燈塔相距
40
nmile,如何用方向和距離描述燈塔相對(duì)于貨輪的位置?反過來,如何用方向和距離描述貨輪相對(duì)于燈塔的位置?北50°解:(1)燈塔在貨輪南偏東50°
方向,相距
40
nmile
處;(2)貨輪在燈塔北偏西
50°方向,相距
40
nmile
處.
用平面直角坐標(biāo)系表示地理位置用______和______表示平面內(nèi)物體的位置用坐標(biāo)表示地理位置1.建立坐標(biāo)系方向距離2.確定單位長(zhǎng)度3.畫點(diǎn)并寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)及各個(gè)地點(diǎn)的名稱基礎(chǔ)練習(xí)
中國(guó)象棋是中華民族的文化瑰寶,因趣味性強(qiáng),深受大眾喜愛.如圖,若在象棋棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系,使“”位于點(diǎn)(0,-2),“”位于點(diǎn)(4,-2),則“”位于點(diǎn)______.帥馬卒(-1,1)已知外婆家在小明家的正東方,學(xué)校在外婆家的北偏西
40°
方向,外婆家到學(xué)校與小明家到學(xué)校的距離相等,那么學(xué)校在小明家的。().A.南偏東
40°
B.北偏東
40°C.南偏東
50°
D.北偏東
50°B北小明從
A處出發(fā)向北偏東
40°
走了
30
m
到達(dá)
B
處;小剛也從
A
出發(fā)向南偏東
50°走了40m,到達(dá)C處.(1)用1cm表示10m,畫圖表示A,B,C三處的位置;(2)A處在C處的____偏________°的方向上,
距離C處____m.能力提升解:(1)如右圖所示;(2)A處在C處的北偏西50°
的方向上,距離C處40m;
在一次“尋寶”游戲中,尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為(3,2)和(3,-2)的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn),并且知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,4),除此外不知道其它信息。如何確定直角坐標(biāo)系來找到“寶藏”?如何確定寶藏的位置·12345-4-3-2-131425-2-4-1-3y·O(3,-2)X(3,2)··(4,4)下圖是某市旅游景點(diǎn)的示意圖,若用(3,2)表示科技大學(xué)的位置,那么其他景點(diǎn)的位置呢科技大學(xué)鐘樓雁塔碑林中心廣場(chǎng)影月湖大成殿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江新高考備戰(zhàn)2025年高考物理考點(diǎn)一遍過考點(diǎn)06牛頓運(yùn)動(dòng)定律共點(diǎn)力平衡含解析
- 2024年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題14現(xiàn)代世界政治練含解析
- 六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元你我同行2朋友之間教案1新人教版
- 學(xué)習(xí)路徑的2024年圖書管理員考試試題及答案
- 藥品使用指南編制考試試題及答案
- 高中歷史第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想第24課社會(huì)主義建設(shè)的思想指南教學(xué)素材岳麓版必修3
- 藥物產(chǎn)品開發(fā)流程考試試題及答案
- 絕地求生測(cè)試題及答案
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第3課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信作業(yè)設(shè)計(jì)新人教版
- 新型技術(shù)面試題及答案
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)比較大小練習(xí)100題及答案
- DB21-T 3031-2018北方寒區(qū)閘壩混凝土病害診斷、修補(bǔ)與防護(hù)技術(shù)規(guī)程
- JJF(新) 116-2023 微機(jī)鹽含量測(cè)定儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 創(chuàng)傷性硬膜下出血的健康教育
- 光電編碼器課件
- 馬原演講之誰(shuí)是歷史的創(chuàng)造者
- 《人類征服的故事》讀后感
- 硫酸艾沙康唑膠囊-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 學(xué)生社交技巧與人際關(guān)系的培養(yǎng)
- DLT817-2014 立式水輪發(fā)電機(jī)檢修技術(shù)規(guī)程
- 帶式輸送機(jī)計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論