《機(jī)電設(shè)備管理與維護(hù)技術(shù)》工作頁

設(shè)備管理與維護(hù)配套工作頁

模塊一設(shè)備管理技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目一設(shè)備管理發(fā)展概況及工作任務(wù)任務(wù)一設(shè)備管理科學(xué)的發(fā)展設(shè)備管理科學(xué)的發(fā)展情況一、實(shí)施目標(biāo)1.能夠掌握設(shè)備的概念；2.了解設(shè)備管理的發(fā)展史；3.了解我過設(shè)備管理的發(fā)展情況及形成的經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解設(shè)備管理的發(fā)展情況，完成表1-1-1-1筆記。表1-1-1-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語實(shí)施內(nèi)容1.說出設(shè)備的概念；2.說出設(shè)備管理的三個(gè)側(cè)面；3.討論設(shè)備管理的發(fā)展史及各個(gè)國家的代表性管理模式；4.了解我國的設(shè)備管理發(fā)展情況，并且說出我國自己的管理模式。四、實(shí)施步驟1.自行通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等媒介，查詢?nèi)祟惿鐣a(chǎn)工具的發(fā)展史，并找到每個(gè)時(shí)期的代表工具圖片，完成表1-1-1-2。表1-1-1-2生產(chǎn)工具的發(fā)展變遷時(shí)間標(biāo)志性工具工具材質(zhì)人類社會的形態(tài)生產(chǎn)力水平圖片2.查閱各國對設(shè)備管理的現(xiàn)狀，了解其設(shè)備管理的發(fā)展史。并找出各階段代表國家的情況。3.至少去兩家企業(yè)車間參觀，并向企業(yè)了解其設(shè)備管理的過程，對設(shè)備管理有個(gè)直觀的了解，并以小組為單位撰寫，遞交報(bào)告。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-1-1-3所示的“設(shè)備管理科學(xué)的發(fā)展評價(jià)表”。表1-1-1-3設(shè)備管理科學(xué)的發(fā)展評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)20去企業(yè)實(shí)地調(diào)研10撰寫報(bào)告15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二設(shè)備管理的目的及工作任務(wù)正確理解設(shè)備管理的目的及工作任務(wù)一、實(shí)施目標(biāo)1.能知道設(shè)備在企業(yè)中的地位，充分明確其重要性；2.理解設(shè)備管理的目的；3.掌握設(shè)備管理的工作任務(wù)是什么。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解設(shè)備管理的目的、特點(diǎn)等，完成表1-1-2-1筆記。表1-1-2-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語三、實(shí)施內(nèi)容1.說出你所理解的設(shè)備在企業(yè)中的地位，明確其重要性；2.說出設(shè)備管理的目的；3.說出設(shè)備管理的工作任務(wù)是什么。四、實(shí)施步驟自學(xué)本章節(jié)內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)等手段對設(shè)備管理的地位，作用及其任務(wù)有關(guān)了解。2.試著從設(shè)備管理的角度闡述你對“工欲善其事，必先利其器”這句話的理解。3.至少去兩家企業(yè)車間參觀調(diào)研，并向企業(yè)了解其設(shè)備管理的情況，對該企業(yè)對設(shè)備管理的重視情況、設(shè)備管理的工作任務(wù)等以小組為單位做匯總。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-1-2-2所示的“設(shè)備管理的目的及工作任務(wù)評價(jià)表”。表1-1-2-2設(shè)備管理的目的及工作任務(wù)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)20去企業(yè)實(shí)地調(diào)研10撰寫總結(jié)匯報(bào)15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)三設(shè)備現(xiàn)代化管理的發(fā)展方向設(shè)備現(xiàn)代化管理的發(fā)展方向一、實(shí)施目標(biāo)1.了解設(shè)備發(fā)展的特征趨勢；2.了解設(shè)備現(xiàn)代化管理的發(fā)展趨勢；3.通過查閱資料，找出設(shè)備管理的發(fā)展趨勢與企業(yè)處于社會結(jié)構(gòu)的含義的關(guān)系。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解設(shè)備特點(diǎn)和設(shè)備管理的發(fā)展趨勢等，完成表1-1-3-1筆記。表1-1-3-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語實(shí)施內(nèi)容1.說出當(dāng)前設(shè)備的發(fā)展特征。2.闡述設(shè)備管理的發(fā)展趨勢。3.調(diào)研機(jī)加工車間。實(shí)施步驟1.舉例說明設(shè)備的發(fā)展?fàn)顩r。2.舉例說明設(shè)備現(xiàn)代化管理的發(fā)展趨勢。3.以某一企業(yè)的機(jī)加工車間為例，來調(diào)研企業(yè)的設(shè)備管理的現(xiàn)代化進(jìn)程，和目前的設(shè)備管理發(fā)展趨勢有無相?；蛳嗤牡胤?。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-1-3-2所示的“設(shè)備現(xiàn)代化管理的發(fā)展方向評價(jià)表”。表1-1-3-2設(shè)備現(xiàn)代化管理的發(fā)展方向評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)20去企業(yè)實(shí)地調(diào)研15任務(wù)完成情況10課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）項(xiàng)目二設(shè)備管理的基礎(chǔ)工作任務(wù)一設(shè)備的分類設(shè)備的分類的學(xué)習(xí)一、實(shí)施目標(biāo)1.了解設(shè)備的分類情況。2.掌握固定資產(chǎn)的分類方法。3.知道機(jī)加工車間常見的設(shè)備按照不通過的分類方法屬于哪一類。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解設(shè)備的分類等，完成表1-2-1-1筆記。表1-2-1-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語三、實(shí)施內(nèi)容1.說出設(shè)備的分類方法。2.機(jī)加工車間常見的設(shè)備按照不通過的分類方法屬于哪一類。四、實(shí)施步驟1.以小組為單位，每組選擇一種設(shè)備分類方法，說出圖1-2-1-1中設(shè)備所屬類別。圖1-2-1-1序號名稱按（）分類按（）分類按（）分類2.參觀學(xué)校的機(jī)加工車間，觀察設(shè)備，說出其類別。3.通過網(wǎng)絡(luò)查詢其他設(shè)備分類方法，說出其中的兩種。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-2-1-2所示的“設(shè)備分類評價(jià)表”。表1-2-1-2設(shè)備分類的評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)15去學(xué)校車間參觀并解決問題15完成任務(wù)情況15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二固定資產(chǎn)編號固定資產(chǎn)編號的方法一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握固定資產(chǎn)編號的方法；2.了解固定資產(chǎn)編號的基本原則；3.了解管道編號法。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解設(shè)備編號方法等，完成表1-2-2-1筆記。表1-2-2-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語三、實(shí)施內(nèi)容1.了解資產(chǎn)卡片包含的內(nèi)容。2.學(xué)會簡單的資產(chǎn)編號。四、實(shí)施步驟1.觀察圖1-2-2-1，能從固定資產(chǎn)卡片中了解到那些內(nèi)容。圖1-2-2-12.到學(xué)校的實(shí)習(xí)車間，查看各種設(shè)備的資產(chǎn)卡片，了解其編號的方法，尤其了解機(jī)械設(shè)備的編碼方法，完成表1-2-2-2編碼。表1-2-2-2編碼序號名稱編碼編碼的順序方法1普通車床2數(shù)控車床3數(shù)控銑床14數(shù)控銑床25鋸床6計(jì)算機(jī)3.了解其他行業(yè)如醫(yī)療器械的資產(chǎn)設(shè)備編號方法。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-2-2-3所示的“固定資產(chǎn)編號評價(jià)表”。表1-2-2-3固定資產(chǎn)編號評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)15了解其他行業(yè)的資產(chǎn)編號方法15任務(wù)完成情況15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)三設(shè)備管理的基礎(chǔ)資料設(shè)備管理的基礎(chǔ)資料的知識學(xué)習(xí)一、實(shí)施目標(biāo)1.要知道設(shè)備管理的基礎(chǔ)資料包括的內(nèi)容。2.了解資產(chǎn)卡片一般包含的內(nèi)容。3.了解設(shè)備臺賬和檔案的相關(guān)知識，知道為什么要建立設(shè)備臺賬，如何管理。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，并且通過網(wǎng)絡(luò)等媒介，了解設(shè)備管理的基本資料等，完成表1-2-3-1筆記。表1-2-3-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語三、實(shí)施內(nèi)容1.通過自學(xué)及網(wǎng)絡(luò)書籍等媒介自行先簡單了解設(shè)備管理的基礎(chǔ)資料知識。2.了解資產(chǎn)卡片一包含的內(nèi)容。3.知道為什么要建立設(shè)備臺賬，如何管理。了解企業(yè)中設(shè)備卡片的內(nèi)容等。四、實(shí)施步驟1.以組為單位，把每組按照行業(yè)類別簡單劃分，每組找尋兩個(gè)不同企業(yè)的設(shè)備卡片，比較有何不同，完成表1-2-3-2卡片對比。表1-2-3-2卡片對比序號名稱企業(yè)一企業(yè)二不同之處1普通車床2計(jì)算機(jī)3注射器4輸液器2.了解常用的設(shè)備檔案表格有哪些？3.調(diào)研企業(yè)設(shè)備卡片、設(shè)備臺賬等資料是否齊全，并做好統(tǒng)計(jì)工作。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-2-3-3所示的“設(shè)備管理的基礎(chǔ)資料評價(jià)表”。表1-2-3-3設(shè)備管理的基礎(chǔ)資料評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20設(shè)備卡片的收集比較15設(shè)備檔案表格15去企業(yè)實(shí)地調(diào)研統(tǒng)計(jì)工作20課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）項(xiàng)目三設(shè)備管理的內(nèi)容任務(wù)一設(shè)備的技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)習(xí)設(shè)備的技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握設(shè)備技術(shù)管理的內(nèi)容有哪些。2.了解技術(shù)管理每項(xiàng)所起的作用。3.了解經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)容。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解設(shè)備管理的內(nèi)容等，完成表1-3-1-1筆記。表1-3-1-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語三、實(shí)施內(nèi)容1.說出設(shè)備技術(shù)管理的內(nèi)容包含哪些項(xiàng)目。2.說出技術(shù)管理每項(xiàng)的作用。3.了解經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)容。四、實(shí)施步驟1.通過查閱資料更詳細(xì)的了解設(shè)備技術(shù)管理的內(nèi)容，完成表1-3-1-2技術(shù)管理內(nèi)容。表1-3-1-2技術(shù)管理內(nèi)容序號項(xiàng)目內(nèi)容其他1技術(shù)方面2經(jīng)濟(jì)方面3管理方面4維修等2.查閱資料了解設(shè)備技術(shù)性能與設(shè)備的運(yùn)行費(fèi)用之間的關(guān)系，了解設(shè)備技術(shù)性能主要與哪些因素有關(guān)，設(shè)備的運(yùn)行費(fèi)用主要與哪些因素有關(guān)。以組為單位歸納形成小結(jié)，并填寫表1-3-1-3。表1-3-1-3設(shè)備技術(shù)性能與設(shè)備的運(yùn)行費(fèi)用之間的關(guān)系序號關(guān)聯(lián)者存在的聯(lián)系1設(shè)備技術(shù)性能與運(yùn)行費(fèi)用之間的關(guān)系2設(shè)備技術(shù)性能與其他因素的關(guān)系3運(yùn)行費(fèi)用與其他因素的關(guān)系完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-3-1-4所示的“設(shè)備的技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理評價(jià)表”。表1-3-1-4設(shè)備的技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理評價(jià)組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)15查閱資料15撰寫報(bào)告15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二機(jī)電設(shè)備技術(shù)管理案例學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備技術(shù)管理案例一、實(shí)施目標(biāo)1.通過案例了解現(xiàn)代化企業(yè)設(shè)備管理的模式等。2.對現(xiàn)代化的設(shè)備管理有個(gè)比較直觀概況的了解。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解鹿化設(shè)備管理情況等，完成表1-3-2-1筆記。表1-3-2-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語實(shí)施內(nèi)容仔細(xì)研讀鹿化集團(tuán)設(shè)備管理的主要項(xiàng)目?？偨Y(jié)鹿化設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)。四、實(shí)施步驟1.以小組為單位討論案例的設(shè)備管理模式。2.查閱資料，了解TPM的管理模式，并尋找應(yīng)用這種設(shè)備管理模式的企業(yè)為例來深刻理解TPM。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表1-3-2-2所示的“機(jī)電設(shè)備技術(shù)管理案例評價(jià)表”。表1-3-2-2機(jī)電設(shè)備技術(shù)管理案例評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)15小組討論15鹿化集團(tuán)的備件管理情況15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）模塊二機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)基礎(chǔ)知識項(xiàng)目一機(jī)電設(shè)備發(fā)展概況任務(wù)一現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢的了解一、實(shí)施目標(biāo)1.了解現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)；2.了解現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的發(fā)展趨勢。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)及發(fā)展情況，完成表2-1-1-1筆記。表2-1-1-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語實(shí)施內(nèi)容1.說出現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)；2.說出現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的發(fā)展趨勢是什么。四、實(shí)施步驟1.對于現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的發(fā)展趨勢舉出對于的產(chǎn)品例子。2.了解目前前沿的機(jī)電產(chǎn)品、機(jī)電設(shè)備，總結(jié)其特點(diǎn)。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表2-1-1-2所示的“現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢評價(jià)表”。表2-1-1-2現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)20查閱資料15舉例機(jī)電產(chǎn)品15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的種類現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備的分類一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握機(jī)電設(shè)備常見的幾種分類方法，同一種設(shè)備能根據(jù)不同的分類方法劃分其類別。2.了解機(jī)電設(shè)備按照不同的分類方法分都有哪些。二、實(shí)施準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)“知識鏈接”部分，了解機(jī)電設(shè)備分類情況，完成表2-1-2-1筆記。表2-1-2-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語實(shí)施內(nèi)容1.說出機(jī)電設(shè)備常見的幾種分類方法有哪些？2.舉例說明同一種設(shè)備根據(jù)不同的分類方法劃分其類別。實(shí)施步驟1.以小組為單位，每組選擇一種設(shè)備分類方法，說出圖2-1-1中設(shè)備所屬類別。2.參觀學(xué)校的機(jī)加工車間，觀察設(shè)備，說出其類別。3.通過網(wǎng)絡(luò)查詢其他設(shè)備分類方法，說出其中的兩種。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表2-1-2-2所示的“現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備分類評價(jià)表”。表2-1-2-2現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備分類評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)20去學(xué)校車間參觀解決問題10完成任務(wù)15課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）項(xiàng)目二機(jī)電設(shè)備的使用與維護(hù)任務(wù)一機(jī)電設(shè)備的使用學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備安全使用規(guī)則等方面一、實(shí)施目標(biāo)1.熟悉機(jī)電設(shè)備使用的基本規(guī)定；2.明確機(jī)電設(shè)備的使用責(zé)任等；3.知道新工人正確使用設(shè)備的程序。二、實(shí)施準(zhǔn)備自學(xué)“知識鏈接”部分，了解機(jī)電設(shè)備使用責(zé)任及安全操作規(guī)程等，完成表2-2-1-1筆記。表2-2-1-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語三、實(shí)施內(nèi)容1.說出機(jī)電設(shè)備使用前的準(zhǔn)備工作。2.說出機(jī)電設(shè)備的使用程序是什么。3.知道機(jī)電設(shè)備的使用責(zé)任制。4.說出新人員使用設(shè)備的程序。四、實(shí)施步驟1.以學(xué)校車間的數(shù)控機(jī)床為例，說出其操作規(guī)程，并在使用中應(yīng)該注意的問題。2.了解機(jī)加工車間的機(jī)床操作規(guī)章制度。以組為單位討論其是否符合規(guī)范要求，形成文字。3.參觀企業(yè)車間，仔細(xì)觀察車間操作人員的設(shè)備操作使用是否符合規(guī)范。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表2-2-1-2所示的“機(jī)電設(shè)備使用評價(jià)表”。表2-2-1-2機(jī)電設(shè)備使用評價(jià)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)20去企業(yè)實(shí)地調(diào)研15任務(wù)完成情況10課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二機(jī)電設(shè)備維護(hù)機(jī)電設(shè)備的日常維護(hù)一、實(shí)施目標(biāo)1.知道機(jī)電設(shè)備維護(hù)的重要性；2.掌握機(jī)電設(shè)備維護(hù)的四項(xiàng)要求；3.掌握設(shè)備維護(hù)的三級保養(yǎng)制包括的內(nèi)容。二、實(shí)施準(zhǔn)備預(yù)習(xí)“知識鏈接”部分，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介，了解機(jī)電設(shè)備維護(hù)方面的知識，完成表2-2-2-1筆記。表2-2-2-1筆記課題名稱時(shí)間姓名班級評分隨筆預(yù)習(xí)主要內(nèi)容隨筆課堂筆記主要內(nèi)容評語三、實(shí)施內(nèi)容1.說出機(jī)電設(shè)備維護(hù)的重要性，以及從思想上重視設(shè)備維護(hù)。2.說出機(jī)電設(shè)備維護(hù)的四項(xiàng)要求的內(nèi)容。3.說出設(shè)備維護(hù)的三級保養(yǎng)制包括的內(nèi)容，并進(jìn)行模擬。四、實(shí)施步驟1.以學(xué)校車間的數(shù)控機(jī)床為例，說出其維護(hù)保養(yǎng)操作規(guī)程，并在保中養(yǎng)應(yīng)該注意的問題。2.了解機(jī)加工車間的機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)制度。以組為單位討論其是否符合規(guī)范要求，形成文字。3.參觀企業(yè)車間，仔細(xì)觀察車間操作人員的開機(jī)、關(guān)機(jī)、及加工過程中設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)是否符合規(guī)范是否到位。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表2-2-2-2所示的“機(jī)電設(shè)備的維護(hù)評價(jià)表”。表2-2-2-2機(jī)電設(shè)備的維護(hù)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評課前準(zhǔn)備，收集資料5課堂學(xué)習(xí)情況20能應(yīng)用各種手段獲得需要的學(xué)習(xí)材料，并能提煉出需要的知識點(diǎn)20去企業(yè)實(shí)地調(diào)研15任務(wù)完成質(zhì)量10課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、完全文明15能實(shí)現(xiàn)前后知識的遷移，主動性強(qiáng)，與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作15總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）模塊三機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)案例項(xiàng)目一數(shù)控機(jī)床的維護(hù)與保養(yǎng)任務(wù)一數(shù)控車床日常維護(hù)與資料建檔數(shù)控車床日常維護(hù)與資料建檔一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握CK6136數(shù)控車床日常維護(hù)；2.掌握CK6136數(shù)控車床資料建檔過程。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.CK6136數(shù)控車床若干臺；2.CK6136數(shù)控車床資料若干。三、實(shí)施內(nèi)容1.CKA6136數(shù)控車床日常維護(hù)；2.CKA6136數(shù)控車床檔案歸檔。四、實(shí)施步驟1.CK6136數(shù)控車日常保養(yǎng)，如表3-1-1-1所示。表3-1-1-1序號檢查周期檢查部位檢查內(nèi)容1每天導(dǎo)軌潤滑機(jī)構(gòu)、油標(biāo)、潤滑泵，每天使用前手動打油潤滑導(dǎo)軌2每天導(dǎo)軌清理切屑及臟物，滑動導(dǎo)軌檢查有無劃痕，滾動導(dǎo)軌潤滑情況3每天液壓系統(tǒng)油箱泵有無異常噪聲，工作油面高度是否合適，壓力表指示是否正常，有無泄漏4每天主軸潤滑油箱油量、油質(zhì)、溫度、有無泄漏5每天液壓平衡系統(tǒng)工作是否正常6每天氣源自動分水過濾器自動干燥器及時(shí)清理分水器中過濾出的水分，檢查壓力7每天電器箱散熱、通風(fēng)裝置冷卻風(fēng)扇工作是否正常，過濾器有無堵塞，及時(shí)清洗過濾器

8每天各種防護(hù)罩有無松動、漏水，特別是導(dǎo)軌防護(hù)裝置9每天機(jī)床液壓系統(tǒng)液壓泵有無噪聲，壓力表示數(shù)個(gè)接頭有無松動，油面是否正常10每周空氣過濾器堅(jiān)持每周清洗一次，保持無塵，通暢，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)更換11每周各電氣柜過濾網(wǎng)清洗粘附的塵土12不定期電動機(jī)傳動帶調(diào)整傳動帶松緊13不定期刀庫刀庫定位情況，機(jī)械手相對主軸的位置14不定期冷卻液箱隨時(shí)檢查液面高度

，及時(shí)添加冷卻液，太臟應(yīng)及時(shí)更換2.CKA6136數(shù)控車床資料歸檔1）收集CKA6136數(shù)控車所有相關(guān)資料：產(chǎn)品說明書、使用說明書、裝箱單等。2）把收集到的資料中無用資料去除。3）確定檔案到達(dá)日期，以明確資料收集日期。4）把收集到說明書等資料按要求進(jìn)行分類。5）把資料進(jìn)行編碼，以便于查找。6）把歸類好的資料進(jìn)行裝盒或裝箱處理，并打印目錄。7）蓋上檔案章。8)把裝好的資料進(jìn)行排序。9)把資料進(jìn)行電腦錄入，便于數(shù)字化管理。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-1-1-2表所示的“CKA6136數(shù)控車日常維護(hù)與資料建檔評價(jià)表”。表3-1-1-2CKA6136數(shù)控車日常維護(hù)與資料建檔評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評日常保養(yǎng)正確10資料歸類正確15掌握機(jī)床組成10數(shù)控系統(tǒng)保養(yǎng)正確10電氣柜保養(yǎng)正確10對項(xiàng)目課題有探究興趣，認(rèn)真對待、積極參與。10能積極主動查閱相關(guān)資料；收集信息；獲取相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。10善于觀察、思考，能提出創(chuàng)新觀點(diǎn)和獨(dú)特見解，能大膽創(chuàng)新。10組員分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作、解決疑難問題。5課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全文明生產(chǎn)10總

計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二機(jī)床主傳動系統(tǒng)的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)機(jī)床主傳動系統(tǒng)的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握CKA6136數(shù)控車主傳動鏈進(jìn)行維護(hù)內(nèi)容；2.掌握CKA6136數(shù)控車主軸傳動鏈維護(hù)步驟；3.掌握CKA6136數(shù)控車主軸傳動鏈維護(hù)故障判斷方法。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.CKA6136數(shù)控車主軸實(shí)驗(yàn)設(shè)備若干；2.相關(guān)工具若干。三、實(shí)施內(nèi)容1.按主軸維護(hù)內(nèi)容對實(shí)驗(yàn)臺主軸進(jìn)行維護(hù)；2.判斷主軸常見故障。四、實(shí)施步驟1.主軸維護(hù)1)三爪卡盤的維護(hù)（1）松開卡爪。（2）給卡爪上油，如圖3-1-2-1所示。圖3-1-2-12）齒輪箱潤滑（1）觀察齒輪箱潤滑油液面位置。（2）打開油箱蓋加注潤滑油。（3）加油至安全刻度線中間。3)主軸傳動帶（1）打開主軸箱前蓋門。（2）用手按壓皮帶，并觀察皮帶松緊度。（3）若皮帶過松則更換皮帶。2.主軸故障排除1）讓學(xué)生維護(hù)主軸噪聲過大的故障，并寫出相關(guān)原因和排除方法。2）讓學(xué)生維護(hù)主軸發(fā)熱的故障，并寫出相關(guān)原因和排除方法。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-1-2-1所示的“機(jī)床主傳動系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表”。表3-1-2-1機(jī)床主傳動系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評正確記錄主軸部件名稱10正確檢查皮帶15正確檢查潤滑油10正確檢查主軸密封圈10主軸噪聲故障正確判斷10主軸發(fā)熱故障判斷正確10能積極主動查閱相關(guān)資料；收集信息；獲取相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。10善于觀察、思考，能提出創(chuàng)新觀點(diǎn)和獨(dú)特見解，能大膽創(chuàng)新。10組員分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作、解決疑難問題。5課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全文明生產(chǎn)10總

計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)三導(dǎo)軌副的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)導(dǎo)軌副的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握導(dǎo)軌副的結(jié)構(gòu)；2.掌握導(dǎo)軌副的保養(yǎng)。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.導(dǎo)軌副實(shí)驗(yàn)器材若干；2.保養(yǎng)用具及潤滑油。三、實(shí)施內(nèi)容1.讓學(xué)生進(jìn)行間隙調(diào)整，并記錄其步驟；2.讓學(xué)生進(jìn)行潤滑系統(tǒng)保養(yǎng)，并記錄步驟。四、實(shí)施步驟1.間隙調(diào)整當(dāng)機(jī)床長期工作后，由于種種原因使導(dǎo)軌與鑲條間產(chǎn)生較大的間隙，影響加工，此時(shí)可按以下方法加以適當(dāng)調(diào)整。工作臺與滑鞍為燕尾導(dǎo)軌接合面，調(diào)整其配合的鑲條間隙的步驟如下：1)先拆去防塵壓蓋。2）松開左側(cè)鑲條小端槽頭螺釘。3）調(diào)整另一側(cè)鑲條調(diào)節(jié)螺釘，直至間隙調(diào)整合適為止。4）鎖緊左側(cè)螺釘。5）松開右側(cè)調(diào)節(jié)螺釘后，鎖緊該調(diào)節(jié)螺釘，調(diào)整即告完畢。6）清潔導(dǎo)軌副，清理防護(hù)罩，進(jìn)行潤滑保養(yǎng)。2.潤滑油系統(tǒng)保養(yǎng)1）切斷電源。2）去下主體蓋子后，旋緊螺栓，并將油箱去下，切勿將油倒出。3）清除油箱內(nèi)的污垢。4）去下吸口濾嘴的吸入口。5）用煤油沖洗濾嘴后，用空氣噴槍吹干吸口濾嘴6）去下加油口過濾器，并沖洗干凈。7）置回吸口濾嘴和過濾器。8）鎖緊螺絲，固定蓋子和油箱。9）按指定用油加入油箱，并且注意液面的高度，不能將油溢出。10）最后打開電源，按下手動潤滑按鈕，另潤滑油流向滑動面，同時(shí)確認(rèn)滑動面是否有油膜覆蓋住。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-1-3-1所示的“機(jī)床導(dǎo)軌副維護(hù)評價(jià)表”。表3-1-3-1機(jī)床導(dǎo)軌副維護(hù)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評正確認(rèn)識導(dǎo)軌10正確清潔導(dǎo)軌15正確調(diào)整導(dǎo)軌10正確安裝導(dǎo)軌10正確使用工量具10對項(xiàng)目課題有探究興趣，認(rèn)真對待、積極參與。10能積極主動查閱相關(guān)資料；收集信息；獲取相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。10善于觀察、思考，能提出創(chuàng)新觀點(diǎn)和獨(dú)特見解，能大膽創(chuàng)新。10組員分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作、解決疑難問題。5課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全文明生產(chǎn)10總

計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)四換刀裝置的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)換刀裝置的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握CKA6140數(shù)控車常見換刀裝置故障維護(hù)；2.掌握CKA6140數(shù)控車換刀裝置保養(yǎng)方法。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.換刀裝置試驗(yàn)臺若干；2.工具若干。三、實(shí)施內(nèi)容1.CKA6140數(shù)控車換刀裝置保養(yǎng)；2.CKA6140數(shù)控車換刀裝置常見故障判斷。四、實(shí)施步驟1.CKA6140數(shù)控車換刀裝置保養(yǎng)1）刀架旋轉(zhuǎn)部位不能纏繞鐵屑；2）定期打開刀架上蓋，清理內(nèi)部水和雜物；3）工作時(shí)保持上蓋安裝到位，密封良好；4）刀加進(jìn)行防銹。2.常見故障診斷1）請學(xué)生判斷電機(jī)啟不動或上刀體不轉(zhuǎn)動的可能故障原因，并記錄下原因；2）請學(xué)生判斷上刀體連轉(zhuǎn)不停或刀臺在某刀位不停的可能故障原因，并記錄下原因；3）請學(xué)生判斷刀架鎖不緊的可能故障原因，并記錄下原因；4）請學(xué)生判斷刀臺換刀位時(shí)不到位或過沖太大的可能故障原因，并記錄下原因。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-1-4-1所示的“換刀裝置日常維護(hù)與常見故障處理評價(jià)表”。表3-1-4-1換刀裝置日常維護(hù)與常見故障處理評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評刀架維護(hù)正確10正確判斷電機(jī)啟不動或上刀體不轉(zhuǎn)動15正確判斷上刀體連轉(zhuǎn)不?；虻杜_在某刀位不停10刀架不鎖緊故障判斷正確10刀臺換刀位時(shí)不到位或過沖太大故障判斷正確10對項(xiàng)目課題有探究興趣，認(rèn)真對待、積極參與。10能積極主動查閱相關(guān)資料；收集信息；獲取相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。10善于觀察、思考，能提出創(chuàng)新觀點(diǎn)和獨(dú)特見解，能大膽創(chuàng)新。10組員分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作、解決疑難問題。5課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全文明生產(chǎn)10總

計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）項(xiàng)目二激光加工設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)任務(wù)一激光切割機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)激光切割機(jī)的日常維護(hù)與常見故障處理一、實(shí)施目標(biāo)1.能說出激光切割機(jī)上各零部件的名稱及作用；2.能說出激光切割機(jī)的工作原理；3.知道激光切割機(jī)日常維護(hù)要求，正確對激光切割機(jī)進(jìn)行日常維護(hù)；4.針對激光切割機(jī)出現(xiàn)的故障能找出原因并排除故障。二、實(shí)施準(zhǔn)備TY-CN-80型CO2激光切割一體實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)一套。三、實(shí)施內(nèi)容1.說出激光切割機(jī)上各零部件的名稱及作用；2.激光切割機(jī)如何完成零件的切割加工？3.根據(jù)激光切割機(jī)日常維護(hù)要求，完成激光切割機(jī)的日常維護(hù)工作。4.能根據(jù)TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，找出原因并排除故障。四、實(shí)施步驟1.在下圖中標(biāo)出TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)主要零部件的名稱。如圖3-2-1-1所示。圖3-2-1-12.TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)維護(hù)1）根據(jù)日常維護(hù)要求，讓學(xué)生對TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)進(jìn)行日常保養(yǎng)工作。2）讓學(xué)生對TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)光路系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)工作。3）讓學(xué)生對TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)運(yùn)動機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)工作。4）讓學(xué)生對TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)光路系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整。3.在TY-CN-80型CO2激光切割一體實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)上設(shè)置以下故障，讓學(xué)生根據(jù)故障現(xiàn)象，找出故障原因并排除故障。1）如果TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)出現(xiàn)無激光輸出或激光輸出很弱，刻劃深度不夠現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。2）如果TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)出現(xiàn)加工尺寸有誤差或誤動作現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。3）如果TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)出現(xiàn)恒溫水冷機(jī)水溫超高現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。4）如果TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)出現(xiàn)無制冷或制冷不足現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。5）如果TY-CN-80型CO2激光切割機(jī)出現(xiàn)泵不能正常工作現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。注意：1.要注意人身及設(shè)備的安全。關(guān)閉電源后，方可觀察激光切割機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2.未經(jīng)指導(dǎo)教師許可，不得擅自任意操作。3.在查找故障和排除故障期間，要正確使用工具，不要損壞零部件。4.保養(yǎng)激光切割機(jī)要按規(guī)定時(shí)間完成，符合基本操作規(guī)范，并注意安全。5.任務(wù)實(shí)施結(jié)束后，要清理現(xiàn)場，清潔機(jī)床，對機(jī)床及時(shí)潤滑。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-2-1-1所示的“激光切割機(jī)的日常維護(hù)與常見故障處理評價(jià)表”。表3-2-1-1激光切割機(jī)的日常維護(hù)與常見故障處理評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評標(biāo)出零部件名稱10激光切割機(jī)日常保養(yǎng)15激光切割機(jī)光路系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)10激光切割機(jī)運(yùn)動機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)10調(diào)整光路、更換激光管10對項(xiàng)目課題有探究興趣，認(rèn)真對待、積極參與。10能積極主動查閱相關(guān)資料；收集信息；獲取相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。10善于觀察、思考，能提出創(chuàng)新觀點(diǎn)和獨(dú)特見解，能大膽創(chuàng)新。10組員分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作、解決疑難問題。5課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全文明生產(chǎn)10總

計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二激光標(biāo)刻機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)激光標(biāo)刻機(jī)的日常維護(hù)與常見故障處理一、實(shí)施目標(biāo)1.能根據(jù)激光標(biāo)刻機(jī)的日常維護(hù)要求，對TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻機(jī)光路系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)；2.能根據(jù)激光標(biāo)刻機(jī)的日常維護(hù)要求，清洗TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻機(jī)光學(xué)鏡片；3.能根據(jù)TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻機(jī)出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，找出原因并排除故障。二、實(shí)施準(zhǔn)備TY-FM-20型光纖激光切割一體實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)一套。三、實(shí)施內(nèi)容1.說出激光標(biāo)刻機(jī)上各零部件的名稱及作用；2.激光標(biāo)刻機(jī)如何完成零件的切割加工？3.根據(jù)激光標(biāo)刻機(jī)日常維護(hù)要求，完成激光標(biāo)刻機(jī)的日常維護(hù)工作。四、實(shí)施步驟1.TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻機(jī)日常維護(hù)。1）光路系統(tǒng)的維護(hù)由于本產(chǎn)品長時(shí)間使用，空氣中的灰塵將吸附在聚焦鏡和晶體端面上，輕者降低激光器的功率，重者造成光學(xué)鏡片吸熱，以致炸裂。（1）當(dāng)激光器功率下降時(shí)，如電源工作正常，此時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查各光學(xué)器件。（2）聚焦鏡是否因飛濺物造成污染。（3）諧振腔膜片是否污染或損壞。（4）晶體端面是否漏水或污染。2）光學(xué)鏡片的清洗將無水乙醇（分析純）與乙醚（分析純）按3:1的比例混合，用長纖維棉簽或鏡頭紙侵入混合液，輕輕擦洗光學(xué)鏡片表面，每擦試一面，須更換一次棉簽或鏡頭紙。3）水的更換與水箱的清潔（建議每星期清洗水箱與更換循環(huán)水一次）。1）本機(jī)不工作時(shí)，將機(jī)罩和激光器的封罩封好，防止灰塵進(jìn)入激光器及光學(xué)系統(tǒng)。2）本機(jī)工作時(shí)，非專業(yè)人員，切勿在開機(jī)時(shí)檢修，以免發(fā)生觸電事故。3）本機(jī)出現(xiàn)故障（如漏水、燒保險(xiǎn)、激光器有異常響聲等）應(yīng)立刻切斷電源。4）該機(jī)不得隨意拆卸，遇重大故障應(yīng)及時(shí)通知廠家。2.在TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻一體實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)上設(shè)置以下故障，讓學(xué)生根據(jù)故障現(xiàn)象，找出故障原因并排除故障。1）如果TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻機(jī)電源出現(xiàn)指示燈不亮風(fēng)扇不轉(zhuǎn)現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。2）如果TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻機(jī)運(yùn)行指示燈亮且無射頻輸出現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。3）如果TY-FM-20型激光纖光標(biāo)刻機(jī)激光強(qiáng)度下降，標(biāo)記不夠清晰現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。4）如果TY-FM-20型光纖激光標(biāo)刻機(jī)加工圖文錯亂現(xiàn)象，請找出故障原因并排除。在使用激光標(biāo)刻機(jī)生產(chǎn)的過程中，需要特別注意以下事項(xiàng)：1.要注意人身及設(shè)備的安全。關(guān)閉電源后，方可觀察激光標(biāo)刻機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2.未經(jīng)指導(dǎo)教師許可，不得擅自任意操作。3.不要直接目視激光投射點(diǎn)，否則會對眼睛產(chǎn)生傷害。4.不得直接用身體任何部位接觸激光，以免對身體產(chǎn)生傷害。5.操作激光器生產(chǎn)必須戴激光防護(hù)眼鏡。6.嚴(yán)禁試圖用激光去切割金屬等高反射率的物品，否則會損壞激光器。7.激光刻標(biāo)過程中，嚴(yán)禁切斷電源，否則會損壞激光器。8.使用后要蓋好準(zhǔn)直器蓋，防止污染鏡頭。9.實(shí)驗(yàn)完畢后，要注意清理現(xiàn)場，清潔機(jī)床，對機(jī)床及時(shí)潤滑完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-2-2-1所示的“激光標(biāo)刻機(jī)的日常維護(hù)與常見故障處理評價(jià)表”。表3-2-2-1激光標(biāo)刻機(jī)的日常維護(hù)與常見故障處理評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評激光標(biāo)刻機(jī)的組成10激光標(biāo)刻機(jī)光路系統(tǒng)維護(hù)15激光標(biāo)刻機(jī)光學(xué)鏡片清洗10激光標(biāo)刻機(jī)電源出現(xiàn)指示燈不亮風(fēng)扇不轉(zhuǎn)故障診斷與排除10激光標(biāo)刻機(jī)激光強(qiáng)度下降，標(biāo)記不夠清晰故障診斷與排除10對項(xiàng)目課題有探究興趣，認(rèn)真對待、積極參與。10能積極主動查閱相關(guān)資料；收集信息；獲取相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。10善于觀察、思考，能提出創(chuàng)新觀點(diǎn)和獨(dú)特見解，能大膽創(chuàng)新。10組員分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作、解決疑難問題。5課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全文明生產(chǎn)10總

計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）項(xiàng)目三電梯的維護(hù)與保養(yǎng)任務(wù)一轎廂的維護(hù)與保養(yǎng)轎廂的日常維護(hù)與保養(yǎng)一、實(shí)施目標(biāo)1.利用VR實(shí)訓(xùn)室的仿真軟件對轎廂的保養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行模擬實(shí)操并完成考核；2.能根據(jù)轎架、轎頂、轎廂體的日常維護(hù)與保養(yǎng)要求，在實(shí)訓(xùn)車間對富士達(dá)GLVF-II電梯的轎廂部分進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)；3.培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和安全防護(hù)意識。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.電梯維護(hù)保養(yǎng)VR仿真實(shí)訓(xùn)室；2.富士達(dá)GLVF-II型教學(xué)實(shí)訓(xùn)電梯3部；3.電梯維保人員安全設(shè)備及維保工具。三、實(shí)施內(nèi)容1.通過VR仿真實(shí)操認(rèn)識部件名稱；2.通過VR仿真實(shí)操熟悉維保流程及要求；3.利用實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)電梯進(jìn)行實(shí)際操作，掌握轎廂維保內(nèi)容和要求。四、實(shí)施步驟1．轎架的維護(hù)保養(yǎng)1）檢查這認(rèn)轎廂架與轎廂體的連接之間的連接螺栓的緊固，有無松動、錯位、變形、脫落、銹蝕或零件丟失等情況。2）當(dāng)發(fā)現(xiàn)轎廂架變形(且變形不太厲害)時(shí)，可采取稍微放松緊固螺栓的辦法，讓其自然校正，然后再擰緊。但如果變形較嚴(yán)重，則要拆下重新校正或更換。3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)轎底不平時(shí)，可用膠片校平；在日常維保中，應(yīng)保持轎廂體各組成部分的接合處在同一平面或相互垂直，應(yīng)無過大的拼縫。4）此外，當(dāng)電梯有發(fā)生緊急停車、卡軌或超載運(yùn)行(超載保護(hù)裝置不起作用)時(shí)，應(yīng)及時(shí)檢查轎廂架與轎廂體四角接點(diǎn)的螺栓緊固和變形的情況。5）檢查轎廂架與轎廂體連接的四根拉桿受力是否均勻，注意轎廂有無歪斜，造成轎門運(yùn)動不靈活型至造成轎廂無法運(yùn)行；如這四根拉桿受力不勻，可通過拉桿上的螺母來進(jìn)行調(diào)節(jié)。6）檢查轎廂上安全用標(biāo)志完好無損。7）檢查轎廂上清潔狀況，進(jìn)行必要的整理。8）檢查轎廂繩輪轉(zhuǎn)動時(shí)，軸承有無異音。9）檢查轎廂繩輪槽是否有磨損現(xiàn)象，若有應(yīng)更換。2.轎頂?shù)木S護(hù)保養(yǎng)1）安全進(jìn)入轎頂操作步驟（1）如果井道照明開關(guān)在井道外(如機(jī)房內(nèi))，應(yīng)先打開井道照明。（2）對需作業(yè)的電梯轎廂呼叫到作業(yè)人員所在樓面。（3）在轎廂內(nèi)選兩個(gè)與本層相鄰向下樓層信號，使轎廂向下運(yùn)行。（4）用屋門鑰匙打開層門，通過打開屋門斷開安全回路的方法，將轎固頂停在從層門口能直接接觸到轎廂檢修盒、并且便于進(jìn)入轎項(xiàng)的合適的位置。（5）如果轎廂不是因打開層門斷開安全回路而被迫停止的，或者轎廂是在自動?？克x層站的狀態(tài)下停止的，需觀察轎門關(guān)閉(確認(rèn)轎內(nèi)沒有乘客)等候10秒鐘確認(rèn)轎廂沒有移動，以驗(yàn)證本層門安全回路是否有效。（6）按下紅色急停開關(guān)，使急停開關(guān)打到停止位置。然后關(guān)閉層門并等候10秒鐘，再重新打開層門，確認(rèn)轎廂沒有移動，以驗(yàn)證急件開關(guān)是否有效。（7）將轎頂檢修開關(guān)撥到檢修位置，然后打開轎頂照明燈。2）轎頂維保具體工作（1）為了保證工作安全，轎廂上環(huán)境應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行整理、清掃。（2）接線盒(JB)連接、整理。確認(rèn)隨行電纜吊裝固定部位的松動、夾緊狀態(tài)。檢查JB的安裝沒有松動，各個(gè)接線端子也沒有松動、生銹，接地安裝良好。（3）確認(rèn)各個(gè)開關(guān)、按鈕的動作及安裝狀態(tài)良好。（4）確認(rèn)安全門或窗能正常開啟和關(guān)閉，安全開關(guān)功能有效。打開安全門或窗，確認(rèn)即使按[UP](上升)、[DOWN](下降)鈕，電梯也不能啟動運(yùn)行。（5）平層感應(yīng)器①連線的確認(rèn)檢查轎頂上的線纜沒有從轎廂上伸出去碰到感應(yīng)觸板上等。確認(rèn)端子沒有松動，端子之間沒有接觸。②安裝狀態(tài)的確認(rèn)檢查感應(yīng)器及其固定交架的安裝狀態(tài)良好，沒有松動現(xiàn)象。確認(rèn)IR板頂端端與感應(yīng)器底部間隙8～10mm，如圖3-3-1-1所示。③污損的確認(rèn)如果發(fā)現(xiàn)感應(yīng)器電纜沾染油污卻置之不理，那么電纜就會因老化而引起短路或接地等故障。因此，必須擦去電纜上的油污并保持干凈。圖3-3-1-1平層感應(yīng)器保養(yǎng)3．轎廂體的維護(hù)與保養(yǎng)1）檢查確認(rèn)轎廂內(nèi)壁、天花及地板是否有變形、損傷。檢查確認(rèn)轎廂壁板固定螺栓沒有因松動而導(dǎo)致壁板振動、發(fā)出異音。注意：應(yīng)確認(rèn)大理石等裝修材料是否顯著磨損或脫落，會引起并加快轎廂等的損壞。2）應(yīng)檢查確認(rèn)切斷照明電源時(shí)，應(yīng)急照明能立即點(diǎn)亮。確認(rèn)照明功率為lw的燈具提供照明60分鐘，同時(shí)應(yīng)確認(rèn)照度不會忽然下降。3）因斷管、閃爍等更換日光燈時(shí)，應(yīng)更換正在使用的全部日光燈，同時(shí)也應(yīng)更換啟輝器。4）風(fēng)扇（1）動作·異常噪音確認(rèn)接通開關(guān)時(shí)，確認(rèn)風(fēng)扇回轉(zhuǎn)狀態(tài)良好，風(fēng)扇電動機(jī)不發(fā)生異常噪音。（2）損傷·污損確認(rèn)應(yīng)檢查風(fēng)扇箱及其電動機(jī)罩是否損壞并清掃垃圾或污垢。5）操作器具(轎廂操縱盤)（1）當(dāng)司機(jī)操作盤內(nèi)“照明”、“風(fēng)扇”等撥動開關(guān)的桿部出現(xiàn)了松弛現(xiàn)象時(shí)，說明開關(guān)內(nèi)部金屬部分已經(jīng)磨耗，此時(shí)應(yīng)該更換。檢查“報(bào)警”按鈕動作有效。（2）確認(rèn)銘板上沒有損壞、脫落或文字消失現(xiàn)象。（3）按“報(bào)警”按鈕，確認(rèn)發(fā)信音能達(dá)到常駐人的管理室，并確認(rèn)能正常通話，全面檢查對講系統(tǒng)的電池消耗，免得呼叫音或通話斷斷續(xù)續(xù)。如圖3-3-1-2所示。圖3-3-1-2報(bào)警通話確認(rèn)6）轎廂運(yùn)行和到站（1）加減速確認(rèn)確認(rèn)電梯運(yùn)行時(shí)的反向拉、單向拉情況不太大。確認(rèn)加減速度不太大，加減速沒有沖擊。（2）噪音、振動確認(rèn)確認(rèn)沒有因鋼絲繩張力不均或曳引機(jī)等引起的電梯縱向振動。確認(rèn)沒有因?qū)аセ蚶K輪磨損、導(dǎo)軌連接部不良等引起的橫向振動。確認(rèn)機(jī)房、對重側(cè)、底坑、轎廂周圍等都沒有(異常)噪音。（3）電梯到站確認(rèn)確認(rèn)電梯停止時(shí)沒有沖擊，平層準(zhǔn)確度符合要求。確認(rèn)電動停止和制動動作的狀態(tài)。確認(rèn)制動器滑移量的大小，電梯到站時(shí)沒有異常噪音或振動。到站平層“向上”、“向下”都應(yīng)在空載運(yùn)行下調(diào)整為+5mm以內(nèi)。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-3-1-1所示的“電梯的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表”。表3-3-1-1電梯的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱轎廂的維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評按要求穿著工作服、安全帽、勞保鞋5轎頂操作是否系好安全帶10按要求規(guī)范使用工具5轎頂檢修平層傳感器20轎架保養(yǎng)順序和要求20轎廂內(nèi)檢修操作是否規(guī)范20學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作10嚴(yán)格遵守課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律10總

計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)二電梯門系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)門系統(tǒng)的日常維護(hù)與保養(yǎng)一、實(shí)施目標(biāo)1.利用VR實(shí)訓(xùn)室的仿真軟件對門系統(tǒng)的保養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行模擬實(shí)操并完成考核；2.能根據(jù)門系統(tǒng)的日常維護(hù)與保養(yǎng)要求，在實(shí)訓(xùn)車間對富士達(dá)GLVF-II電梯的門系統(tǒng)部分進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)；3.培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和安全防護(hù)意識。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.電梯維護(hù)保養(yǎng)VR仿真實(shí)訓(xùn)室；2.富士達(dá)GLVF-II型教學(xué)實(shí)訓(xùn)電梯3部；3.電梯維保人員安全設(shè)備及維保工具。三、實(shí)施內(nèi)容1.通過VR仿真實(shí)操認(rèn)識部件名稱；2.通過VR仿真實(shí)操熟悉維保流程及要求；3.利用實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)電梯進(jìn)行實(shí)際操作，掌握門系統(tǒng)維保內(nèi)容和要求。四、實(shí)施步驟1．轎門的維護(hù)保養(yǎng)1）門機(jī)馬達(dá)的確認(rèn)（1）異常聲音確認(rèn)運(yùn)轉(zhuǎn)軸承處是否有異常聲音（2）運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)檢查運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)是否正常、軸是否有震動。（3）皮帶輪檢查皮帶輪是否有裂縫、固定件是否脫落。2）門驅(qū)動裝置的確認(rèn)檢查各線纜是否有斷線、是否從端子上脫落。3）OTL·CTL開關(guān)的確認(rèn)檢查連接0TL·CTL開關(guān)的線纜是否有斷線。檢查開關(guān)與檢測板的距離是否為2.5土0.5mm。確認(rèn)OTL·CTL開關(guān)是否在離門全閉或全開位置3～4mm處LED點(diǎn)燈。并根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整檢測板，如圖3-3-2-1所示。圖3-3-2-1轎門的維保4）安全觸板動作、松動的確認(rèn)檢查安全觸板微動開關(guān)保持在安裝良好的狀態(tài)，確認(rèn)安全觸板的動作狀態(tài)是否良好。(安全觸板縮進(jìn)到10mm時(shí)電器微動開關(guān)動作，使電機(jī)反轉(zhuǎn)。可利用螺栓進(jìn)行調(diào)整。)檢查安全觸板的安裝是否有松動現(xiàn)象，檢查微動開關(guān)是否有松動狀況。確認(rèn)轎門半開時(shí)，安全觸板應(yīng)伸出30mm。線纜、安全觸板線的確認(rèn)檢查電線外皮是否有損壞，是否有斷線現(xiàn)象。確認(rèn)安全觸板線的安裝部位是否有損傷。5）光幕裝置及光電裝置檢查連接線纜是否有損傷現(xiàn)象。6）門刀檢查確認(rèn)關(guān)門時(shí)門刀的間隙為60土0.5mm?？赏ㄟ^移動調(diào)整支架將間隙調(diào)整到60土0.5mm。調(diào)整門刀時(shí)，要保證門刀上下兩端的間隙相等。2．層門的維護(hù)保養(yǎng)1）門機(jī)護(hù)罩①安裝狀態(tài)、污濁的確認(rèn)②用手進(jìn)行候梯廳門的開與關(guān)，確認(rèn)關(guān)門器與鋼絲繩的間隙正常。③進(jìn)行轎廂的低速上升和下降運(yùn)轉(zhuǎn)，確認(rèn)轎廂門刀與門球之間的間隙正常。④門機(jī)護(hù)罩是最容易污濁的地方，應(yīng)注意每次保養(yǎng)時(shí)進(jìn)行必要的清掃。2）層門連動部件①鋼絲繩的確認(rèn)檢查鋼絲繩的磨損、斷線和安裝狀況，確認(rèn)鋼絲繩是否有伸長現(xiàn)象。在門開與關(guān)時(shí)確認(rèn)是否從鋼絲繩發(fā)出異音。確認(rèn)鋼絲繩的張力是否過強(qiáng)。檢查連接處的螺栓、螺母是否有松動現(xiàn)象。②滾輪的確認(rèn)檢查滾輪的轉(zhuǎn)動狀態(tài)和安裝狀況，檢査滾輪是否有破損現(xiàn)象。開與關(guān)時(shí)確認(rèn)滾輪是否有異音，轉(zhuǎn)動是否靈活。3）層門導(dǎo)軌①污濁、生銹的確認(rèn)如果門導(dǎo)軌污濁、生銹，會造成開關(guān)門不良的現(xiàn)象。所以應(yīng)及時(shí)檢查并清掃門導(dǎo)軌的上、下端面上的污垢(特別是層門完全關(guān)閉后中間的滾輪處)，為了防止生銹還應(yīng)擦油保養(yǎng)。裂紋的確認(rèn)檢查門吊架的彎曲部是否有裂紋。檢查偏心輪和門導(dǎo)軌下面的間隙是0.2～0.4mm，應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)或調(diào)整，如圖3-3-2-2所示。圖3-3-2-2層門的維保4）門鎖開關(guān)（1）動作、安裝狀況的確認(rèn)①門鎖鉤的調(diào)整應(yīng)滿足門開時(shí)鉤下部的間隙為3mm，門關(guān)閉時(shí)有2.5mm的左右間隙，上下間隙3mm，鎖嚙合間隙不小于7mm。②在廳門閉合狀態(tài)下電氣主觸點(diǎn)壓下量2.5-3mm，副觸點(diǎn)閉合的量為4-5mm，觸點(diǎn)動作時(shí)的中心偏差在1.5mm內(nèi)，確保門被拉動時(shí)觸點(diǎn)的可靠性，如圖3-3-2-3所示。圖3-3-2-3門鎖裝置維保（2）異音、滾輪狀態(tài)的確認(rèn)檢查動作是否有異音、滾輪的轉(zhuǎn)動情況是否良好。5）候梯層門（1）門扇的確認(rèn)①吊裝狀態(tài)檢查門導(dǎo)靴沒有磨擦現(xiàn)象，門的吊裝狀態(tài)是否良好。②污濁、破損確認(rèn)是否有污濁、破損現(xiàn)象。（2）導(dǎo)靴的確認(rèn)①確認(rèn)門導(dǎo)靴的樹脂、橡膠是否有變形、磨損或欠缺現(xiàn)象。②確認(rèn)門導(dǎo)靴是否與地坎相摩擦，吊裝狀況是否良好。③是否門導(dǎo)靴是否粘有臟物。（3）老化、損傷、安裝狀況的確認(rèn)①檢查門緣橡膠是否有老化、脫落現(xiàn)象。②如果放任不管的話會造成故障的發(fā)生，在檢查時(shí)應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)，若有此現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)更換。（4）門自閉力的確認(rèn)①候梯層門在完全關(guān)閉的終端部需要一定的自閉力，如果不足時(shí)會造成意外事故，應(yīng)特別注意。從完全關(guān)閉狀態(tài)用手打開10～15mm后放開，檢查確認(rèn)其是否自閉。②如果不能完全關(guān)閉時(shí)應(yīng)首先檢查門軌表面是否干凈，給門連動輪軸注油，確認(rèn)關(guān)門重鉈是否與導(dǎo)管磨擦(或檢查彈簧張力是否足夠)，檢查是否因門吊裝不良導(dǎo)致門導(dǎo)靴與地坎槽摩擦。③確認(rèn)上述情況后，為使門能夠自閉應(yīng)進(jìn)行再次調(diào)整。（5）地坎、門套的確認(rèn)①檢查地坎槽內(nèi)是否有塵埃等臟物。②檢查門套是否損傷，是否污濁。完成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-3-2-1所示的“電梯的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表”。表3-3-2-1電梯的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱門系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評按要求穿著工作服、安全帽、勞保鞋5轎頂操作是否系好安全帶10按要求規(guī)范使用工具5轎門檢修操作是否規(guī)范20層門檢修操作是否規(guī)范20開關(guān)門裝置檢修操作是否規(guī)范20學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作10嚴(yán)格遵守課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律10總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）任務(wù)三安全保護(hù)系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)安全保護(hù)系統(tǒng)的日常維護(hù)與保養(yǎng)一、實(shí)施目標(biāo)1.利用VR實(shí)訓(xùn)室的仿真軟件對安全保護(hù)系統(tǒng)的保養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行模擬實(shí)操并完成考核；2.能根據(jù)安全保護(hù)系統(tǒng)的日常維護(hù)與保養(yǎng)要求，在實(shí)訓(xùn)車間對富士達(dá)GLVF-II電梯的安全保護(hù)系統(tǒng)部分進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)；3.培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和安全防護(hù)意識。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.電梯維護(hù)保養(yǎng)VR仿真實(shí)訓(xùn)室；2.富士達(dá)GLVF-II型教學(xué)實(shí)訓(xùn)電梯3部；3.電梯維保人員安全設(shè)備及維保工具。三、實(shí)施內(nèi)容1.通過VR仿真實(shí)操認(rèn)識部件名稱；2.通過VR仿真實(shí)操熟悉維保流程及要求；3.利用實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)電梯進(jìn)行實(shí)際操作，掌握安全保護(hù)系統(tǒng)維保內(nèi)容和要求。四、實(shí)施步驟1.安全保護(hù)裝置的維護(hù)保養(yǎng)1）環(huán)境確認(rèn)（1）確認(rèn)底坑內(nèi)限速器漲緊輪、緩沖器、補(bǔ)償裝置等設(shè)備的外觀。（2）確認(rèn)底坑內(nèi)有無積水,散落的煙蒂及干涉電梯運(yùn)行的物體和不屬于電梯的設(shè)備。（3）根據(jù)大樓用途的不同，清掃周期可靈活改變，原則上3個(gè)月清掃一次；當(dāng)?shù)卓永^多時(shí)，則1個(gè)月清掃一次。（4）確認(rèn)底坑內(nèi)各安全開關(guān)動作狀態(tài)。（5）確認(rèn)檢修盒固定是否良好，插座、開關(guān)功能是否正常。（6）確認(rèn)底坑照明和開關(guān)是否正常。（7）確認(rèn)井道照明是否正常，如不能正常使用,應(yīng)盡快進(jìn)行處理恢復(fù)。2）限速器的確認(rèn)（1）確認(rèn)限速器合格證是否在有效期內(nèi)。（2）對各支撐部件進(jìn)行加油,確認(rèn)是否松動，各部分不與繩部導(dǎo)向管碰擦。（3）確認(rèn)限速器及其附件有無損壞和變形。（4）確認(rèn)限速器的V型槽有無磨損，檢查限速繩有無磨損。如有磨損,應(yīng)立即準(zhǔn)備進(jìn)行更換（磨損量超過標(biāo)準(zhǔn)值的7%時(shí)）。（5）檢查限速器以及漲緊裝置的各運(yùn)動部分，保證其動作靈活，同時(shí)清除異物和灰塵并予以潤滑。（6）確認(rèn)速器繩輪和漲緊輪的繩槽，以及摩擦片應(yīng)清潔無異物檢查連動部件是否破損，如有破損必須更換。（7）確認(rèn)限速器鋼絲繩是否扭曲、出現(xiàn)裂紋、磨損等現(xiàn)象。（8）檢查鋼絲繩表面的油污、生銹情況、及時(shí)清理，絕對不準(zhǔn)用水、洗潔精等清洗鋼絲繩。3）漲緊輪（1）確認(rèn)限速器漲緊輪與底坑地面的距離是否在規(guī)定范圍之內(nèi)，確認(rèn)漲緊裝置的離地距離是否符合以下距離：0.25~1.00m/s為400±50mm1.50~1.75m/s為550±50mm2.00~3.00m/s為750±50mm（2）不符合安全時(shí),調(diào)整支架位置或考慮剪短限速器鋼絲繩。（3）確認(rèn)限速器漲緊輪開關(guān)和碰鐵的間隙距離。（4）確認(rèn)開關(guān)和擋桿距離在50mm以上，不足時(shí)需調(diào)整。（5）新安裝電梯或更換限速繩后,受鋼絲繩伸長的影響,開關(guān)與碰鐵間隙變化將很大。（6）限速器鋼絲繩受天氣變化的影響也非常大，在季節(jié)變化時(shí)需特別注意，如間隙過小將造成開關(guān)的頻繁動作，導(dǎo)致不必要的關(guān)人故障的發(fā)生。（7）確認(rèn)限速器漲緊輪是否發(fā)出異常響聲。4)安全鉗（1）確認(rèn)安全鉗及聯(lián)動機(jī)構(gòu)部位齊全。（2）確認(rèn)安全鉗及聯(lián)動機(jī)構(gòu)無過量磨損。如果有，需要及時(shí)上報(bào)情況并更換零件。（3）測量安全鉗各楔塊與導(dǎo)軌間距，看是否均勻，如圖3-3-3-1所示。（4）確認(rèn)安全鉗各部位無油污，如有，需要及時(shí)清潔。（5）清潔安全鉗所有活動銷軸、拉桿、彈簧。（6）使用鈣基潤滑油潤滑安全鉗鉗嘴，使用N46普通機(jī)油潤滑安全鉗拉條轉(zhuǎn)軸處。（7）間隙確認(rèn)雙側(cè)漸進(jìn)型兩側(cè)間隙均為5±0.5mm。（8）確認(rèn)安全鉗開關(guān)動作良好，開關(guān)外觀、線纜無破損老化。圖3-3-3-1安全鉗的保養(yǎng)5）緩沖器①檢查底坑內(nèi)沒有漏水、積水而且干凈。②如果底坑有積水，需要及時(shí)清理，必要時(shí)進(jìn)行周壁的清掃。③油壓緩沖器應(yīng)確認(rèn)其柱塞是否生銹。④緩沖器油面是否到達(dá)規(guī)定刻度或符合要求。⑤確認(rèn)緩沖器被完全壓縮后，從放開到復(fù)位的時(shí)間應(yīng)120秒以內(nèi)。⑥檢查緩沖器開關(guān)動作是否正常油位在標(biāo)尺范圍內(nèi)垂直度不大于0.5/1000.⑦測量轎廂在頂層平層位置停止時(shí)，對重框底與緩沖器之間的間隙，并確認(rèn)它大于上升極限開關(guān)與最終極限開關(guān)之距離，如圖3-3-3-2所示。⑧測量轎廂在底層平層位置停止時(shí)，轎廂底與緩沖器之間的間隙，并確認(rèn)它大于下降極限開關(guān)與最終極限開關(guān)之距離。圖3-3-3-2緩沖器的保養(yǎng)6）終端限位保護(hù)裝置（1）確認(rèn)緩速開關(guān)、限位開關(guān)極限開關(guān)動作狀況及位置是否正常。（2）用手輕輕轉(zhuǎn)動限位開關(guān)及緩速開關(guān)的各個(gè)滾輪,確認(rèn)其轉(zhuǎn)動狀態(tài),在各滾輪軸承部位少量加油,并將多余油漬擦除干凈；（3）當(dāng)滾輪的轉(zhuǎn)動不靈活時(shí),加油并確認(rèn)旋轉(zhuǎn)狀態(tài).無法調(diào)整時(shí),調(diào)換限位及緩速開關(guān)；（4）當(dāng)滾輪有龜裂、剝離、明顯磨損時(shí)應(yīng)調(diào)換。（5）確認(rèn)限位開關(guān)的支架是否松動。開關(guān)撞弓有無松動。（6）通過運(yùn)行轎廂確認(rèn)各開關(guān)動作位置在規(guī)定范圍內(nèi)。（7）緩速開關(guān)動作距離按工廠出場設(shè)計(jì)要求確認(rèn)。（8）限位開關(guān)動作距離為超過終端層50mm。（9）極限開關(guān)動作距離為超過終端層200mm。成上述任務(wù)后，認(rèn)真填寫表3-3-3-1所示的“電梯的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表”。表3-3-3-1電梯的基礎(chǔ)維護(hù)與保養(yǎng)評價(jià)表組別小組負(fù)責(zé)人成員姓名班級課題名稱安全保護(hù)系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)施時(shí)間評價(jià)指標(biāo)配分自評互評教師評按要求穿著工作服、安全帽、勞保鞋5轎頂操作是否系好安全帶10按要求規(guī)范使用工具5限速器及張緊輪的確認(rèn)及檢查20緩沖器的潤滑、調(diào)整和清潔20安全鉗的測量與緊固20學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作10嚴(yán)格遵守課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律10總計(jì)100教師總評（成績、不足及注意事項(xiàng)）綜合評定等級（個(gè)人30%，小組30%，教師40%）項(xiàng)目四工業(yè)機(jī)器人的維護(hù)與保養(yǎng)任務(wù)一工業(yè)機(jī)器人的日常維護(hù)工業(yè)機(jī)器人的日常維護(hù)一、實(shí)施目標(biāo)1.掌握ABBIR1410機(jī)器人維護(hù)方法；2.掌握ABBIR1410機(jī)器人維護(hù)。二、實(shí)施準(zhǔn)備1.實(shí)訓(xùn)機(jī)器人若干；2.相關(guān)工具若干。三、實(shí)施內(nèi)容1.讓學(xué)生對IRB1410機(jī)器人的日常檢查；2.編寫IRB1410機(jī)器人維護(hù)計(jì)劃表；3.讓學(xué)生掌握IRB1410機(jī)器人清潔過程；4.讓學(xué)生掌握IRB1410機(jī)器人電池更換過程。四、實(shí)施步驟1.ABB工業(yè)機(jī)器人保養(yǎng)方法:(1)對軸電機(jī)要加油的地方，需經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)油少時(shí)進(jìn)行加油。(2)在機(jī)器人工作一定時(shí)間后，需對機(jī)器人各個(gè)電路板接口重新插拔。(3)要是你的機(jī)器人工作環(huán)境差的話，需定期對控制柜和機(jī)器人表面進(jìn)行清潔保養(yǎng)。(4)定期對機(jī)器人做BANKUP，并下載在上位機(jī)上或筆記本上以防機(jī)器人系統(tǒng)程序丟失時(shí)無法恢復(fù)。(5)定期對機(jī)器人機(jī)械部件進(jìn)行一個(gè)全面檢查。2.機(jī)器人日常檢查1）剎車檢查正常運(yùn)行前，需檢查電機(jī)剎車每個(gè)軸的電機(jī)剎車檢查方法如下：（1）運(yùn)行每個(gè)機(jī)械手的軸到它負(fù)載最大的位置。（2）機(jī)器人控制器上的電機(jī)模式選擇開關(guān)打到電機(jī)關(guān)（MOTORSOFF）的位置）。（3）檢查軸是否在其原來的位置如果電機(jī)關(guān)掉后，機(jī)械手仍保持其位置，說明剎車良好。2）失去減速運(yùn)行（250mm/s）功能的危險(xiǎn)不要從電腦或者示教器上改變齒輪變速比或其它運(yùn)動參數(shù)。這將影響減速運(yùn)行（250mm/s）功能。3）安全使用示教器安裝在示教器上的使能設(shè)備按鈕（Enablingdevice），當(dāng)按下一半時(shí)，系統(tǒng)變?yōu)殡姡∕OTORSON）模式。當(dāng)松開或全部按下按鈕時(shí)，系統(tǒng)變?yōu)殡姍C(jī)關(guān)（MOTORSOFF）模式。為了安全使用示教器，必須遵循以下原則使能設(shè)備按鈕（Enablingdevice）不能失去功能編程或調(diào)試的時(shí)候，當(dāng)機(jī)器人不需要移動時(shí)，立即松開能使設(shè)備按鈕（Enablingdevice）。當(dāng)編程人員進(jìn)入安全區(qū)域后，必須隨時(shí)將示教器帶在身上，避免其他人移動機(jī)器人。4）在機(jī)械手的工作范圍內(nèi)工作如果必須在機(jī)械手工作范圍內(nèi)工作,需遵守以下幾點(diǎn):（1）控制器上的模式選擇開關(guān)必須打到手動位置,以便操作使能設(shè)備來斷開電腦或遙控操作（2）當(dāng)模式選擇開關(guān)在＜250mm/s位置時(shí)候,最大速度限制在250mm/s.進(jìn)入工作區(qū),開關(guān)一般都打到這個(gè)位置.只有對機(jī)器人十分了解的人才可以使用全速(100%fullspeed)（3）注意機(jī)械手的旋轉(zhuǎn)軸,當(dāng)心頭發(fā)或衣服攪到上面.另外注意機(jī)械手上其它選擇部件或其它設(shè)備（4）檢查每個(gè)軸的電機(jī)剎車3.維護(hù)時(shí)間計(jì)劃，如下表3-4-1-1所示。表3-4-1-1維護(hù)活動間隔注釋參考章節(jié)：軸1、2、3和4齒輪箱換油。40000小時(shí)為終身潤滑，免維護(hù)裝置。更換SMB單元電池組低電量警告電池組，2電極電池觸點(diǎn)測量系統(tǒng)，例如DSQC633A更換SMB電池。更換SMB單元電池組36個(gè)月或電池低電量警!電池組，RMU101或型測量系統(tǒng)RMU102（3極電池觸點(diǎn)）更換SMB電池。36個(gè)月如有損壞，將其更換。更換機(jī)械擋塊，軸160個(gè)月彎曲時(shí)更換。安裝機(jī)械停止。潤滑彈簧支架每2000小時(shí)或6個(gè)月潤滑軸5-6齒輪每4000小時(shí)或1年（1）電池的剩余后備容量（機(jī)器人電源關(guān)閉）不足2個(gè)月時(shí)，將顯示低電量警告（38213電池電量低）。通常，如果機(jī)器人電源每周關(guān)閉2天，則新電池的使用壽命為36個(gè)月，而如果機(jī)器人電源每天關(guān)閉16小時(shí)，則其使用壽命為18個(gè)月。通過電池關(guān)閉服務(wù)例行程序可延長使用壽命。（2）當(dāng)需要更換電池時(shí)，將會顯示電池低電量警告（38213電池電量低）。建議在電池更換完畢前保持控制器電源打開，以避免機(jī)器人不同步。4.清潔機(jī)器人，如表3-4-1-2所示。表3-4-1-2防護(hù)類型清潔方法用布擦拭用水沖洗高壓水或蒸汽Standard是是。使用少量清潔劑。進(jìn)行干燥。否5.更換SMB電池以下程序詳細(xì)描述如何更換電池組，如表3-4-1-3所示。表3-4-1-2操作注釋1危險(xiǎn)關(guān)閉機(jī)器人的所有電力、液壓和氣壓供給！2警告該裝置易受ESD影響。3擰下連接螺釘(B)，拆下機(jī)器人后蓋板(A)。4單元的扣環(huán)。5安裝新電池并將接線柱連接到串行測量板上。如圖3-4-1-2電池單元的位置所示。6墊圈。拆下墊圈后一定要換新的！按規(guī)定規(guī)格更換電池7更新轉(zhuǎn)數(shù)計(jì)數(shù)器！圖3-4-1-2電池單元的位置6.注意事項(xiàng)1）清潔機(jī)器人注意事項(xiàng)（1）務(wù)必按照上文規(guī)定使用清潔設(shè)備！任何其他清潔設(shè)備都可能會縮短機(jī)器人的使用壽命。