《“探界者”鐘揚(yáng)》名師教學(xué)評價(jià)

高中語文精編資源學(xué)而優(yōu)·教有方《“探界者”鐘揚(yáng)》名師教學(xué)評價(jià)一、正字音：給下列詞語中的畫線字注音。1.擬南芥（）2.戛然而止（）3.跌宕起伏（）4.燙手山芋（）5.量身定制（）二、記字形：根據(jù)拼音寫出正確的漢字。1.土（pī）_____（pēi）_____胎一（póu）_____土2.（zhàng）_____篷（zhàng）_____務(wù)（zhàng）_____痛為虎作（chāng）_____3.悲（chuàng）_____（cāng）_____海桑田（cāng）_____穹滿目（chuāng）_____痍4.（zhuàn）_____寫酒（zhuàn）_____三、辨詞義。1.雷厲風(fēng)行·雷霆萬鈞（1）現(xiàn)在他們和其他游客一樣，一面拍照，一面驚嘆這瀑布_____的力量。（2）趙書記做事_____，從不拖泥帶水。2.戛然而止·半途而廢（1）樂曲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激蕩；時(shí)而舒緩，時(shí)而急促。當(dāng)它_____的時(shí)候，世界出奇地寂靜。（2）做任何事情都不能_____，否則只能是一無所獲。四、積詞語：判斷下列句子中畫線詞語使用的正誤。1.先生寫文章一向都是開門見山，一下筆就觸及題旨，從不拐彎抹角。（）2.我們欣賞了優(yōu)美的《同一首歌》，那跌宕起伏的樂曲，使我們回想起發(fā)生在遙遠(yuǎn)過去的一件件感人的故事。（）3.他坐在椅子上，二話不說，那黑而嚴(yán)峻的面孔，令人望而生畏。（）教學(xué)策略：本環(huán)節(jié)采用練習(xí)教學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生完成跟本課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)。適時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，評價(jià)教學(xué)得失。教學(xué)評價(jià)：生成與評價(jià)1.生成：___________________。2.改進(jìn)：___________________。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)立足課內(nèi)。從信息提取、分析概括幾個(gè)方面考查、訓(xùn)練實(shí)用性閱讀能力。這個(gè)過程可以提升學(xué)生整合與語理、批判與發(fā)現(xiàn)的學(xué)科素養(yǎng)。

答案提示一、1.nǐ2.jiá3.dàng4.yù5.liàng二、1.坯胚抔2.帳賬脹倀3.愴滄蒼瘡4.撰饌?cè)?.兩者都有“大”的意思。“雷厲風(fēng)行”指像雷一樣猛烈，像風(fēng)一樣快，形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速，也泛指做事情聲勢大而行動(dòng)快。強(qiáng)調(diào)聲勢大，行動(dòng)迅速?！袄做f鈞”形容威力極大。強(qiáng)調(diào)威力大。（1）雷霆萬鈞（2）雷厲風(fēng)行2.兩者都有“中途停止”的意思?！瓣┤欢埂毙稳萃蝗煌Ｖ?。多用來形容聲音?！鞍胪径鴱U”指做事情沒有完成而終止。多用來形容人。（1）戛然而止（2）半途而廢四、1.正確開門見山：比喻說話寫文章直截了當(dāng)。2.正確跌宕起伏：