三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第三單元第21課網(wǎng)絡(luò)助我游搜索引擎的使用教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版_第1頁(yè)
三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第三單元第21課網(wǎng)絡(luò)助我游搜索引擎的使用教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版_第2頁(yè)
三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第三單元第21課網(wǎng)絡(luò)助我游搜索引擎的使用教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版_第3頁(yè)
三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第三單元第21課網(wǎng)絡(luò)助我游搜索引擎的使用教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版_第4頁(yè)
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PAGEPAGE4搜尋引擎的運(yùn)用一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解搜尋引擎的含義及其分類。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)用搜尋引擎查找到符合須要的信息。3.使學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性、發(fā)揮集體精神共同進(jìn)步。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)用全文、書(shū)目搜尋引擎查找信息。難點(diǎn):關(guān)鍵詞的選擇和搜尋技巧。三、教學(xué)過(guò)程(一)引入新課T:同學(xué)們好,“神舟十一號(hào)”升空這一爆炸性新聞我們大家都確定聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧,或者看到了相關(guān)的圖片、文字、視頻信息吧,下面我找同學(xué)說(shuō)一下自己是通過(guò)什么媒體了解的這方面的信息?S:有的同學(xué)說(shuō),有電視、報(bào)紙、廣播等。有的同學(xué)還說(shuō)通過(guò)手機(jī)、因特網(wǎng)。T:提問(wèn):凡是通過(guò)因特網(wǎng)了解到這方面信息的同學(xué)請(qǐng)舉手。S:一個(gè)班70個(gè)人,有2、30個(gè)同學(xué)舉手。T:那么我們這節(jié)課就來(lái)看一下怎么樣通過(guò)因特網(wǎng)來(lái)查看有關(guān)的信息。首先,大家要知道在因特網(wǎng)上查找信息也有它自己的工具,那就是搜尋引擎。屏幕轉(zhuǎn)播:全文搜尋引擎Baidu、Google書(shū)目索引類搜尋引擎Sina、Sohu、Yahoo元搜尋引擎InfoSpace、Dogpile、Vivisimo、搜網(wǎng)我們這節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是全文搜尋引擎,以baidu為例。(二)全文搜尋引擎的運(yùn)用啟動(dòng)IE,輸入://baidu,百度網(wǎng)就是我們要學(xué)習(xí)的一種搜尋引擎,我們以神舟十一號(hào)為搜尋目標(biāo)來(lái)看看怎么查找到相關(guān)的信息。首先,大家留意視察百度網(wǎng)的主要界面,特別簡(jiǎn)潔,把你要查詢的信息的主題用一個(gè)詞組來(lái)表示,也就是關(guān)鍵詞,輸入到相應(yīng)的搜尋框里面,然后單擊“百度搜尋”按鈕。來(lái)看看查詢結(jié)果,搜尋到相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)多少篇,用時(shí)零點(diǎn)多少秒,可見(jiàn)速度之快呀。在結(jié)果網(wǎng)頁(yè)中選擇一個(gè)看上去比較合適的,單擊打開(kāi),閱讀信息。通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)潔網(wǎng)頁(yè)的閱讀,引導(dǎo)學(xué)生留意視察找到的信息,有相關(guān)的新聞報(bào)道、圖片、專題信息。假如我們只要相關(guān)的放射時(shí)間、圖片或資料,怎么辦?S:大部分同學(xué)搖頭。T:告知大家一個(gè)隱私,如要查找神舟十一號(hào)的放射時(shí)間,要在神舟十一號(hào)和放射時(shí)間這兩個(gè)關(guān)鍵詞之間加上一個(gè)空格再搜尋,確定要留意關(guān)鍵詞要簡(jiǎn)短精悍。給學(xué)生簡(jiǎn)潔演示即可。布置今日的任務(wù):少數(shù)民族的服飾文化(以一個(gè)民族為例,如:藏族)S:學(xué)生練習(xí)。T:老師通過(guò)巡察,分析常見(jiàn)的問(wèn)題。1.地址欄不見(jiàn)了部分同學(xué)在打開(kāi)IE后,不知道在什么地方輸入網(wǎng)絡(luò)地址??赡艿木売梢粋€(gè)是地址欄和其他工具欄重疊在一欄中,用鼠標(biāo)拖動(dòng)下來(lái)即可。另個(gè)是地址欄隱藏了,可以從查看菜單下工具欄項(xiàng)下啟動(dòng)。2.“轉(zhuǎn)到”按鈕不見(jiàn)了有的同學(xué)想不到用ENTER鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)鏈接。3.關(guān)鍵詞輸入繁瑣關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)當(dāng)能夠代表要查找信息的主題,盡量用詞組,不要用一句話來(lái)代表,假如表達(dá)的意思困難要運(yùn)用空格將各個(gè)關(guān)鍵詞分開(kāi)。4.找到的信息不夠精確和預(yù)想的差不多,有的學(xué)生找到的信息可能是幾天前的,不是今日的金牌榜。還有的沒(méi)找到比較具體的描述服飾文化的頁(yè)面,只是一張圖片或一段文字,就不接著找了。S:部分學(xué)生展示自己搜尋到的比較符合要求的網(wǎng)頁(yè),老師賜予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。(三)書(shū)目索引類搜尋引擎的運(yùn)用T:通過(guò)學(xué)習(xí)全文搜尋引擎,大家可以看出,它是通過(guò)從因特網(wǎng)上提取的各個(gè)網(wǎng)站的信息而建立的索引數(shù)據(jù)庫(kù),當(dāng)用戶查詢時(shí),它在庫(kù)中檢索出符合條件的記錄,以網(wǎng)頁(yè)文字為主。書(shū)目索引類的搜尋引擎,它的工作原理是將因特網(wǎng)上的信息根據(jù)書(shū)目分類,建立索引數(shù)據(jù)庫(kù)供人們分類查找,常見(jiàn)的新浪、搜狐、雅虎、網(wǎng)易的搜尋引擎,下面我們以搜狐為例給大家介紹怎么查找十運(yùn)會(huì)的相關(guān)信息。老師演示:在IE地址欄里輸入://sohu,打開(kāi)搜狐主頁(yè),找到搜尋引擎,讓學(xué)生留意視察新的網(wǎng)頁(yè)界面。從分類書(shū)目中,找到總書(shū)目體育健身(由學(xué)生來(lái)選擇),再找子書(shū)目,一步步向下找,直到打開(kāi)有關(guān)十運(yùn)會(huì)的網(wǎng)頁(yè)。給學(xué)生布置任務(wù):1.查找社會(huì)文化中關(guān)于民俗/神話方面的優(yōu)秀網(wǎng)站。2.請(qǐng)描述“信息高速馬路”的含義。3.清華同方臺(tái)式機(jī)的最新報(bào)價(jià)。4.查找一款愛(ài)國(guó)者品牌的價(jià)格在900元左右的電子詞典。5.國(guó)務(wù)院于哪年發(fā)布了《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)平安愛(ài)護(hù)管理方法》。6.請(qǐng)解說(shuō)成語(yǔ)故事:“刮目相看”、“約法三章”。參考網(wǎng)站:://sowangS:學(xué)生自由練習(xí),將搜尋到的頁(yè)面添加到保藏夾。T:老師巡察課堂,主動(dòng)引導(dǎo)。提問(wèn)學(xué)生本節(jié)課學(xué)到的一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)。老師總結(jié):我們主要學(xué)習(xí)了兩類搜尋引擎的運(yùn)用方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家要擅長(zhǎng)總結(jié)兩類搜尋引擎的區(qū)分,總結(jié)搜尋信息的技巧,以便我們更好地查找信息。1.全文搜尋引擎找到的相關(guān)信息量大,很難一次找到恰好符合我們需求的信息,須要你不斷更換關(guān)鍵詞,反復(fù)搜尋。書(shū)目索引相當(dāng)來(lái)說(shuō),查找的信息一般比較精確,但要求大家要不厭其煩地一步步地找。2.兩類搜尋方法大家不要割裂開(kāi)來(lái),要綜合起來(lái)看,它們的功能也越來(lái)越向綜合性方向發(fā)展,比如Google、Sina、Yahoo既有書(shū)目查找,也有關(guān)鍵詞查找。遇到搜尋不到的狀況,除了更換關(guān)鍵詞外,還要多嘗試其他的搜尋引擎網(wǎng)站,要擅長(zhǎng)總結(jié)搜尋技巧,我們下節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)。3.另外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能發(fā)揮集體的力氣,相互協(xié)作,特別好。假如你保藏了比較好的網(wǎng)頁(yè)文件,也盡量傳到老師機(jī)上指定的文件夾內(nèi),共享給大家。四、教學(xué)反思1.本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)比較明確,教學(xué)任務(wù)的支配基本合理,各個(gè)層次水平的學(xué)生都學(xué)有所獲。2.在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到搜尋不到狀況,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,使他有信念接著搜尋下去,找到自己須要的東西,才能體現(xiàn)因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)和自己的實(shí)力,找到自信。3.在教學(xué)任務(wù)的支配上,要體現(xiàn)確定的層次,使學(xué)生各盡其能,多勞多得。4.有關(guān)搜尋引擎的一些常用網(wǎng)址應(yīng)當(dāng)提前傳輸?shù)綄W(xué)生桌面上或者板書(shū)在黑

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