馬克思主義基本原理概論教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

馬克思主義基本原理概論教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表?一、課程基本信息1.課程名稱：馬克思主義基本原理概論2.課程類型：公共必修課3.授課對(duì)象：[具體年級(jí)和專業(yè)]4.學(xué)分/學(xué)時(shí)：[X]學(xué)分，[X]學(xué)時(shí)5.課程目標(biāo)：使學(xué)生系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的基本觀點(diǎn)和方法。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排緒論：馬克思主義是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué)（2學(xué)時(shí)）1.馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展馬克思主義產(chǎn)生的社會(huì)根源、階級(jí)基礎(chǔ)和思想淵源馬克思主義的創(chuàng)立過程馬克思主義在實(shí)踐中的發(fā)展2.馬克思主義的鮮明特征科學(xué)性革命性實(shí)踐性人民性發(fā)展開放性3.學(xué)習(xí)馬克思主義的意義和方法學(xué)習(xí)馬克思主義的意義學(xué)習(xí)馬克思主義的方法第一章：世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律（12學(xué)時(shí)）1.世界的物質(zhì)性哲學(xué)基本問題物質(zhì)及其存在形態(tài)物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理及其意義2.事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展聯(lián)系和發(fā)展的普遍性對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律量變質(zhì)變規(guī)律否定之否定規(guī)律3.唯物辯證法是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法唯物辯證法的基本范疇辯證思維方法客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性第二章：實(shí)踐與認(rèn)識(shí)及其發(fā)展規(guī)律（8學(xué)時(shí)）1.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)實(shí)踐的本質(zhì)與基本結(jié)構(gòu)實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用認(rèn)識(shí)的本質(zhì)與過程認(rèn)識(shí)的發(fā)展規(guī)律2.真理與價(jià)值真理的客觀性、絕對(duì)性和相對(duì)性真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)真理與價(jià)值的辯證統(tǒng)一3.認(rèn)識(shí)世界和改造世界認(rèn)識(shí)世界和改造世界相結(jié)合一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是第三章：人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律（10學(xué)時(shí)）1.社會(huì)基本矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律2.社會(huì)歷史發(fā)展的動(dòng)力社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)發(fā)展中的作用革命和改革在社會(huì)發(fā)展中的作用科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用3.人民群眾在歷史發(fā)展中的作用人民群眾是歷史的創(chuàng)造者個(gè)人在歷史發(fā)展中的作用第四章：資本主義的本質(zhì)及規(guī)律（10學(xué)時(shí)）1.商品經(jīng)濟(jì)和價(jià)值規(guī)律商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展商品的二因素和生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性價(jià)值量與價(jià)值規(guī)律貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)價(jià)值規(guī)律及其作用2.資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生資本主義所有制剩余價(jià)值的生產(chǎn)剩余價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與分割資本主義基本矛盾與經(jīng)濟(jì)危機(jī)3.資本主義的政治制度和意識(shí)形態(tài)資本主義的國(guó)家制度資本主義的政治制度資本主義的意識(shí)形態(tài)第五章：資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程（6學(xué)時(shí)）1.壟斷資本主義的形成與發(fā)展自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義向壟斷資本主義的過渡壟斷資本主義的基本特征壟斷資本主義的發(fā)展2.經(jīng)濟(jì)全球化及其后果經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和動(dòng)因經(jīng)濟(jì)全球化的后果3.當(dāng)代資本主義的新變化當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)政治的新變化當(dāng)代資本主義新變化的原因和實(shí)質(zhì)第六章：社會(huì)主義的發(fā)展及其規(guī)律（8學(xué)時(shí)）1.社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展空想社會(huì)主義的產(chǎn)生、發(fā)展和局限性科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立2.社會(huì)主義從理論到實(shí)踐的飛躍無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)、形式和發(fā)生列寧領(lǐng)導(dǎo)下的蘇維埃俄國(guó)對(duì)社會(huì)主義的探索斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的蘇聯(lián)模式3.社會(huì)主義在實(shí)踐中的發(fā)展社會(huì)主義國(guó)家的改革與發(fā)展社會(huì)主義在當(dāng)代世界的新發(fā)展第七章：共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實(shí)現(xiàn)（4學(xué)時(shí)）1.展望未來共產(chǎn)主義新社會(huì)馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的展望共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征2.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)的歷史必然性共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性3.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與共同理想的辯證統(tǒng)一在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想三、教學(xué)方法1.課堂講授：系統(tǒng)講解馬克思主義基本原理的核心內(nèi)容和重要概念，使學(xué)生掌握基本理論知識(shí)。2.案例教學(xué)：通過實(shí)際案例分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決問題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。3.小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維能力。4.多媒體教學(xué)：運(yùn)用圖片、視頻、動(dòng)畫等多媒體手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。5.實(shí)踐教學(xué)：安排一定的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如參觀紅色教育基地、社會(huì)調(diào)研等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受馬克思主義的現(xiàn)實(shí)意義。四、考核方式1.平時(shí)成績(jī)（30%）考勤（10%）：嚴(yán)格考勤制度，對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行記錄，無(wú)故曠課、遲到、早退將酌情扣分。課堂表現(xiàn)（10%）：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、發(fā)言情況、小組討論表現(xiàn)等，給予相應(yīng)評(píng)分。作業(yè)（10%）：布置適量的課后作業(yè)，包括書面作業(yè)、讀書筆記等，按時(shí)完成并質(zhì)量較高者得高分。2.期末考試成績(jī)（70%）：采用閉卷考試形式，題型包括選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題等，全面考查學(xué)生對(duì)馬克思主義基本原理的掌握程度和運(yùn)用能力。五、教學(xué)進(jìn)度安排|周次|教學(xué)內(nèi)容|學(xué)時(shí)|教學(xué)方法|作業(yè)布置||::|::|::|::|::||1|緒論：馬克思主義是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué)|2|課堂講授|查閱資料，了解馬克思主義在中國(guó)的傳播歷程||2|第一章：世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律（第一節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述哲學(xué)基本問題的內(nèi)容及其意義||3|第一章：世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律（第二節(jié)）|2|課堂講授、案例教學(xué)|分析"城門失火，殃及池魚"體現(xiàn)的哲學(xué)原理||4|第一章：世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律（第三節(jié)）|2|課堂講授、小組討論|運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律分析一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題||5|第一章：世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律（第四節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系及其方法論意義||6|第二章：實(shí)踐與認(rèn)識(shí)及其發(fā)展規(guī)律（第一節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述實(shí)踐的基本特征和基本形式||7|第二章：實(shí)踐與認(rèn)識(shí)及其發(fā)展規(guī)律（第二節(jié)）|2|課堂講授、案例教學(xué)|分析實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力的具體表現(xiàn)||8|第二章：實(shí)踐與認(rèn)識(shí)及其發(fā)展規(guī)律（第三節(jié)）|2|課堂講授、小組討論|談?wù)勅绾卧趯?shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理||9|第三章：人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律（第一節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系||10|第三章：人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律（第二節(jié)）|2|課堂講授、案例教學(xué)|分析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其現(xiàn)實(shí)意義||11|第三章：人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律（第三節(jié)）|2|課堂講授、小組討論|闡述人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理及其對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的啟示||12|第四章：資本主義的本質(zhì)及規(guī)律（第一節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述商品二因素和生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性||13|第四章：資本主義的本質(zhì)及規(guī)律（第二節(jié)）|2|課堂講授、案例教學(xué)|分析剩余價(jià)值生產(chǎn)的兩種基本方法||14|第四章：資本主義的本質(zhì)及規(guī)律（第三節(jié)）|2|課堂講授、小組討論|談?wù)勝Y本主義政治制度和意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)||15|第五章：資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程（第一節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述壟斷資本主義的基本特征||16|第五章：資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程（第二節(jié)）|2|課堂講授、案例教學(xué)|分析經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和動(dòng)因||17|第六章：社會(huì)主義的發(fā)展及其規(guī)律（第一節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述空想社會(huì)主義的局限性||18|第六章：社會(huì)主義的發(fā)展及其規(guī)律（第二節(jié)）|2|課堂講授、小組討論|闡述社會(huì)主義從理論到實(shí)踐飛躍的條件和意義||19|第七章：共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實(shí)現(xiàn)（第一節(jié)）|2|課堂講授|簡(jiǎn)述共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征||20|復(fù)習(xí)考試|2|總結(jié)歸納|無(wú)|六、教材及參考資料1.教材：《馬克思主義基本原理概論》（2021年版），本書編寫組，高等教育出版社2.參考資料：《馬克思恩格斯選集》（第14卷），馬克思，恩格斯，人民出版社《列寧選集》（第14卷），列寧，人民出版社《毛澤東選集》（第14卷），毛澤東，人民出版社《鄧小平文選》（第13卷），鄧小平，人民出版社相關(guān)學(xué)術(shù)著作、研究論文和時(shí)事新聞報(bào)道七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要及時(shí)