2024年幼兒園衛(wèi)生保健管理制度

2024年幼兒園衛(wèi)生保健管理制度?一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生與傳播，保障幼兒的身體健康和正常發(fā)育，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生員工。3.基本原則遵循"預(yù)防為主、防治結(jié)合"的方針，堅(jiān)持以保障幼兒健康為中心，提供優(yōu)質(zhì)、安全、衛(wèi)生的保育教育環(huán)境。二、衛(wèi)生保健人員職責(zé)1.保健醫(yī)生職責(zé)負(fù)責(zé)制定和實(shí)施幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，定期檢查各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的落實(shí)情況。每日晨檢，對幼兒進(jìn)行健康觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情況，做好記錄。協(xié)助班級教師做好因病缺勤幼兒的病因追蹤登記工作，督促家長及時(shí)帶幼兒就醫(yī)，并做好康復(fù)返園的查驗(yàn)工作。組織開展幼兒健康體檢，建立幼兒健康檔案，對體檢結(jié)果進(jìn)行分析和反饋，提出保健建議。指導(dǎo)班級教師做好班級衛(wèi)生消毒工作，定期檢查消毒記錄，確保消毒質(zhì)量。負(fù)責(zé)食堂食品安全管理，監(jiān)督食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)，保障食品安全。組織開展衛(wèi)生保健知識宣傳教育活動，提高師生員工的衛(wèi)生保健意識和自我保護(hù)能力。協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處置。2.保育員職責(zé)負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，保持教室、寢室、活動室等場所清潔衛(wèi)生。協(xié)助教師做好幼兒生活護(hù)理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、洗臉、刷牙、穿衣、整理衣物等。配合教師做好幼兒飲食護(hù)理，協(xié)助分發(fā)飯菜，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理進(jìn)餐過程中的問題。負(fù)責(zé)幼兒水杯、毛巾等個人物品的清洗、消毒和保管工作，定期更換清洗消毒設(shè)施設(shè)備。觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生，并配合做好相關(guān)護(hù)理工作。參與衛(wèi)生保健知識宣傳教育活動，向幼兒和家長宣傳衛(wèi)生保健常識。三、環(huán)境衛(wèi)生與消毒制度1.環(huán)境衛(wèi)生要求保持幼兒園室內(nèi)外環(huán)境整潔，每日進(jìn)行清掃，做到無垃圾、無雜物、無積水。定期對幼兒園公共區(qū)域、教室、寢室、活動室、衛(wèi)生間等進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣清新。綠化美化幼兒園環(huán)境，合理布局花草樹木，為幼兒提供優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.消毒制度消毒工作由保育員負(fù)責(zé)，保健醫(yī)生進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。消毒方法和時(shí)間應(yīng)符合衛(wèi)生要求，采用物理消毒和化學(xué)消毒相結(jié)合的方式。物理消毒：采用煮沸、蒸汽、紫外線照射等方法對餐具、水杯、毛巾、玩具等進(jìn)行消毒?；瘜W(xué)消毒：使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑對環(huán)境、物體表面等進(jìn)行擦拭、噴灑消毒。消毒記錄：每次消毒后應(yīng)做好記錄，包括消毒時(shí)間、消毒對象、消毒方法、消毒人員等信息，記錄應(yīng)保存至少一年。四、健康檢查制度1.幼兒健康檢查入園體檢：幼兒入園前必須進(jìn)行全面的健康檢查，合格后方可入園。體檢項(xiàng)目包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等。定期體檢：每年對幼兒進(jìn)行一次全面的健康體檢，體檢項(xiàng)目按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。體檢結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給家長，并建立幼兒健康檔案。每日晨檢：保健醫(yī)生每日早晨對幼兒進(jìn)行健康檢查，內(nèi)容包括觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、體溫、口腔、咽喉、皮膚等，詢問幼兒身體不適情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。2.教職工健康檢查新入職教職工必須進(jìn)行上崗前健康檢查，合格后方可上崗。體檢項(xiàng)目包括體格檢查、肝功能、乙肝兩對半、胸透等。每年組織教職工進(jìn)行一次健康體檢，重點(diǎn)檢查傳染病、職業(yè)病等。對患有傳染性疾病的教職工，應(yīng)及時(shí)隔離治療，治愈后方可返崗。教職工在工作期間如出現(xiàn)身體不適或疑似傳染病癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。五、疾病預(yù)防與控制制度1.傳染病防控建立健全傳染病防控工作制度，加強(qiáng)對傳染病疫情的監(jiān)測、報(bào)告和處置。加強(qiáng)對教職工和幼兒的傳染病防控知識培訓(xùn)，提高防控意識和能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，如有幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī)，并做好隔離觀察工作。對確診為傳染病的幼兒，應(yīng)按照傳染病防治法的規(guī)定及時(shí)隔離治療，班級教師應(yīng)配合做好班級消毒和因病缺勤幼兒的病因追蹤登記工作。在傳染病流行期間，應(yīng)加強(qiáng)對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生消毒，減少人員聚集，采取必要的防控措施，防止傳染病的傳播和擴(kuò)散。2.常見病防治加強(qiáng)對幼兒常見疾病的預(yù)防和治療，如齲齒、近視、沙眼、手足口病等。定期組織幼兒進(jìn)行口腔檢查和視力篩查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī)，并給予指導(dǎo)和建議。加強(qiáng)對幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服等，預(yù)防疾病的發(fā)生。對患有常見病的幼兒，班級教師應(yīng)做好護(hù)理工作，關(guān)注幼兒病情變化，如有異常及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。六、食品安全管理制度1.食品采購嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票制度，采購食品時(shí)應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取并留存供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等文件。采購的食品應(yīng)新鮮、衛(wèi)生、無污染，嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期、假冒偽劣食品。建立食品采購臺賬，詳細(xì)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、采購日期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等信息，臺賬應(yīng)保存至少兩年。2.食品儲存設(shè)立專用的食品倉庫，保持倉庫清潔、通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則，避免食品交叉污染。定期檢查食品庫存情況，及時(shí)清理過期、變質(zhì)食品，防止食品霉變、鼠咬等。3.食品加工食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，穿戴工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，做到生熟分開、葷素分開，加工后的食品應(yīng)及時(shí)食用或冷藏保存。嚴(yán)格按照食品加工操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保食品熟透，防止食物中毒。食品添加劑應(yīng)專人專柜保管，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用，不得超范圍、超劑量使用。4.食品留樣每餐次的食品成品應(yīng)留樣，留樣數(shù)量不少于100g，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。留樣食品應(yīng)存放在專用的留樣冰箱內(nèi)，溫度保持在08℃，并做好留樣記錄，包括留樣食品名稱、留樣時(shí)間、留樣人員等信息。5.食品安全檢查保健醫(yī)生定期對食堂食品安全進(jìn)行檢查，包括食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。每月組織一次食堂食品安全自查，對自查情況進(jìn)行記錄，并將自查報(bào)告上報(bào)教育主管部門。七、飲用水衛(wèi)生管理制度1.水源管理幼兒園應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，定期對水源進(jìn)行檢測，確保水質(zhì)安全。水源周圍應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，無污染源，防護(hù)設(shè)施應(yīng)完好。2.飲水設(shè)施管理配備充足的飲用水設(shè)施，如飲水機(jī)、開水器等，并定期進(jìn)行清洗、消毒和維護(hù)，確保設(shè)施正常運(yùn)行。飲水機(jī)應(yīng)定期更換濾芯，清洗消毒，防止水質(zhì)污染。開水器應(yīng)定期清理水垢，保持開水器內(nèi)部清潔衛(wèi)生。3.飲用水衛(wèi)生監(jiān)督保健醫(yī)生每日對飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢查，觀察水的外觀、氣味等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。定期對飲用水進(jìn)行抽檢，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。向幼兒和教職工宣傳飲用水衛(wèi)生知識，培養(yǎng)良好的飲水習(xí)慣。八、衛(wèi)生保健宣傳教育制度1.宣傳教育內(nèi)容開展衛(wèi)生保健知識宣傳教育活動，內(nèi)容包括幼兒個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、心理健康等方面。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和傳染病流行情況，及時(shí)宣傳相關(guān)的防控知識和措施。向家長宣傳科學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長做好幼兒的家庭護(hù)理和保健工作。2.宣傳教育方式通過宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳海報(bào)等形式，向師生員工和家長宣傳衛(wèi)生保健知識。利用家長會、家長學(xué)校、親子活動等機(jī)會，向家長宣傳衛(wèi)生保健知識和幼兒園衛(wèi)生保健工作情況。開展健康講座、主題班會、健康教育課等活動，對師生員工進(jìn)行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。利用幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺，發(fā)布衛(wèi)生保健知識和信息，提高宣傳教育的覆蓋面和效果。九、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。明確各成員的職責(zé)分工，確保應(yīng)急處置工作有序進(jìn)行。2.應(yīng)急處置流程事件報(bào)告：發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即報(bào)告保健醫(yī)生，保健醫(yī)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告園長，并在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育主管部門報(bào)告?，F(xiàn)場處置：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場處置，采取隔離、消毒、救治等措施，防止事件的擴(kuò)大和蔓延。調(diào)查與評估：配合衛(wèi)生行政部門對事件進(jìn)行調(diào)查，分析事件原因，評估事件影響，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。信息發(fā)布：及時(shí)向師生員工和家長通報(bào)事件情況，做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作，維護(hù)社會穩(wěn)定。3.應(yīng)急物資保障配備必要的應(yīng)急物資，如消毒用品、防護(hù)用品、急救藥品、醫(yī)療器械等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保物資充足、完好。建立應(yīng)急物資儲備臺賬，記錄物資的種類、數(shù)量、采購日期、有效期等信息。4.應(yīng)急演練定期組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，提高教職工的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識。演練內(nèi)容包括事件報(bào)告、現(xiàn)場處置、調(diào)查與評估、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)