2025年中考英語第二次模擬考試（宿遷專用）（解析版）

參考答案：題號12345678910答案BCDBCDBADB題號11121314151617181920答案BCDAACCCAB題號21222324252627282930答案DBACDCDABC題號31323334353637383940答案DBBDADADAD題號4142434445答案BCAFG1．B【詳解】句意：——大家都到齊了嗎？——沒有，鮑勃和提姆請假了?？疾閺?fù)合不定代詞。anybody任何人；everybody每個人；somebody某人；nobody沒有人。由答語“No,BobandTimhaveaskedforleave.”可知問的是每個人是否到了，所以用“everybody”。故選B。2．C【詳解】句意：我們應(yīng)該做的就是，跑向問題而不是回避它們。考查介詞辨析。beyond超過、越過；through穿過、通過；towards朝向、面向；against反對。根據(jù)“butnotawayfromthem”可知，此處指“跑向問題”，故選C。3．D【詳解】句意：我知道Sophia最喜歡的明星是個女歌手，所以不可能是這個演員?？疾榍閼B(tài)動詞否定。maynot也許不是；mustn’t禁止；shouldn’t不應(yīng)該；can’t不可能。本題“IknowSophia’sfavouritestarisafemalesinger,soit...bethisactor.”可知，此處表示推測，can’t是否定推測，故選D。4．B【詳解】句意：英雄們贏得尊重的方式不是展示他們是誰，而是展示他們的所作所為?？疾橘e語從句。where在哪里；what什么；how怎樣；when什么時候?？粘鍪恰皊howing”后的賓語從句，且在從句中作done的賓語，需用what引導(dǎo)，故選B。5．C【詳解】句意：——我們可以騎自行車或者乘坐公共汽車代替駕駛私家車節(jié)約能源?！粌H如此，我們應(yīng)該回收像報紙和衣服這樣的東西?？疾楦痹~辨析。Anyway無論如何；Otherwise否則；Moreover而且，此外；However然而。根據(jù)“weshouldrecyclethingslikenewspapersandclothes”可知，此處表示遞進(jìn)關(guān)系，故選C。6．D【詳解】句意：青蒿素于20世紀(jì)70年代被中國科學(xué)家屠呦呦首次發(fā)現(xiàn)?？疾閯釉~。invented發(fā)明；created創(chuàng)造；produced生產(chǎn)；discovered發(fā)現(xiàn)。青蒿素是本身就存在，只是后來才被屠呦呦發(fā)現(xiàn)，用動詞discovered。故選D。7．B【詳解】句意：一個真正的朋友可以看到你眼中的痛苦，而其他人則相信你臉上的笑容?？疾檫B詞。because因為；while然而；before在……之前；until直到……為止。根據(jù)“Atruefriendcanseethepaininyoureyes...othersbelievethesmileonyourface.”可知，前后兩句是對比關(guān)系，所以填while。故選B。8．A【詳解】句意：去年夏天，幾次可怕的森林火災(zāi)在加利福利亞爆發(fā)了，造成了巨大的損失?？疾閯釉~短語辨析。brokeout爆發(fā)；carriedout執(zhí)行、實施；putout熄滅、出版；turnedout結(jié)果是、生產(chǎn)、關(guān)掉。根據(jù)“terribleforestfires”和“...andcausedgreatloss”可知，可怕的森林火災(zāi)應(yīng)是爆發(fā)了。故選A。9．D【詳解】句意：——你能告訴我你的好友是什么樣的人嗎？——他很友善而且樂于助人。我們俱樂部的每個人都非常喜歡他?？疾榍榫敖浑H和賓語從句。根據(jù)“heiskindandhelpful.”可知，問句應(yīng)是詢問好友性格是什么樣子的，belike問性格，llike問喜好，排除A、C；又因為此處是賓語從句，賓語從句用陳述語序，排除B。故選D。10．B【詳解】句意：——向別人伸出援助之手，不僅能幫助我們結(jié)交朋友，還能讓我們快樂?！聦嵕褪悄菢??？疾榍榫敖浑H。That’sallright沒關(guān)系；That’sthecase事實就是那樣；It’smypleasure不客氣；Don’tmentionit沒關(guān)系。根據(jù)“Givingothersahelpinghandnotonlyhelpsusmakefriendsbutalsomakesushappy.”可知，此空表示贊成，故選B。11．B12．C13．D14．A15．A16．C17．C18．C19．A20．B21．D22．B23．A24．C25．D【導(dǎo)語】本文主要講述爺爺通過讓孩子比較在室內(nèi)和室外生長的兩株植物，讓他明白成功的方法：必須面對并克服很多困難。11．句意：你能告訴我一些成功的方法嗎？tips提示；ways方法；secrets秘訣；meanings意義。根據(jù)下文“LasttimeIaskedyousomewaystobesuccessful”可知，此處指方法。故選B。12．句意：爺爺點了點頭，把男孩帶到附近的苗圃。Father父親；Mother母親；Grandfather爺爺；Grandmother奶奶。根據(jù)上文“Onedayhesaidtohisgrandpa”可知，此處指爺爺。故選C。13．句意：他們買了兩株小植物，回家后，把其中一株種在房子里的花盆里，另一株種植在外面。garden花園；palace宮殿；flat公寓；house房子。根據(jù)下文“Theplant…thehousewillgrowbetter”可知，他們把其中一株種在房子里的花盆里。故選D。14．句意：男孩說：“房子里的植物會長得更好，因為它不會受到任何危險的影響，而另一株植物則面臨著許多危險，比如強(qiáng)烈的陽光、風(fēng)暴和動物?！眎nside在……內(nèi)；outside在……外面；near附近；behind落后于。根據(jù)上文“Theyboughttwosmallplants,camebackhome,plantedoneoftheminaflowerpotinsidethe…andplantedtheotheroneoutside.”可知，此處指房子里的植物。故選A。15．句意：男孩說：“房子里的植物會長得更好，因為它不會受到任何危險的影響，而另一株植物則面臨著許多危險，比如強(qiáng)烈的陽光、風(fēng)暴和動物?！眘torms風(fēng)暴；earthquake地震；noise噪音；lightning閃電。根據(jù)“theotheroneisatriskofmanythingslikestrongsunlight…andanimals”的句意及選項可知，此處指風(fēng)暴，故選A。16．句意：爺爺笑著說：“讓我們看看將來會發(fā)生什么。”laughed大笑；cried哭；smiled微笑；whispered低語。根據(jù)“Letsseewhathappensinfuture”并結(jié)合選項可知，此處指微笑著和孩子說話。故選C。17．句意：四年后，當(dāng)他們再次來看望爺爺時，男孩說：“上次我問你一些成功的方法，但你沒有告訴我?！眃ays天；weeks周；years年；centuries世紀(jì)。根據(jù)下文“Theyfirstwenttoseetheplantkeptinsidethehouseandsawthattheplanthadgrownintoasmalltree.”可知，樹苗長成了小樹，所以應(yīng)該是幾年時間。故選C。18．句意：上次我問你一些成功的方法，但你沒有告訴我。because因為；so所以；however然而；though盡管。根據(jù)空前后句的句意可知，此處句意發(fā)生了轉(zhuǎn)折。故選C。19．句意：當(dāng)然，讓我們先來看看上次買的植物。bought買；found發(fā)現(xiàn)；sold賣；made制造。根據(jù)上文“Theyboughttwosmallplants”可知，此處指買的植物。故選A。20．句意：然后他帶著男孩看了看外面的植物，他們看到一棵大樹站在那里，樹枝又長又寬，為路人提供了陰涼。asmallflower一朵小花；ahugetree一棵大樹；twoshorttrees兩棵矮樹；twoplants兩株植物。根據(jù)“itsbranchesspreadfarandwide,providingshadetothepassersby”可知，此處指一棵大樹。故選B。21．句意：男孩驚訝地喊道：“但是爺爺！這怎么可能呢？外面的植物會面臨這么多危險。盡管如此，它還是長得這么大?！眕eacefully安詳?shù)?；sadly悲傷地；warmly溫暖地；surprisingly驚訝地。根據(jù)“ButGrandpa!Howisthispossible?”可知，此處表示男孩感到驚訝。故選D。22．句意：外面的植物會面臨這么多危險。few很少的；many許多的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little小的；much許多的，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)上文“whiletheotheroneisatriskofmanythingslikestrongsunlight…”可知，此處指面臨這么多危險，空后的“dangers”是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以B項符合。故選B。23．句意：是的，但這些挑戰(zhàn)使其根更加牢固。stronger更強(qiáng)的；weaker更弱的；brighter更亮的；safer更安全的。根據(jù)空前的“but”可知，此處句意發(fā)生了轉(zhuǎn)折，表示這些挑戰(zhàn)使其根更加牢固。故選A。24．句意：如果你總是做出舒適的選擇，那么你將無法盡可能地成長。we我們；it它；you你；they他們。根據(jù)從句主語“you”可知，此處指那么你將無法盡可能地成長。故選C。25．句意：如果你準(zhǔn)備好面對這個世界，盡管有這些危險，那么沒有什么目標(biāo)是不可能的。areafraidto害怕；areforcedto被迫；areaskedto被要求；arereadyto準(zhǔn)備好。根據(jù)“thennogoalisimpossible”并結(jié)合選項可知，此處指如果你準(zhǔn)備好面對這個世界，盡管有這些危險，那么沒有什么目標(biāo)是不可能的。故選D。26．C27．D28．A【導(dǎo)語】本文介紹了幾則新聞內(nèi)容。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“LocalsCareforNaturalWorld”和“ScientistsFightagainstPlasticPollution”可知，①和④兩則新聞與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。故選C。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一則新聞中“Localpeoplejoinedintheproject,pickingupwasteandprotectingtheanimals.”，第二則新聞中“Fornearly40years,Chinahasdevelopedover260newtypesofseeds(種子)inspace.”和第三則新聞中“DoctorsareflyingtoanislandoffthecoastofWestAfricaafteranewflubrokeout.Theywilltestdifferentmedicinestofindawaytodealwithit.”可知，A，B，C選項中表述錯誤，又根據(jù)ScientistsFightagainstPlasticPollution下的內(nèi)容“ScientistsattheUniversityofSydneyfoundthatafter90days,between25%and27%ofpolypropylenebrokedownandafter140days,polypropylenebecamecompletelysafe.”可知，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真菌可以分解聚丙烯。故選D。28．主旨大意題。分析幾則新聞內(nèi)容可知，均與“問題和為此做出的努力”相關(guān)。故選A。29．B30．C31．D32．B【導(dǎo)語】本文主要講述了作者打碎了Mr.Schlosberg的窗戶，并懇求哥哥不要告訴父母，然后哥哥自己去解決了問題，賠償了窗戶的損失的故事。29．詞義猜測題。根據(jù)上文“Ipointedthegunoutsideandshot.Iquicklyshutthewindowandlookedoutsidesecretly.”以及“Afterseveralminutes,Jamesranbackacrossthestreetandintothelivingroom.Ihad retreatedintothekitchen.”可知，我用槍把鄰居家的窗戶打碎了，所以當(dāng)我的哥哥跑到客廳時，我因做了錯事而撤退到廚房。故劃線單詞“retreated”意為“撤退”，與選項B“悄悄地逃跑”意思相近。故選B。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“‘Oh,please,James,’Ibegged.‘Don’tlethimtellMother.Shewillhitmybottomrealgood!’”可知，我打碎雜貨店的窗戶之后，不讓James告訴媽媽，說明我期盼著哥哥回來幫我解決問題。故選C。31．推理判斷題。根據(jù)“HewipedmytearsandwentbackacrossthestreettoMr.Schlosberg’s.Idon’tknowwhatJamessaidtothatman,buttherewasneveramentionoftheincidentagain.”以及“Yearslater,IfoundoutJameshadusedthemoneyhegotfromhisnewspaper...beforehewentofftofightinWorldWarⅡ.”可知，James幫我解決問題，并賠償了窗戶損失費，推斷出他很關(guān)心我，也很負(fù)責(zé)任。故選D。32．最佳標(biāo)題題。通讀全文，本文主要講述了作者打碎了Mr.Schlosberg的窗戶懇求哥哥不要告訴父母，然后哥哥自己去解決了問題，賠償了窗戶的損失的故事。全文都圍繞這把槍展開，所以選項B“一把特殊的BB槍”最合適。故選B。33．B34．D35．A36．D【導(dǎo)語】本文介紹了人體和大腦是緊密聯(lián)系的，心理因素會影響身體健康，并介紹了壓力對人的雙重影響。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Doctorsandotherscientistswhostudythehumanmindandtrytoexplainwhypeoplebehaveinthewaythattheydo,calledpsychologists”可知，研究人類思維并試圖解釋為什么人們會有那樣的行為方式的醫(yī)生和其他科學(xué)家，被稱為心理學(xué)家；即心理學(xué)家可以在想法和行為方面幫助你。故選B。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Stressiscausedwheneverthereisaproblemorachangeinyourlife.”可知，每當(dāng)你的生活出現(xiàn)問題或變化時，壓力就會產(chǎn)生。故選D。35．推理判斷題。根據(jù)“Abigchangemightbeagoodchange,butitwillstillbestressful.”可知，一個大的改變可能是一個好的改變，但它仍然會帶來壓力；由此推知一個大的變化會導(dǎo)致另一種有壓力的情況。故選A。36．主旨大意題。本文介紹了人體和大腦是緊密聯(lián)系的，心理因素會影響身體健康，并介紹了壓力對人的雙重影響，故選D。37．A38．D39．A40．D【導(dǎo)語】本文主要介紹了小鹿斑比和媽媽第一次去草原的經(jīng)歷及鹿媽媽保護(hù)斑比逃命的經(jīng)歷。37．推理判斷題。根據(jù)“Thesoundsofhuntingfilledtheair.‘Bambi!Quick!Thethicket!’hismothercalled,warninghimtoruntosafety.‘Faster!Faster,Bambi!Don’tlookback.Keeprunning!’”可知斑比的媽媽在感知到危險后，馬上讓斑比逃命，非常勇敢；根據(jù)“Thenherealizedthatshewasn’tthere”可知鹿媽媽為了斑比而被打死了，由此推斷斑比的媽媽無私偉大，故選A。38．細(xì)節(jié)理解題。通讀短文可知，斑比的媽媽第一次帶斑比來草原發(fā)生最早，在草原上斑比和媽媽遇到了另外幾只鹿。在去過草原后的幾個月后，斑比和媽媽發(fā)現(xiàn)雪地里的小草叢，就在他們吃草時，狩獵的聲音彌漫在空氣中，媽媽讓斑比快跑，班比剛到家就聽到了另一聲槍響，斑比在高呼成功逃脫時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在了。根據(jù)故事發(fā)展的情節(jié)，可知D項符合事情發(fā)展的順序，故選D。39．推理判斷題。根據(jù)后文“Yourmothercan’tbewithyouanymore”可知此處表示斑比找不到媽媽，故選A。40．推理判斷題。根據(jù)“Thesoundsofhuntingfilledtheair.‘Bambi!Quick!Thethicket!’hismothercalled,warninghimtoruntosafety.‘Faster!Faster,Bambi!Don’tlookback.Keeprunning!’”可以推斷斑比的媽媽非常愛斑比，并且保護(hù)斑比逃命，故選D。41．B42．C43．A44．F45．G【導(dǎo)語】本文主要講述了友情很重要，作者舉例自己在不同年齡的經(jīng)歷介紹如何交朋友。41．根據(jù)“Friendshipslightupourlives.Everyoneneedsfriends.”可知，朋友點亮了我們的生活，每個人都需要朋友，故推測下文要說朋友很重要，選項B“朋友很重要”符合語境。故選B。42．根據(jù)“AlmosteverykidlikedtoplaywithmebecauseIalwayssharedmytoycarswithothers.”可知，此處在說孩子喜歡跟我玩的原因是我總是和他們分享自己的玩具車，故可推測作者小時候有很多朋友。選項C“我5歲時，我有很多朋友”符合語境。故選C。43．根據(jù)“ThenItrainedharderandharder.”可知，我越來越努力訓(xùn)練就為了趕上其他人，選項A“我做了大量的努力來趕上隊伍”符合語境。故選A。44．根據(jù)“Weoftenhelpeachother.Ihelphimmakeprogressinmath”可知，我們互相幫助，我?guī)退跀?shù)學(xué)上取得了進(jìn)步，故可推測作者擅長數(shù)學(xué)。選項F“我擅長數(shù)學(xué)，我的其中一個朋友擅長英語”符合語境。故選F。45．根據(jù)“Manyofmyclassmateswhoarebadatmathcometoaskmeforhelp”可知，很多不擅長數(shù)學(xué)的同學(xué)也來尋求我的幫助，我們也成為朋友。選項G“他們也成為了我的朋友”符合語境。故選G。46．strict【詳解】句意：在新一輪的教學(xué)改革中，我們的老師在課堂上對我們都很嚴(yán)格。bestrictwith“對……嚴(yán)格”，固定搭配。故填strict。47．peacefully【詳解】句意：我們希望俄羅斯和烏克蘭可以和平地達(dá)成一致并很快結(jié)束這場戰(zhàn)爭。根據(jù)“reachanagreement”可知，此處應(yīng)用副詞修飾動詞詞組，“和平地peacefully”。故填peacefully。48．controlling【詳解】句意：我們應(yīng)該盡量避免過多地控制孩子，給他們更多的自由。根據(jù)中文提示，control“控制”符合題意，結(jié)合“avoid”可知，后接動名詞，avoiddoingsth“避免做某事”。故填controlling。49．proud【詳解】句意：看著國旗升起，我們?yōu)槲覀兊膰腋械津湴痢eproudof“為……感到自豪”，固定短語。故填proud。50．(h)obbies【詳解】句意：“雙減”政策讓學(xué)生有更多的自由時間發(fā)展自己的愛好和興趣。根據(jù)“developtheirown…andinterests.”及首字母可知，培養(yǎng)愛好和興趣，hobby“愛好”，根據(jù)interests可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，故填(h)obbies。51．(t)eeth【詳解】句意：牙醫(yī)建議我們應(yīng)該在睡覺之前刷牙。根據(jù)“thedentist”可知，此空應(yīng)是刷牙，表達(dá)“刷牙”用短語brushourteeth。故填(t)eeth。52．common【詳解】句意：無論他是誰，當(dāng)一個普通人因為做了一些勇敢或好的事情而受到我們的欽佩時，他就可以被稱為真正的英雄?！皀otspecial”表示“不特別的”，即“普通的”，common“普通的”，作定語修飾“man”。故填common。53．encourages【詳解】句意：我們的老師經(jīng)常鼓勵我們不要害怕失敗。根據(jù)英文提示“givesb.thecouragetodosth.”給某人勇氣去做某事，可知，是動詞“encourage”，主語“Ourteacher”是第三人稱單數(shù)，故填encourages。54．her55．saw56．connecting57．natural58．a(chǎn)nd59．a(chǎn)60．to61．given62．widely63．a(chǎn)rtists【導(dǎo)語】本文介紹了中國漆藝有7000多年的歷史，對于郭喜梅來說，漆藝足夠她學(xué)習(xí)一輩子。她20年來一直在創(chuàng)新和傳承。54．句意：對于郭喜梅來說，漆藝足夠她學(xué)習(xí)一輩子。for為介詞，后接人稱代詞賓格，she為人稱代詞主格，其賓格為her。故填her。55．句意：郭喜梅第一次看到漆藝的時候，她感到很驚訝。根據(jù)“wassurprised”可知，此處用一般過去時，動詞用過去式，see的過去式為saw。故填saw。56．句意：她從小就喜歡畫畫，在接觸漆畫藝術(shù)之前，她還學(xué)習(xí)了很多中國畫。before為介詞，后接動名詞，connect的動名詞為connecting。故填connecting。57．句意：郭介紹說，在制作傳統(tǒng)漆器的過程中使用的天然漆具有很高的價值。此處用形容詞修飾名詞lacquer，nature的形容詞為natural。故填natural。58．句意：一件作品需要經(jīng)過許多工序，每一道工序都要重復(fù)幾次。根據(jù)“Apieceofworkneedstogothroughmanyprocesses”及“eachofthemshouldberepeatedseveraltimes”可知，前后表示并列關(guān)系，用連詞and連接。故填and。59．句意：每件作品都需要干燥12個小時，然后在下一個工序之前放入一個冷卻室。room為可數(shù)名詞單數(shù)，此處表示泛指，且cool發(fā)音以輔音音素開頭，所以用不定冠詞a修飾。故填a。60．句意：在過去的20年里，郭喜梅在依靠舊材料和技術(shù)的同時，一直堅持創(chuàng)新。stickto“堅持”，固定搭配，所以此處用介詞to。故填to。61．句意：她通過在絲綢圍巾、衣服等上使用漆藝，賦予了漆藝新的生命。根據(jù)“has”可知，此處用現(xiàn)在完成時，其結(jié)構(gòu)為“have/hasdone”，give的過去分詞為given。故填given。62．句意：她還把自己的作品放到網(wǎng)上，使漆藝廣為人知。此處用副詞修飾動詞known，wide的副詞為widely。故填widely。63．句意：郭喜梅希望更多的中國漆藝家能夠通過繼承和發(fā)展來傳承這門藝術(shù)。此處用名詞復(fù)數(shù)表示泛指，artist的復(fù)數(shù)為artists。故填artists。64．Becauseofthefearofmissingoutsomethingimportant.65．Hehadtwochanges—Hebecamemuchmorefocusedandhefoundtheworldisabeautifulplacethroughhisowneyes.66．Yes,I’dliketo.BecauseIalsowanttobemorefocused,andIwouldliketoseethebeautifulworldthroughmyeyes.(開放性試題，言之有理即可。)【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者100天不使用手機(jī)的經(jīng)歷；一開始不使用手機(jī)會讓作者很焦慮，但是三周后發(fā)生了很多可喜的變化，作者注意力更集中，可以更好地發(fā)現(xiàn)這個世界的美。64．根據(jù)第三段“Butthefearofmissingoutsomethingimportantmademecheckthephonemoreoftenthanbefore.”可知，作者比以前更頻繁地查看手機(jī)，因為害怕錯過一些重要的東西。故填Becauseofthefearofmissingoutsomethingimportant.65．根據(jù)第六段“Firstofall,InoticedthatIbecamemuchmorefocused.”和第七段“Idiscoveredthattheworldisabeautifulplace…Icouldunderstandtheactualbeautyoftheworld,andIdidnotneedanyoneelsetoprovethevalueofthisbeautythroughlikesorshares.”可知，三個星期不用手機(jī)后，作者有了兩個方面的變化，其一是更加專注了，其二是通過自己的眼睛發(fā)現(xiàn)這個世界的美。故填Hehadtwochanges—Hebecamemuchmorefocusedandhefoundtheworldisabeautifulplacethroughhisowneyes.66．開放性試題，言之有理即可。參考答案為：Yes,I’dliketo.BecauseIalsowanttobemorefocused,andIwouldliketoseethebeautifulworldthroughmyowneyes.67．例文Learninglifeskillsisnecessaryforourgrowthandsuccess.Whatkindoflifeskillsshouldwelearn?Andhowtoimprovethem?First,weshouldtryourbesttokeephealthy.It’sagoodideat