2024年邯鄲市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題_第1頁
2024年邯鄲市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題_第2頁
2024年邯鄲市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題_第3頁
2024年邯鄲市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題_第4頁
2024年邯鄲市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年邯鄲市直屬學(xué)校選調(diào)教師

考試筆試試題《綜合知識》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列不屬于師愛特征的是()。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對象性C.廣播性D.原則性【答案】:A2.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.交往D.實(shí)踐【答案】:D3.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()。A.課堂管理B.課堂控制C.課堂規(guī)范D.課堂紀(jì)律【答案】:A4.教師通過獎勵小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.代幣獎勵法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.懲罰法【答案】:A5.我國的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)與行動C.課內(nèi)與課外D.學(xué)習(xí)與思考【答案】:C6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程【答案】:A7.西方教育史上,提出普及初等教育的主張,并對班級授課制作出系統(tǒng)闡述的著作是()。A.《普通教育學(xué)》B.《理想國》C.《大教學(xué)論》D.《論演說家的教育》【答案】:C8.學(xué)生張磊以后想做一名工程師,在劃分學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí),數(shù)學(xué)、物理占據(jù)了大部分,語文、英語的學(xué)習(xí)時(shí)間被大量壓縮。這一做法主要說明張磊看重教育的()。A.主觀價(jià)值B.趣味價(jià)值C.內(nèi)在價(jià)值D.外在價(jià)值【答案】:D9.下列教育家與其教育觀點(diǎn)對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。A.杜威—“做中學(xué)”“教育即生活“B.孔子—“不憤不啟,不悱不發(fā)”C.赫爾巴特—“白板說”D.夸美紐斯—“把一切事物教給一切人”【答案】:C10.社會思潮是一種()。A.社會精神現(xiàn)象B.社會文化現(xiàn)象C.社會意識現(xiàn)象D.社會道德現(xiàn)象【答案】:C11.“教育性教學(xué)”源于古希臘蘇格拉底知識與道德合一的觀點(diǎn),這一術(shù)語最早是由()提出來的。A.贊可夫B.斯賓塞C.赫爾巴特D.馬卡連柯【答案】:C12.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是()。A.斯金納B.布魯納C.金布爾D.加理【答案】:A13.不屬于平時(shí)考査的方式有()。A.檢查書面作業(yè)B.單元測驗(yàn)C.口頭提問D.考試【答案】:D14.教師道德最主要、最基本的功能是()。A.激勵功能B.教育功能C.認(rèn)識功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:D15.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是()。A.教師指導(dǎo)B.媒體C.學(xué)習(xí)材料特性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:D16.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.孟子B.荀子C.董仲舒D.韓愈【答案】:A17.提高存款準(zhǔn)備金率屬于政府運(yùn)用()。進(jìn)行宏觀調(diào)控。A.貨幣政策B.行政手段C.財(cái)政政策D.法律手段【答案】:A18.“理論一定要隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展,才能和變化了的客觀實(shí)際相符合”。這句話表明()A.人們的認(rèn)識能力是有限的B.感性認(rèn)識有待發(fā)展到理性認(rèn)識C.理論和實(shí)踐是具體、歷史的統(tǒng)一D.真理不是絕對的而是相對的【答案】:C19.黨的十九大報(bào)告指出,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為()。A.人民日益增長的美好生活需要和社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾D.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾【答案】:D20.下列哪種球類運(yùn)動的場地面積最大()。A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球【答案】:D21.跨國公司之間的聯(lián)盟()A.推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展;B.阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展;C.與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展無關(guān);D.是一種反全球化運(yùn)動【答案】:A22.美國恩格爾伯格和德沃爾于()制造出世界上第一臺工業(yè)機(jī)器人,機(jī)器人的歷史從此才真正開始。A.1969B.1950C.1946D.1959【答案】:D23.這段時(shí)間,很多地方出現(xiàn)了“臭腳鹽”現(xiàn)象,引起了社會廣泛關(guān)注。對此,各地政府立即組織開展有效調(diào)查,對不法分子進(jìn)行有力打擊。因食鹽是我們生活的必需品,政府必須嚴(yán)格管制,除了監(jiān)管質(zhì)量,還要防止不法分子壟斷抬價(jià)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,下列說法正確的是()A.食鹽的供給價(jià)格彈性系數(shù)幾乎為零B.食鹽的需求價(jià)格彈性系數(shù)幾乎為零C.食鹽的供給價(jià)格彈性系數(shù)無限大D.食鹽的需求價(jià)格彈性系數(shù)無限大【答案】:B24.楹聯(lián)是我國的一種獨(dú)特藝術(shù),它是主要將()結(jié)合在一起的一種美化和修飾的藝術(shù),蘊(yùn)含著人們的理想和情趣。A.石雕和木刻B.書法和木刻C.繪畫和石雕D.詩詞和書法【答案】:D25.①隨著各種高效儲能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起,太陽能攜手海浪和海風(fēng),向我們輸送源源不斷的電力②同時(shí),化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放,加劇了全球氣候變化,這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號環(huán)境問題③說不定人們會用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動汽車充電,我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適④而新能源在不遠(yuǎn)的將來會大踏步走進(jìn)我們的生活⑤工業(yè)化國家通過大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而廣大發(fā)展中國家則需要不斷提高能源消費(fèi)水平,存量有限的化石能源其實(shí)是在加速消耗中將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑤④①③②B.①⑤②④③C.①③⑤②④D.⑤②④①③【答案】:D26.在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候,很多企業(yè)家涌人藝術(shù)品市場,大肆搜羅西方印象派的作品。后來隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂,日本藝術(shù)品購買力一落千丈,那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品,恰似萬頃波濤上的巨輪,尚能巋然不動;那些平凡之作卻是小舢板,在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊,其所有者難免遭受滅頂之災(zāi)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值B.藝術(shù)品價(jià)格取決于作品的成就C.藝術(shù)品市場受經(jīng)濟(jì)形勢影響D.購買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)【答案】:D27.在二審終審制的法律前提下,再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意,剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?!绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事,但對于法律,“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中,撇開司法的獨(dú)立性,就法律的穩(wěn)定性而言,朝令夕改的東西絕對不是法律,可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律,這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對一宗殺人案的判決,竟然如此一波三折,即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎,同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.法院的判決不應(yīng)朝令夕改,應(yīng)該保持穩(wěn)定性,以確保法律的威嚴(yán)B.我國二審終審制的案件審判程序不合理C.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意,應(yīng)只關(guān)注法律自身D.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件【答案】:A28.一年又一年,數(shù)以億計(jì)的觀眾熱議春晚,絕大多數(shù)時(shí)候都是含著一種積極的期待,期待這個(gè)帶有濃厚儀式感的節(jié)目越來越精彩。人們期待春晚改革將“開門辦春晚”進(jìn)行到底。作為管窺中國文藝水準(zhǔn)的重要窗口,最近幾年,春晚極大地拓寬了演員遴選的范圍,也逐步放松了對節(jié)目形態(tài)的限制,無疑是值得肯定的。但跟那些收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視元旦跨年晚會相比,春晚改革的步子還可以邁得更大一些。事實(shí)上,中國并不缺高質(zhì)量的演藝人才和節(jié)目,缺的是海納百川的胸懷和視野。這段文字意在說明:A.近幾年的春晚已經(jīng)在很多方面進(jìn)行革新與妥協(xié)B.春晚應(yīng)向收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視晚會取經(jīng)C.真正“開門辦春晚”才不辜負(fù)億萬觀眾的期待D.春晚改革應(yīng)加大步伐,進(jìn)一步擴(kuò)大視野和胸懷【答案】:D29.古代王法在具體的實(shí)施中具有高度的隨意性,而缺乏穩(wěn)定性和持久性,________一朝天子一朝臣,________是一朝天子一朝法,甚至法隨著君王的情緒、興趣、愛好等而顯得________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但B.雖然C.雖然D.不但【答案】:D30.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是()。A.古代的政治對圖書有許多限制B.古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切C.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)D.古代人不需要工具書【答案】:B31.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一,不過一旦天文學(xué)家接受其存在,很多其他宇宙難題便可()。例如,暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會對銀河系產(chǎn)生擾動,但如果沒有暗物質(zhì)的放大作用,它們微弱的引力效應(yīng)對銀河系也是()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.迎刃而解B.昭然若揭C.撥云見日D.舉一反三【答案】:A32.到宋代,內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展,其中一部分茶葉“用于博馬,實(shí)行官營”,在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當(dāng)時(shí)契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅,迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下,“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要,又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。這段文字主要論述了()。A.宋朝的“茶馬互市”對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用B.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”C.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡D.政府設(shè)“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭用的馬匹和維護(hù)西南邊境的安全【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.按照教育的空間特征劃分的教育形態(tài),共同承擔(dān)著教育的責(zé)任,這些教育的形態(tài)是()。A.學(xué)校B.自我C.社會D.家庭【答案】:ACD34.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會做事C.學(xué)會共同生活D.學(xué)會生存【答案】:ABCD35.赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版,標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。下列關(guān)于赫爾巴特教學(xué)描述,正確的是()。A.提出了“困難——問題——假設(shè)——驗(yàn)證——結(jié)論”的五步探究教學(xué)法B.在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識的傳授、課堂教學(xué)的作用、教材的重要性和教師的中心地C.提出了教學(xué)的教育性原則,認(rèn)為教學(xué)是手段,教育是目的,二者是統(tǒng)一的D.突出了興趣在教學(xué)中的作用,認(rèn)為興趣是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)【答案】:BC36.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學(xué)科知識B.普通文化知識C.教育專業(yè)知識D.學(xué)科專業(yè)知識【答案】:ABCD37.教育形態(tài)是指由教育者、學(xué)習(xí)者、教育內(nèi)容和教育手段四個(gè)基本要素構(gòu)成的教育系統(tǒng)不同的時(shí)空背景下的變化形態(tài),依據(jù)教育活動的規(guī)范程度,存在形態(tài)和存在范圍,教育的主要形態(tài)可分為()。A.實(shí)體教育與虛擬教育B.正規(guī)教育和非正規(guī)教育C.網(wǎng)絡(luò)教育與大眾教育D.社會教育、家庭教育與學(xué)校教育【答案】:ABD38.現(xiàn)代社會對學(xué)校教育提出了空前的要求,學(xué)校教育成為社會發(fā)展的必要基礎(chǔ),具有突出的特點(diǎn),這些特點(diǎn)有()。A.等級性B.先導(dǎo)性C.變革性D.終身性【答案】:CD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合B.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)C.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)【答案】:BCD40.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要【答案】:ABCD41.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)理想D.職業(yè)技能【答案】:ABC42.在構(gòu)成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的對象,其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.受教育者是缺乏技能的個(gè)體,只有通過教育者的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動技能的掌握,從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會成員B.受教育者是不成熟的個(gè)體,在教育活動中,受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為,由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣缘某蓡TC.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí),受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力D.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,受教育者具有主動性、選擇性、需要性和意志性,依靠獨(dú)立思考,可以主導(dǎo)自己的行為【答案】:CD43.數(shù)據(jù)顯示,北極的年平均氣溫為零下10度左右,最低記錄為零下70度,而南極的年平均氣溫為零下25度至零下30度,最低記錄是零下90度,同處極地地區(qū),南極比北極溫度低的原因有()。A.南極環(huán)境嚴(yán)酷B.南極比北極海拔高C.南極熱量交換比北極少D.南極為大海包圍的陸地,北極則是陸地包圍的海洋【答案】:ABCD44.領(lǐng)導(dǎo)的階級和政黨,要實(shí)現(xiàn)自己對于被領(lǐng)導(dǎo)的階級、階層、政黨和人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo),必須具備的條件有()。A.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以政治教育B.率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者(同盟者)向著共同敵人作堅(jiān)決的斗爭,并取得勝利C.對被領(lǐng)導(dǎo)者給以物質(zhì)福利,至少不損害其利益D.保障被領(lǐng)導(dǎo)者的基本生活【答案】:ABC45.下列各組詞語中,沒有錯別字的是()。A.a.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱B.c.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖C.d.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)D.b.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新【答案】:AB46.關(guān)于事務(wù)性公文,下列描述正確的有()。A.開幕詞、閉幕詞、工作報(bào)告、講話、致辭都屬于事務(wù)性公文B.與規(guī)范性公文相比,形式更具靈活性和多樣性C.具有保存的價(jià)值和憑證的作用D.與規(guī)范性公文一樣,具有法定權(quán)威性和效力【答案】:BC47.有關(guān)節(jié)日和詩歌對應(yīng)關(guān)系,正確的是()。A.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來B.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑C.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家D.中秋節(jié)——但愿人長久,千里共嬋娟【答案】:ACD4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論