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第1頁(共1頁)2025年陜西省中考?xì)v史模擬試卷(一)一、選擇題(共12道試題,每題2分,計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(2分)生活在今陜西境內(nèi),住半地穴式圓形房屋的原始居民是()A.元謀人 B.山頂洞人 C.半坡人 D.河姆渡人2.(2分)我國古代科技和文化輝煌燦爛。下列人物與其成就搭配正確的是()選項(xiàng)人物成就A司馬遷寫出中國古代第一部紀(jì)傳體通史《史記》B賈思勰編寫了科技巨著《天工開物》C李時(shí)珍發(fā)明了“麻沸散”,創(chuàng)編出了“五禽戲”D曹雪芹寫成富于浪漫主義色彩的神話小說《西游記》A.A B.B C.C D.D3.(2分)某同學(xué)梳理筆記時(shí),繪制了以下示意圖。該示意圖有助于我們了解()A.中央集權(quán)的加強(qiáng) B.經(jīng)濟(jì)重心的南移 C.民族交融的趨勢 D.中外關(guān)系的發(fā)展4.(2分)“只是在封建制母體上‘嫁接’西方資本主義的生產(chǎn)方式的枝芽,其結(jié)果必然會(huì)出現(xiàn)許多畸形怪狀的產(chǎn)兒。”材料評(píng)價(jià)的運(yùn)動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.維新變法運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)5.(2分)如圖三幅油畫作品反映的歷史主題是()A.社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變 B.開辟革命新道路 C.生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折 D.開天辟地大事變6.(2分)歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是()A.1945年,毛澤東親赴重慶進(jìn)行和平談判 B.1947年,中國共產(chǎn)黨頒布《中國土地法大綱》 C.三大戰(zhàn)役加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利 D.1949年4月,人民解放軍占領(lǐng)南京7.(2分)為如圖歌詞中“MACAU”回到母親懷抱開辟途徑的是()A.“一個(gè)中國”原則 B.民族區(qū)域自治制度 C.“一國兩制”構(gòu)想 D.人民代表大會(huì)制度8.(2分)如表反映了中央電視臺(tái)春晚廣告的變遷。“變遷”體現(xiàn)的主題是()20世紀(jì)80年代鐘表等傳統(tǒng)工業(yè)品,長期占據(jù)主要位置20世紀(jì)90年代電視、冰箱、洗衣機(jī)開始占據(jù)主要版面21世紀(jì)以來尤其是近幾年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及各種APP平臺(tái)“紅包”霸屏A.社會(huì)生活的變遷 B.外交事業(yè)的發(fā)展 C.國防科技的進(jìn)步 D.文化教育的成就9.(2分)下列史料可用于研究“古埃及文明”的是()A.金字塔 B.《天方夜譚》 C.楔形文字 D.帕特農(nóng)神廟19世紀(jì)中期,英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。請(qǐng)回答10~11題。10.(2分)英國開展工業(yè)革命的政治前提是()A.奪取了大片殖民地 B.興起了啟蒙運(yùn)動(dòng) C.確立了君主立憲制 D.開展了“三角貿(mào)易”11.(2分)以下為英國某詩人創(chuàng)作的詩歌,其內(nèi)容反映出工業(yè)化國家()無休止的火焰燃起的濃煙,長期漂浮在城鎮(zhèn)上空,多得仿佛清晨陽光中閃爍的霧氣A.人口增長迅速 B.環(huán)境污染嚴(yán)重 C.大眾教育普及 D.出現(xiàn)壟斷組織12.(2分)歷史圖片是歷史知識(shí)的載體,如圖三張圖片共同見證了()A.法西斯國家的侵略擴(kuò)張 B.冷戰(zhàn)后的世界格局 C.社會(huì)主義的發(fā)展與挫折 D.亞非拉國家的新發(fā)展二、非選擇題(共3道試題,計(jì)36分)13.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:斯巴達(dá)克是大約2000年前最大一次奴隸起義中的一位最杰出的英雄?!袑幉牧隙核鍩鄣臍埍┙y(tǒng)治引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義。唐太宗在總結(jié)隋朝速亡的教訓(xùn)時(shí),既分析了隋煬帝個(gè)人行為的影響,也審視了其政策對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的破壞。當(dāng)時(shí)群臣反思?xì)v史上王朝滅亡的言語在某種程度上也影響著唐太宗。唐太宗還具有較高的史學(xué)素養(yǎng),他把身邊的文武群臣比作自己的耳目與股肱,在聽政議政之隙,經(jīng)常和大臣共觀經(jīng)史、商略古今,注意從史書中汲取政治智慧?!幾愿邼煞濉短铺凇八逋鲇^”解讀:醫(yī)治“不作為”怪病的良方》(1)(3分)材料一如圖中的①處是(地名);材料一中的斯巴達(dá)克領(lǐng)導(dǎo)奴隸起義,沉重打擊了(古代國家)的統(tǒng)治。(2)(3分)依據(jù)材料二,概括推動(dòng)唐太宗“隋亡觀”形成的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉唐太宗在“隋亡觀”指導(dǎo)下推行的革新措施。(3)(4分)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要“以史為鑒、開創(chuàng)未來,埋頭苦干、勇毅前行”。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),以明朝末年的階級(jí)斗爭為例,說明清初統(tǒng)治者是如何恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的。中國古代的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我國現(xiàn)代國家的治理有何啟示?14.(11分)閱讀材料,回答問題。材料一:詩人但丁塑造了其最具代表性的女性形象貝阿特麗切。在《神曲》中,她代表了永世的幸福和神的祝愿,具有明顯的宗教氣息。在彼特拉克的詩歌代表作《歌集》中,女主人公勞拉仍然是神和人的媒介,但她也富有人性,有世俗的女性特征,引導(dǎo)著詩人獲得內(nèi)心的安寧平和?!幾詮堣础稖\析意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品中的女性形象》(1)(3分)依據(jù)材料一,概括文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)作品中女性形象的不同。陳獨(dú)秀在如圖雜志上發(fā)表《婦女問題與社會(huì)主義》一文。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該雜志與我國近代哪一場思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)?并指出這場運(yùn)動(dòng)所標(biāo)舉的兩大口號(hào)。材料二:19世紀(jì)末,日本明治政府大力發(fā)展紡織業(yè),大量女性進(jìn)入工廠工作。1914年,當(dāng)英國加入戰(zhàn)爭時(shí),成千上萬的婦女投入到武器的生產(chǎn)中去,由此保證前線武器的補(bǔ)充。20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)為快速推進(jìn)國家的工業(yè)化進(jìn)程,鼓勵(lì)女性參與國家建設(shè),包括成為拖拉機(jī)手。(2)(4分)選取材料二中的任意一幅照片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其所反映的重大歷史事件及其影響。你認(rèn)為照片是否具有史料價(jià)值?并說明理由。材料三:1975年、1980年、1985年、1995年,聯(lián)合國先后召開了4次世界婦女大會(huì),肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。大會(huì)制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平;消除性別歧視和婦女貧困;保護(hù)和促進(jìn)婦女人權(quán),為提高婦女地位作出了積極的努力。——摘自《義務(wù)教育教科書世界歷史九年級(jí)下冊(cè)》(3)(4分)依據(jù)材料三,指出聯(lián)合國為提高婦女地位作出的積極努力。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)婦女地位的提升還需要哪些社會(huì)因素的支持?15.(15分)中華民族的發(fā)展歷程,是一部從歷史傷痛中覺醒,依靠堅(jiān)韌精神傳承,穩(wěn)步邁向偉大復(fù)興的壯麗史詩。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開展了一場相關(guān)主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與?!靖形蛎褡逯畾憽坎牧弦唬海?)(3分)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉《南京條約》中英國謀取中國經(jīng)濟(jì)利益的內(nèi)容,并寫出①代表的條約名稱?!締酒鹈褡逵X醒】材料二:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中華民族意識(shí)空前覺醒。各族人民為保衛(wèi)祖國的獨(dú)立完整,或積極參軍去前方殺敵,或在后方宣傳,援助抗日,踴躍投入到愛國救亡運(yùn)動(dòng)中。各階層、團(tuán)體都響應(yīng)中國共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的號(hào)召,積極投身抗日洪流中。海內(nèi)外廣大愛國僑胞,不僅建立各種抗日救亡組織,而且在財(cái)力、物力與人力等方面,給予祖國抗戰(zhàn)以巨大的支持。——摘編自劉新華《論抗日戰(zhàn)爭時(shí)期民族意識(shí)的空前覺醒》(2)(3分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二如圖中運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。依據(jù)材料二,歸納抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中華民族意識(shí)“空前覺醒”的具體表現(xiàn)?!緜鞒忻褡寰瘛坎牧先何覀儾怀霰寯橙藟褐柳喚G江邊,國內(nèi)國際反動(dòng)氣焰增高,則對(duì)各方都不利,首先是對(duì)東北更不利,整個(gè)東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被控制?!傊?,我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn),必須參戰(zhàn)。參戰(zhàn)利益極大,不參戰(zhàn)損害極大?!悦珴蓶|《中國人民志愿軍應(yīng)當(dāng)和必須入朝參戰(zhàn)》(3)(3分)依據(jù)材料三,分析中國人民志愿軍抗美援朝的必要性。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的國際意義。以材料三如圖人物為代表的科學(xué)家譜寫了哪種精神?【追求民族復(fù)興】材料四:1956年,中國共產(chǎn)黨在北京召開第八次全國代表大會(huì)。大會(huì)分析了當(dāng)時(shí)國內(nèi)的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國?!浴读x務(wù)教育教科書中國歷史八年級(jí)下冊(cè)》(4)(3分)依據(jù)材料四,指出中共八大提出的主要任務(wù)。依據(jù)如圖及所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致我國國民生產(chǎn)總值于1984年和1993年出現(xiàn)峰值的主要原因。材料五:我們?nèi)嫱七M(jìn)中國特色大國外交,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,堅(jiān)定維護(hù)國際公平正義,倡導(dǎo)踐行真正的多邊主義,旗幟鮮明反對(duì)一切霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,毫不動(dòng)搖反對(duì)任何單邊主義、保護(hù)主義、霸凌行徑。我們推動(dòng)構(gòu)建新型國際關(guān)系,積極參與全球治理體系改革和建設(shè),贏得廣泛國際贊譽(yù),我國國際影響力、感召力、塑造力顯著提升。習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上(5)(3分)依據(jù)材料五,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出我國“全面推進(jìn)中國特色大國外交”形成了怎樣的外交局面?簡要說明“推進(jìn)中國特色大國外交”的現(xiàn)實(shí)意義。請(qǐng)用一句話為本次探究活動(dòng)擬定一個(gè)主題名稱。(要求:主題鮮明、語言凝練、邏輯清晰)
2025年陜西省中考?xì)v史模擬試卷(一)參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)題號(hào)12345678912答案CABABCCAAD一、選擇題(共12道試題,每題2分,計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(2分)生活在今陜西境內(nèi),住半地穴式圓形房屋的原始居民是()A.元謀人 B.山頂洞人 C.半坡人 D.河姆渡人【分析】本題考查半坡人,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹堪肫氯说姆课葜饕前氲匮ㄊ綀A形房屋,多用木頭作柱子,屋內(nèi)有灶坑。故C符合題意;元謀人、山頂洞人不會(huì)建造房屋,排除AB;河姆渡人住干欄式房屋,排除D。故選:C。2.(2分)我國古代科技和文化輝煌燦爛。下列人物與其成就搭配正確的是()選項(xiàng)人物成就A司馬遷寫出中國古代第一部紀(jì)傳體通史《史記》B賈思勰編寫了科技巨著《天工開物》C李時(shí)珍發(fā)明了“麻沸散”,創(chuàng)編出了“五禽戲”D曹雪芹寫成富于浪漫主義色彩的神話小說《西游記》A.A B.B C.C D.D【分析】本題考查《史記》,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,司馬遷是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家,著有《史記》,這是我國古代第一部紀(jì)傳體通史著作,A項(xiàng)正確;賈思勰撰寫了《齊民要術(shù)》,而《天工開物》的作者是宋應(yīng)星,排除B項(xiàng);華佗發(fā)明了“麻沸散”,創(chuàng)編出了“五禽戲”,與李時(shí)珍無關(guān),排除C項(xiàng);吳承恩寫成富于浪漫主義色彩的神話小說《西游記》,而非曹雪芹,排除D項(xiàng)。故選:A。3.(2分)某同學(xué)梳理筆記時(shí),繪制了以下示意圖。該示意圖有助于我們了解()A.中央集權(quán)的加強(qiáng) B.經(jīng)濟(jì)重心的南移 C.民族交融的趨勢 D.中外關(guān)系的發(fā)展【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】魏晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)得到開發(fā),為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ);從唐朝中期到兩宋,南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,逐漸超過北方,到南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心南移最后完成。故B符合題意;圖片有助于我們了解經(jīng)濟(jì)重心南移,與中央集權(quán)的加強(qiáng)、民族交融的趨勢、中外關(guān)系的發(fā)展沒有直接關(guān)系,排除ACD。故選:B。4.(2分)“只是在封建制母體上‘嫁接’西方資本主義的生產(chǎn)方式的枝芽,其結(jié)果必然會(huì)出現(xiàn)許多畸形怪狀的產(chǎn)兒?!辈牧显u(píng)價(jià)的運(yùn)動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.維新變法運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。【解答】A.根據(jù)題干中“只是在封建制母體上‘嫁接’西方資本主義的生產(chǎn)方式的枝芽,其結(jié)果必然會(huì)出現(xiàn)許多畸形怪狀的產(chǎn)兒?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些比較開明的官員,主張利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。因此,題干中在封建制母體上‘嫁接’西方資本主義的生產(chǎn)方式的枝芽指的是學(xué)習(xí)西方技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),符合題意。B.維新變法運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的政治制度,建立君主立憲政體,排除。C.辛亥革命是學(xué)習(xí)西方的政治制度,建立共和政體,排除。D.新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的思想,排除。故選:A。5.(2分)如圖三幅油畫作品反映的歷史主題是()A.社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變 B.開辟革命新道路 C.生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折 D.開天辟地大事變【分析】本題主要考查中國革命道路的轉(zhuǎn)變,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可?!窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“《南昌起義》《秋收起義》《井岡山會(huì)師》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,南昌起義、秋收起義和井岡山會(huì)師等體現(xiàn)了大革命失敗后中國共產(chǎn)黨逐漸將工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村,開辟工農(nóng)武裝割據(jù)的革命新道路,B項(xiàng)正確;1949年新中國成立標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)得以改變,與題意不符,排除A項(xiàng);1935年遵義會(huì)議是生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),與題意不符,排除C項(xiàng);1921年中共的成立是開天辟地的大事件,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選:B。6.(2分)歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是()A.1945年,毛澤東親赴重慶進(jìn)行和平談判 B.1947年,中國共產(chǎn)黨頒布《中國土地法大綱》 C.三大戰(zhàn)役加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利 D.1949年4月,人民解放軍占領(lǐng)南京【分析】本題主要考查什么是歷史史實(shí),什么是歷史解釋的相關(guān)史實(shí)。注意掌握區(qū)別歷史史實(shí)和歷史解釋的方法。【解答】歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的客觀分析或評(píng)判。選項(xiàng)ABD是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述,反映的是歷史的真實(shí)情況,屬于歷史史實(shí),排除;選項(xiàng)C是對(duì)三大戰(zhàn)役的客觀分析和評(píng)判,屬于歷史解釋,選項(xiàng)C符合題意。故選:C。7.(2分)為如圖歌詞中“MACAU”回到母親懷抱開辟途徑的是()A.“一個(gè)中國”原則 B.民族區(qū)域自治制度 C.“一國兩制”構(gòu)想 D.人民代表大會(huì)制度【分析】本題考查了祖國統(tǒng)一問題,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“你可知‘MACAU’,不是我真姓,我離開你太久了,母親,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂”和所學(xué)可知,“一國兩制”構(gòu)想是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針,為“MACAU”回到母親懷抱開辟了途徑,C項(xiàng)正確;“一個(gè)中國”原則是“九二共識(shí)”的內(nèi)容,“九二共識(shí)”是各自以口頭方式表述海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則的共識(shí),不符合題意,排除A項(xiàng);民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度,涉及少數(shù)民族地區(qū),排除B項(xiàng);人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度,排除D項(xiàng)。故選:C。8.(2分)如表反映了中央電視臺(tái)春晚廣告的變遷?!白冞w”體現(xiàn)的主題是()20世紀(jì)80年代鐘表等傳統(tǒng)工業(yè)品,長期占據(jù)主要位置20世紀(jì)90年代電視、冰箱、洗衣機(jī)開始占據(jù)主要版面21世紀(jì)以來尤其是近幾年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及各種APP平臺(tái)“紅包”霸屏A.社會(huì)生活的變遷 B.外交事業(yè)的發(fā)展 C.國防科技的進(jìn)步 D.文化教育的成就【分析】本題考查改革開放后社會(huì)生活的變化,知道表格內(nèi)容反映了我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?!窘獯稹款}干材料“變遷”體現(xiàn)的主題是社會(huì)生活的變遷。改革開放前,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,不能滿足人們的生活需要。改革開放以來,城鄉(xiāng)居民收入不斷增加,消費(fèi)總量不斷增長,消費(fèi)結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化。BCD不符合題意。故選:A。9.(2分)下列史料可用于研究“古埃及文明”的是()A.金字塔 B.《天方夜譚》 C.楔形文字 D.帕特農(nóng)神廟【分析】本題考查了古埃及文明,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹拷鹱炙枪虐<拔拿鞯臉?biāo)志性建筑,作為古代埃及國王的陵墓,它不僅體現(xiàn)了古埃及人民的高超建筑技藝,還反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和宗教信仰。因此,金字塔是研究古埃及文明的重要實(shí)物史料,A正確;《天方夜譚》是一部阿拉伯的民間故事集,主要反映的是阿拉伯帝國的社會(huì)生活和文化,與古埃及文明沒有直接關(guān)聯(lián)。因此,它不能作為研究古埃及文明的史料,排除B;楔形文字是古代兩河流域(即今天的伊拉克地區(qū))蘇美爾人發(fā)明的文字,它主要用于記錄古代兩河流域的歷史和文化,與古埃及文明沒有直接聯(lián)系。因此,楔形文字不適用于研究古埃及文明,排除C;帕特農(nóng)神廟位于希臘首都雅典衛(wèi)城的最高點(diǎn),是古希臘文明的代表性建筑,與古埃及文明沒有直接關(guān)聯(lián)。因此,它也不能作為研究古埃及文明的史料,排除D。故選:A。19世紀(jì)中期,英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。請(qǐng)回答10~11題。10.(2分)英國開展工業(yè)革命的政治前提是()A.奪取了大片殖民地 B.興起了啟蒙運(yùn)動(dòng) C.確立了君主立憲制 D.開展了“三角貿(mào)易”【分析】本題考查第一次工業(yè)革命,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?!窘獯稹緼.奪取了大片殖民地是英國工業(yè)革命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),排除。B.興起了啟蒙運(yùn)動(dòng)是英國工業(yè)革命的思想基礎(chǔ),排除。C.英國資產(chǎn)階級(jí)革命后,1689年,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著英國君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來,為工業(yè)革命的開展提供了政治前提,符合題意。D.開展了“三角貿(mào)易“是英國工業(yè)革命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),排除。故選:C。11.(2分)以下為英國某詩人創(chuàng)作的詩歌,其內(nèi)容反映出工業(yè)化國家()無休止的火焰燃起的濃煙,長期漂浮在城鎮(zhèn)上空,多得仿佛清晨陽光中閃爍的霧氣A.人口增長迅速 B.環(huán)境污染嚴(yán)重 C.大眾教育普及 D.出現(xiàn)壟斷組織【分析】本題考查第一次工業(yè)革命,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?!窘獯稹緼.材料中沒有涉及人口增長迅速的信息,排除。B.根據(jù)材料“無休止的火焰燃起的濃煙,長期漂浮在城鎮(zhèn)上空,多得仿佛清晨陽光中閃爍的霧氣”可知,材料反映的是工業(yè)革命帶來的環(huán)境污染,符合題意。C.材料中沒有涉及大眾教育普及的信息,排除。D.壟斷組織出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命時(shí)期,與材料不符,排除。故選:B。12.(2分)歷史圖片是歷史知識(shí)的載體,如圖三張圖片共同見證了()A.法西斯國家的侵略擴(kuò)張 B.冷戰(zhàn)后的世界格局 C.社會(huì)主義的發(fā)展與挫折 D.亞非拉國家的新發(fā)展【分析】本題考查二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,萬隆會(huì)議是第一次沒有西方殖民者參加的亞非國際會(huì)議;1952年,埃及爆發(fā)命,以納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動(dòng)起義,推翻了英國扶持的封建王朝;20世紀(jì)六七十年代,巴拿馬不斷爆發(fā)反美運(yùn)動(dòng),要求收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)。1977年,巴拿馬與美國簽訂條約。后來,巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的海關(guān),郵政、司法等主權(quán),并參與運(yùn)河的管理和營運(yùn)。1999年年底,巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。三幅照片說明了第二次世界大戰(zhàn)后,世界資本主義殖民體系逐漸崩潰,亞非拉的民族獨(dú)立浪潮改變著世界的面貌。因此三幅圖片共同見證了二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展,D項(xiàng)正確;題干圖片共同見證了二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展,材料沒有涉及國法西斯國家的侵略擴(kuò)張,排除A項(xiàng);1991年蘇聯(lián)解體,美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束,于前兩幅圖時(shí)間不符,排除B項(xiàng);材料未涉及蘇聯(lián),東歐劇變等,不能反映社會(huì)主義遭受到挫折,排除C。故選:D。二、非選擇題(共3道試題,計(jì)36分)13.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:斯巴達(dá)克是大約2000年前最大一次奴隸起義中的一位最杰出的英雄。——列寧材料二:隋煬帝的殘暴統(tǒng)治引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義。唐太宗在總結(jié)隋朝速亡的教訓(xùn)時(shí),既分析了隋煬帝個(gè)人行為的影響,也審視了其政策對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的破壞。當(dāng)時(shí)群臣反思?xì)v史上王朝滅亡的言語在某種程度上也影響著唐太宗。唐太宗還具有較高的史學(xué)素養(yǎng),他把身邊的文武群臣比作自己的耳目與股肱,在聽政議政之隙,經(jīng)常和大臣共觀經(jīng)史、商略古今,注意從史書中汲取政治智慧?!幾愿邼煞濉短铺凇八逋鲇^”解讀:醫(yī)治“不作為”怪病的良方》(1)(3分)材料一如圖中的①處是大澤鄉(xiāng)(地名);材料一中的斯巴達(dá)克領(lǐng)導(dǎo)奴隸起義,沉重打擊了羅馬共和國(古代國家)的統(tǒng)治。(2)(3分)依據(jù)材料二,概括推動(dòng)唐太宗“隋亡觀”形成的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉唐太宗在“隋亡觀”指導(dǎo)下推行的革新措施。(3)(4分)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要“以史為鑒、開創(chuàng)未來,埋頭苦干、勇毅前行”。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),以明朝末年的階級(jí)斗爭為例,說明清初統(tǒng)治者是如何恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的。中國古代的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我國現(xiàn)代國家的治理有何啟示?【分析】本題考查大澤鄉(xiāng)起義、貞觀之治、李自成起義、斯巴達(dá)克起義等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹浚?)材料一如圖中的①處是大澤鄉(xiāng)。公元前209年,陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義,反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治。材料一中的斯巴達(dá)克領(lǐng)導(dǎo)奴隸起義,沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治。(2)依據(jù)材料二“隋煬帝的殘暴統(tǒng)治引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義。唐太宗在總結(jié)隋朝速亡的教訓(xùn)時(shí),既分析了隋煬帝個(gè)人行為的影響,也審視了其政策對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的破壞。當(dāng)時(shí)群臣反思?xì)v史上王朝滅亡的言語在某種程度上也影響著唐太宗。唐太宗還具有較高的史學(xué)素養(yǎng),他把身邊的文武群臣比作自己的耳目與股肱,在聽政議政之隙,經(jīng)常和大臣共觀經(jīng)史、商略古今,注意從史書中汲取政治智慧”可知,推動(dòng)唐太宗“隋亡觀”形成的因素有隋煬帝暴政及農(nóng)民起義的直接影響;對(duì)歷史教訓(xùn)的反思;唐太宗的史學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人興趣。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗在“隋亡觀”指導(dǎo)下推行的革新措施有進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績,尤為重視對(duì)地方官的考核;關(guān)心民間疾苦,減輕百姓的田租和勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要“以史為鑒、開創(chuàng)未來,埋頭苦干、勇毅前行”。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),以明朝末年的階級(jí)斗爭為例,說明清初統(tǒng)治者是如何恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的。中國古代的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我國現(xiàn)代國家治理的啟示是要以民為本,關(guān)心群眾疾苦;大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),努力提高人民群眾的生活水平等。故答案為:(1)大澤鄉(xiāng);羅馬共和國。(2)因素:隋煬帝暴政及農(nóng)民起義的直接影響;對(duì)歷史教訓(xùn)的反思;唐太宗的史學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人興趣;革新措施:進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績,尤為重視對(duì)地方官的考核;關(guān)心民間疾苦,減輕百姓的田租和勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)舉例說明:明末農(nóng)民起義,尤其是李自成起義迫使清初統(tǒng)治者推行墾荒政策,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。避免重蹈覆轍;推動(dòng)政策創(chuàng)新,根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)調(diào)整政策。啟示:要以民為本,關(guān)心群眾疾苦;大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),努力提高人民群眾的生活水平等。14.(11分)閱讀材料,回答問題。材料一:詩人但丁塑造了其最具代表性的女性形象貝阿特麗切。在《神曲》中,她代表了永世的幸福和神的祝愿,具有明顯的宗教氣息。在彼特拉克的詩歌代表作《歌集》中,女主人公勞拉仍然是神和人的媒介,但她也富有人性,有世俗的女性特征,引導(dǎo)著詩人獲得內(nèi)心的安寧平和?!幾詮堣础稖\析意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品中的女性形象》(1)依據(jù)材料一,概括文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)作品中女性形象的不同。陳獨(dú)秀在如圖雜志上發(fā)表《婦女問題與社會(huì)主義》一文。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該雜志與我國近代哪一場思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)?并指出這場運(yùn)動(dòng)所標(biāo)舉的兩大口號(hào)。材料二:19世紀(jì)末,日本明治政府大力發(fā)展紡織業(yè),大量女性進(jìn)入工廠工作。1914年,當(dāng)英國加入戰(zhàn)爭時(shí),成千上萬的婦女投入到武器的生產(chǎn)中去,由此保證前線武器的補(bǔ)充。20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)為快速推進(jìn)國家的工業(yè)化進(jìn)程,鼓勵(lì)女性參與國家建設(shè),包括成為拖拉機(jī)手。(2)選取材料二中的任意一幅照片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其所反映的重大歷史事件及其影響。你認(rèn)為照片是否具有史料價(jià)值?并說明理由。材料三:1975年、1980年、1985年、1995年,聯(lián)合國先后召開了4次世界婦女大會(huì),肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。大會(huì)制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平;消除性別歧視和婦女貧困;保護(hù)和促進(jìn)婦女人權(quán),為提高婦女地位作出了積極的努力?!浴读x務(wù)教育教科書世界歷史九年級(jí)下冊(cè)》(3)依據(jù)材料三,指出聯(lián)合國為提高婦女地位作出的積極努力。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)婦女地位的提升還需要哪些社會(huì)因素的支持?【分析】本題考查文藝復(fù)興、新文化運(yùn)動(dòng)、明治維新、婦女地位的提高,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹浚?)據(jù)材料一“:詩人但丁塑造了其最具代表性的女性形象貝阿特麗切。在《神曲》中,她代表了永世的幸福和神的祝愿,具有明顯的宗教氣息。在彼特拉克的詩歌代表作《歌集》中,女主人公勞拉仍然是神和人的媒介,但她也富有人性,有世俗的女性特征,引導(dǎo)著詩人獲得內(nèi)心的安寧平和”可知,:但丁塑造的女性形象宗教氣息濃厚;彼特拉克塑造的女性形象是人性化、世俗化的。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,陳獨(dú)秀在如圖雜志上發(fā)表《婦女問題與社會(huì)主義》一文該雜志與我國近代新文化運(yùn)動(dòng)有關(guān)。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是民主與科學(xué)。(2)選擇“日本紡織廠女工”。據(jù)材料“19世紀(jì)末,日本明治政府大力發(fā)展紡織業(yè),大量女性進(jìn)入工廠工作”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,反映的重大歷史事件是:明治維新。明治維新使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列;保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚,日本強(qiáng)大起來后,很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,有一定的史料價(jià)值。照片能夠直觀地捕捉特定時(shí)間與地點(diǎn)發(fā)生的事件、人物和社會(huì)風(fēng)貌,為后人提供了視覺上的歷史見證。(3)據(jù)材料三“1975年、1980年、1985年、1995年,聯(lián)合國先后召開了4次世界婦女大會(huì),肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。大會(huì)制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平;消除性別歧視和婦女貧困;保護(hù)和促進(jìn)婦女人權(quán),為提高婦女地位作出了積極的努力”可知,聯(lián)合國為提高婦女地位作出的積極努力有召開多次婦女大會(huì),肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平;消除性別歧視和婦女貧困;保護(hù)和促進(jìn)婦女人權(quán)當(dāng)今社會(huì)婦女地位的提升還需要的社會(huì)因素有社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;政府重視;法律保障等。故答案為:(1)不同:但丁塑造的女性形象宗教氣息濃厚;彼特拉克塑造的女性形象是人性化、世俗化的。思想解放運(yùn)動(dòng):新文化運(yùn)動(dòng)。兩大口號(hào):民主與科學(xué)。(2)選擇第一幅照片,事件:明治維新。影響:使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列;保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚,日本強(qiáng)大起來后,很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。觀點(diǎn):有一定的史料價(jià)值。理由:照片能夠直觀地捕捉特定時(shí)間與地點(diǎn)發(fā)生的事件、人物和社會(huì)風(fēng)貌,為后人提供了視覺上的歷史見證。(3)努力:召開多次婦女大會(huì),肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;倡導(dǎo)提高婦女教育和健康水平;消除性別歧視和婦女貧困;保護(hù)和促進(jìn)婦女人權(quán)。社會(huì)因素:社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;政府重視;法律保障等。15.(15分)中華民族的發(fā)展歷程,是一部從歷史傷痛中覺醒,依靠堅(jiān)韌精神傳承,穩(wěn)步邁向偉大復(fù)興的壯麗史詩。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開展了一場相關(guān)主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。【感悟民族之殤】材料一:(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉《南京條約》中英國謀取中國經(jīng)濟(jì)利益的內(nèi)容,并寫出①代表的條約名稱?!締酒鹈褡逵X醒】材料二:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中華民族意識(shí)空前覺醒。各族人民為保衛(wèi)祖國的獨(dú)立完整,或積極參軍去前方殺敵,或在后方宣傳,援助抗日,踴躍投入到愛國救亡運(yùn)動(dòng)中。各階層、團(tuán)體都響應(yīng)中國共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的號(hào)召,積極投身抗日洪流中。海內(nèi)外廣大愛國僑胞,不僅建立各種抗日救亡組織,而且在財(cái)力、物力與人力等方面,給予祖國抗戰(zhàn)以巨大的支持?!幾詣⑿氯A《論抗日戰(zhàn)爭時(shí)期民族意識(shí)的空前覺醒》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二如圖中運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。依據(jù)材料二,歸納抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中華民族意識(shí)“空前覺醒”的具體表現(xiàn)?!緜鞒忻褡寰瘛坎牧先何覀儾怀霰寯橙藟褐柳喚G江邊,國內(nèi)國際反動(dòng)氣焰增高,則對(duì)各方都不利,首先是對(duì)東北更不利,整個(gè)東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被控制。……總之,我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn),必須參戰(zhàn)。參戰(zhàn)利益極大,不參戰(zhàn)損害極大?!悦珴蓶|《中國人民志愿軍應(yīng)當(dāng)和必須入朝參戰(zhàn)》(3)依據(jù)材料三,分析中國人民志愿軍抗美援朝的必要性。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的國際意義。以材料三如圖人物為代表的科學(xué)家譜寫了哪種精神?【追求民族復(fù)興】材料四:1956年,中國共產(chǎn)黨在北京召開第八次全國代表大會(huì)。大會(huì)分析了當(dāng)時(shí)國內(nèi)的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國?!浴读x務(wù)教育教科書中國歷史八年級(jí)下冊(cè)》(4)依據(jù)材料四,指出中共八大提出的主要任務(wù)。依據(jù)如圖及所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致我國國民生產(chǎn)總值于1984年和1993年出現(xiàn)峰值的主要原因。材料五:我們?nèi)嫱七M(jìn)中國特色大國外交,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,堅(jiān)定維護(hù)國際公平正義,倡導(dǎo)踐行真正的多邊主義,旗幟鮮明反對(duì)一切霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,毫不動(dòng)搖反對(duì)任何單邊主義、保護(hù)主義、霸凌行徑。我們推動(dòng)構(gòu)建新型國際關(guān)系,積極參與全球治理體系改革和建設(shè),贏得廣泛國際贊譽(yù),我國國際影響力、感召力、塑造力顯著提升。習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上(5)依據(jù)材料五,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出我國“全面推進(jìn)中國特色大國外交”形成了怎樣的外交局面?簡要說明“推進(jìn)中國特色大國外交”的現(xiàn)實(shí)意義。請(qǐng)用一句話為本次探究活動(dòng)擬定一個(gè)主題名稱。(要求:主題鮮明、語言凝練、邏輯清晰)【分析】本題主要考查近代不平等條約、五四運(yùn)動(dòng)、抗美援朝戰(zhàn)爭、改革開放、中國特色大國外交,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可?!窘獯稹浚?)內(nèi)容:結(jié)合所學(xué)《南京條約》的知識(shí)可知,主要內(nèi)容:開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸;賠款2100萬銀元;英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議。條約名稱:根據(jù)材料一“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”可知,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)后,清政府被迫簽訂《辛丑條約》,標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。(2)性質(zhì):結(jié)合所學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng)。具體表現(xiàn):根據(jù)材料二“各族人民為保衛(wèi)祖國的獨(dú)立完整,或積極參軍去前方殺敵,或在后方宣傳,援助抗日,踴躍投入到愛國救亡運(yùn)動(dòng)中”可得出,各族人民積極投身抗戰(zhàn),前線參軍殺敵和后方支援行動(dòng)并重;根據(jù)材料二“各階層、團(tuán)體都響應(yīng)中國共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的號(hào)召”可得出,各階層、團(tuán)體都響應(yīng)中國共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的號(hào)召;根據(jù)材料二“海內(nèi)外廣大愛國僑胞,不僅建立各種抗日救亡組織,而且在財(cái)力、物力與人力等方面,給予祖國抗戰(zhàn)以巨大的支持”可得出,海外僑胞通過組建抗日救亡組織,在經(jīng)濟(jì)、物資和人力上給予祖國抗戰(zhàn)以巨大的支持。(3)必要性:根據(jù)材料三“我們不出兵讓敵人壓至鴨綠江邊,國內(nèi)國際反動(dòng)氣焰增高,則對(duì)各方都不利,首先是對(duì)東北更不利,整個(gè)東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被控制”,可從美國入侵朝鮮威脅中國安全、朝鮮政府的請(qǐng)求、保家衛(wèi)國等角度進(jìn)行分析,例如以美國為首的“聯(lián)合國軍“入侵朝鮮,并把戰(zhàn)火燒到我國,嚴(yán)重威脅新中國的安全;朝鮮政府請(qǐng)求中國出兵援助;抗美援朝,保家衛(wèi)國。國際意義:結(jié)合所學(xué)抗美援朝的知識(shí)可知,抗美援朝戰(zhàn)爭打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話;穩(wěn)定了朝鮮半島局勢,維護(hù)了亞洲和世界和平。精神:結(jié)合所學(xué)錢學(xué)森和鄧稼先的知識(shí)可知,他們譜寫了“兩彈一星”精神。(4)
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