河北省保定市蠡縣2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題

河北省保定市蠡縣2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分，共10分）要求：正確書寫漢字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又姓页霾⒏恼e(cuò)誤字詞。

a.我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名對(duì)祖國(guó)有用的科學(xué)家。

b.媽媽告訴我，地球上的資源越來(lái)越少了，我們要愛護(hù)環(huán)境。2.請(qǐng)用“、”“?！闭_標(biāo)點(diǎn)下列句子。

a.天上的月亮圓圓的，像一個(gè)大玉盤。

b.小明在操場(chǎng)上跳繩，小紅在圖書館看書。二、閱讀理解（每題3分，共9分）要求：閱讀短文，回答問(wèn)題。短文：小猴子爬到一棵高高的樹上，摘了一串香蕉。小猴子想：我一定要把香蕉帶到家去，給媽媽吃。可是，怎么才能把香蕉帶回家呢？小猴子左思右想，終于有了辦法。它把香蕉綁在自己的尾巴上，然后跳到了地上?？墒牵瑳](méi)跑幾步，香蕉就掉了。小猴子傷心地哭了起來(lái)。1.小猴子為什么傷心地哭了起來(lái)？2.小猴子想到了什么辦法？3.小猴子把香蕉綁在哪里了？三、寫作（每題15分，共15分）要求：寫一篇日記，內(nèi)容真實(shí)、具體。題目：今天發(fā)生了一件有趣的事情三、古詩(shī)文默寫（每題2分，共6分）要求：正確默寫下列古詩(shī)文名句。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：_______。2.《春曉》中“_______，處處聞啼鳥”的上一句是：_______。3.《靜夜思》中“床前明月光，_______”的下一句是：_______。四、口語(yǔ)交際（每題3分，共6分）要求：根據(jù)情景，進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。1.情景：你在學(xué)校里撿到了一本書，但是找不到失主。請(qǐng)模擬一下你如何向老師報(bào)告這一情況。

a.老師您好，我剛才在教室里撿到了一本書，不知道是誰(shuí)的，請(qǐng)您幫我查一下失主。

b.（模擬回答）2.情景：你的好朋友今天生日，你打算送他一份禮物。請(qǐng)模擬一下你如何向你的朋友表達(dá)你的祝福。

a.朋友，祝你生日快樂(lè)！我為你準(zhǔn)備了一份禮物，希望你會(huì)喜歡。

b.（模擬回答）五、綜合性學(xué)習(xí)（每題5分，共10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成以下任務(wù)。1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)“節(jié)約用水”的理解，并舉例說(shuō)明如何在日常生活中節(jié)約用水。2.請(qǐng)根據(jù)以下材料，編寫一個(gè)關(guān)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)。材料：地球上的水資源正在逐漸減少，許多地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了水資源短缺的情況。保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們的家園。六、作文（每題20分，共40分）要求：根據(jù)以下題目，寫一篇記敘文。題目：我的老師本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分，共10分）1.a.錯(cuò)誤字詞：科學(xué)家（應(yīng)為“科學(xué)家”）

b.錯(cuò)誤字詞：愛護(hù)（應(yīng)為“愛護(hù)”）2.a.天上的月亮圓圓的，像一個(gè)大玉盤。

b.小明在操場(chǎng)上跳繩，小紅在圖書館看書。解析思路：1.對(duì)于第一題，學(xué)生需要識(shí)別并改正句子中的錯(cuò)誤字詞。這要求學(xué)生對(duì)漢字的書寫有一定的掌握，并能根據(jù)句子的意思來(lái)判斷字詞的正確性。2.對(duì)于第二題，學(xué)生需要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這要求學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法有一定的了解，并能根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意思來(lái)正確使用。二、閱讀理解（每題3分，共9分）1.小猴子傷心地哭了起來(lái)，因?yàn)樗严憬督壴谧约旱奈舶蜕?，結(jié)果沒(méi)跑幾步香蕉就掉了。2.小猴子想到了把香蕉綁在自己的尾巴上，然后跳到地上。3.小猴子把香蕉綁在自己的尾巴上了。解析思路：1.對(duì)于第一題，學(xué)生需要理解短文中小猴子的行為和結(jié)果，即小猴子試圖用尾巴帶香蕉回家，但失敗了，因此感到傷心。2.對(duì)于第二題，學(xué)生需要回憶短文中小猴子解決問(wèn)題的過(guò)程，即它想到了一個(gè)辦法，即用尾巴帶香蕉。3.對(duì)于第三題，學(xué)生需要根據(jù)短文內(nèi)容找到小猴子具體把香蕉綁在哪里，即尾巴上。三、寫作（每題15分，共15分）題目：今天發(fā)生了一件有趣的事情（此處為學(xué)生的作文內(nèi)容，因篇幅限制，不展示具體作文內(nèi)容）解析思路：1.對(duì)于寫作題，學(xué)生需要根據(jù)題目要求，寫一篇真實(shí)的日記，內(nèi)容要具體、有趣。這要求學(xué)生有一定的寫作能力和觀察生活的能力。2.解析時(shí)，教師需要關(guān)注學(xué)生的寫作水平，包括語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容豐富度、結(jié)構(gòu)合理性等方面。本次試卷答案如下：四、口語(yǔ)交際（每題3分，共6分）1.a.老師您好，我剛才在教室里撿到了一本書，不知道是誰(shuí)的，請(qǐng)您幫我查一下失主。

b.（模擬回答）老師，您看這本書的封面上有名字嗎？可能是哪個(gè)同學(xué)的書呢？2.a.朋友，祝你生日快樂(lè)！我為你準(zhǔn)備了一份禮物，希望你會(huì)喜歡。

b.（模擬回答）謝謝你的禮物，我很喜歡！今天真是個(gè)特別的日子，我們一起開心地慶祝吧！解析思路：1.對(duì)于第一題，學(xué)生需要模擬一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景，即撿到書籍并報(bào)告給老師。這要求學(xué)生能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)，清晰地表達(dá)自己的意圖。2.對(duì)于第二題，學(xué)生需要模擬向朋友表達(dá)生日祝福的場(chǎng)景。這要求學(xué)生能夠使用溫馨、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)朋友的關(guān)心和祝福。五、綜合性學(xué)習(xí)（每題5分，共10分）1.節(jié)約用水意味著合理利用水資源，避免浪費(fèi)。例如，我們可以關(guān)閉水龍頭，用完水后及時(shí)關(guān)緊；洗菜、洗米的水可以用來(lái)澆花或沖廁所；修理漏水的水龍頭等。2.宣傳標(biāo)語(yǔ)：珍惜每一滴水，共建美好家園。解析思路：1.對(duì)于第一題，學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)，理解節(jié)約用水的重要性，并能夠提出具體的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)節(jié)約用水的理念。2.對(duì)于第二題，學(xué)生需要根據(jù)材料內(nèi)容和環(huán)保主題，創(chuàng)作一個(gè)簡(jiǎn)潔、富有號(hào)召力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。六、作文（每題20分，共40分）題目：我的老師（此處為學(xué)生的作文內(nèi)容，因篇幅限制，不展示具體作文內(nèi)容）解析思路：1.對(duì)于作文題，學(xué)生需要根據(jù)題目要求，寫一篇關(guān)于自己老師的記敘文。這要求學(xué)生能夠選擇一個(gè)典型的