職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

202X級電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)電力運行與控制技術(shù)系二〇二X年六月1202X級電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2.專業(yè)代碼：430106按照教育部《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》,通項目內(nèi)容1本專業(yè)所屬專業(yè)大類(專業(yè)類)及代碼能源動力與材料大類(43)2本專業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)及代碼電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)(44)3主要職業(yè)類別及代碼繼電保護(hù)員(6-28-01-15)電氣值班員(6-28-01-06)變配電運行值班(6-28-01-14)變電工程技術(shù)人(2-02-12-03)4主要崗位群類別(或技術(shù)領(lǐng)域)變電二次設(shè)備安裝變電運維(變電站值班員)5本專業(yè)對應(yīng)1+X證書繼電保護(hù)工2項目內(nèi)容變電二次安裝工變電運維(變電站值班員)6本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)技能等級證書繼電保護(hù)員變電二次安裝工變電運維(變電站值班員)7本專業(yè)所對應(yīng)社會認(rèn)可度高的行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)繼電保護(hù)和安全自動裝置技術(shù)規(guī)程8本專業(yè)所對應(yīng)社會認(rèn)可度高的執(zhí)業(yè)資格證書特種作業(yè)證(繼電保護(hù))特種作業(yè)證(高壓電工)(一)培養(yǎng)目標(biāo)(二)培養(yǎng)規(guī)格32.知識目標(biāo)(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。(3)掌握本專業(yè)必需的高等數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)知識。(4)掌握本專業(yè)必需的電工、電子技術(shù)、電機(jī)技術(shù)、電氣識圖、電力安全(5)掌握電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)、繼電保護(hù)技術(shù)、變電站綜合自動化技術(shù)、(1)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(2)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(3)具有一定的計算機(jī)應(yīng)用能力，能正確進(jìn)行程序控制系統(tǒng)界面的操作。(4)具有電工基本工藝和操作的能力。(5)具有電氣一、二次回路制圖和識圖的能力。(6)具有電氣設(shè)備巡視監(jiān)控、倒閘操作、異常及事故處理的能力。(7)具有繼電保護(hù)裝置的運行維護(hù)、安裝調(diào)試與簡單整定計算的能力。(8)具有自動化裝置的運行維護(hù)、安裝調(diào)試與簡單整定計算的能力。(9)具有電氣測量和電力系統(tǒng)故障分析的基本能力。職業(yè)能力A.變電二次設(shè)計愛崗敬業(yè)精益求精注重細(xì)節(jié)A-1整定計算A-1-1能進(jìn)行電力系統(tǒng)短路電流計算A-1-2能夠熟練的使用繼電保護(hù)整定計算4職業(yè)能力A-1-4能進(jìn)行電力系統(tǒng)穩(wěn)定性計算A-2CAD繪圖A-2-1能工熟練的使用CAD繪圖軟件，畫出繼電保護(hù)裝置藍(lán)圖A-2-2能熟練掌握繼電保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計規(guī)范A-3電力工程造價A-3-1能使用工程造價軟件編制電力工程的造價清單置設(shè)備制造愛崗敬業(yè)精益求精注重細(xì)節(jié)線B-1-1能進(jìn)行保護(hù)裝置內(nèi)配線的接線B-1-2能讀懂保護(hù)裝置二次圖紙調(diào)B-2-1能對保護(hù)裝置進(jìn)行出廠調(diào)試B-2-2能對智能變電站SCD文件進(jìn)行配置B-2-3能熟練掌握繼電保護(hù)原理C.變電二次安裝愛崗敬業(yè)吃苦耐勞團(tuán)結(jié)協(xié)作精益求精規(guī)程意識C-1-1能夠識讀二次圖紙C-2-1能掌握二次電纜敷設(shè)的流程方法，按照圖紙進(jìn)線二次電纜敷設(shè)C-2-2能了解不同二次回路所使用的二次電纜的規(guī)格C-3二次回路接線C-3-1能按施工工藝要求進(jìn)線接線維(變電站值班員)愛崗敬業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作嚴(yán)守規(guī)章D-1兩票填寫D-1-1能進(jìn)行兩票的填寫D-1-2能熟練掌握變電站運行方式D-2-1能執(zhí)行交接班制度D-2-2能執(zhí)行巡回檢查制度D-2-3能執(zhí)行設(shè)備定期試驗輪換制度D-3倒閘操作D-3-1能能熟練使用變電運維仿真軟件進(jìn)行變電站倒閘操作析D-4-1會使用故障錄波軟件，分析電力系統(tǒng)常見故障特征次檢修調(diào)試愛崗敬業(yè)精益求精無私奉獻(xiàn)服務(wù)意識規(guī)則意識E-1-1能正確使用繼電保護(hù)測試儀E-1-2能進(jìn)行發(fā)電機(jī)保護(hù)檢驗與調(diào)試E-1-3能進(jìn)行變壓器保護(hù)檢驗與調(diào)試E-1-4能進(jìn)行母線保護(hù)檢驗與調(diào)試E-1-5能進(jìn)行線路保護(hù)檢驗與調(diào)試E-1-6能進(jìn)行自動裝置保護(hù)檢驗與調(diào)試E-2-1能夠熟練識讀二次圖紙E-2-2能過通過故障現(xiàn)象消除二次回路缺陷5繼電保護(hù)整定計算A-1整定計算A-1-1能進(jìn)行電力系統(tǒng)短路電流計算A-1-2能夠熟練的使用繼電保護(hù)整定計算軟件A-1-3能進(jìn)行電力系統(tǒng)潮流計算A-1-4能進(jìn)行電力系統(tǒng)穩(wěn)定性計算變壓器和發(fā)電機(jī)保護(hù)原理及調(diào)試E-1-1能正確使用繼電保護(hù)測試儀E-1-2能進(jìn)行發(fā)電機(jī)保護(hù)檢驗與調(diào)試E-1-3能進(jìn)行變壓器保護(hù)檢驗與調(diào)試線路保護(hù)裝置原理及調(diào)試方法E-1-1能進(jìn)行繼電保護(hù)測試儀使用E-1-5能進(jìn)行線路保護(hù)檢驗與調(diào)試E-1-1能正確繼電保護(hù)測試儀使用E-1-4能進(jìn)行母線保護(hù)檢驗與調(diào)試E-1-6能進(jìn)行自動裝置保護(hù)檢驗與調(diào)試二次設(shè)備缺陷處理C-1-1能夠讀懂二次圖紙C-2-1能掌握二次纜敷設(shè)的流程方法，按照圖紙C-2-2能了解不同二次回路所使用的二次電纜的規(guī)格C-3二次回路接線C-3-1能按施工工藝要求進(jìn)線接線繼電保護(hù)綜合事故處理析D-4-1會使用故障錄波軟件分析電力系統(tǒng)常見故障特征變電二次回路檢驗與安裝E-2-1能夠熟練識讀二次圖紙E-2-2能過通過故障現(xiàn)象消除二次回路缺陷E-2-3能進(jìn)行繼電保護(hù)裝置跳閘出口回路、信號回路、操作回路檢驗方法E-2-4能進(jìn)行繼電保護(hù)裝置交流電流回路、電壓回路，開關(guān)量輸入回路檢驗方法E-2-5能進(jìn)行變電二次設(shè)備安裝接線電氣運行(1、2)D-1兩票填寫D-1-1能進(jìn)行兩票的填寫D-1-2能熟練掌握變電站運行方式D-2-1能執(zhí)行交接班制度D-2-2能執(zhí)行巡回檢查制度D-2-3能執(zhí)行設(shè)備定期試驗輪換制度D-3倒閘操作D-3-1能熟練使用變電運維仿真軟件進(jìn)行變電站倒閘操作6(一)課程設(shè)置(1)公共基礎(chǔ)必修課：包括思想道德與法治、毛澤東思想與中國特色社會策、心理健康教育、入學(xué)教育、勞動教育、職場英語1、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、(2)公共基礎(chǔ)選修課：包括電力應(yīng)用文寫作、職場英語2、數(shù)字技術(shù)與電力(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程(2)專業(yè)核心課程變電二次回路檢驗與安裝、高電壓技術(shù)、電力通信自動化技術(shù)、電氣運行1。(3)專業(yè)拓展課程電力電子技術(shù)、變電站直流設(shè)備使用與維護(hù)、電氣運行2(4)實踐性教學(xué)課程7保護(hù)整定計算、智能變電站SCD配置、頂崗實習(xí)等。(二)專業(yè)(技能)課程教學(xué)內(nèi)容及要求序號性質(zhì)和1電工與應(yīng)用素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：掌握電路的基本概念和歐姆定律、基爾霍夫電流定律、基爾霍夫電壓定律等基本定律。能力目標(biāo)：能夠用電路的基本分析方法和技巧分析計算線性電路；會正確使用常用電工儀表：萬用表、電流表、電壓表、單相電能表、三相電能表、功率表、鉗形電流表等；會正確選用電工儀表測量電路的基本電量：電流、電壓、電阻、電能及功率等；具有對實驗、過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行獨立分析和解決的能力。電路的基本概念和基本定律，直流電阻電路、單相交流電路、三相交流電電路、動態(tài)電路、知識和分析，常用電工工具和儀器儀電工技術(shù)的發(fā)展歷程，著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索的精神。術(shù)的發(fā)展歷史的介紹。教學(xué)課時122室、實訓(xùn)室。教學(xué)資源：ppt,題庫，2電機(jī)素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：熟悉變壓器的結(jié)構(gòu)，各類電機(jī)的基本工作原理和結(jié)構(gòu)；熟悉同步發(fā)電機(jī)的并列操作條件、方法和步驟。能力目標(biāo)：能進(jìn)行正常的變壓器巡視和故障處理；能描述和，能夠進(jìn)行同步發(fā)電機(jī)功率的調(diào)節(jié)。變壓器、異步電動機(jī)、直流電動機(jī)的工作原理，結(jié)構(gòu)，電磁過程，基本方程式及等值電路；同步發(fā)電機(jī)的用悉其基本結(jié)構(gòu)、基本電磁關(guān)系及不同負(fù)載下的電樞反生全面的了解我國水輪發(fā)電機(jī)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)的實際生產(chǎn)應(yīng)用，樹立學(xué)生低碳、環(huán)保的意識。過講解水輪發(fā)電機(jī)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)的基本原理及結(jié)構(gòu)。教學(xué)課時56室、實訓(xùn)室。教學(xué)資源：ppt,題庫，3電子素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：掌握半導(dǎo)體二極管、三極管、場效應(yīng)管和集成電路的極管、場效應(yīng)管和集成電路的組成結(jié)構(gòu)、符號和性能參數(shù)，放大電路靜態(tài)、電子技術(shù)的發(fā)展對我國電子信息產(chǎn)業(yè)的推動作課程學(xué)分：1教學(xué)課時268序號性質(zhì)和課程目標(biāo)組成結(jié)構(gòu)、符號和性能參數(shù)，數(shù)字電子技術(shù)的有關(guān)基本概念、術(shù)刻苦專研，積語；邏輯代數(shù)基本定律和邏輯函基本概念、術(shù)語；極向上的精數(shù)的公式法化簡及卡諾圖化簡神品質(zhì)。室、實訓(xùn)室。教學(xué)資源：能力目標(biāo)：能熟練使用交流毫伏程全程。ppt,題庫，表、頻率計、示波器、晶體管特簡方法。性圖示儀等常用電子儀器和儀表；能對數(shù)字萬用表、示波器等常用電子儀器和儀表進(jìn)行簡單維護(hù)；能正確使用二極管、三極管等元件；能進(jìn)行簡單組合邏輯電路的設(shè)計與制作。4電氣安裝圖識讀素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：工程制圖的基本理論知識和識圖的基本原則和方法。投影的基本原理，視圖、剖視圖、剖面圖的圖示方法和基本制圖標(biāo)準(zhǔn)，建筑電氣圖、變配電工程圖、電氣設(shè)備安裝圖的識繪，AutoCAD軟件的操作。CAD軟件繪制電氣工程圖；能夠熟練的識讀電氣工程圖。了解電氣工程制圖的基本知識；理解投影的基本原理；掌握視圖、剖視圖、高投影圖的圖示方準(zhǔn)，能較為熟練的利用CAD軟件繪制電氣工程圖；能夠熟練的識讀電氣工氣工程制圖的嚴(yán)謹(jǐn)性，挖掘?qū)W生的責(zé)守信等職業(yè)操守。程全程。教學(xué)課時：安排在五學(xué)期開設(shè)52學(xué)時。教學(xué)方法：課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)，理實兼顧，教、學(xué)、練、作交替訓(xùn)教學(xué)資源：ppt,題庫，2.專業(yè)核心課程序號學(xué)分、學(xué)時及崗地點1電力安全素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職的使用，觸電急救方法及技能，防火防爆防觸電措了解現(xiàn)場作業(yè)安全因素；掌握觸電急救救護(hù)要領(lǐng)；掌握各種安法；了解各種安全工器具的管理要求；掌握各種安全工器具的檢查方法；了解安全組織措施包括那些內(nèi)容；掌握工作票的填寫方法；熟悉工作票立電力生產(chǎn)現(xiàn)養(yǎng)良好的應(yīng)對觸電緊急救護(hù)過程中良好的心理素質(zhì)，為新時代電力事業(yè)的建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)。課程學(xué)分：1學(xué)分。教學(xué)課時26學(xué)教室訓(xùn)室9序號學(xué)分、學(xué)時及崗地點員、工作負(fù)責(zé)人、工發(fā)人和工作許可人具術(shù)措施包括那些內(nèi)容；熟悉電力作業(yè)安的具體要求。2電力系統(tǒng)素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)主要元件運行、調(diào)本知識。電力系統(tǒng)中性點運行方式。能力目標(biāo)：能進(jìn)行短路電流計算，電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)基本概念，元件的參數(shù)計算及等值電路，架空線路的基本結(jié)構(gòu)及計算，潮流計算，調(diào)頻、調(diào)壓的概念及分析計算、經(jīng)濟(jì)運行的概念，電能損耗計算，導(dǎo)線截面的選擇及電力系統(tǒng)穩(wěn)定運行的基本概念，遠(yuǎn)距離超高壓輸電、直流輸電知識簡介。熟悉電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)的概念；掌握額定電壓的概念及各電器設(shè)備額定電壓的確定方法；了解電力線路的基本結(jié)構(gòu)；能確定各電氣設(shè)備的額定電壓；明確潮流計算的概念；掌握開式電力網(wǎng)的潮流計算；掌握兩端供電網(wǎng)的潮流計算；熟悉電力系統(tǒng)穩(wěn)定運行的基本概念；掌握簡單電力系統(tǒng)穩(wěn)定運行判據(jù)及提高穩(wěn)定性的措施；掌握短國電力工程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的宏偉事業(yè)為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力支撐，樹立學(xué)生為電力事業(yè)做貢獻(xiàn)的崇高理想信念。課程學(xué)分：3學(xué)分。教學(xué)課時：56學(xué)教室訓(xùn)室3器和發(fā)電護(hù)原理及素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。保護(hù)接線圖的識別。能力目標(biāo)：能調(diào)試各種變壓器和發(fā)電機(jī)保護(hù)的性能；保護(hù)裝置整定值的輸入與檢查；保護(hù)整組調(diào)試；保護(hù)調(diào)試報告。掌握變壓器和發(fā)電機(jī)定方法；學(xué)會微機(jī)型保護(hù)的調(diào)試方法。全面感受到在生產(chǎn)現(xiàn)場的變電二次檢修崗位從事一線工作的高度的責(zé)任心和使命感。課程學(xué)分：3學(xué)分。教學(xué)課時：72學(xué)學(xué)生技能競賽1+X繼電保護(hù)檢修證書。教室訓(xùn)室4發(fā)電電站電氣素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：發(fā)電廠、變電掌握中性點的運行方式的種類、特點及使用范圍；了解電弧和觸頭的基本知識；掌感受到我國高壓一次設(shè)備的制造工藝以達(dá)課程學(xué)分：3學(xué)分。教學(xué)課時：52學(xué)教室訓(xùn)室序號主要教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)分、學(xué)時及崗地點設(shè)備站主接線，電力系統(tǒng)中性點運行方式，自用電系電氣設(shè)備的檢修。握主要一次設(shè)備的作用、結(jié)構(gòu)特點、工作原理；掌握電氣主接線的類型、接線特點分析及應(yīng)用；熟悉電氣裝置的作用、類型及布置特點等。到了世界領(lǐng)先對大國工匠精神的崇敬之情及強(qiáng)化民族自豪感。電站值班員)中級工學(xué)生技能競1+X變電運維(變電站值班員)證5保護(hù)及調(diào)法素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。保護(hù)的基礎(chǔ)知識，掌握輸電線路的電流、方向電流、零序電流、距離、縱聯(lián)保護(hù)的基本原理、配置原則、整定方法。護(hù)的硬件、軟件構(gòu)成及其作用，學(xué)會微機(jī)保護(hù)的常用算法；能進(jìn)行電流保護(hù)、距離保護(hù)的調(diào)試。掌握電力系統(tǒng)輸電線路保護(hù)的整定、調(diào)試、故障處理方法。電保護(hù)的發(fā)展史，樹立職業(yè)榮譽(yù)感，增加自信，提高學(xué)習(xí)興趣；通過新規(guī)程規(guī)范的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)程意識和專業(yè)視野；電力生產(chǎn)一線班組工作的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。課程學(xué)分：4學(xué)分。教學(xué)課時：66學(xué)學(xué)生技能競賽；1+X繼電保護(hù)檢修證書。6母線保護(hù)和自置原理及素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。自動裝置接線圖的識別。及自動裝置的性能；保護(hù)裝置整定值的輸入與檢查；保護(hù)整組調(diào)試；保護(hù)調(diào)試報告。掌握母線保護(hù)及自動裝置的原理，了解整定方法；學(xué)會微機(jī)型母線保護(hù)及自動裝置的調(diào)試方法。電保護(hù)的發(fā)展史，樹立職業(yè)榮譽(yù)感，增加自養(yǎng)學(xué)生規(guī)程意識和專業(yè)視野；電力生產(chǎn)一線謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。課程學(xué)分：4學(xué)分。教學(xué)課時：78學(xué)學(xué)生技能競賽1+X繼電保護(hù)檢修證書。7素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職掌握繼電保護(hù)裝置交流電流回路、電壓回隊協(xié)作的工作課程學(xué)分：3學(xué)分。教學(xué)課時：52學(xué)序號主要教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)分、學(xué)時及崗地點回路與安裝業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。電壓等級繼電保護(hù)裝置交流電流回路、電壓回路，開關(guān)量輸入輸出回路原護(hù)裝置交流電流回路、電壓回路，開關(guān)量輸入輸出回路檢驗及二次設(shè)備的安路，開關(guān)量輸入輸出回路檢驗方法及二次設(shè)備的安裝工藝。自我奉獻(xiàn)的精養(yǎng)學(xué)生規(guī)程意識和專業(yè)視野；電力生產(chǎn)一線班組工作的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。學(xué)生技能競賽1+X變電二次安裝證書。8電力通信自動術(shù)素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：通信基本原理，通信系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，模擬信號的數(shù)字化過程，數(shù)字通信系統(tǒng)，光纖通信的基本概念，光纖通信系統(tǒng)的構(gòu)成，程控交換技術(shù)，移動通信的發(fā)展。信設(shè)備的檢修。掌握電力通信的基本原理，建立電力通信系統(tǒng)概念，能夠采用光時域反射儀測量斷點，使用光纖熔接機(jī)力通信技術(shù)在電力生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，著力培養(yǎng)既懂電力技術(shù)又懂通信技術(shù)的復(fù)合型學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，專研技術(shù)的學(xué)習(xí)精神。課程學(xué)分：3學(xué)分。教學(xué)課時：52學(xué)9電氣素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。設(shè)備巡視的主要內(nèi)容，掌握操作票的填寫要求。能系統(tǒng)主接線圖，能運用運行方式編制原則進(jìn)行電氣一次系統(tǒng)常用接線的運行方式編制；掌握發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備的巡視檢查，工作票的填寫與執(zhí)行，操作票的填寫，倒閘操作等實操技能項目的實訓(xùn)教學(xué)。面的讓學(xué)生感受到電力生產(chǎn)崗位對于保證電網(wǎng)安全的重團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好精神品質(zhì)。教學(xué)課時72學(xué)教學(xué)方法：課堂、實驗室教學(xué)。教學(xué)環(huán)境：教室、實訓(xùn)室。教學(xué)資源：ppt,題庫，視頻。員1+X證書。高電術(shù)素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：氣體、液體、掌握電力系統(tǒng)中絕緣出現(xiàn)的各種擊穿現(xiàn)象展絕緣預(yù)防性試驗的國特高壓輸電技術(shù)的進(jìn)步，已達(dá)到世界一流教學(xué)課時：48學(xué)序號學(xué)分、學(xué)時及崗地點固體絕緣性能及其擊穿規(guī)項目，電氣設(shè)備的絕緣結(jié)輸電線路、發(fā)電廠、變電站的防雷等知識。的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析實際動手能力和試驗結(jié)果分析能力；能對防雷裝置作用的分析能力；能對輸電線路的感應(yīng)雷過電壓和直擊雷過電壓計算的能學(xué)生的民族自3.專業(yè)拓展課程序號性質(zhì)和1電氣(2)專業(yè)拓素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：掌握事故處理的流程；能正確說明電氣運行的主要任務(wù)和有關(guān)制度，描述電氣運行崗位的生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)。能力目標(biāo)：能正確說明各電氣設(shè)備事故處理的一般原則和流程；能進(jìn)行變電設(shè)備帶電檢測，變壓器油色譜取樣分析，GIS氣室診斷分析和直流系統(tǒng)故障掌握發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備的理，變電設(shè)備帶電檢測，變壓器油色譜取樣分分析和直流系統(tǒng)故障查找等實操技能項目的實訓(xùn)全面的讓學(xué)生感受到電力生產(chǎn)現(xiàn)場變電運證電網(wǎng)安全的重要性，樹立學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好精神品程全程。教學(xué)課時52學(xué)室、實訓(xùn)室。教學(xué)資源：ppt,題庫，視頻。班員1+X證書。2電力電子專業(yè)拓素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：掌握功率半導(dǎo)體器件及其驅(qū)動與保護(hù)、可控整流與有源逆變、直流一直流變換(斬波)、直流—交流逆變電路、PWM逆變及整流、交流調(diào)壓與調(diào)功、交流—交流變換。能力目標(biāo)：能檢修調(diào)試整流電路及逆變電路。半導(dǎo)體器件及其驅(qū)動與保護(hù)、可控整流與有源逆變、直流一直流變換(斬波)、直流—交流逆變電流、交流調(diào)壓與調(diào)功、交流—交流變換。電子技術(shù)高速高壓直流輸電供大力支持。樹立學(xué)生敢于奉獻(xiàn)，投身到我國特高直流輸電工程的建程全程。教學(xué)課時：56室、實訓(xùn)室。教學(xué)資源：ppt,題庫，視頻。3變電備使用與維護(hù)專業(yè)拓素質(zhì)目標(biāo)：具有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程執(zhí)行力，良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)。知識目標(biāo)：掌握變電站直流設(shè)備的結(jié)構(gòu)和組成；掌握整流模塊的工作原理；掌握蓄電池的工作原理。系統(tǒng)；閥控密封頻開關(guān)模塊型充電裝置；閥控密新技術(shù)日新月高學(xué)生學(xué)習(xí)動力；通過實操教學(xué)課時：52堂、實驗室教序號性質(zhì)和能力目標(biāo)：能正確完成整流模塊的檢修維護(hù)；能正確完成蓄電池充放電試驗；能正確完成簡單的直流接地故障排查。電站直流設(shè)備更換；直流設(shè)備安裝檢修。內(nèi)容的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生安全意識、團(tuán)隊協(xié)作、吃苦耐勞、良好的勞動習(xí)程全程。室、實訓(xùn)室。教學(xué)資源：ppt,題庫，視頻。工；學(xué)生技能競賽；1+X變電二次安裝證書。4.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)序號學(xué)分、學(xué)時及崗地點1繼電保護(hù)整定及以下電壓等級輸電線路的整定計算方法。計算軟件對110kV及以下電壓等級輸電線路保護(hù)定值進(jìn)行整定。整定計算軟件的使用，著力培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)細(xì)心的工作態(tài)程全程。課程學(xué)分：2學(xué)分。教學(xué)課時：60學(xué)實訓(xùn)室2設(shè)備缺陷二次回路故障查找。次圖紙，,按照圖紙進(jìn)行二次設(shè)備元件更換；能了解不同二次回路所使用的二次電纜的規(guī)障查找。二次設(shè)備元件更換，二次回現(xiàn)場工作，著力培養(yǎng)學(xué)生吃程全程。裝工1+X證書。實訓(xùn)室3智能變電站電站"三層兩網(wǎng)"含義，智能變電站配置文件(SCD)制作，智能變電站IED設(shè)備通信地址設(shè)置，虛回路連接關(guān)系，配置文件下裝方法。電站配置文件SCD制作，能進(jìn)行智能變電站各IED通信地址設(shè)置，能查看虛回路連接關(guān)系方法，能進(jìn)行智能變電站SCD配置。相關(guān)文件的制受到我國電網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)精神。課程學(xué)分：2學(xué)分。教學(xué)課時：60學(xué)實訓(xùn)室4故障主要教學(xué)內(nèi)容：電力系考核項目：能分析電力課程學(xué)分：3學(xué)分。實訓(xùn)序號學(xué)分、學(xué)時及崗地點使用統(tǒng)常見故障電流、電壓特征，故障錄波軟件案錄波軟件進(jìn)行繼電保護(hù)綜合案例分析。系統(tǒng)各類型故障特征，故障電流、故障電壓的圖波形和參數(shù)閱讀方電保護(hù)案例的分析。軟件對電網(wǎng)事故的分析，牢固樹立學(xué)生保衛(wèi)電網(wǎng)安全的教學(xué)課時：90學(xué)室5電力安全實習(xí)救救護(hù)要領(lǐng)；能對觸電者進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救；各種安全工器具的試驗方法；各種安全工器具的管理要求；掌握各種安全工器具的檢查方工器具的管理要求；掌查方法。觸電急救及安際操作，培養(yǎng)學(xué)生防范觸電事故的意識。程全程。課程學(xué)分：1學(xué)分。教學(xué)課時：30學(xué)實訓(xùn)室6電氣圖專周主要教學(xué)內(nèi)容：工程制圖的基本理論知識和識圖的基本原則和方法。投影的基本原理，視圖、剖視圖、剖面圖的圖示方法和基本制圖標(biāo)準(zhǔn)，變配電工程圖、電氣設(shè)備安裝圖的識繪?？己隧椖浚耗苁褂秒姽こ虉D、電氣設(shè)備安氣工程制圖的嚴(yán)謹(jǐn)性，挖掘?qū)W生的責(zé)任意識，誠實守信等職業(yè)操守。程全程。教學(xué)課時：60學(xué)實訓(xùn)室7配電設(shè)計與安裝動機(jī)有功功率、有功功率計算；交流接觸器、熱繼電器、漏電斷路器原理；電流電壓表，有無、功電能表(含電流互感器)接線方式；各字符號。表；能夠根據(jù)電動機(jī)有功功率和無功功率的測算，選擇合適的保護(hù)、計量、測量設(shè)備及導(dǎo)線；能夠根據(jù)電動機(jī)控制和保護(hù)的要求，完成設(shè)計流低壓配電屏的安裝過程，將工作責(zé)任心、團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)融入到實踐課程程全程。課程學(xué)分：2學(xué)分。教學(xué)課時：60學(xué)實訓(xùn)室8認(rèn)知主要教學(xué)內(nèi)容：水電廠的基本結(jié)構(gòu)及水電廠的電力生產(chǎn)基本過程，熟悉主要水工建筑物和廠房建筑物的名稱、構(gòu)成及作用；水輪發(fā)電機(jī)組動力設(shè)備及其輔助系統(tǒng)的名稱、構(gòu)成和作用；發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路考核項目：能說明水電廠基本結(jié)構(gòu)和水電廠電力生產(chǎn)基本過程；能闡述水工建筑物和廠房建筑物名稱、構(gòu)成及作用；能闡述水輪發(fā)電機(jī)組動力設(shè)備及其輔助系統(tǒng)和設(shè)備的名稱、構(gòu)成和作對水電廠的基本結(jié)構(gòu)及水電廠的電力生產(chǎn)基本過程的參觀學(xué)習(xí)，將低碳清潔能源的發(fā)展理念融入到學(xué)習(xí)過程課程學(xué)分：1學(xué)分。教學(xué)課時：30學(xué)實訓(xùn)室序號學(xué)分、學(xué)時及崗地點器、隔離開關(guān)以及6kV、10kV開關(guān)柜的型號、構(gòu)關(guān)以及6kV、10kV開關(guān)成和作用。電氣主接線程全程。和廠用電接線的主要設(shè)能闡述電氣主接線和廠備和接線方式；勵磁系用電接線的接線方式，統(tǒng)、同期系統(tǒng)、繼電保主要設(shè)備的名稱及作護(hù)、備用電源自動投入用；能闡述勵磁系統(tǒng)、裝置和通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)同期系統(tǒng)、繼電保護(hù)、和作用。和通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和作9鑒定與綜訓(xùn)線圖、二次安裝保護(hù)和自動裝置檢驗與調(diào)試方法、二次反措。線路、變壓器保護(hù)的調(diào)試檢驗，能根據(jù)圖紙，完成保護(hù)屏柜間二次電纜的敷設(shè)及接線。業(yè)技能鑒定與綜合實訓(xùn)過程中融入無私奉獻(xiàn)及團(tuán)隊協(xié)作精神課程學(xué)分：2學(xué)分。教學(xué)課時：60學(xué)學(xué)生技能競賽1+X證書。實訓(xùn)室實訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容：電力工程造價管理體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、造價工作流程、人員及單位管理辦法、職業(yè)道德等的概述、工程造價構(gòu)成、電力工程定額、施工圖預(yù)算編制、初步設(shè)計概算編制、可研估算編制、電力工程量清單等。軟件對電力工程進(jìn)行電力工程定額、施工圖預(yù)編制、可研估算編制、電力工程量清單等。要突出培養(yǎng)學(xué)生的誠實守信、細(xì)心仔細(xì)的工作態(tài)度。課程學(xué)分：2學(xué)分。教學(xué)課時：60學(xué)實訓(xùn)室頂崗實習(xí)主要教學(xué)內(nèi)容：特種作業(yè)安全綜合知識、電流對人體的危害與觸電急救、電氣安全用具與安全標(biāo)識、電工儀器儀表安全使用、保證電氣工作安全的組織措施與技術(shù)措施、電氣防火防爆、防雷與防靜電、普通類電工作業(yè)安全專業(yè)知識、低壓電氣線路的安全敷設(shè)、電力互感器運行維護(hù)安全知識、電力電容器運行維護(hù)安全知識、高壓電氣設(shè)備運行儀器儀表安全使用；電工安全用具使用；工作票的填寫與使用；單相電能表帶照明燈的安裝及接線；三相異步電動全操作；操作票的填寫與使用；10kV高壓開關(guān)柜的停(送)電操作；10kV高壓成套配電裝置的運行維護(hù)；10kV作業(yè)是一個安全操作為根本的技能教學(xué)，該環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)全程貫傳安全意識培養(yǎng)，結(jié)合工作內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和良好的勞動習(xí)慣。程全程。教學(xué)課時：24周。間完成《頂崗實習(xí)》各個實訓(xùn)模塊，經(jīng)考核合格可取得特種作業(yè)人員操作證(高認(rèn)定2學(xué)分。實訓(xùn)序號學(xué)分、學(xué)時及崗地點維護(hù)安全知識、電力變壓器運行維護(hù)安全知柱上變壓器的停(送)電操作；10kV高壓開關(guān)護(hù)接地線。(三)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容及要求序號性質(zhì)和1思想治公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)誠信、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和責(zé)任意識。具備良好的道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和法律素質(zhì)，具備終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力，成長為勤學(xué)修德、明辨篤實的高素質(zhì)技能型人才。知識目標(biāo)：了解新時代大學(xué)生的歷史使命與時代責(zé)任。掌握世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀的基本理論。能力目標(biāo)：能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合，堅持知行合一，解決成長成才過程中遇到的實際問分：思想品德修養(yǎng)部分：適應(yīng)高職新生活、確立成長新目標(biāo)，學(xué)會身心調(diào)適、增進(jìn)心理健康，正確認(rèn)識自我、塑社會、樹立正確的擇業(yè)觀，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)、做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，盡快融入社會、在實踐中鍛煉成法律基礎(chǔ)主要內(nèi)容有：我國社會主義法的基色社會主義法治道路，培育學(xué)生的法治思維。立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)，為新時代逐漸成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)。課程學(xué)分：3學(xué)教學(xué)課時：總課時41學(xué)時，分兩期開第一學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為2學(xué)時，計28課時，2學(xué)分；第二學(xué)期，周學(xué)時為1學(xué)時，計13學(xué)時，1學(xué)分；教學(xué)方法：講授務(wù)驅(qū)動法等；臺等。2東思想和中國主義體系公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：堅持正確政治方向，堅定馬克思主義信仰，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個意識”,堅定"四個自信",理解并自覺執(zhí)行黨的基本理論路線方針知識目標(biāo)：了解馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程及相應(yīng)的歷史背景，馬克思主義中國化理論成果的主要內(nèi)容；領(lǐng)會馬克思主義的基本立場、主要內(nèi)容：地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果；鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)、"五位一體"總體布局、"四個想政治理論課的教育功能，讓大學(xué)生能夠系統(tǒng)了完成目標(biāo)。從而是大學(xué)生樹立正確性的世界觀、人生觀、價值觀。讓大學(xué)生能懂得為什么只有中國化馬克思主義才課程學(xué)分：2學(xué)學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為2學(xué)時，計 分；教學(xué)方法：講授務(wù)驅(qū)動法等；臺等。觀點、方法。思想觀點；能明辨是非，正確判斷各種思想觀點和社會現(xiàn)象。全面"戰(zhàn)略布局、全面化、中國特色大國外交、堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)能為解決中國革命、建設(shè)和改革持理論聯(lián)系實際，貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)中能發(fā)揮積極性和主動性。學(xué)生能夠擁有科學(xué)地認(rèn)識和分析復(fù)雜的社會現(xiàn)象的3習(xí)近時代中國主義思想公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：全面系統(tǒng)深入講授習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，幫助學(xué)生全面認(rèn)識其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻把握其中貫穿的馬克思主義立場觀點方法，不斷提高馬克思主義理論水平，增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，切實做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，努力成長為擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時代新人。使學(xué)生牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，增強(qiáng)社會責(zé)任感與使命感。知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，明白習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，包括新時主要內(nèi)容：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)、"五位一體"總體布局、"四個全面"戰(zhàn)略布局、全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化、中國特色大國外交、堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。想政治理論課的教育功能，讓大學(xué)生能夠系統(tǒng)了解的馬克思主義完成目標(biāo)。使學(xué)生明白習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。從而是大學(xué)生樹立正確性的世界觀、人生觀、價值觀。堅持理論聯(lián)系實際，貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生，學(xué)生課程學(xué)分：3學(xué)第四學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為4學(xué)時，計48學(xué)時；教學(xué)方法：講授務(wù)驅(qū)動法等；臺等。代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，學(xué)生能正確認(rèn)識和把握新的實踐對經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制"和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面作出理論分析和政策指導(dǎo)，以利于更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義的意義。思想觀點；能明辨是非，正確判斷各種思想觀點和社會現(xiàn)象。掌握運用馬克思主義立場觀點方法觀察分析問題，堅定正確政治方向，堅定聽黨話、跟黨走的人生追積極性和主動性。學(xué)生能夠擁有科學(xué)地認(rèn)識和分析復(fù)雜的社會現(xiàn)象的能力。提高自己的綜合素4形勢與政策公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)時代新人的使命感、緊迫感，提升競爭意識和奮斗精知識目標(biāo)：了解新時代國內(nèi)外形勢，理解新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的生動實踐準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略。能力目標(biāo)：正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、中國特色和國際比較、時代責(zé)任和歷史使命、遠(yuǎn)大抱負(fù)；能夠?qū)崿F(xiàn)相關(guān)理論的遷移運用，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活、工主要內(nèi)容：國特色社會主義思想；四大專題(1)全面從嚴(yán)治黨專題，重點為黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及貫穿其中的制度建設(shè)的新舉措新成效；我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展專題，重點為中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的新決策新部署；港澳臺工作，重點為堅持"一國兩制"、推進(jìn)祖國統(tǒng)一的新進(jìn)展新局生全面正確地認(rèn)識和了解黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，擁護(hù)黨的革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和高當(dāng)代大學(xué)生投身于國家經(jīng)濟(jì)建和態(tài)度，明確自身的人生定位和奮斗目標(biāo)。運用課程學(xué)分：1學(xué)程總課時13學(xué)第二學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為1學(xué)時，計13課時，1學(xué)分；教學(xué)方法：講授務(wù)驅(qū)動法等；臺等。面；國際形勢專題，重點為中國堅持和平發(fā)展道路、推動構(gòu)建人類命運共同體新理念新去分析現(xiàn)實生活中的一些問題，把理論滲透到實踐中，指導(dǎo)自己5思想政治理論踐教學(xué)公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，在"實際情境"中明辨是非，堅持理想信念，自覺砥礪品性，不斷完善自我。程中學(xué)到的基本原理，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并力所能及地解決問主要內(nèi)容：參觀愛國主義教育基地；影視教育。觀看毛澤東、鄧小平等偉人的相關(guān)紀(jì)錄片；開展社會調(diào)查。提交思政專題征文、手抄報、社會調(diào)查報告等多種形式的思政實踐成果。全方面感受思政課的重要性，在耳濡目染的實踐過程中思考社會現(xiàn)實問題，觀察時代，引領(lǐng)時代的理論智慧。課程學(xué)分：1學(xué)第二學(xué)期開設(shè)，不占上課時間課外完成。教學(xué)方法：參觀教學(xué)法、影視鑒賞法等；教學(xué)資源：網(wǎng)絡(luò)多媒體資源、愛國主義教育基地等。6心理教育公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀的人生態(tài)度，具備心理健康意識，形成健全的人格。知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)心理健康知識、了解大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)和常見心理健康問題和預(yù)防知識，掌握心理調(diào)適的方法與能力目標(biāo)：增強(qiáng)心理調(diào)適能力，能適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境；能分析判斷現(xiàn)實的心理問題，能運用技巧和方法預(yù)防和緩解心理問題的主要內(nèi)容：樹立心理健康意識，了解大學(xué)生心理健康的評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會如何維護(hù)心理健康；掌握大學(xué)生掌握自我意識完善的途徑和方法；掌握塑造健全人格的原則和途徑；激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)會運用創(chuàng)造性思維；掌握保持良好人際關(guān)系的原則與途徑；學(xué)會情緒的自我管理，能管控情緒；培養(yǎng)學(xué)生正確地看待壓力和挫折，學(xué)會處理壓力；會處理大學(xué)生常見的戀愛心理問題；學(xué)會心理障礙和級別識別預(yù)防心理危機(jī)發(fā)生。與心理課程知識中充分挖掘法治意識、責(zé)任意識、感恩心理、敬畏生命、和諧發(fā)展、人文精神等要素，轉(zhuǎn)化成核心而生動的教學(xué)載價值觀的引領(lǐng)下，全面關(guān)注學(xué)生的期待和發(fā)展課程全程。課程學(xué)分：2學(xué)教學(xué)學(xué)時：39第二學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為3學(xué)時，計39課時，教學(xué)環(huán)境：運用現(xiàn)代化多媒體手段開展教學(xué)，充分運用理論講解、案例分析、現(xiàn)場互動、課外拓展等教學(xué)手段和資源；教學(xué)方法：講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動法等；教學(xué)資源：多媒體、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平7軍事理論公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因；通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生努力拼搏、掌握科技知識的熱情。知識目標(biāo)：了解掌握軍事基礎(chǔ)知識；對國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及信息化裝備有較清醒地了解。能力目標(biāo)：提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)，達(dá)到和平時期，積極投身到國家的現(xiàn)代化建設(shè)中目標(biāo)，成為捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的后備主要內(nèi)容：中國國防；國家安全；軍事思想；現(xiàn)代戰(zhàn)爭；信息化裝備。織、講授過程中，將國家認(rèn)同感、國防安全憂患意識、愛國情懷、社會責(zé)任感和參與意識等思想政治教育內(nèi)容有機(jī)融入課堂中，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值課程學(xué)分：2學(xué)在第二學(xué)期進(jìn)時，教學(xué)時數(shù)36學(xué)時。務(wù)驅(qū)動法等；8軍事公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。知識目標(biāo)：了解中國人民解放軍的條令、條例以及基本軍事技能。能力目標(biāo)：掌握基本軍事技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基主要內(nèi)容：共同條令教育與訓(xùn)練；射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。著力點：軍事技能應(yīng)通過訓(xùn)練實踐和親身參與，培養(yǎng)學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感、增強(qiáng)危機(jī)意識、競爭意識、紀(jì)律意識。實施途徑：1.提前籌劃，嚴(yán)密部署：高認(rèn)識；3.集中培訓(xùn)，嚴(yán)格施教。課程學(xué)分：2學(xué)事技能》訓(xùn)練時間2-3周，實際訓(xùn)練時間不得少于14天112學(xué)學(xué)期進(jìn)行；教學(xué)方法：講解法、討論法；示范法、演示法、練習(xí)法、游戲法、比賽法、情景體驗法等；教學(xué)資源：軍訓(xùn)基地、運動場9體育與健康公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：具有一定的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有良好的體育道德和合作精神；擁有健康體魄，體驗運動樂趣和成功感覺，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。知識目標(biāo)：了解基本體主要內(nèi)容：基礎(chǔ)體育課(第一學(xué)育課內(nèi)容相銜接，以體能訓(xùn)練和"國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)"測試項目相關(guān)的身體素質(zhì)練習(xí)為主；專項體育課(第著力點：學(xué)生體育核心素養(yǎng)，在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)規(guī)則和健康意識，對大學(xué)生思想和行為進(jìn)行有目的的引導(dǎo)，最課程學(xué)分：1學(xué)教學(xué)學(xué)時：第一學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為2學(xué)時，計28課時；專項體育課育理論知識和一般體育常識，能夠測試和評價體質(zhì)健康狀況，具有一定的體育文化欣賞能能力目標(biāo)：能熟練掌握一項以上體育運動的基本方法和技能，科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，提高運動能力，處置常見的運動創(chuàng)傷。二、五學(xué)期):第二、五學(xué)期培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的體育運動興趣和特長，能熟練掌握1-2有籃球、排球、足球、形體、定向越野和健身開設(shè)太極拳、棋類等課程。終達(dá)到身心健康發(fā)展、行為規(guī)范有序，具有一定運動技能的教育實現(xiàn)途徑：凸顯課程思政建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向；程的思政元素。創(chuàng)新課程中的思的課程思政評價教學(xué)學(xué)時：第二學(xué)期、第五學(xué)期開設(shè)，每學(xué)期周學(xué)時為2學(xué)時，計54課時；分教學(xué)學(xué)時：每年測評一次，畢業(yè)時，測試的成績達(dá)不到50分者學(xué)時，8學(xué)時×3學(xué)年=24學(xué)學(xué)校校運會：分教學(xué)學(xué)時：安排在第二、四、六學(xué)期進(jìn)學(xué)時12學(xué)時×2年=24學(xué)時；教學(xué)方法：講解法、討論法；示范法、演示法、練習(xí)法、游戲法、比賽法、情材、案例、影視材料、圖片、課件、體育場地、體育器材、運動APP、學(xué)習(xí)通等。與發(fā)劃公共基素質(zhì)目標(biāo)：樹立職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念，確立職業(yè)的概念和意識。主要內(nèi)容：建立生涯與職業(yè)意識；職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論；影響職業(yè)規(guī)劃的因素。著力點：課程思政的核心的職業(yè)價值觀成為課程的價值主教學(xué)學(xué)時：16-24課時；知識目標(biāo)：了解職業(yè)發(fā)展的階段特點；較為清晰地認(rèn)識自己的特性、電力職業(yè)的特性以及社會環(huán)境；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識。能力目標(biāo)：掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；認(rèn)識自我；了解職業(yè)(電力行業(yè)職業(yè)認(rèn)知);了解環(huán)境；職業(yè)機(jī)會評估；職業(yè)生涯規(guī)劃。拓展模塊：職業(yè)發(fā)展決策與行動；目標(biāo)職業(yè)對專業(yè)技能戶服務(wù)等)的要求；目標(biāo)職業(yè)對個人素質(zhì)(自信、時間管理、主動、學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃。為本",促進(jìn)學(xué)發(fā)展；指導(dǎo)學(xué)生"忠于理想",對正確思想上的實現(xiàn)途徑：充分挖掘課程思政元素；加強(qiáng)課程思政的資源建教學(xué)方法：情境教學(xué)法；任務(wù)驅(qū)教學(xué)資源：多媒體、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等。素養(yǎng)公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識、能在實踐中體驗、訓(xùn)練和強(qiáng)化職業(yè)道德行為及習(xí)慣，養(yǎng)成良好的職業(yè)知識目標(biāo)：理解并掌握職業(yè)素養(yǎng)包含的內(nèi)容及基本框架、工作的意義；理解職業(yè)精神的重要性及內(nèi)涵；了解職業(yè)化行為規(guī)范、人際溝通、團(tuán)隊合作、時間管理、健康管理的基本理論、方法技巧以及在職場中的重要作用。能力目標(biāo)：能夠?qū)⒁话愎ぷ鲘徫坏穆殬I(yè)要求內(nèi)化為自身價值取向并不斷自我提升；能夠熟練應(yīng)用職場協(xié)作、溝通、交往所需的禮儀規(guī)范技巧，養(yǎng)成規(guī)范的職業(yè)化行為習(xí)慣；能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)管理、時間管理、主要內(nèi)容：基礎(chǔ)模塊：職業(yè)價值觀選擇；職業(yè)精神初探。職業(yè)模塊：系塑造)1.職場禮儀3.職場協(xié)作1.時間管理學(xué)習(xí)管理；創(chuàng)新才智。著力點：課程應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)中強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、精益求精、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神、崇尚勞動、尊重勞動的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。實施途徑：養(yǎng)和隱形職業(yè)素養(yǎng)兩個方面的培養(yǎng)，顯性職業(yè)素養(yǎng)以基礎(chǔ)知識和基本技能為核心內(nèi)容；隱形職業(yè)素養(yǎng)則是以職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神為主要內(nèi)容。兩者緊密聯(lián)系相互融課程學(xué)分：2學(xué)在第三學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為2學(xué)時，共計28課時。務(wù)驅(qū)動法等；教學(xué)資源：多媒體、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等。計劃管理進(jìn)行初步設(shè)合，互相促進(jìn)。指導(dǎo)公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：樹立職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識和積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)精神，把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合并付出積極努力。知識目標(biāo)：了解行業(yè)發(fā)展趨勢、求職和創(chuàng)業(yè)基本知識和相關(guān)法律法規(guī)，掌握職業(yè)興趣、性格、技能與職業(yè)價值觀之間的關(guān)系，確定求職目標(biāo)和方向。職技能，能高效獲得求職信息，能積極進(jìn)行心理調(diào)適，較好應(yīng)對求職挫折，抒解負(fù)面情緒；維護(hù)個人合法權(quán)益。主要內(nèi)容：基礎(chǔ)模塊：求職過程指導(dǎo)；搜集就業(yè)信息；簡歷撰寫準(zhǔn)備與面試技巧；電力行業(yè)就職常識；心理調(diào)適；就業(yè)權(quán)益保護(hù)職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展；從學(xué)生到職業(yè)人；工作中應(yīng)注意的因素。創(chuàng)業(yè)教育；創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)；成功創(chuàng)業(yè)的基本因素；意的常見問題及對策；著力點：課程思政的核心的職業(yè)價值觀成為課程的價值主線。體現(xiàn)"以人為本",促進(jìn)學(xué)發(fā)展；指導(dǎo)學(xué)生"忠于理想",對正確思想上的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行梳實現(xiàn)途徑：充分挖掘課程思政元素；加強(qiáng)課程思政的資源建課程學(xué)分：1學(xué)分排在第五學(xué)期 26課時。教學(xué)方法：課堂流、小組訓(xùn)練、錄像、團(tuán)體訓(xùn)練、職場人物訪談、實習(xí)見習(xí)、計劃大賽。職場1公共素質(zhì)目標(biāo)：具有愛國主義精神和綜合文化素養(yǎng)；具有英語跨文化交際的意識。知識目標(biāo)：掌握約3500個英文單詞500個詞組；理解運用《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力等級考試》語法知識點。能力目標(biāo)：能聽懂日常生活用語的一般性對話或陳述；能讀懂一般題材的英文材料，理解基本正確；能模擬套寫一般性應(yīng)用文；能在職場中用英語進(jìn)行交流；能具有閱讀本專業(yè)英語書籍和文獻(xiàn)資料的能力；能撰寫本專業(yè)文章的英文摘要。主要內(nèi)容："大學(xué)生活、時尚、旅網(wǎng)上購物”等主題。員、組織、產(chǎn)品、服務(wù)及其所涉及的主要內(nèi)容，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生職場通用的簡單涉外商務(wù)活動的英語交際能力。著力點：課程思政需要突出培養(yǎng)學(xué)生高尚的文化素養(yǎng)文化審美以及樂觀的點把愛國主義、家國情懷貫穿于中，引導(dǎo)學(xué)生形觀，樹立起堅定的文化自覺和文化自信。實現(xiàn)途徑：凸顯課程思政建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向；程的思政元素?；A(chǔ)模塊：課程學(xué)分：3學(xué)分教學(xué)課時：第一學(xué)期開設(shè)，時，計56課時；教學(xué)組織：采用分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的形式，分為A層和B層實施教學(xué)；崗課賽證融通證書)學(xué)生可參加全國大學(xué)英語四、六級考試(CET),并取得相應(yīng)證書職場2公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：具有愛國主義精神和綜合文化素養(yǎng)；具有英語跨文化交際的意識。知識目標(biāo)：職業(yè)模塊應(yīng)掌握詞匯量約4000個單詞和700個詞組；會寫常見的應(yīng)用文；會借助詞典對題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯。能力目標(biāo)：應(yīng)能在職場中用英語進(jìn)行交流；能具有閱讀本專業(yè)英語書籍和文獻(xiàn)資料的能力；能具有撰寫本專業(yè)文章的英文摘要的寫作能主要內(nèi)容：聽、讀、寫、譯能力提升訓(xùn)練四、六級英語強(qiáng)化訓(xùn)練；專業(yè)英語文獻(xiàn)閱讀；英語論文撰寫；專業(yè)設(shè)備說明書閱讀與翻譯。著力點：突出培養(yǎng)學(xué)生高貫穿于整個授課形成正確的價值文化自覺和文化實現(xiàn)路徑：凸顯課程思政建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向；程的思政元素。課程學(xué)分：2學(xué)教學(xué)學(xué)時：第二學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為3學(xué)時，計39課時；教學(xué)方法：講授法、游戲法、小組討論法等體，語音室，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。高等數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度；提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)品質(zhì)；主要內(nèi)容：學(xué)；常微分方程。本)(任意選修)微分方程拓展；空間解著力點：學(xué)生的探索創(chuàng)新神，要重點將辯證唯物主義、歷史唯物主義貫穿到教學(xué)中，用高等數(shù)學(xué)具有的獨二學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為5學(xué)時，共計70課根據(jù)學(xué)?！耙恢R目標(biāo)：會必要的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；理解基本數(shù)學(xué)思想；掌握基本計算方法及技巧；掌握常用數(shù)學(xué)軟件的知識；掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)知識；掌握職業(yè)生涯發(fā)展所需要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)技能目標(biāo)：能用數(shù)學(xué)思想和方法解決專業(yè)問題；具備必需的數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)方法及數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；具備一定的數(shù)學(xué)建模能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件解決數(shù)學(xué)問題的能力。析幾何拓展；多元函數(shù)微分學(xué)拓展；四重積分拓展。科精神，促進(jìn)學(xué)法論的形成。實施路徑：凸顯課程思政建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向；充分挖掘提煉課程的思政元素。創(chuàng)新課程中的思政教育方法；探索建立科學(xué)合理的課程思政評價專業(yè)一數(shù)學(xué)”的要求教學(xué)組織教學(xué)方法：講解法、討論法；示范法、演示法、練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法等；媒體、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等。數(shù)學(xué)公共基素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度；提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)品質(zhì)；知識目標(biāo)：會必要的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；理解基本數(shù)學(xué)思想；掌握基本計算方法及技巧；掌握常用數(shù)學(xué)軟件的知識；掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)知識；掌握職業(yè)生涯發(fā)展所需要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)技能目標(biāo)：能用數(shù)學(xué)思想和方法解決專業(yè)問題；具備必需的數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)方法及數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；具備一定的數(shù)學(xué)建模能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件解決數(shù)學(xué)問題的能力主要內(nèi)容：行列式與矩陣；拉氏變換；付里葉級數(shù)。拓展模塊(數(shù)學(xué)建模)(任意選修)函數(shù)積分學(xué)。著力點：學(xué)生的探索創(chuàng)新證唯物主義、歷史唯物主義貫穿到教學(xué)中，用高等數(shù)學(xué)具有的獨特思維方法和學(xué)科精神，促進(jìn)學(xué)法論的形成。實施路徑：凸顯課程思政建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向；充分挖掘提煉課程的思政元素。創(chuàng)新課程中的思政教育方法；探索建立科學(xué)合理的課程思政評價教學(xué)學(xué)時：第二學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為3學(xué)時，共計39課時；根據(jù)學(xué)?！耙粚I(yè)一數(shù)學(xué)"的要求教學(xué)組織教學(xué)方法：講解法、討論法；示范法、演示法、練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法等；教學(xué)資源：多媒體、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等。信息公共基素質(zhì)目標(biāo)：具有較強(qiáng)的信息技術(shù)意識；具有使用計算機(jī)解決實際問題的意識、習(xí)慣。知識目標(biāo)：了解計算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)，組成和工作原理；熟悉計算機(jī)常用軟件。的基礎(chǔ)操作；能夠熟練進(jìn)行文字處理、電子表格、演示文稿的操作；掌握獲取信息、分析信息和處理信息的方法。主要內(nèi)容：計算機(jī)基礎(chǔ)知識；網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；云計算、大數(shù)據(jù)與"互聯(lián)網(wǎng)+";Word文字處理；Excel電子表格；PowerPoint演示文稿。堅持知行合一、協(xié)調(diào)統(tǒng)一現(xiàn)代教育信息技術(shù)，形成對“計算機(jī)知識型掌握+軟件能力型處理+技術(shù)應(yīng)用型分析"的混合式教學(xué)路素；加強(qiáng)課程思政的資源建設(shè)。課程學(xué)分：4學(xué)教學(xué)學(xué)時：70學(xué)時，第一學(xué)期開設(shè)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、案例作學(xué)習(xí)法等教學(xué)資源：自主開發(fā)教材《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》《計算機(jī)文化基礎(chǔ)實訓(xùn)指導(dǎo)》以及在線資源生通過全國計電力應(yīng)用文寫作公共基素質(zhì)目標(biāo)：通過案例分析和寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生撰寫電力應(yīng)用文的技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生處理職業(yè)生涯相關(guān)應(yīng)用文及日常應(yīng)用文的能力，使學(xué)生具備未來職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展能知識目標(biāo)：學(xué)生了解常用文種的適用語境、特點和寫作注意事項，掌握相應(yīng)的結(jié)構(gòu)要求、閱讀技巧等。能力目標(biāo)：學(xué)生能掌握常用文種的基本結(jié)構(gòu)和寫作要求，會寫出基本規(guī)范的常用應(yīng)用文，閱讀時能夠找到并整合關(guān)鍵信息。主要內(nèi)容：應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識與訓(xùn)練，常用公文基本知識與訓(xùn)練，事務(wù)文書基本知識與訓(xùn)練(計劃、總結(jié)、規(guī)章制度、調(diào)查報告、調(diào)查問卷等),電力生產(chǎn)管理應(yīng)用文，宣傳報道應(yīng)用文(消息),畢業(yè)求職文業(yè)論文、求職簡歷等)。會主義核心價值觀；挖掘并融入黨政公文、事務(wù)文書和科技文書中的思政元素。有警示作用的通報案例，加強(qiáng)安全意識教育和誠信教育：述職報告，引入職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神等。事跡材料，選擇道德模范、勞模事跡材料，用案例中的工匠精神、創(chuàng)新精神、家國情懷感染學(xué)生。寫作知識的，巧妙融入思政內(nèi)容，實現(xiàn)價值引課程學(xué)分：3學(xué)教學(xué)學(xué)時：56第一學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為4學(xué)時，計56課時，3學(xué)分。教學(xué)方法：講授務(wù)驅(qū)動法等；臺等。與電力數(shù)公共基礎(chǔ)課素質(zhì)目標(biāo)：了解數(shù)字圖像處理的基本技術(shù)，了操作方法。能力目標(biāo)：能夠制作與編輯數(shù)字圖像、數(shù)字動主要內(nèi)容：圖像處理軟件的基本操作；特效軟件的基本操作；動畫軟件的基本應(yīng)用技能。學(xué)生快速掌握不同的數(shù)字技術(shù)在電力等行業(yè)典型應(yīng)用并能在今后的工作中學(xué)會獨理解分析與學(xué)實施途徑：充分挖掘課程思政元素；加強(qiáng)課程思政的資源建教學(xué)課時：安排在四學(xué)期開設(shè)，周學(xué)時為2學(xué)時，共計26課時。教學(xué)方法：講授例法、任務(wù)驅(qū)動法等；臺等。行課周1(必修)1論論03查2第一學(xué)期2思想道治1思想法律10試22含形勢與時3思想道治2思想法0查114思想政治理論教學(xué)思政實踐查1第二學(xué)期5毛澤東思想和中國特論體系0查22含形勢與(必(必修)6中國特主義思想概論習(xí)思想0試347心理健康教育心理健康0查238試129試12試12展規(guī)劃涯查12養(yǎng)查22就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)查12高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)0試45學(xué)學(xué)0試23語1語10試34術(shù)術(shù)試45形勢與形勢與0試11電氣安讀圖識讀試34電工基用1電工基礎(chǔ)1試45電工基用2電工基8試34電力系統(tǒng)基礎(chǔ)電力系統(tǒng)試34電力安電力安全6查12電子技術(shù)電子技術(shù)6查12(限(限選)電機(jī)技術(shù)電機(jī)技術(shù)試34原理及法線路調(diào)試試46和發(fā)電機(jī)保護(hù)原理及試46發(fā)電廠電氣設(shè)備電氣設(shè)備試34護(hù)和自原理及母線調(diào)試試46電力通信自動電力通信試34電氣運行1電氣運行1試46高電壓高電壓0試34次回路檢驗與安裝二次回路試34電力電電力電子試34電氣運電氣運試34備使用與維護(hù)備試34術(shù)與電力數(shù)字術(shù)查22選)(必修)化電力應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作0查34語2語20查23線下過級訓(xùn)練練查34公共藝術(shù)公共藝術(shù)查2必選軍事技能軍事技能23校內(nèi)電氣識繪圖專周周22校內(nèi)二次設(shè)備缺陷處理理44校內(nèi)電力安全實習(xí)安全實習(xí)11校內(nèi)綜合配電設(shè)計與安裝綜合配電22校內(nèi)專業(yè)認(rèn)知專業(yè)認(rèn)知11校內(nèi)故障錄使用理33校內(nèi)能鑒定與綜合實訓(xùn)職業(yè)鑒定22取得一個1+X證書或職業(yè)技能等級證書價實訓(xùn)價實訓(xùn)22校內(nèi)繼電保護(hù)整定算22校內(nèi)智能變SCD配置22校內(nèi)置習(xí)習(xí)企業(yè)上崗實習(xí)上崗實習(xí)8堂堂2健康測試1一側(cè)學(xué)校校1安排在二四六學(xué)期進(jìn)行+1(體質(zhì)健康測試)+1(校運會)(其中：理論課學(xué)分：77實踐課學(xué)分：36)限選學(xué)分：11總學(xué)時：3113理論學(xué)時：1118占總學(xué)時：35%11111