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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精句子·剖析·拓展Youarethinkingabouthowfarthereistogo.你正在想還要走多遠(yuǎn)。【剖析】這是一個(gè)帶有賓語從句的復(fù)合句。howfarthereistogo作介詞about的賓語.howfar是從句的引導(dǎo)詞?!就卣埂浚?)howfarthereistogo是對(duì)thereis.。。togo的提問。問有多遠(yuǎn)的距離,用howfar如:Howfaristheretogotoyourschool?到你的學(xué)校有多遠(yuǎn)?Thereis2milestogo。有2英里的路。表示“還要走多遠(yuǎn)”還可以用howmuchfarther,但是答語要用到another,more等詞.如:Howmuchfartheristheretogotoyourschool?到你的學(xué)校還有多遠(yuǎn)?Thereisanother2milestogo。還要再走2英里。(2)howfar和howmuchfarther除了用在therebe句型中,還可以用在以人作主語的句子中.如:-Howfarshallwego?我們要走多遠(yuǎn)?-8kilometers。八千米?!狧owmuchfartherwillwego?我們還要走多遠(yuǎn)?—3kilometersmore.還有三千米。(3)注意:表示有多遠(yuǎn)的路要用howfar,不用howlong,howlong是對(duì)時(shí)間提問。這一點(diǎn)要分清,不要受漢語翻譯的影響。如:Howlonghaveyoubeenintheschool?你在這所學(xué)校待了多久了?Thefoodcookingonthefiresmellsgreatandwhileyouarehavingahotcupoftea,yourelaxandwatchthesungodown??驹诨鹕系氖澄锷l(fā)著誘人的香味,你喝著熱茶,輕松地欣賞著落日下山的美景。【剖析】(1)這是兩個(gè)由and連接的并列句,兩個(gè)分句的主句分別是:“Thefoodsmellsgreat”,“yourelaxandwatchthesungodown"。cookingonthefire是thefood的修飾語;whileyouarehavingahotcupoftea是第二個(gè)主句的時(shí)間狀語.(2)smell在這里是系動(dòng)詞,后面接形容詞great作表語,意為“聞起來很香”?!就卣埂浚?)我們?cè)诒磉_(dá)“烹制食物”時(shí),多用cook作謂語動(dòng)詞:cooksth。,cook和食物之間是動(dòng)賓關(guān)系,即食物是被烹制。但是cook還可以作不及物動(dòng)詞,表示食物的烹制(過程及方法).如:Whilethebeefwascooking,Ipreparedsomeonion.趁著燉牛肉的功夫,我備了些洋蔥.Icouldsmellsomethingdeliciouscooking。我聞到在做什么好吃的.(2)watchsb./sth。do表示“看某人或某物做了某事”,指從頭看到尾,看了全過程;若是看到瞬間的動(dòng)作,或者強(qiáng)調(diào)通過仔細(xì)觀察,則用watchsb./sth。doing.如IwatchedthegirlspracticethedancetobeperformedonNewYear’sDayCelebration.我看女孩們排練了要在新年慶典上表演的舞蹈.Shewatchedhermomcookingthebeef,hopingtofindoutthesecretwhyittastedsogood.她仔細(xì)看著媽媽烹制牛肉,想找出它味道這么好的秘密。Aswellasthegroupguide,allexpeditionshavecooksandporters.除了導(dǎo)游外,所有長途跋涉隊(duì)都配有廚師和搬運(yùn)工?!酒饰觥浚?)主句是allexpeditionshavecooksandporters,而Aswellasthegroupguide是狀語從句。(2)句中的aswellas相當(dāng)于besides,意思是“除……之外還有;也,又”.通常主句有被強(qiáng)調(diào)的意味,比如本句中allexpeditionshavecooksandporters就是被強(qiáng)調(diào)的。句子還可以變化為:Allexpeditionshavecooksandportersaswellasthegroupguide。Allexpeditionshavegroupguide,andthecooksandportersaswell.【拓展】aswellas這種結(jié)構(gòu)和notonly.。.butalso。.。的意義相近,只是在notonly。.。butalso。。。中,被強(qiáng)調(diào)的成分通常在butalso..。的后面。如:Allexpeditionsnotonlyhavethegroupguidebutalsohavecooksandporters。Justbeforehedied,aged70,Marcowasaskedthequestion,“Wasitalltrue?”towhichhereplied,“IhaveonlytoldahalfofwhatIsaw!"馬可在70歲去世,臨終前,有人問他:“你講的故事都是真的嗎?”馬可回答道:“我講的只是我所看到的一半。”【剖析】(1)這句話的主句是Marcowasaskedthequestion,“Wasitalltrue?”,其余的都是補(bǔ)充成分。其中,Justbeforehedied,aged70是時(shí)間狀語;towhichhereplied,“IhaveonlytoldahalfofwhatIsaw!”是定語從句,先行詞是thequestion.towhichhereplied相當(dāng)于replytothequestion,引導(dǎo)詞which即代指thequestion,定語從句原本是:whichherepliedto。習(xí)慣上把介詞to拿到引導(dǎo)詞之前,就變成towhichhereplied。這是我們上個(gè)單元學(xué)習(xí)的語法內(nèi)容.又如:Ihaveneverenteredtheroominwhichtheoldmanlives.我從來沒進(jìn)過那個(gè)老人住的房間。Hesuggestedgoingtoseeamovie,towhichIcompletelyagreed.他建議去看場(chǎng)電影,我對(duì)此完全贊同。(2)aged70是過去分詞短語作狀語。我們可以說:Heisaged78。他今年78了。Onhisway,hereceivedatelegramfromtheNorwegianexplorerRoaldAmundsen:“I’mgoingSouth?!盨otheracetotheSouthPolewason!在途中,他收到一封來自挪威人羅納德·阿蒙森的電報(bào):“我正向南極進(jìn)發(fā)。”一場(chǎng)奔向南極的賽跑就這樣開始了?!酒饰觥浚?)這是兩個(gè)互為因果的句子,連詞so引導(dǎo)的是結(jié)果.(2)goingSouth中的South用了大寫,說明是專有名詞“南極”。【拓展】(1)表示方向的east,west,south和north可以用作副詞,譯成“向……方向;往……方向;在……方向”,我們可以用它們作狀語,表示運(yùn)動(dòng)的方向。如:Wearesailingeast。我們正往東行駛.Drivestraightforwardandturnsouthatthenextturn。一直往前開,在下一個(gè)路口向南拐。這些詞作名詞時(shí),要表達(dá)“向……方向;往……方向"需用tothe。。。的結(jié)構(gòu)。如:Istudiedthemapanddecidedtoturntothewest.我仔細(xì)看了地圖,決定往西拐。(2)副詞on表示動(dòng)作正在進(jìn)行,還有繼續(xù)進(jìn)行等含義。如:Thefilmhadbeenonforhalfanhourwhenwegotthere。我們到那兒時(shí),電影已經(jīng)開演半個(gè)小時(shí)了。Theylefttheroomwiththelighton.他們沒關(guān)燈就離開了房間。Iwalkedonandonandfinallyasmallvillageturneduponthehorizon.我走啊走,終于在遠(yuǎn)處地平線上出現(xiàn)了一個(gè)小村莊。Amundsenwasthefirsttoleave,on15October,1911。1911年10月【剖析】sb。isthefirst(second,last。。。)todosth.為固定句式,表示“某人是第一個(gè)(第二個(gè),最后一個(gè)……)做某事的人”。如:Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.他總是第一個(gè)來,最后一個(gè)走。【拓展】與“第……次”有關(guān)的說法:(1)某事是第……次發(fā)生:forthe..。time如:Imethimforthefirsttime10yearsago.十年前我第一次見到他。(2)是第……次做某事:Itisthe..。timethatsb。has/havedonesth.如:ItwasthesecondtimethatIhadbeeninChina。那是我第二次到中國.Hehadteamsofdogspullingthesledgesandallhismenwereonskis.有幾隊(duì)狗為他拉雪橇,所有人都配有滑雪板。【剖析】(1)這是一個(gè)由and連接的并列句.(2)havesb./sth.doing表示“在某段時(shí)間讓某人/某物一直做某事"。如:Hisfatherhadtwomenworkingforhiminharvesttime。收獲時(shí)節(jié),有兩個(gè)人為他父親收割莊稼。Don’thaveyourhorserunningallthetime;itneedsrestandfood。別老是讓你的馬不停地跑,它也得休息,吃點(diǎn)東西?!就卣埂空莆説ave作使役動(dòng)詞的其他用法:havesb.dosth.讓某人做某事如:Herealizedthathedidnotwishtohavehergoonherown。他意識(shí)到自己并不想讓她獨(dú)自一人去.(2)havesth.done讓某事由別人去做;遭到某種情況如:Shemighthavejusthadherhairwaved.她可能剛?cè)C了頭發(fā).Itneverrainsbutitpours!Ijusthadmywatchstolenyesterday,andthisafternoonIhadmyhandsburnt!真是禍不單行!昨天我的手表被偷了,今天下午又燙了手!ThenexttogowasCaptainOates,whowashavinggreatdifficultywalking。接下來離開的是歐茨上校,他行走困難?!酒饰觥?1)這是一個(gè)帶有非限定性定語從句的復(fù)合句。主句是ThenexttogowasCaptainOates。who引導(dǎo)了一個(gè)非限定性定語從句,先行詞是CaptainOates。(2)thenexttogowasCaptainOates是一個(gè)表語提前的倒裝句.正常語序?yàn)椋篊aptainOateswasthenexttogo.如:Presentatthepartywereallfamousscientists.參加聚會(huì)的都是些著名的科學(xué)家。(3)havedifficulty/trouble(in)doingsth.表示“做某事有困難/麻煩”,如:Ihavedifficultyincatchingtherealmeaningofmyteacher。聽懂老師的話我覺得有困難。【拓展】(1)倒裝的目的是為了避免頭重腳輕,以保持句子的平衡,同時(shí)也是為了和上文更好地銜接.表語提前的倒裝句的其他主要情形:表語+系動(dòng)詞+主語(為名詞)+其他。例如:SuchisAlbertEinstein。這就是艾伯特·愛因斯坦。Sucharethedifficultieswemet.這些就是我們遇到的困難。so+表語+系動(dòng)詞+主語+其他。例如:So
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