8第九套廣播體操6-7節(jié)5 教學(xué)設(shè)計(jì)-八年級(jí)體育與健康

8第九套廣播體操6-7節(jié)5教學(xué)設(shè)計(jì)-八年級(jí)體育與健康課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路嗨，親愛的同學(xué)們！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是八年級(jí)體育與健康課程中的第九套廣播體操6-7節(jié)。這節(jié)課，我們要把課本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握這些動(dòng)作。我會(huì)用生動(dòng)有趣的語言和豐富的表情，把每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)都講解得清清楚楚。讓我們一起動(dòng)起來，感受運(yùn)動(dòng)的魅力吧！?????♂????♀???二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

3.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，提升自我健康管理能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，增強(qiáng)心理韌性。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.正確掌握第九套廣播體操6-7節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

2.提高動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感。

難點(diǎn)：

1.動(dòng)作過程中身體協(xié)調(diào)性的把握。

2.部分動(dòng)作的準(zhǔn)確性和力度。

解決辦法與突破策略：

1.通過分解動(dòng)作，逐一講解，幫助學(xué)生逐步掌握。

2.設(shè)置示范動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨模仿，加強(qiáng)動(dòng)作記憶。

3.結(jié)合音樂節(jié)拍，讓學(xué)生在節(jié)奏中練習(xí)，提高動(dòng)作連貫性。

4.開展小組合作練習(xí)，互相糾正動(dòng)作，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性。

5.對(duì)難點(diǎn)動(dòng)作進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，如增加輔助練習(xí)，提高準(zhǔn)確性和力度。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：體育器材室，音響設(shè)備，計(jì)時(shí)器

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：第九套廣播體操動(dòng)作視頻，運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)科普文章

-教學(xué)手段：示范教學(xué)，集體練習(xí)，小組競賽五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，如“請同學(xué)們提前觀看第九套廣播體操6-7節(jié)的動(dòng)作視頻，并嘗試模仿其中的動(dòng)作。”

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞廣播體操的動(dòng)作要領(lǐng)，設(shè)計(jì)問題如“如何保持動(dòng)作的節(jié)奏感？”，“如何提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求，自主閱讀動(dòng)作視頻，理解動(dòng)作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主觀看視頻和思考問題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過播放一段廣播體操的視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解動(dòng)作的步驟和技巧，如“手臂的動(dòng)作要領(lǐng)是...”，“腿部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性很重要...”

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組練習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相糾正動(dòng)作，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握動(dòng)作。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置課后練習(xí)，如“請同學(xué)們在家練習(xí)廣播體操6-7節(jié)，并記錄自己的感受?！?/p>

-提供拓展資源：提供相關(guān)的體育健康知識(shí)文章，鼓勵(lì)學(xué)生課后閱讀。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生在家練習(xí)廣播體操，并記錄自己的感受和進(jìn)步。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的資源，進(jìn)行進(jìn)一步的體育健康知識(shí)學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：學(xué)生通過記錄和反思，提升自我管理能力。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果是教學(xué)活動(dòng)的最終目標(biāo)，以下是對(duì)八年級(jí)體育與健康課程中第九套廣播體操6-7節(jié)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行的詳細(xì)分析：

1.**動(dòng)作技能的掌握**

-學(xué)生能夠正確地完成第九套廣播體操6-7節(jié)的所有動(dòng)作，動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連貫性得到了顯著提高。

-通過課堂練習(xí)和課后自主練習(xí)，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了鍛煉和提升。

2.**身體素養(yǎng)的提升**

-學(xué)生通過規(guī)律的體育鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了心肺功能。

-學(xué)生的柔韌性、力量、速度和耐力等身體素質(zhì)得到了全面的鍛煉和增強(qiáng)。

3.**團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)**

-在小組練習(xí)和比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。

-通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生的溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了培養(yǎng)。

4.**健康觀念的樹立**

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

-通過學(xué)習(xí)，學(xué)生形成了正確的健康觀念，能夠自覺地將健康知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

5.**情感態(tài)度的變化**

-學(xué)生在參與體育活動(dòng)的過程中，體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)了自信心。

-學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，表現(xiàn)出積極向上的精神，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

6.**心理健康的發(fā)展**

-體育鍛煉有助于緩解學(xué)生的心理壓力，提高心理承受能力。

-學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)。

7.**生活技能的掌握**

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)廣播體操，掌握了基本的體育技能，為未來的生活打下了基礎(chǔ)。

-學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)得到了提高。

8.**審美能力的提升**

-學(xué)生在欣賞和參與廣播體操的過程中，培養(yǎng)了審美能力，對(duì)體育美有了更深的理解。

-學(xué)生通過動(dòng)作的規(guī)范性，體驗(yàn)到了身體美和動(dòng)作美的和諧統(tǒng)一。

9.**社會(huì)適應(yīng)能力的增強(qiáng)**

-學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，尊重他人，培養(yǎng)了良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了如何與他人相處，提高了社會(huì)交往能力。

10.**自我管理能力的提高**

-學(xué)生通過制定和執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，提高了自我管理能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和鍛煉，提高了時(shí)間管理能力。七、典型例題講解在八年級(jí)體育與健康課程中，廣播體操的學(xué)習(xí)不僅僅是動(dòng)作的模仿，更涉及到動(dòng)作的分解、身體協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)以及運(yùn)動(dòng)節(jié)奏的把握。以下是一些典型例題的講解，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握廣播體操的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

1.**動(dòng)作分解與應(yīng)用**

-例題：請將第九套廣播體操6-7節(jié)中的“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”分解成若干步驟，并說明每個(gè)步驟的動(dòng)作要點(diǎn)。

-解答：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)分為三個(gè)步驟：

1.預(yù)備動(dòng)作：兩腳分開與肩同寬，雙手自然下垂。

2.擴(kuò)胸動(dòng)作：兩臂向上舉至頭頂，同時(shí)擴(kuò)胸，挺直腰部。

3.還原動(dòng)作：兩臂從頭頂放下，同時(shí)收縮胸部，恢復(fù)預(yù)備動(dòng)作。

-動(dòng)作要點(diǎn)：動(dòng)作過程中，要保持身體平衡，手臂伸直，擴(kuò)胸時(shí)呼氣，還原時(shí)吸氣。

2.**動(dòng)作協(xié)調(diào)性練習(xí)**

-例題：在進(jìn)行第九套廣播體操6-7節(jié)的“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí)，如何提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性？

-解答：提高跳躍運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性的方法包括：

1.在跳躍前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)熱身體。

2.跳躍時(shí)，注意腳部用力要均勻，膝蓋微彎，以減少?zèng)_擊力。

3.跳躍后，迅速恢復(fù)站立姿勢，準(zhǔn)備下一個(gè)動(dòng)作。

-動(dòng)作要點(diǎn)：跳躍時(shí)，身體要保持正直，避免過度彎曲。

3.**動(dòng)作節(jié)奏感培養(yǎng)**

-例題：如何通過音樂節(jié)奏來提高廣播體操的動(dòng)作節(jié)奏感？

-解答：通過以下方法培養(yǎng)動(dòng)作節(jié)奏感：

1.選擇適合的廣播體操音樂，跟隨音樂的節(jié)奏練習(xí)。

2.在練習(xí)過程中，注意音樂的節(jié)拍，盡量與動(dòng)作同步。

3.通過多次重復(fù)練習(xí)，逐步提高對(duì)音樂節(jié)奏的敏感度。

-動(dòng)作要點(diǎn)：練習(xí)時(shí)，要專注于音樂的節(jié)奏，確保動(dòng)作與音樂的同步。

4.**動(dòng)作準(zhǔn)確性訓(xùn)練**

-例題：在第九套廣播體操6-7節(jié)的“側(cè)身伸展”中，如何確保動(dòng)作的準(zhǔn)確性？

-解答：確保側(cè)身伸展動(dòng)作準(zhǔn)確性的方法有：

1.在練習(xí)前，先熟悉動(dòng)作的步驟和要領(lǐng)。

2.練習(xí)時(shí)，注意身體兩側(cè)的伸展要對(duì)稱，手臂與地面保持平行。

3.通過鏡子觀察自己的動(dòng)作，及時(shí)糾正不準(zhǔn)確的部分。

-動(dòng)作要點(diǎn)：側(cè)身伸展時(shí)，要保持身體平衡，手臂伸展到位。

5.**運(yùn)動(dòng)呼吸控制**

-例題：在進(jìn)行第九套廣播體操6-7節(jié)的“深蹲運(yùn)動(dòng)”時(shí)，如何控制呼吸？

-解答：控制深蹲運(yùn)動(dòng)呼吸的方法如下：

1.在深蹲時(shí)，吸氣開始，呼氣結(jié)束。

2.深蹲過程中，注意呼吸的平穩(wěn)，避免呼吸急促。

3.通過呼吸控制，提高動(dòng)作的連貫性和穩(wěn)定性。

-動(dòng)作要點(diǎn)：深蹲時(shí)，呼吸要與動(dòng)作同步，保持呼吸均勻。八、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在廣播體操的教學(xué)中，我嘗試將情景教學(xué)融入其中，比如通過模擬比賽的形式，讓學(xué)生在真實(shí)的比賽氛圍中練習(xí)廣播體操，這樣不僅提高了學(xué)生的興趣，也增強(qiáng)了他們的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體技術(shù)，如動(dòng)作分解視頻、音樂節(jié)奏同步等，幫助學(xué)生更直觀地理解動(dòng)作要領(lǐng)和節(jié)奏感，提高了教學(xué)效果。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生個(gè)體差異較大：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)體差異較大，有的學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性較好，有的則較差。這導(dǎo)致在統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度下，部分學(xué)生可能跟不上節(jié)奏。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴于課堂表現(xiàn)和期末考試，缺乏對(duì)學(xué)生日常鍛煉習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)效果的全面評(píng)價(jià)。

3.缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)：由于場地和時(shí)間的限制，學(xué)生參與廣播體操實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少，影響了他們的技能提升和興趣培養(yǎng)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，將學(xué)生分為不同層次的小組，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)和練習(xí)內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己水平的鍛煉。

2.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式：除了課堂表現(xiàn)和期末考試，還可以通過日常觀察、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)等方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)