學校應急疏散演練制度

學校應急疏散演練制度?一、總則1.目的為了增強全校師生的安全意識，提高應對突發(fā)事件的能力，確保在緊急情況下師生能夠迅速、有序、安全地疏散，特制定本應急疏散演練制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體師生及校園內(nèi)的所有人員。3.演練原則以人為本原則：始終將師生的生命安全放在首位，確保疏散過程中人員的安全。預防為主原則：通過定期演練，增強師生的應急意識，提高應對突發(fā)事件的能力，預防事故的發(fā)生。快速有序原則：在緊急情況下，能夠迅速啟動應急預案，組織師生快速、有序地疏散到安全區(qū)域。統(tǒng)一指揮原則：在演練過程中，實行統(tǒng)一指揮，確保各部門、各班級之間協(xié)調(diào)配合，高效完成疏散任務。二、組織機構(gòu)及職責1.應急疏散演練領導小組組長：校長副組長：副校長、教導主任、德育主任成員：各年級主任、班主任、任課教師、后勤人員職責全面負責學校應急疏散演練工作的組織、指揮和協(xié)調(diào)。制定和修訂學校應急疏散演練預案。組織實施應急疏散演練活動，總結(jié)演練經(jīng)驗，改進演練方案。協(xié)調(diào)解決演練過程中出現(xiàn)的問題，確保演練工作順利進行。2.應急疏散演練工作小組通訊聯(lián)絡組組長：教導主任成員：各年級主任、班主任、任課教師職責負責演練過程中的通訊聯(lián)絡工作，確保信息傳遞暢通。及時向領導小組報告演練進展情況和現(xiàn)場情況。負責與外部救援力量的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。疏散引導組組長：德育主任成員：各年級主任、班主任、任課教師職責負責組織和引導師生按照預定的疏散路線進行疏散。在疏散過程中，提醒師生注意安全，防止摔倒、踩踏等事故的發(fā)生。檢查各班級疏散情況，確保所有師生都已安全疏散到指定地點。安全保衛(wèi)組組長：后勤主任成員：學校保安人員職責負責演練現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，設置警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進入演練現(xiàn)場。維護疏散秩序，確保疏散通道暢通無阻。協(xié)助疏散引導組做好師生的疏散工作，對受傷人員進行緊急救治。醫(yī)療救護組組長：校醫(yī)成員：學校醫(yī)務室工作人員職責負責在演練現(xiàn)場設立臨時醫(yī)療救護點，對受傷人員進行緊急救治。準備必要的醫(yī)療救護設備和藥品，確保救治工作的順利進行。及時將重傷員送往附近醫(yī)院進行進一步治療。宣傳報道組組長：德育副主任成員：學校宣傳人員職責負責演練的宣傳報道工作，及時向師生和家長宣傳演練情況。收集整理演練過程中的圖片、視頻等資料，做好資料歸檔工作。對演練進行總結(jié)和反思，撰寫宣傳報道稿件，擴大演練的影響力。三、演練計劃1.演練類型定期演練：學校每學期至少組織一次全校性的應急疏散演練，演練時間一般安排在開學初或?qū)W期末。專項演練：根據(jù)學校實際情況和季節(jié)特點，針對火災、地震、防汛等突發(fā)事件，適時組織專項應急疏散演練。臨時演練：在學校發(fā)生突發(fā)事件或接到上級部門關(guān)于應急演練的通知時，及時組織臨時應急疏散演練。2.演練內(nèi)容火災應急疏散演練：模擬火災發(fā)生時，師生如何迅速、有序地疏散到安全區(qū)域，掌握火災逃生的基本方法和技能。地震應急疏散演練：模擬地震發(fā)生時，師生如何采取正確的避震姿勢，迅速疏散到室外空曠地帶，了解地震應急疏散的注意事項。防汛應急疏散演練：模擬暴雨、洪水等自然災害發(fā)生時，師生如何迅速轉(zhuǎn)移到安全地點，掌握防汛應急疏散的組織程序和方法。3.演練準備制定演練預案：根據(jù)演練類型和內(nèi)容，制定詳細的應急疏散演練預案，明確演練目的、組織機構(gòu)、疏散路線、各工作小組職責等內(nèi)容。培訓演練人員：組織演練人員學習演練預案，熟悉各自的職責和任務，掌握疏散流程和方法。準備演練物資：準備必要的演練物資，如警報器、擴音器、應急照明設備、滅火器、擔架等，確保演練順利進行。設置演練場景：根據(jù)演練類型和內(nèi)容，在校園內(nèi)設置相應的演練場景，如模擬火災現(xiàn)場的煙霧、火源等。通知演練人員：提前通知全體師生演練的時間、地點、內(nèi)容和注意事項，確保師生做好演練準備。四、演練實施1.演練啟動演練開始前，由應急疏散演練領導小組組長下達演練啟動指令，宣布演練開始。通訊聯(lián)絡組立即啟動警報系統(tǒng)，發(fā)出警報信號，通知全體師生演練開始。2.疏散行動疏散引導組迅速到達各班級，組織師生按照預定的疏散路線進行疏散。在疏散過程中，疏散引導組要提醒師生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，注意安全，防止摔倒、踩踏等事故的發(fā)生。各班級師生要聽從疏散引導組的指揮，有序地疏散到指定的安全區(qū)域。3.現(xiàn)場指揮應急疏散演練領導小組在演練現(xiàn)場設立臨時指揮中心，全面負責演練的指揮和協(xié)調(diào)工作。各工作小組要按照各自的職責，在臨時指揮中心的統(tǒng)一指揮下，密切配合，高效完成演練任務?，F(xiàn)場指揮要及時掌握演練進展情況和現(xiàn)場情況，對出現(xiàn)的問題及時進行協(xié)調(diào)解決，確保演練工作順利進行。4.安全保衛(wèi)安全保衛(wèi)組要在演練現(xiàn)場設置警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進入演練現(xiàn)場。維護疏散秩序，確保疏散通道暢通無阻，對疏散過程中出現(xiàn)的安全問題及時進行處理。5.醫(yī)療救護醫(yī)療救護組要在演練現(xiàn)場設立臨時醫(yī)療救護點，對受傷人員進行緊急救治。準備必要的醫(yī)療救護設備和藥品，確保救治工作的順利進行。及時將重傷員送往附近醫(yī)院進行進一步治療。6.通訊聯(lián)絡通訊聯(lián)絡組要保持通訊暢通，及時向領導小組報告演練進展情況和現(xiàn)場情況。負責與外部救援力量的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，確保在緊急情況下能夠及時獲得外部支持。7.演練結(jié)束當全體師生疏散到指定的安全區(qū)域后，由應急疏散演練領導小組組長下達演練結(jié)束指令，宣布演練結(jié)束。各工作小組要對演練情況進行檢查和總結(jié)，清理演練現(xiàn)場。通訊聯(lián)絡組要及時發(fā)布演練結(jié)束的信息，通知師生可以返回教室。五、演練總結(jié)1.總結(jié)評估演練結(jié)束后，應急疏散演練領導小組要及時組織召開演練總結(jié)會議，對演練情況進行全面總結(jié)評估。各工作小組要對本小組在演練過程中的工作進行總結(jié)，分析存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議。收集師生對演練的意見和建議，了解師生在演練過程中的感受和體驗，為改進演練方案提供參考依據(jù)。2.撰寫報告根據(jù)演練總結(jié)會議的情況，撰寫詳細的應急疏散演練總結(jié)報告。報告內(nèi)容包括演練基本情況、演練效果評估、存在的問題及改進措施、演練經(jīng)驗和啟示等。演練總結(jié)報告要經(jīng)應急疏散演練領導小組審核后存檔。3.改進完善針對演練過程中存在的問題和不足之處，應急疏散演練領導小組要組織相關(guān)人員對演練預案進行修訂和完善。明確改進措施和責任分工，確保改進工作落到實處。將修訂后的演練預案印發(fā)給全體師生，組織師生學習，確保師生熟悉演練流程和要求。六、培訓與教育1.應急知識培訓學校要定期組織師生進行應急知識培訓，包括火災、地震、防汛等突發(fā)事件的應對方法和技能。培訓內(nèi)容要結(jié)合實際情況，注重實用性和可操作性，提高師生的應急意識和自救互救能力。培訓方式可以采用課堂教學、專題講座、模擬演練等多種形式，確保培訓效果。2.疏散技能教育加強對師生疏散技能的教育，使師生熟悉疏散路線和疏散方法。定期組織師生進行疏散演練，讓師生在實踐中掌握疏散