2025年版高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 560213 融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)

高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2025版中華人民共和國(guó)教育部高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）PAGEPAGE10PAGEPAGE11融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專科）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)廣播影視和網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下融媒體采編、融媒體運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)信息審核等崗位（群）的新要求，不斷滿足廣播影視和網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國(guó)高等職業(yè)教育?？迫诿襟w技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)（560213）入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）新聞傳播大類（56）所屬專業(yè)類（代碼）廣播影視類（5602）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)（64）主要職業(yè)類別（代碼）S（4-13-01-05；網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員S（4-04-04-02）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域融媒體采編、融媒體運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)信息審核……職業(yè)類證書媒體融合運(yùn)營(yíng)……高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向互聯(lián)網(wǎng)和其他服務(wù)行業(yè)的全媒體（群核等工作的高技能人才。培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門外語(yǔ)并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握攝像機(jī)或其他視頻采集設(shè)備的使用和維護(hù)、新媒體文案寫作、圖形圖像處理等軟件的使用等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握新媒體文案寫作技巧及使用相應(yīng)軟件處理圖片、音頻、視頻素材的技術(shù)技能，具備圖文音視頻處理和編輯能力；（7）具有新媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)能力，能夠利用數(shù)據(jù)網(wǎng)站對(duì)各種平臺(tái)的新媒體賬號(hào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、分析、監(jiān)控，并能夠正確對(duì)用戶進(jìn)行畫像，構(gòu)建新媒體矩陣，并有效對(duì)內(nèi)容進(jìn)行審核與監(jiān)控、宣傳與推廣、營(yíng)銷與變現(xiàn)，具備新媒體賬號(hào)的數(shù)據(jù)分析和運(yùn)營(yíng)能力；（8）具有網(wǎng)絡(luò)直播和運(yùn)營(yíng)能力，能夠策劃直播方案、布局直播網(wǎng)絡(luò)與機(jī)位、申請(qǐng)與裝修直播賬號(hào)、預(yù)熱與推廣直播內(nèi)容、匯總與分析直播數(shù)據(jù)，具備多場(chǎng)景直播和運(yùn)營(yíng)能力；（9）熟悉傳媒和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)，了解傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，掌握合法生產(chǎn)、合法宣傳等相關(guān)知識(shí)，具有質(zhì)量意識(shí)、法律意識(shí)和創(chuàng)新思維；（10）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（11）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）問題和解決問題的能力；（12）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（13）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；（14）樹立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、國(guó)家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：融媒體實(shí)務(wù)、新媒體文案策劃與寫作、圖形圖像處理技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、視頻剪輯技術(shù)、新媒體技術(shù)應(yīng)用、流媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)傳播法規(guī)等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：H5融媒體動(dòng)畫制作技術(shù)、直播技術(shù)、短視頻制作與運(yùn)營(yíng)、新媒體營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)信息審核、新媒體數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、融媒體制作發(fā)布實(shí)戰(zhàn)等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1H5融媒體動(dòng)畫制作技術(shù)①融媒體動(dòng)畫產(chǎn)品創(chuàng)意構(gòu)思與設(shè)計(jì)。②項(xiàng)目的場(chǎng)景、角色和交互設(shè)計(jì)。③關(guān)鍵幀動(dòng)畫制作與設(shè)計(jì)。④融媒體動(dòng)畫項(xiàng)目開發(fā)、內(nèi)容制作與發(fā)布①掌握H5關(guān)知識(shí)，能夠使用預(yù)置動(dòng)畫、關(guān)鍵幀動(dòng)畫、路徑動(dòng)基本功能設(shè)計(jì)與制作動(dòng)畫。②掌握幀交互行為動(dòng)畫、頁(yè)交互行為動(dòng)畫、媒體播放控制動(dòng)畫、屬性控制交互動(dòng)畫、邏輯控制交互動(dòng)畫等一些常見交互動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作知識(shí)。③熟悉虛擬現(xiàn)實(shí)工具、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、陀螺儀等工具的應(yīng)用知識(shí)2直播技術(shù)①直播活動(dòng)策劃和方案編寫。②使用直播云平臺(tái)進(jìn)行任務(wù)搭建和直播預(yù)熱。③對(duì)攝像機(jī)和直播平臺(tái)進(jìn)行有效配置。④采集直播現(xiàn)場(chǎng)音視頻進(jìn)行導(dǎo)播。⑤推廣直播鏈接并進(jìn)行一系列直播服務(wù)①掌握直播云平臺(tái)賬號(hào)注冊(cè)、登錄，以及直播標(biāo)題、背景圖片的相關(guān)知識(shí)。②掌握攝像機(jī)（包括光圈、對(duì)焦、聚焦、聲音電平控制等）與非編網(wǎng)絡(luò)連接的相關(guān)知識(shí)。③了解不同環(huán)境下（包括演播室新聞直播、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播）合理布置直播機(jī)位的相關(guān)知識(shí)。④掌握設(shè)置導(dǎo)播臺(tái)和創(chuàng)建直播的相關(guān)知識(shí)，并能對(duì)直播信號(hào)進(jìn)行監(jiān)看，合理調(diào)度不同機(jī)位3短視頻制作與運(yùn)營(yíng)①撰寫短視頻策劃方案②短視頻腳本編寫。③短視頻素材采集。④短視頻內(nèi)容編輯。⑤短視頻發(fā)布和數(shù)據(jù)分析①掌握抖音等短視頻平臺(tái)的定位原則、受眾定位原則、賬號(hào)設(shè)計(jì)方法、注冊(cè)和登錄流程。。②掌握利用手機(jī)版短視頻軟件剪輯視頻、添加特效、制作字幕、添加背景音樂的基本知識(shí)。③掌握抖音等短視頻平臺(tái)的算法規(guī)則、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)技巧、發(fā)布技巧、競(jìng)品分析方法、吸引流量的基本知識(shí)和技能，能夠獨(dú)立運(yùn)營(yíng)短視頻賬號(hào)。④掌握粉絲運(yùn)營(yíng)的基本技巧，包括推廣漲粉、活動(dòng)漲粉、粉絲互動(dòng)的技巧高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4新媒體營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)①撰寫數(shù)字營(yíng)銷、社交媒體營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷等營(yíng)銷策略并執(zhí)行。②使用互聯(lián)網(wǎng)資源拓展開發(fā)客戶。③指導(dǎo)社群運(yùn)營(yíng)及客戶管理。④構(gòu)建社群矩陣平臺(tái)，開發(fā)并維系自媒體資源，實(shí)現(xiàn)客戶導(dǎo)流①了解用戶定位、用戶畫像、內(nèi)容定位的相關(guān)知識(shí)。②掌握分析用戶數(shù)據(jù)和內(nèi)容數(shù)據(jù)、從數(shù)據(jù)中尋找熱點(diǎn)內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)。③掌握標(biāo)題設(shè)計(jì)、內(nèi)容圖片設(shè)計(jì)、正文編輯的相關(guān)知識(shí)。④掌握版式設(shè)置與優(yōu)化、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)技巧的知識(shí)。⑤掌握微信朋友圈及其他平臺(tái)的引流技巧。⑥了解社群概念、社群營(yíng)銷趨勢(shì)、社群營(yíng)銷方法。⑦掌握微信平臺(tái)定位，微信公眾號(hào)的類型特點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)模式、變現(xiàn)模式。⑧掌握微博、視頻號(hào)、直播平臺(tái)、百科平臺(tái)、問答平臺(tái)的定位及運(yùn)營(yíng)模式的相關(guān)知識(shí)5互聯(lián)網(wǎng)信息審核①互聯(lián)網(wǎng)信息識(shí)別（包。②互聯(lián)網(wǎng)信息審核（包括基礎(chǔ)審核、內(nèi)容管理審核、質(zhì)量審核）①掌握我國(guó)人民群眾日常社會(huì)生活知識(shí)，我國(guó)文化歷史和民族宗教知識(shí)，文本特征提取方法，文本翻譯工具使用方法，圖像特征提取方法。②掌握以圖搜圖工具使用方法，識(shí)別反映我國(guó)③掌握音視頻特征提取方法，音視頻識(shí)別工具使用方法，識(shí)別反映我國(guó)人民群眾日常社會(huì)生活的音視頻信息的方法，識(shí)別反映我國(guó)文化歷史、民族和宗教信息的音視頻信息的方法。④掌握綜合性網(wǎng)絡(luò)信息識(shí)別方法，綜合性網(wǎng)絡(luò)信息特征提取方法，使用工具識(shí)別我國(guó)文化歷史、民族、宗教信息的方法。⑤掌握基礎(chǔ)的審核方法，以及與互聯(lián)網(wǎng)信息審核相關(guān)的法律法規(guī)和監(jiān)管部門的相關(guān)要求。⑥掌握質(zhì)量審核結(jié)果的審核方法、統(tǒng)計(jì)分析方法和報(bào)告撰寫方法。⑦掌握案例匯總方法、常用的統(tǒng)計(jì)分析方法和統(tǒng)計(jì)報(bào)告撰寫方法。高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求5互聯(lián)網(wǎng)信息審核③互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)管控（包括案例匯總、策略執(zhí)行、回溯審核、風(fēng)險(xiǎn)判斷）⑧掌握安全事件威脅預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)安全事件風(fēng)⑨掌握對(duì)內(nèi)容審核結(jié)果進(jìn)行回溯審核的方法，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行回溯審核的方法，根據(jù)監(jiān)管部門要求進(jìn)行回溯審核的方法，對(duì)線上內(nèi)容進(jìn)行回溯審核的方法。⑩掌握根據(jù)內(nèi)容審核結(jié)果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判的方法，根據(jù)質(zhì)量審核結(jié)果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判的方法，根據(jù)回溯審核結(jié)果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判的方法6新媒體數(shù)據(jù)分析①新媒體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析及其他平臺(tái)運(yùn)維數(shù)據(jù)的分析。②制作數(shù)據(jù)分析模型。③撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告①掌握多種新媒體數(shù)據(jù)分析方法。②掌握多種數(shù)據(jù)分析工具的應(yīng)用知識(shí)。③熟悉多款新媒體數(shù)據(jù)分析軟件的應(yīng)用技巧，具備通過分析軟件制作圖表、建模的能力。④掌握各種平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析策略的知識(shí)，具備撰寫分析報(bào)告的能力7網(wǎng)絡(luò)輿情分析①?gòu)暮Ａ康木W(wǎng)絡(luò)信息中提取有價(jià)值的內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)分析和研判。②為服務(wù)對(duì)象了解互聯(lián)網(wǎng)信息，觀察網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，處置輿論危機(jī)提供決策參考①掌握分析突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與處置的方法。②掌握分析群體性事件的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與處置的方法；能夠描述事件概述、輿情傳播態(tài)勢(shì)及輿論關(guān)注焦點(diǎn)、政府在輿情等方面的處置情況。③掌握分析政府部門及公職人員的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與處置的方法；能夠描述事件概述、輿情傳播態(tài)勢(shì)及輿論關(guān)注焦點(diǎn)、政府在輿情等方面的處置情況。④掌握分析一般社會(huì)熱點(diǎn)事件的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與處置的方法；能夠精準(zhǔn)描述事件概述、輿情傳播態(tài)勢(shì)及輿論關(guān)注焦點(diǎn)、政府在輿情等方面的處置情況，具備應(yīng)對(duì)處置類似事件的思考能力高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號(hào)課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求8融媒體制作發(fā)布實(shí)戰(zhàn)①運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，利用融媒體平臺(tái)對(duì)新聞熱點(diǎn)進(jìn)行收集、篩選和策劃。②對(duì)文字、聲音、影像、動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)等信息內(nèi)容進(jìn)行策劃和加工，使其成為適用于傳播的信息載體。③采集相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析、監(jiān)控情況，精準(zhǔn)調(diào)整媒體分發(fā)的渠道、策略和動(dòng)作。④將信息載體向目標(biāo)受眾進(jìn)行精準(zhǔn)分發(fā)、傳播和營(yíng)銷①掌握策劃指揮系統(tǒng)的應(yīng)用知識(shí)。②掌握素材分揀、媒資庫(kù)應(yīng)用與管理的相關(guān)知識(shí)。③掌握在融媒體平臺(tái)上進(jìn)行圖文編輯、音視頻微編的基本知識(shí)。④掌握在線視頻錄制、直播拆條的相關(guān)知識(shí)。⑤掌握稿件審核與發(fā)布的相關(guān)知識(shí)與工作流程（3）專業(yè)拓展課程主要包括：視聽語(yǔ)言、航拍技術(shù)、影視特效制作、數(shù)據(jù)爬取技術(shù)、融媒體項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、用戶分析與UI交互設(shè)計(jì)、H5網(wǎng)頁(yè)前端開發(fā)、媒體融合運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)等領(lǐng)域的內(nèi)容。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。（1）實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)外進(jìn)行融媒體素材采集、融媒體內(nèi)容編輯、融媒體運(yùn)營(yíng)、融媒體全流程制作實(shí)戰(zhàn)等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。（2）實(shí)習(xí)在廣播影視和網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)的各級(jí)融媒體中心、新媒體公司、傳媒公司進(jìn)行融媒體采編、融媒體運(yùn)營(yíng)、融媒體內(nèi)容審核等實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)（含典型案例事故分析（活動(dòng)，并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。8.2 學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25∶1，“雙師型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例一般不低于60%，高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國(guó)主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。專任教師媒體創(chuàng)意等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)高等職業(yè)教育?？茖I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展融媒體內(nèi)容采編，融媒體運(yùn)營(yíng)、融媒體全流程制作與發(fā)布等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）融媒體素材采集實(shí)訓(xùn)室配備攝像機(jī)、單反相機(jī)、三腳架、相機(jī)手持穩(wěn)定器、內(nèi)存卡、電池、無人機(jī)、模擬器、直播技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）融媒體內(nèi)容編輯實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、電腦桌、服務(wù)器、交換機(jī)、教學(xué)軟件、圖像處理軟件、非線性編輯軟件、影視特效制作軟件、H5融媒體動(dòng)畫制作軟件、音視頻播放軟件、辦公軟件、圖片播放軟件等設(shè)備設(shè)施，用于圖形圖像處理技術(shù)、H5融媒體動(dòng)畫制作技術(shù)、視頻編輯技術(shù)、影視特效制作等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）融媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)室配備電子白板、網(wǎng)關(guān)、服務(wù)器、路由器、計(jì)算機(jī)、電腦桌、電源適配器等設(shè)備設(shè)施，用于新媒體技術(shù)應(yīng)用、新媒體文案策劃與寫作、短視頻制作與運(yùn)營(yíng)、新媒體營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）融媒體全流程制作實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算資源服務(wù)器、媒體存儲(chǔ)設(shè)備、交換機(jī)、媒體安全隔離網(wǎng)關(guān)、防火墻、虛擬化顯卡、策劃指揮系統(tǒng)、采集匯聚系統(tǒng)、融媒體生產(chǎn)系統(tǒng)、融媒體內(nèi)容庫(kù)、融合發(fā)布系統(tǒng)、云播出服務(wù)系統(tǒng)等設(shè)備設(shè)施，用于融媒體制作發(fā)布實(shí)戰(zhàn)、流媒體技術(shù)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有高等職業(yè)教育專科專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供融媒體采編、融媒體運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)信息審核等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按