2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）八十五、作文開(kāi)頭與結(jié)尾設(shè)計(jì)技巧解析篇

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）八十五、作文開(kāi)頭與結(jié)尾設(shè)計(jì)技巧解析篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解1.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明的家鄉(xiāng)在一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，溪水清澈見(jiàn)底，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。小明每天放學(xué)后都會(huì)去山上玩耍，和朋友們一起探險(xiǎn)。（1）小明每天放學(xué)后去哪里玩耍？A.家里B.山上C.學(xué)校（2）山上的樹(shù)木是什么樣子的？A.郁郁蔥蔥B.干枯C.凋零（3）小明和他的朋友們?nèi)ツ睦锾诫U(xiǎn)？A.山上B.河邊C.山下2.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。下課后，他還主動(dòng)幫助同學(xué)解答難題。同學(xué)們都很喜歡小明，覺(jué)得他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。（1）小明在課堂上做了什么？A.打瞌睡B.認(rèn)真聽(tīng)講C.躺在桌子上（2）下課后，小明做了什么？A.和同學(xué)玩耍B.幫助同學(xué)解答難題C.休息一下（3）同學(xué)們對(duì)小明有什么看法？A.認(rèn)為他是懶散的人B.認(rèn)為他是樂(lè)于助人的人C.認(rèn)為他是自私的人3.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。春天，花開(kāi)滿(mǎn)園，蝴蝶翩翩起舞；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，白雪皚皚，美麗如畫(huà)。（1）春天，小明家鄉(xiāng)的景色是什么樣子的？A.碩果累累B.白雪皚皚C.花開(kāi)滿(mǎn)園（2）夏天，小明家鄉(xiāng)的景色是什么樣子的？A.碩果累累B.白雪皚皚C.綠樹(shù)成蔭（3）秋天，小明家鄉(xiāng)的景色是什么樣子的？A.碩果累累B.白雪皚皚C.花開(kāi)滿(mǎn)園4.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天早早地起床復(fù)習(xí)功課。他的學(xué)習(xí)方法獨(dú)特，善于總結(jié)歸納，因此成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)們都向小明學(xué)習(xí)，希望能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。（1）小明每天早上幾點(diǎn)起床？A.7點(diǎn)B.6點(diǎn)C.5點(diǎn)（2）小明是如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)的？A.勤奮學(xué)習(xí)B.善于總結(jié)歸納C.玩手機(jī)、看電視（3）同學(xué)們向小明學(xué)習(xí)什么？A.勤奮學(xué)習(xí)B.善于總結(jié)歸納C.玩手機(jī)、看電視5.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明喜歡參加戶(hù)外活動(dòng)，每周都會(huì)和朋友們?nèi)ス珗@、山上游玩。在游玩的過(guò)程中，他們不僅欣賞到了美麗的景色，還鍛煉了身體，增進(jìn)了友誼。（1）小明每周去哪里游玩？A.公園B.山上C.學(xué)校（2）小明在游玩的過(guò)程中，除了欣賞美景，還做了什么？A.增進(jìn)了友誼B.鍛煉了身體C.玩手機(jī)、看電視（3）小明為什么喜歡參加戶(hù)外活動(dòng)？A.欣賞美景B.鍛煉身體C.增進(jìn)友誼6.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演了一首歌曲，贏得了觀眾的熱烈掌聲。他謙虛地說(shuō)：“這是我第一次參加比賽，謝謝大家的支持?！保?）小明在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上表演了什么？A.歌曲B.舞蹈C.詩(shī)朗誦（2）小明在比賽后說(shuō)了什么？A.“這是我第一次參加比賽，謝謝大家的支持?！盉.“我一定要取得第一名?！盋.“我太緊張了，下次一定要表現(xiàn)更好?！保?）小明在比賽中的表現(xiàn)如何？A.得到了第一名B.獲得了第二名C.沒(méi)有獲得名次二、古詩(shī)文默寫(xiě)1.蒹葭蒼蒼，______。（重點(diǎn)字：蒼）2.青青子衿，悠悠我心。______。（重點(diǎn)字：衿）3.窈窕淑女，______。（重點(diǎn)字：窈）4.君子于役，______。（重點(diǎn)字：役）5.知之者不如好之者，______。（重點(diǎn)字：知）6.野曠天低樹(shù)，______。（重點(diǎn)字：曠）7.落霞與孤鶩齊飛，______。（重點(diǎn)字：鶩）8.青青園中葵，______。（重點(diǎn)字：葵）9.紅豆生南國(guó)，______。（重點(diǎn)字：豆）10.海內(nèi)存知己，______。（重點(diǎn)字：己）四、詞語(yǔ)辨析要求：根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他為了參加比賽，刻苦訓(xùn)練，終于取得了好成績(jī)。B.她性格開(kāi)朗，善于與人交往，在班級(jí)里很受歡迎。C.老師對(duì)我們說(shuō)，要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。2.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)故事情節(jié)曲折，引人入勝。B.我們要保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。B.他雖然年紀(jì)小，但做事很有條理，讓人很放心。C.老師經(jīng)常告訴我們，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。4.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了很多努力。B.這個(gè)小鎮(zhèn)雖然不大，但風(fēng)景很美，讓人流連忘返。C.她性格內(nèi)向，不善于表達(dá)自己的情感。5.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直很好，是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。B.這個(gè)公園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是市民休閑的好去處。C.她熱愛(ài)生活，喜歡參加各種活動(dòng)，是個(gè)多才多藝的人。6.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)故事告訴我們，要勇敢面對(duì)困難，不怕挫折。B.他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是把工作做到最好。C.她性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，是同學(xué)們的好朋友。五、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)例句，仿寫(xiě)句子。1.例句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。仿寫(xiě)：秋天來(lái)了，果實(shí)累累，到處是一片金黃的海洋。2.例句：他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直很好，是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。仿寫(xiě)：她善良熱心，樂(lè)于助人，是同學(xué)們的好榜樣。3.例句：這個(gè)公園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是市民休閑的好去處。仿寫(xiě)：那條小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒嬉戲，是孩子們嬉水的樂(lè)園。4.例句：她熱愛(ài)生活，喜歡參加各種活動(dòng)，是個(gè)多才多藝的人。仿寫(xiě)：他熱愛(ài)科學(xué)，經(jīng)常參加科技競(jìng)賽，是個(gè)富有創(chuàng)新精神的人。5.例句：這個(gè)故事告訴我們，要勇敢面對(duì)困難，不怕挫折。仿寫(xiě)：這首歌告訴我們，要珍惜友誼，永遠(yuǎn)不放棄。6.例句：他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是把工作做到最好。仿寫(xiě)：她待人真誠(chéng)，總是關(guān)心他人的感受，是個(gè)值得信賴(lài)的朋友。六、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)情景，進(jìn)行口語(yǔ)交際。1.情景：你和媽媽一起逛超市，看到一款新出的飲料，想買(mǎi)給媽媽喝。請(qǐng)你用口語(yǔ)交際的方式，向媽媽表達(dá)你的想法。2.情景：你和同學(xué)一起做作業(yè)，遇到一個(gè)難題，需要幫忙。請(qǐng)你用口語(yǔ)交際的方式，向同學(xué)提出你的請(qǐng)求。3.情景：你和朋友們一起去公園游玩，看到一位老人跌倒了，需要幫助。請(qǐng)你用口語(yǔ)交際的方式，向周?chē)娜藢で髱椭?.情景：你和老師一起討論一篇課文，對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)有不同看法。請(qǐng)你用口語(yǔ)交際的方式，向老師表達(dá)你的觀點(diǎn)。5.情景：你和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，需要分工合作。請(qǐng)你用口語(yǔ)交際的方式，向同學(xué)們分配任務(wù)。6.情景：你和父母一起看電視，看到一則公益廣告，想分享給父母。請(qǐng)你用口語(yǔ)交際的方式，向父母表達(dá)你的想法。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.答案：B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明每天放學(xué)后去山上玩耍，所以答案是B。2.答案：A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，山上的樹(shù)木是郁郁蔥蔥的，所以答案是A。3.答案：A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和他的朋友們?nèi)ド缴咸诫U(xiǎn)，所以答案是A。4.答案：B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，所以答案是B。5.答案：B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，下課后小明主動(dòng)幫助同學(xué)解答難題，所以答案是B。6.答案：B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，同學(xué)們覺(jué)得小明是樂(lè)于助人的人，所以答案是B。二、古詩(shī)文默寫(xiě)1.答案：白露為霜解析思路：根據(jù)詩(shī)句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，直接默寫(xiě)即可。2.答案：悠哉悠哉解析思路：根據(jù)詩(shī)句“青青子衿，悠悠我心”，直接默寫(xiě)即可。3.答案：君子好逑解析思路：根據(jù)詩(shī)句“窈窕淑女，君子好逑”，直接默寫(xiě)即可。4.答案：言歸有期解析思路：根據(jù)詩(shī)句“君子于役，言歸有期”，直接默寫(xiě)即可。5.答案：樂(lè)亦在其中矣解析思路：根據(jù)詩(shī)句“知之者不如好之者，樂(lè)亦在其中矣”，直接默寫(xiě)即可。6.答案：江清月近人解析思路：根據(jù)詩(shī)句“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，直接默寫(xiě)即可。7.答案：秋水共長(zhǎng)天一色解析思路：根據(jù)詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，直接默寫(xiě)即可。8.答案：朝露待日晞解析思路：根據(jù)詩(shī)句“青青園中葵，朝露待日晞”，直接默寫(xiě)即可。9.答案：春來(lái)發(fā)幾枝解析思路：根據(jù)詩(shī)句“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，直接默寫(xiě)即可。10.答案：天涯若比鄰解析思路：根據(jù)詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，直接默寫(xiě)即可。四、詞語(yǔ)辨析1.答案：B解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，A項(xiàng)“刻苦訓(xùn)練”與語(yǔ)境不符；B項(xiàng)“性格開(kāi)朗”符合語(yǔ)境；C項(xiàng)“努力學(xué)習(xí)”與語(yǔ)境不符。2.答案：C解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，A項(xiàng)“引人入勝”符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“保護(hù)環(huán)境”符合語(yǔ)境；C項(xiàng)“名列前茅”與語(yǔ)境不符。3.答案：A解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，A項(xiàng)“生機(jī)勃勃”符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“有條理”與語(yǔ)境不符；C項(xiàng)“珍惜時(shí)間”與語(yǔ)境不符。4.答案：C解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，A項(xiàng)“付出很多努力”符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“風(fēng)景很美”與語(yǔ)境不符；C項(xiàng)“性格內(nèi)向”與語(yǔ)境不符。5.答案：A解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，A項(xiàng)“勤奮好學(xué)”符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“綠樹(shù)成蔭”與語(yǔ)境不符；C項(xiàng)“多才多藝”與語(yǔ)境不符。6.答案：C解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，A項(xiàng)“勇敢面對(duì)困難”符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)”與語(yǔ)境不符；C項(xiàng)“性格開(kāi)朗”與語(yǔ)境不符。五、句子仿寫(xiě)1.仿寫(xiě)：秋天來(lái)了，果實(shí)累累，到處是一片金黃的海洋。解析思路：根據(jù)例句“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象”，仿寫(xiě)時(shí)注意保持句式結(jié)構(gòu)和意境。2.仿寫(xiě)：她善良熱心，樂(lè)于助人，是同學(xué)們的好榜樣。解析思路：根據(jù)例句“他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直很好，是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生”，仿寫(xiě)時(shí)注意保持句式結(jié)構(gòu)和人物特點(diǎn)。3.仿寫(xiě)：那條小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒嬉戲，是孩子們嬉水的樂(lè)園。解析思路：根據(jù)例句“這個(gè)公園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是市民休閑的好去處”，仿寫(xiě)時(shí)注意保持句式結(jié)構(gòu)和環(huán)境描寫(xiě)。4.仿寫(xiě)：他熱愛(ài)科學(xué)，經(jīng)常參加科技競(jìng)賽，是個(gè)富有創(chuàng)新精神的人。解析思路：根據(jù)例句“她熱愛(ài)生活，喜歡參加各種活動(dòng)，是個(gè)多才多藝的人”，仿寫(xiě)時(shí)注意保持句式結(jié)構(gòu)和興趣愛(ài)好。5.仿寫(xiě)：這個(gè)故事告訴我們，要勇敢面對(duì)困難，不怕挫折。解析思路：根據(jù)例句“這首歌告訴我們，要珍惜友誼，永遠(yuǎn)不放棄”，仿寫(xiě)時(shí)注意保持句式結(jié)構(gòu)和寓意。6.仿寫(xiě)：他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是把工作做到最好。解析思路：根據(jù)例句“她待人真誠(chéng)，總是關(guān)心他人的感受，是個(gè)值得信賴(lài)的朋友”，仿寫(xiě)時(shí)注意保持句式結(jié)構(gòu)和品質(zhì)特點(diǎn)。六、口語(yǔ)交際1.解析思路：表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和關(guān)心，可以這樣說(shuō)：“媽媽?zhuān)@款飲料口感很好，我想買(mǎi)給您喝，您覺(jué)得怎么樣？”2.解析思路：表達(dá)對(duì)同學(xué)的幫助